嘉善四中小记者创意活动策划范文

第一篇：嘉善四中小记者创意活动策划范文

嘉善四中小记者创意活动策划

——小记者绿色环保创意活动方案

一、活动目的使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起，增长环保知识提高自我环保能力。让学生意识到保护环境的重要性，增强每个人的环保素质，共同营造和谐校园，绿色世界。

二、活动过程

（一）设计问卷，调查采访

1．问卷调查我校同学，问题设计如下：

（1）你有没有乱扔过废纸杂物？你认为造成你乱扔的原因是什么？

（2）你的同学中有没有乱扔废纸杂物的？你看到后是怎样对待他们的？

（3）你的家人有没有在家里面乱扔杂物？你家的垃圾一般倒在什么地方？

（4）你关心周围的环境吗？

2．采访我校班主任，问题设计如下：

（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

（3）您是怎样教育这些同学的？

3．采访部分同学家长，电话采访或上门采访。问题设计如下：

（1）您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗？

（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？

（3）您带孩子在外面玩时，有没有教育他（她）不扔废纸杂物？

（4）您关心您周围的环境吗？

4．采访小区的居民，问题设计如下：

（1）您对小区的环境卫生满意吗？您关心小区的环境吗？

（2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？

（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？如果向您收垃圾处理费您愿意吗？

5．采访环卫所工作人员，问题设计如下：

（1）您的工作时间是怎样安排的？

（2）您认为现在乱抛乱扔的现象严重吗？

（3）您认为人们乱抛乱扔的原因有哪些？

（4）您认为有什么办法解决乱抛乱扔的问题？

（二）扮演角色，体验生活

在小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。

1．开展“环境小卫士”活动

为切实加强学校卫生，建立稳定的教育教学秩序，并努力提高学生自我服务的意识和能力，我校组建了“环境小卫士”巡查小组，负责巡查校园的卫生情况。我校的环境小卫士由八年级各班的团员和部分小记者成员组成，每班轮流执行，利用午休时间对校园卫生进行大检查。

2.开展教师义务植树活动

为大力弘扬生态文明，为学校再筑出一条绿色长廊。青年教师们带着锄头、水桶等植树工具满心欢喜地参加了义务植树活动。大家搬树苗、挖树坑、回填、培土、浇水，忙得不亦乐乎„„整个植树现场呈现出一片热火朝天的景象。教师们欢声笑语与汗水一起播洒，绿色与希望一起种植，用自己的实际行动为构建美丽的四中校园作出了应有的贡献。

3.开展“你我动手，美化校园”的除草活动

为了使学校更加整洁美观，我校开展了“你我动手，美化校园”的除草活动。活动要求各班级委派2名班干部和各年级小记者代表分批次清除学校池塘边以及草坪上的杂草。尽管杂草丛生，但大家情绪高涨、干劲十足，他们用自己的休息时间换来了校园的整洁美观。通过本次活动，同学们提高了爱护花草树木的意识，增长了劳动技能，也体会到了劳动的艰辛。

