送文化下乡中秋节文艺晚会节目单

第一篇：送文化下乡中秋节文艺晚会节目单

霞辉庙社区送文化下乡活动节目表

1、民乐合奏：《花好月更圆》

2、女生独唱：《走进新时代》

3、舞台剧：农村巨变

4、老年舞蹈：和谐社区向阳花

5、男生独唱：《美丽的神话》

6、戏曲：《好日子》

7、舞蹈：《大地之舞》

8、诗朗诵《水调歌头》

9、男女合唱《知心爱人》

霞辉庙社区

2012-09-30

第二篇：送戏下乡节目单1

送戏下乡节目单

11、开场音乐2分钟

2、开场舞《开门红》5分钟

3、主持人开场白3分钟 送戏下乡节目单21、开场音乐2分钟

2、主持人开场白3分钟

3、女歌2首10分钟

4、女歌2首105、动感提琴表演

56、男歌2首107、魔术108、舞蹈《热辣女人》

59、杂技1510、舞蹈《欢聚一堂》

分钟 分钟 分钟 分钟 分钟 分钟 分钟

4、杂技155、男歌手106、魔术157、扬剧折子戏30分钟 分钟 分钟 分钟

第三篇：文艺晚会节目单

祝福·和谐·中国

丽都《感恩祖国》专场文艺晚会

节目单

一、祝福祖国餐饮部20人

二、快乐崇拜综合部门10人

三、阿里阿里

四、步步高

五、丽都、丽都、我爱你

六、感恩的心

七、真心英雄

八、祝你平安

九、天下第一情

十、我们是一家人

十一、和谐丽都

要求：全体员工会跳会唱，评出优秀团队奖励。餐饮部前台 25人综合部门25人餐饮部20人全体员工唱，综合部门舞蹈餐饮部后台10人综合部门10人餐饮部前台12人市场部、总台12人全体员工唱，综合部门舞蹈 20人 20人

第四篇：送文化下乡讲话

送文化下乡讲话

尊敬的各位领导、各界朋友、各位来宾：

你们好！今天，我们满怀无比欣喜的心情，共同迎来了县文体广电局为我们王村口镇举办的“送文化下乡”活动。这对我们革命老区的群众来说，是一件大喜事。在此，我代表王村口镇党委、政府对精心组织、策划、筹办此次活动的上级有关部门以及全体演职人员表示衷心的感谢。

王村口是一个革命老区，当年粟浴、刘英等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军进入浙江开展游击战争，开辟了以王村口为中心的浙西南游击根据地。中国工农红军在王村口一带开展了三年坚苦卓绝的革命斗争，给王村口镇留下了许多革命遗址和文化。新中国成立后，王村口在党的领导下通过历届党委、政府的共同努力，经济、社会事业发展取得了翻天覆地的变化，老区人民逐步走上了富裕、文明的小康社会的康庄大道。如今，镇党委、政府正紧紧抓住建设长三角休闲旅游名城发展战略的有利时机，随着石王公路的全线贯通，依托我镇丰富的红色文化资源、文化遗址和良好的生态环境，不失时机地提出了把王村口建设成为长三角休闲旅游名镇的发展战略，把王村口建设成为经济发展、政治文明、文化繁荣、人居环境优良的浙西南名镇。

为丰富城乡广大农民群众的文化生活、建设社会主义新农村营造健康向上的良好氛围，今天，县文体广电局为我镇举办文化大篷车下乡文艺演出活动，给农民朋友们带来一台生动活泼、喜闻乐见的文艺

节目，把欢乐送到老百姓的家门口，促进了城乡的文化交流和农村精神文明建设。

最后，预祝本次演出取得圆满成功。

谢谢大家。

第五篇：送科技文化下乡

送科技文化下乡 服务现代农业建设

---2007年“中化化肥-农大研发中心”大学生暑期社会实践方案

为了进一步贯彻党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的伟大战略，认真践行胡锦涛总书记“五四”青年节致中国青年群英会贺信精神和温家宝总理的“五四寄语”，在团中央的统一领导下，在学校的大力支持下，中化化肥农大研发中心将继续深入而广泛地开展2007年暑期大学生社会实践活动。

