第一篇：爱护校园环境倡议书
美丽的校园我的家
——爱护校园环境倡议书
亲爱的同学们：
作家说：“环境是心灵的港湾”，画家说：“环境是灵感的源泉”，军事家说：“环境是制胜的法宝”，教育家说：“环境是塑造人的摇篮”，我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件”。
当我们在绿树成荫的校园漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注；当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅；当我们在干净安静的宿舍中休息时，无不感到舒适安逸。
优美的环境，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，品德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。本学期，学校的校容校貌又得到了很大改观，干净整洁的校园，环境优雅、干净卫生、管理先进的学生食堂，使学校焕发了勃勃生机，在这样的环境中学习，我们是多么幸福啊！
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我们可以断言：“非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性”。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。
要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起，在我们的一举手，一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑，一瞥信任的眼神中去寻找答案；在我们琳琅的读书声中，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。所以，我们要向全校的同学们发出如下倡议：
一、不要在校园内吃口香糖、爪子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；
二、不乱扔垃圾，并提醒乱扔的同学；
三、看到地上有垃圾，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
四、以爱护环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，做好值日工作；
五、不在教学区饮食；
六、不把食物带进教室内，主动清理抽屉里的垃圾；
同学们，让我们携起手来，共同营造整洁优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片属于我们自己的天地！
铜仁师专附中团委
2007年3月14日
第二篇：爱护校园环境倡议书
爱护校园环境倡议书
亲爱的同学们：
当走进我们的鹤岗五中，你一定感受到了它的洁净、整齐。既优美又舒适。但近来有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑，有的同学在楼道墙壁上乱写乱画……我们美丽的环境需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体同学发出如下倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。
一、树立文明的观念，自觉关心校园的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。
三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心
翼翼。不涂抹门窗。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的教学设施。
五、文明就餐。自觉维护食堂秩序，保持餐桌卫生，饭后自觉将餐具送至指定地点。
同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明校园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！
倡议人： 年班
2012年9月28日
第三篇：“爱护校园环境”倡议书
为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议：每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样，“爱护校园环境”倡议书。我们大部分是住校生，整天生活、学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任，倡议书《“爱护校园环境”倡议书》。四月初我校召开了“和谐校园环境，小事从我做起”主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开“爱护校园环境” 动员大会，倡议同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱。
具体实施措施：
1、增强爱护校园绿化意识。
2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长的行为。
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3、主动制止不爱护绿化的行为。
4、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。
第四篇：“爱护校园环境”倡议书
“爱护校园环境”倡议书
蓉峰完小全校师生们：
当走进我们的蓉峰完小，你一定感受到了它的洁净、整齐。虽然没有鲜花的装点，没有绿叶的陪衬，但整体布局同样多姿多彩，清洁有序，既优美又舒适。但近来我们的蓉峰完小在哭泣，楼道在落泪。因为有的同学随意破坏公物，有的同学在地上乱扔果皮纸屑瓜子壳，有的同学在楼道墙壁上乱写乱画……我们美丽的校园需要大家共同去营造，文明习惯要靠我们一点一滴去做起。为此向全体师生发出如下倡议：请伸出你的手和我们一道共创美丽校园。
一、树立绿色文明的观念，自觉关心活动中心的环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、爱护校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。看到垃圾后应立即捡起来扔进垃圾桶里。为保护校园环境，不带零食进校园。
三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。不涂抹门窗，不攀墙爬壁。像珍惜自己的身体一样，爱护校园内的体育设施及清卫设施。
五、做好绿色宣传员，看见不文明的现象及时出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生存环境。
同学们，为了美化我们的校园环境，构建文明家园，也为了我们自己的学习、生活环境。让我们少一点不经意，多一些责任感，多弯一次腰，多伸一次手，从我做起，从身边做起，从
现在做起，做到“不宜恶小而为之，不宜善小而不为”。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为，让我们美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
155班班委会
2012年12月08日
第五篇：爱护校园环境倡议书
爱护校园环境倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的果皮、包装袋、纸屑、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。
校园是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废
纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。
我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学，校园是我家，爱护靠大家。就从捡起你脚下的一张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来!让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生
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