4． 开展我和清洁工人一起上班活动

我们利用假日和清洁工人同时上班，了解清洁工人的工作情况，校园周边及社区环境卫生状况，垃圾箱的分布情况，乱抛乱扔严重的地点，体验清洁工的艰辛。

5．开展绿色清洁行动

以小记者的身份提示同学们不乱抛乱扔，清拾校园内的废纸杂物，到街头去清扫街道，清除城市“牛皮癣”。

6．开展“我做环保宣传员”活动

我们利用周末时间组织环境小卫士到城市街头向商店摊主发环保倡议书。

（环保倡议书见附件1、2）

7．向学校领导建议开展全校性的环保表演

① 用废材料做环保衣服进行服装表演。

② 举行环保诗歌朗诵比赛。

③ 举行废材料创意大赛。

（三）设置奖章，促进提高

“环保章”的获章要求：

（1）能设计一种帮助人们克服乱抛乱扔习惯的方法，在家里和同学们中间推广使用。

（2）能制作 2—3 件变废为宝的小制作。

（3）自己没有乱抛乱扔的行为，积极参加环保志愿者行动。

（4）能向自己的家长、邻居、小伙伴进行不乱抛乱扔的宣传。

（5）了解环境保护的有关知识，知道哪些是可回收可利用的垃圾，哪些是不能再利用的垃圾。

三、成果展示形式

（1）把研究成果制作成展牌，在橱窗中或班级中展示。

（2）向学校校长、社区领导、环卫所发送我们的研究成果，向他们提出建议。

四、注意事项

（1）人人明确自己的岗位，分工合作，共同努力开展环保小课题研究。

（2）采访时带全采访工具注意采访礼仪做好资料的收集整理工作，要把活动的照片拍下来听到回答用录音笔记录下来。

（3）写好体验日记，及时交流。

（4）积极争章，提高自己的研究能力。

（5）活动中要考虑周到，注意安全。

活动总结体会

嘉善四中小记者 夏佳悦

通过一系列环保活动，我们积极引导了同学们、市民们认识城市的环境现状，学习、普及环保知识，掌握环保技巧，提升环保意识，这次活动收到较好宣传效果，调动了同学们、市民们参与环保行动的积极性。

对于我们来说，作为社会的一份子，我们为社会的环保工作出一份力。这次环保

活动，除了让我们更深入的了解了环保知识、掌握了环保技巧，我们还通过和大家一起参与到活动中去，不仅增强了实践能力，而且丰富了我的生活。

我们也懂得了要好好保护环境，做到少用甚至不用塑料袋；养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；少制造尾气，从自身做起；宣传一些环保知识，让大家也来保护环境，保护我们共同的家园，让我们的生活环境变得更干净、更美好！

附件1

环保倡议书

嘉善四中小记者 吴欣怡

相信每个人都想在良好的生活环境里度过岁月吧!要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的生活。由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的影响,所以，我真诚的大家提出以下几点倡议：

1． 不要乱扔垃圾，不随地吐痰。

2．节约用纸，打印过的纸用来做草稿纸，用打印过的纸的背面再打印。

3．为环保作出贡献：多种花草树木。

4．爱护好自己身边的环境。

5．用完水或电就及时关紧。

我知道，这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心，所以我决定再为祖国写更多的倡议书，希望你们能接受我提出的意见，我也希望能有更多人爱

国。从现在起，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰，做好小主人的榜样。从现在起，从我做起，不管去到那，不乱丢垃圾，都

不随地吐痰，做好一个小客人，不让人取笑。让我们行动起来，从我做起，从现在做起。

附件2

环保倡议书

嘉善四中小记者 徐若妍

在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：

1．共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，用脸盆洗手、洗脸；节约用电，电器不使用时应关闭电源；节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2．为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3．为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4．减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5．加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

6．自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己。

第二篇：“小记者”系列活动策划

第五届“春蕾” 第五届“春蕾” 社团文化艺术节之
“小记者”系列活动 小记者”

策 划 书

主办单位： 主办单位：郧阳医学院学生工作处

共青团郧阳医学院委员会 交际与口才协会 大学

承办单位： 承办单位：郧阳医学院社团联合会心理协会 生职业生涯与发展协会

活动主题： 活动主题：向先进从医者、优秀学生干部“取经”

策划人： 策划人：心理协会

***

2009.11.13

大型社团活动之“小记者” 大型社团活动之“小记者”系列活动 一．活动目的近距离接触身边的优秀学生、工作者，使广大师生更好的理 解他们的生活历程，感悟生活哲理，放开自己的思想，为以后生 活工作做好准备。

二．活动时间 第五届“春蕾”文化艺术节期间

三．活动对象 郧阳医学院在校学生

四．活动内容 1.采访先进从医者，优秀学生干部，制作采访录。1.2.以此次采访讨论的内容为蓝本，做成心理话剧剧本，开展一次话 2.剧表演比赛。

五．活动宣传 主要以海报的形式师生宣传，同时向校广播台投稿进行电台 宣传。六．可行性分析 内容详见附表

“小记者”系列活动一：小记者采访 小记者”系列活动一：

（一）活动地点 采访活动因需要征求被采访人的意愿故此采访地点不便固定

（二）活动安排 记者培训组（以交际与口才协会理事会成员为主负责）记者培训组 1．前期准备 负责在会员、理事中招募小记者，并将通过筛选后的小记 者进行培训，包括记者的基础知识的掌握，记者采访常识及巧，采访过程的礼仪训练等。培训结束后及时将结果告知筹备组。2.活动后期 2.活动后期 负责组织好该协会会员进行讨论学习。为活动二话剧比赛 做准备。编辑组（心理协会理事会成员为主负责）编辑组 1.前期准备 1.前期准备 该题集的内容应结 ⑴负责制作小记者采访时需要询问的问题集，合三个协会广大会员的意见和建议，使采访问题切合本活动主 题。该人员负责将小记者的采访材料加工制 ⑵招募培养新闻攒稿员，作成新闻稿的形式，上传于各协会网站。2.活动后期 2.活动后期 将所有采访记录汇总，制作成手册，交给各协会学习讨论。为之后的话剧比赛做准备。