一、活动主题

送科技下乡

服务现代农业

在奉献中成才

二、活动时间和地点

1、时间：2007年7月—2007年9月

2、地点：全国相关省、自治区、直辖市农村地区

三、组织领导

主办：中国农业大学

中化化肥有限公司

承办：中化化肥-农大研发中心

资源与环境学院分团委

四、活动目标

1、宣讲中央精神，送农业科技和先进文化下乡，在广大基层干部及广大农民中，牢固树立发展现代农业的观念，向农民宣传现代农业科技。

2、在实践中引导当代青年进行正确的人生观教育，以服务农民、奉献社会为己任，促进青年学生成长、成才。

3、宣传中化品牌、中化的企业文化，让更多农民了解中化，认识中化。

4、巩固以往社会实践成果，继续加强社会实践基地建设，扩大和建立新的社会实践基地。

6、利用下乡契机，广泛开展北京奥运宣传工作，在全国农村尤其是广大农村中小学生中宣传奥运，通过实际行动传播奥运精神。

五、组织方式

在上级组织和学校团委的统一安排下，按照“统一要求、时间集中、自主组队，据队设项、双向受益”的原则，暑期社会实践活动实施项目化、招投标运作方式，采取社会实践课题制度；组织研发中心专题调研小分队，现代农业建设专题调研小分队，与其他农业院校合作组成服务“三农”专题小分队，支教兼调研小分队，其他专题小分队等。每支小分队队员人数在8人以下。实践天数支教兼调研小分队以15-20天（不得少于15天），其他小分队以8—10天。小分队采取队长负责制，团队人员实行公开招募。

六、活动内容

结合实际需要，本着发挥农业院校专业优势和学生个人特长的目的，紧密结合当前社会发展热点问题、农村基层经济社会发展需求，广泛动员全校师生参加社会实践活动，从“关注民生、成长奉献、献策建言”三个层次展开，重点开展以下几个方面的实践服务活动。

（一）、送科技文化下乡

1、科技服务。深入乡镇基层，各小分队结合农村经济发展的需要，针对农业生产的实际，传播和推广实用技术。通过开设系列讲座、技术培训、播放科普录像、发放免费资料、上门指导等形式，推广农业科技成果，传授农村实用技术，帮助农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的知识、技术问题。鼓励相关专业学生要主动走出去，组织农业科技服务队，送技术下乡。

2、其他信息服务：产业、市场、金融，以及法律，推动落后地区的产业、法制建设，倡导健康文明的生活方式，为当地的基础教育、脱贫致富献力献策

3、送教下乡。组织支教兼调研小分队，并重点以支教为内容，深入师资力量薄弱、教育资源匮乏的贫困地区进行义务支教活动。主要开展：

①文化课辅导：与当地学校任课老师做好交流协调，对学生做暑期作业辅导工作。

②艺术赏析：根据学生的接受程度，安排相应的文学、音乐、书法、绘画、电影、戏剧等作品的欣赏和讲解。

③组织知识竞赛、讲故事比赛等竞技类活动，提高小学生对百科知识的了解。④深入交流：围绕“八荣八耻”，在中小学中开展荣辱观教育，帮助学生树立正确人生观，建立积极向上的人生态度。

⑤文体活动：课堂学习之余穿插适量的文艺表演、体育锻炼等活动，丰富暑期生活，寓教于乐。

⑥爱心募捐：将一些爱心物品，如图书、学习用品、文体用品等，带到一些教学资源相对匮乏的地区，尝试联系北京某小学校与当地小学联谊等工作，建立支教基地。

⑦奥运主题宣传：考虑与奥组委进行联系，在广大农村地区的中小学生中普及奥运知识，将北京2008奥运的精神传到祖国各地。

4、送法下乡

以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点内容，向农民宣传和普及法律知识，增强农民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。