猎头组（由大学生职业生涯规划与发展协会理事会为主负责）猎头组 1.前期准备 1.前期准备 ⑴按照本次活动的相关需要，找出符合要求的采访对象，在取得 对方同意的情况下拟定出采访人员名单。将结果登记成表交 ⑵与被采访者联系将采访时间地点确定下来。给筹备组。⑶培养新闻摄影员，使之具备采访所需的摄影能力。2.活动中期 2.活动中期 ⑴负责小记者采访对象的安排，新

闻攒写员，摄影员及小记者的 组队分配。⑵安排好小记者们的采访行程。3.活动后期 3.活动后期 攒写本协会话剧剧本，开始排练。筹备组(筹备组(由各协会抽出的理事组成的，该组负责本次活动的整 体安排):)⑴审核各协会工作状况，保证活动前期的准备工作质量优良，有效率的进行。预防突发 ⑵活动中期关注小记者的采访活动顺利有效地进行，情况。⑶活动后期审核各种材料，督促采访手册的制作。

“小记者”系列活动二：话剧表演比赛 小记者”系列活动二：

（一）活动地点 第一学术报告厅

（二）活动安排： 活动安排： 筹备组 ⑴督促各协会开展以本次采访活动为蓝本，进行话剧编写和 排练； ⑵结合实际制定比赛时间，包括初赛，复赛，决赛； ⑶组织评委对参赛表演评定，并把评定标准制定出来； ⑷负责安排员进行比赛前期准备（如场地申请，赛前宣传，比赛报名，场地装饰等）； ⑸安排人员进行比赛过程的秩序维护； ⑹比赛结束后，负责将比赛结果公布于众，向获奖人员颁发 证书。活动结束后，将本次活动资料保存，对活动经费进 行检查审核，通过后报销，做好活动的收尾工作。比赛组（三个组织社团）比赛组 组织好会员进行剧本编写排练，以协会为单位上报比赛 名单至筹备组。

附表
六．可行性分析 本活动在采访员的培训以及被采访人的选定与联系上有先天的

（一）优势 本次活动中需要的三种人员：记者，新闻摄影员，新闻攒稿员 各协会都可以很好的培养出来。记者符合交际与口才协会的特色，新 闻攒稿人可以由擅长分析事物的心理协会培养;找到最好的素材，选 好最好的角度拍下成功人士的身影，新闻摄影员非大学生职业生涯规 划与发展协会莫属。联系先进个人，从医者，没有比大学生职业生涯规划与发展协 会更合适的社团了，这与该社团的性质和人力资源密不可分的。

（二）经费问题易于解决 本次活动主要经费预算在于采访活动结束后采访手册的制作 上，考虑到此次活动的规模及宣传形式，手册的制作应该会得到商 家的资金支持，外联工作易于开展。在该系列活动之二：话剧表演 活动中，经费主要支出应在获奖人奖品证书的购买上，此项消费可 以动用社团社费或团委报销等方式解决。

（三）活动意义及影响深远 本次活动使三个协会有机的结合起来，同时在活动中很好的体 现各个社团的特点与优势，这次活动规模大，宣传效果好，如若举，行，可以提高该社团联合会的知名度，使广大学生更好的了解这些 协会存在的意义。

第三篇：「必备」创意活动策划

【必备】创意活动策划三篇

二、活动背景：在高校，大家的空余时间明显增多，很多高校生将时间花在上网上，玩嬉戏已经成为生活一种不行或缺的部分，时间被盲目铺张掉，不懂得如何享受生活，制造生活。

中国有很多传统的节日，也容纳了很多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是许多高校生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源铺张。

三、活动目的：丰富高校生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增加同学们的动手动脑语言思维力量，培育同学们的创新意识。

提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝愿问候这一优良的习俗。

四、竞赛形式：以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡

五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，外形结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随便尽情发挥，我们要的只有创意与魅力！版面干净，主题明确，不得抄袭，内容主动向上，有所创新。

作品附带说明（背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想）

六、活动流程：前期预备：通知参与这一次活动的全部工作人员，争论活动的相关相宜。

并联系其他部门猎取可能需要的关心。

七、竞赛奖项设定最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖

八、留意问题：保存他人作品的完整干净，不得有损害污染活动经费一切支出，应以节俭为原则

九、活动结束，部门组织会议，总结阅历，发觉不足，发扬优点。

为以后绽开活动奠定良好的基础

十〇、经费预算：奖状6元

十一、活动负责人及参加者

创意活动策划

篇2

一、活动背景

东北师范高校作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多同学憧憬的`高等学府。我校作为一所师范类综合性讨论型重点高校，在努力让同学获得学问的同时，更重视同学的综合素养，提高同学的.实践力量。我校主动鼓舞社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富同学们的课余生活起到了不行取代的作用。社团文化已成为校内文化的重要组成部分，一个学校的社团进展程度渐渐成为一个学校进展程度的标记。

新生入学后一月有余，新生的热忱将社团活动再次推向.，丰富多彩的社团活动让新生进入高校后首次感受到高校的深厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣扬自己。

在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的同学生活。东北师范高校xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。

在此环镜下，我们文学院同学社团联合会打算举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

二、活动目的和意义

1.在全校范围内，挖掘新生潜能，关心他们组建自己的社团，实现自己的幻想。

2.为已有的优秀社团展现自己正在举办或即将举办的创意活动。

3.丰富东北师大的同学活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣扬我院社联和社团。

4.为社团人供应展现自我的平台，鼓舞他们将自己的社团做大做强。

三、活动名称

***杯“社团创意大赛

四、活动形式

分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为竞赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展现为竞赛模式。

五、活动时间和地点

xx年10月中旬到11月末。（详细时间可与赞助商协调）

六、授权单位和主办单位

东北师范高校同学社团联合会授权，文学院同学社团联合会主办

七、活动对象

东北师范高校在籍同学（包括本部、净月两个校区，允许讨论生参与）

创意活动策划

篇31、主题宣讲

大家一起共享前三个活动参加过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关学问竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个欢乐的记者节晚会。

2、总负责：xxx3、活动时间：

20xx年xx月xx号晚7:108:304、活动地点：

xxxx5、活动内容：

①前三个活动成果展现：

成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展现。汇报内容与讲解并描述事情须切合记者节晚会主题，并且具好玩味性。假如同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

②记者节学问普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品嘉奖。答对一题嘉奖糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

③造句大赛:出三个关键词，由主持人选择第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必需是记者节。假如这位同学造句失败就要表演节目。其次位同学由第一位同学选择。胜利造句者，嘉奖棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

④嘉宾自由谈：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动

2、对在校新闻人印象

3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家我说我所感，不欢迎空话套话。(10分钟)

6、人员支配：

①、晚会专题海报制作与张贴：刘、李

②、晚会主持人：许、刘

③、制作PPT：马

④、多媒体教室申请：朱

⑤、物资购买：雷

⑥、晚会抢答嬉戏题目搜集：刘

⑦、教室布置：郭、朱、马等

⑧、嘉宾邀请：刘、王

⑨、晚会拍摄并后期上传：戴、钟、曾

⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

7、系列活动前期总宣扬:

①海报制作：

王

刘

彭

②海报张贴：

李

贺

黄

③展板：

唐

王

④班级宣扬：王

8、经费预算

1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

2、来回报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)

3、廉价贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

4、晚会气球一袋、棒棒糖

3袋、副食若干，笔10支，共计100元

估计本次系列活动总共将支出班费xxx元。

9、留意事项：

1、因活动有部分地点在校外，参加的同学肯定要留意平安，活动期间，请各小组组长准时向本活动总负责人汇报本组状况。

2、本次是系列活动，请同时参加了两个或两个以上活动的同学务必弄清晰自己在各活动里的详细分工，以免混淆。

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

第四篇：「必备」创意活动策划

【必备】创意活动策划四篇

活动目的及意义：增加同学们的环保意识，培育室友之间的默契、团队协作力量、创新意识和动手力量，以及加强新生对艺术生活化的熟悉，丰富同学们的课余生活，建立“环保校内”。

活动时间：XXXXX

活动地点：XXXXX

活动内容：以个人或小组为单位，制定环保方创意实践方案，将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。经过同学们的大胆创新和灵活双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。通过实践展现及检验创意方案的可行性和实施成效。