（二）、宣讲中央政策

1、宣讲中央关于农村的相关政策。各小分队采取生动活泼的形式，结合“三个代表”的要求以及党和国家近几年的“一号文件”，通过发放资料、播放影片、口头宣讲等方式，把党和政府在新时期的农民政策，送到基层，使广大群众都能知道、理解并拥护这些正确措施，同时也能够以这些知识为武器来维护自己的利益。

2、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会政策宣传。各小分队通过走访、聊天等方式宣传社会主义新农村建设和构建和谐社会，在广大基层干部、农民中树立社会主义新农村和和谐社会的观念。了解基层政府贯彻和落实建设社会主义新农村和构建和谐社会政策的情况，了解农民群众对党的政策的认知程度，了解农民群众对党和国家政策的反应。

（三）、服务中化

1、宣传中化品牌。社会实践过程中，所有小分队按照公司有关要求，通过分发宣传材料、播放影片、实际调查等方式，提高中化在农民中、以及化肥销售商中的知名度。宣传中化“ 全心全意为中国农民服务 ” 的经营理念。一方面，通过参与企业的文化宣传和产品推介，丰富相关的专业知识，另一方面通过实践增加社会阅历，增强适应社会的综合能力。

2、各小分队采取多角度、全方位的宣传方式，按照中化公司“诚信、合作，互利、双赢”的企业精神，与经销商并肩携手，共同开发管理市场，共同打造中化品牌。

3、各小分队协助研发中心作相关调查，对主要地区建立档案，做好数据的回收和统计工作，切实保障在同学们受到锻炼的同时，为研发中心的科研工作提供数据支持。

4、推进“中化化肥示范村”建设。研发中心组织专门小分队（由研究生、博士生带队），利用测土施肥技术在全国推广的热潮，做好区域施肥专项调研活动，开展测土、推荐施肥服务，同时有计划的进行田间试验示范工作，建立推荐施肥示范户，获取信息、推广技术，让长期关心支持中化公司的农民得到实惠，让没有用过中化产品的农民看到中化肥料的实际效果。

5、各小分队采取讲座、化肥识别演示等方式，传播化肥真伪识别技术，服务农民，协助公司保护中化企业品牌。

（四）、与兄弟院校合作，服务“三农”，扩大实践成果。

为了进一步扩大社会实践成果，引导大学生服务“三农”，服务社会，掀起大学生下乡服务的热潮，联系各地农业院校，组织以“服务，奉献”为主题的联合服务小分队，深入农村，通过宣讲中央政策，科技文化知识下乡等活动，践行社会主义荣辱观，服务农业，服务农民。

（六）、专题调研

1、各分队独立调研。鼓励各小分队开展针对性较强的调查研究工作，针对当地情况和面临的“三农问题”，结合当地党政部门和人民群众关注的问题，全方位、多角度设计调研内容，开展专题调研。内容可以涉及农村经济、文化、教育、卫生、社会保障、生态环境等各个方面。形成高质量的调查报告，为地方政府制定发展规划、解决实际问题提供科学和政策依据。

2、现代农业和社会主义新农村建设专题调查。通过问卷调查、深入调研、走访农户，了解现代农业和新农村建设开展情况，就农民负担、农村财政、农村公共卫生和基本医疗、农村基础设施建设、农村社会事业发展、农村耕地保护、农村集体合作、农村生态环境保护、乡镇企业等内容深入调研。由此了解新农村建设给农民带来了哪些实惠，存在哪些问题，农民对现代农业和新农村的建设又有哪些期盼。

3、研发中心给定的专题调研任务。每个小分队需协助研发中心做好专题调研任务，写入目标责任书，各小分队必须完成各自任务，提交调查报告，切实反映问题。

（七）、实践基地建设

巩固原有实践基地建设，发展新的实践基地。建立专业的专题小队如土地流转、作物栽培、兽医培训等专题实践基地，每年定点做实践活动。既可保持联系，又可以给专业的学习带来实践的机会。