活动后期展览作品地点：

新教大厅，展览

三天

活动支配：

1.预备

①宣扬;我们主要以广播宣扬和海报宣扬，再给每班发放宣扬单的形式进行并且通知每班的班委开一次宣扬会议，让他们回班级后再另行宣扬。

②报名:活动报名时间，我部人员将在中午2:00—3:00在食堂前设立报名处。

2.活动进行

①在宣扬周之后接下来的两周，即

月

日至

月是给选手预备作品的时间。

②参赛选手在月

日前制定好环保方创意实践方案。

③选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些详细问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案有用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）

④选手自备制作视频或者PPT，在现场展现解说环保作品。

⑤进行作品投票。

3.后期工作

总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和关心表示感谢。调查同学们对这次活动的看法和看法。有不足之处将与改正，好的方面连续推广。

参与人员：全校同学

工作安排：前期宣扬由本部宣扬组负责，中期及后期由组织组负责。

负责人：

吕晓双

留意事项:

1.假如遇到下雨天气，则投票另改时间，避开影响作品；

2.展览期间作品将由我部保管，经费预算：本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。

评分标准

:环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占

10%

奖品经费

一等奖

1名

人气奖

1名

二等奖

2名

艺术奖

1名

三等奖

3名

创意奖

1名

优秀奖

10名

有用奖

1名

创意活动策划

篇2

活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今日，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代高校生我们更应当紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法学问水平，丰富校内文化生活，呈现我院高校生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

一、活动主题：

弘扬传统文化

丰富校内生活

喜迎百年校庆

张扬个性风采

二、活动时间：

3月25日——4月10日

三、主办单位：

墨苑书画协会

墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来始终秉承“弘扬文化传统，提高同学艺术修养，服务广阔师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求进展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校内每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成果斐然。

创业协会

创业协会以共同的爱好爱好将人们联系到一起，社员为了自己的将来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

四、活动目的：

充分挖掘我校高校生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富高校校内生活，引导和关心高校生成长，用手中笔体现高校生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

五、受益目标

1、邢台学院全体在校生

2、社团影响力的扩大

六、活动支配：

1、内部支配：

组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼

外联部：本次活动的策划

后勤部：负责活动中各项服务工作

书法部：负责作品的评比工作

秘书处：负责活动纪录及活动总结

其他部门帮助完成各项工作

2、时间支配：

3月25日——3月26日

递交活动申请

3月27日——3月28日

制作宣扬板

3月29日——4月4日

宣扬大赛、集参赛作品

4月5日——4月9日

作品评比、出示竞赛结果

4月10日

颁奖晚会

3、活动流程：

(一)预备工作：

写活动策划书

(二)前期宣扬

①在社团内部领先发布信息，号召团内人员主动投稿，并主动向四周人宣扬此次竞赛

②海报宣扬此次竞赛

③制作宣扬板，在醒目位置体现活动主题

④在广播站发布消息

(三)活动期间支配：

由组织部支配定时到小桥收稿，并接受同学们的询问。

宣扬工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

备注：整个活动宣扬形式依据详细状况进行适当调整；活动宣扬方案须根据邢台学院相关规定进行，特别宣扬形式须报到团委审批；活动宣扬说明权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同全部

七、活动项目

此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

八、作品要求

①主题主动健康，能体现出当代高校生的精神风貌

②鼓舞作品形式与内容的创新

③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清晰自己的`姓名、系别、班级、手机号

创意活动策划

篇3

主题：“完棍大战”精英交友派对!

策划方案：

精彩流程：

1.“宣言”--集体“完棍”宣言。

2.“邂逅”--完完与明明的初次相遇。

3.“火花”--完完与明明的相遇擦碰出爱的火花。

4.“完明”--完完与明明相爱啦!