七、建立严格的考核评估体系

为更好进行预招标和后期总结表彰，按照“统一要求、时间集中、自主组队，据队设项、双向受益”的原则建立严格的考核评估体系： 1.小分队预招标：

①团队负责人陈述：团队负责人首先做3分钟自述，全面陈述社会实践实施计划； ②评委提问：评委进行2分钟提问，并按照合格、良好、不合格三级标准进行评选：

实践基本条件：实践目的地人文、地理、自然环境等条件等有利于开展活动； 实践基本计划：实践内容思想明确、符合本次活动整体要求；课题重点突出、具时代特征；日程安排合理，路线安排具操作性；申请经费数额合理、符合规定；实践目标明确，具可行性，切合实际；有实践地点或接待单位的接收函；实践内容新颖，富创新性；小分队有详细计划安排，分工明确。2.实践评比表彰：

①团队负责人陈述：就活动内容、活动成果、活动影响进行全面汇报（5分钟）； ②评委提问：评委进行2分钟提问，并按照合格、良好、不合格三级标准进行评选：

按时参加出发前各类会议及培训活动； 实践准备充分，按时出发，按时活动；

实践期间能够及时发回新闻报道，且报道质量较好；

实践过程有无违法违纪现象，能够很好的完成团体工作，处理问题表现突出； 展出一些实物，如照片、证明信、表扬信、发表文章、地方媒体报道等； 实践结束能够完成《目标责任书》所规定内容及本队预定计划，实践目的地反映良好；

在规定时间内上交团队报告、个人报告、实践照片； 在规定时间内报销经费，经费使用合理，无违规现象； 认真填写《社会实践考核表》，实践地、指导老师做出鉴定

实践报告贴近社会，及个人对社会现象的洞察能力强。

八、时间安排

1、筹备阶段

4月1日—4月30日

成立社会实践领导小组、协调办公室，拟定暑期社会实践详细实施方案，征询多方意见，形成草稿。

5月1日--5月20日

相关部门审核，作进一步修改 5月21日—5月30日

进一步完善活动方案并最终确定，联系赞助、筹集资源。联系媒体。做好前期服装、队旗方案，准备社会实践需要发放的物资，制作投标书、各项报名表等。2、宣传动员阶段

6月1日—6月15日

面向全校开展报名招标工作，解答同学有关问题咨询；

申报组织小分队的老师、同学下载并填写投标书，向社会实践协调办公室上交《项目投标书》；

报名参加社会实践的同学从研发中心或者资环学院主页公告上，下载中心下载并填写报名表。

3、审批阶段（6月15日至6月20日）

根据相关考核评估规定，确定是否对有关社会实践小分队立项并予以资助。确定小分队（及小分队负责人）并选拔小分队组成人员，确定各个小分队成员名单。

集中对参加本次暑期社会实践的小分队活动内容进行修改。

4、签订目标责任书，发放部分经费等（6月30日前后）

各队队长代表小分队签订《社会实践目标责任书》；为队员购买团体保险；根据各小队预算发放所需经费的1/2；发放问卷、农业科技图书等资料，配发队旗、统一服装、药品等必需物品；

5、集中培训阶段（6月30日-7月9日）

对小分队成员进行系列培训，6、具体实施阶段（7月9日—9月9日）

各实践小分队根据自身既定计划独立自主开展社会实践活动，认真严谨，充分发挥艰苦朴素的优良作风，作好调查记录，撰写实践论文，及时解决实践中出现的问题，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注意总结宣传，及时发回新闻报导。

7、总结汇报阶段（9月9日—9月25日）

召开小分队负责人会议，部署2007年中化化肥农大研发中心大学生暑期社会实践活动总结工作。

8、表彰阶段（10月7日后）

领导小组根据暑期社会实践评奖办法进行评比表彰

中化化肥-农大研发中心

2007年5月21日