创意活动策划

篇4

一.活动背景

：

自然赐予了我们生命，漫天黄叶的秋季让我们享受着属于我们这般年纪的浪漫。

高校生是一个特别的群体，我们青春年少，热忱似火，我们憧憬自然，浪漫的秋季，正是我们追寻幻想的好时间。

二.活动目的及意义。

1、带领大家回来自然，踏寻秋天的气息，感受秋天的温馨。

2、为广阔同学增加一个相互沟通学习的平台，促进同学间的了解，增加大家的友情

3、促进大家的团队合作意识。

4、给同学们一个熬炼身体的机会，增加同学们的体质，提示大家要时刻熬炼身体。

5，丰富同学们课外生活。

三.活动名称。

脚踏车一日游

四.活动内容。

时间：20xx年11月

活动流程：

1，活动前期预备策划书、宣扬。共做出两张海报，分别贴于学校的一二综合楼，在群上进行宣扬和动员。

2，动员大会。活动进行的前一天，召开情愿参与此次活动的会员大会，进行平安训练和讲解留意事项，并交待大家应当留意的问题。

3，行程待定

4，成果展现。出行回来后一周将此次的相片做成海报的形式，放在一二综合楼展现，丰富同学们生活。

五.经费预算。

宣扬海15元购买途中必需品自备

六.活动负责人及主要参与人。

活动负责人:金晏如

主要参与人员，腾飞文学社全体会员

七.留意事项以及解决方法。

1，温差比较大。由于在行进路途中比较热，但休息时有点凉快，因此建议大家带件外套，防止感冒。

2，路途中，交通比较拥挤，车流量大。前面有一个老会员带头，最终由一个老会员押尾，防止队员掉队。将整个参与人员分成两组，每组设组长一名，全权负责各组平安。行进中，慢速行驶，走大路两旁的非机动车辆道。过红绿灯时，严格遵守交通规章，一个小组一个小组的进行通过。禁止大家相互超车，严格根据事先支配好的挨次行走。

第五篇：创意活动策划

桂林电子科技大学信息科技学院 思维创新的艺术与创造力的开发

学号

姓名钟梓杰

年

“I•创意”

桂林电子科技大学创意小铺 “I•创意”创意集市策划书 活动背景：

创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。

创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'm-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。

活动目的：

如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。

故此特策划本次“I•创意”创意市集活动。

活动组织者：

主办方：桂林电子科技大学信息科技学院外联部创意小铺

协办方：桂林电子科技大学信息科技学院学生会、各系学生会各个部门

目标公众：

桂林电子科技大学信息科技学院全体师生。

活动时间：

2012年5月25日（五月的第四个星期五）

活动地点：

桂林电子科技大学信息科技学院足球场旁边校道

活动内容：

（二）活动流程（5月25日）

4月15日

1.8:00-9:30工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。安排联谊社团表演场地。

2.10:00-17:00“I•创意”创意集市

3.17:00工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。

（三）.后期工作

I.活动结束后场地清理

II.收集活动后商家及买家的信息反馈

III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会

IV.活动后的宣传（天佑网.校广播站）

效果预测：

鉴于“I•创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起桂林电子科技大学信息科技学院全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。

同时，更有效的传达“I•创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I•创意”演变成桂林电子科技大学信息科技学院的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升桂林电子科技大学信息科技学院的形象。

媒介传播策略：

I.前期宣传（5月12日至18日）

1.校园媒体宣传

A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；

B.信科主页或微博：发布活动相关信息，大力宣传。

2.海报及展板

A.横幅2条：

校区活动现场一条

B.大海报一张：

张贴在学校公告栏

小海报：

在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴

C.展板一块

II.后期宣传（5月19日至24日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案）

1.校园媒体宣传

大力借助校园广播及上信科主页或微博

2.海报及展板

A.大海报：

分别张贴在上信科主要的公告栏

B.展板4块：

抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品

实现活动方案的措施：

1.经主办方协商通过后，将本次活动方案上报桂林电子科技大学信息科技学院院办批准。

2.组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工

作，督促与及时评估。

3.组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。

活动场地布置：

1.足球场台阶搭建主舞台供表演及现场互动。

2.大门校道过道两旁搭建临时摊位提供给商家。

工作程序及分工：

工作程序

（一）前期工作

I.前期宣传（5月12日至18日）

II.活动招商（5月19日至24日）

1.制作.印制报名表

2.饭堂门口设置咨询点现场报名

3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家签字，则视其为接受相应条款。

4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健康，符合国家相关法律法规。

5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议

6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助

7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。明确市场需求；

9.整理提交的商家资料，确定活动细节

III.后期宣传（5月19日至24日）

IV.现场布置

1.地点定在足球场旁边校道，商家自带相关物品。

2.根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。

3.为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。

4.活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供求信息。

5.另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快地找到自己中意的商品。

6.设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。V.后勤工作

1.租借活动器材，如音响，桌椅等。

2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。

3.指导并协助商家，不止活动场地。

4.打印相关资料

5.维护活动现场秩序

6.活动现场负责音响效果，调节气氛。