第一篇:寒假拼音老师给学生的一封信
亲爱的同学们:
通过一个学期的共同努力,我们拼音已经学会了6个单韵母、23个声母、10个整体认读音节,还有简单的拼读、规范的写法。经过这一个学期的锻炼,你们在各方面都取得了进步,你们取得了很好的成绩,王老师很高兴!老师祝贺你们!
王老师希望你们不要骄傲,要继续努力!假期里,王老师相信你会安排好学习和娱乐的时间。当然啦!不要忘了学习!我给你们准备了5套试卷!不要撅嘴,不要皱眉,一定要完成哦!高高兴兴地迎接新的一年!
王老师祝你们全家平安健康、新年快乐!学习进步!开学见!
你们的拼音老师:王倩2011年12月30日
第二篇:寒假给学生的一封信
尊敬的家长与亲爱的同学们:
“故年随夜尽,初春逐晓生。”承载新春的喜悦,沐浴和煦的阳光,我们怀抱着崭新的憧憬和希望,即将踏入2012年的春天。岁末辞旧,迎新纳福。值此新春佳节来临之际,我们谨代表学校向所有的501班同学与家长们致以新春的问候和诚挚的祝福!
过去的2011年,是我们501班人值得骄傲的一年。在学校领导的正确带领下,在全班师生的共同努力下,我们各项工作再创辉煌:在学校所举行的各项比赛中,我班获奖率都比其他兄弟班遥遥领先,学科评审成绩可喜;声誉在初中部日益提高,所有这一切无不凝聚着全班师生与各位家长的辛勤付出。在此,请允许我们说声谢谢:感谢你们选择了501这个优秀而光荣的集体!感谢你们为501班所付出的努力!我们坚信,因为你们,501班的未来必定更加辉煌!崭新的2012年,我们将更加努力,以学生成才为本,提高服务观念,增强服务意识,改善服务态度,为同学们创造一个全面发展的良好环境,以实际行动实现对同学们的关爱。值此寒假来临之际,我们衷心希望同学们在愉悦身心之余不忘查漏补缺,过一个充实、愉快、安全、文明的寒假,为自己在新年中的起跑做好充分的准备。为此,我们提出以下几点希望和要求:
第一,力行感恩之心,主动与人沟通。春节是中华民族的传统节日,是感恩父母的重要机会,也是总结感悟和加强学习、实践的有利时机。希望同学们保持良好的生活习惯,不要沉溺于网络、游戏、娱乐,按时作息,正常饮食,积极锻炼;希望同学们认真总结个人在2011年的学习与生活;希望同学们通过电视、报纸、网络等媒体,关心国计民生,关注国际形势,提倡健康文明的风俗习惯,抵制黄赌毒等陋习,并积极进行社会实践;希望同学们为父母多做一些力所能及的家务,多陪父母聊天谈心,多说一声感谢,让他们看你的成长和进步。
第二,提高安全意识,确保个人平安。寒假期间,各位同学不管身处何地,都要时刻注意安全问题。既要对火灾、交通事故等自然风险提高警惕,又要对盗窃、诈骗等人为风险认真防范,尤其注意春节与家长回家和返校途中的人身安全,避免不必要的损失和伤害。
第三,结合自身实际,认真总结规划。希望同学们利用寒假时间,对本学期的思想、学习和生活进行系统总结,对下学期做好认真规划。
此外,学校定于2012年01月15日——02月12日为放寒假时间;02月13日(即正月二十二,星期一)正式上课,交费注册时间为02月10、11、12日(三天)。
九州日月开春景,四海笙歌颂新年!兔年已去春风暖,龙岁乍来喜气浓!在一年一度的新春佳节到来之际,我们真诚祝愿各位同学与家长们新年快乐,身体健康,学习进步,合家安康!
邓艺雄:***
甘秀良:***
肖文锋:***
(注:假期间,我们将24小时开机,为同学们服务。)
第三篇:寒假给学生的一封信(精选)
寒假给学生的一封信
——北城小学
亲爱的同学们:
2018年寒假即将开始!此次寒假,学校将以《简单做人,认真做事》为指导,鼓励大家积极参与各类实践体验活动,巩固文明单城的创建成果,提高社会责任感,过一个安全、快乐、健康、有益的寒假。届时,学校将进行不定期的家访。
一、寒假家访领导小组: 组长:杨依景
组员:贾咏梅 王琪 廉荷 赵勤虎 谢海民 刘冬梅
孙庆霞
刘玉峰
杨小林
学校假期中每天都有老师值班,大门口张贴着每天值勤老师的联细电话。
二、寒假学生要求:
1.合理分配时间,在家养成良好的作息时间,学习、活动、休息兼顾好。认真完成《寒假生活》。根据各年级学科要求,完成好作业。
2.做文明有礼的善诚人。关注班级微信,积极宣传“文明出行、文明用餐、文明旅游、文明用语、文明上网”等理念,及时劝阻不文明行为。
3.利用假期,结合春节这一传统节日,开展“我们的节日”活动,了解民俗。根据自己的了解五年级学生可制作手 操报三幅,三至四年级可制作手操报,也可用绘画形式做三幅(内容也是以“移风易俗,禁限放烟花炮竹”为题材,也可画科技幻想画,开学时学校将挑选优秀作品参加上级的科幻画展,也可供布置教室使用),一~二年级的小同学可利用假期时间练字,开学时最少要拿出三张高质量的字来,二年级的同学有绘画能力的也可画画(绘画纸一律用八开绘画纸纸,练字纸一律用16开的学生练字纸),一至五年级同学可根据自己的能力做一些小制作,也可让家长协同,但质量一定要高,能参加一些比赛。有能力的同学也可了解民俗故事,开学后与小伙伴分享。
5.至少阅读三本自己喜欢的课外读物,中高年级建议阅读名家名篇,低年级学生可以阅读绘本或童话故事等。
6.不睡懒觉。开展“阳光体育,健康成长”的健身活动,与父母共同开展一项体育锻炼,并填好“劳动、锻炼周周记”,以培养良好的锻炼习惯。同时每天坚持做眼保健操,养成健康的生活方式。
7.坚持做好“九个一”活动(读一本好书、做一件好事、学唱一首好歌(童谣)、编讲一个好故事、看一部好电影、写一篇好文章、画一幅好画、养成一个好习惯、做一项社会调查),在家中体现“小主人”角色,并填好“劳动、锻炼周周记”。
8.积极参与“社区小主人”的活动,放假第一天(2月2日)上午主动到居委会报到,积极参与社区开展的各项活动,并至少参与一次社区服务.9.积极参与社会实践、爱心公益、文明礼仪、科技艺术等主题鲜明的假期活动,“小手牵大手”,参与社会实践基地活动。一二年级可以亲子游的形式开展,三至五年级可以“雏鹰假日小队”活动的形式开展。
10.在假期中做到勤俭节约,环保节能,合理使用压岁钱。11.增强自我保护意识,努力践行安全提示的要求(认真阅读学校给家长的一封信)。
第四篇:老师给学生的一封信
老师给学生的一封信
亲爱的8班同学们,见字如面。
时光的年轮一刻不停歇,高一的生活即将结束,我感慨时光的短暂,也欣慰看到你们的成长。拉开记忆的胶卷,这一年我们共同拥有了太多美好的回忆,一幕幕,如在昨天。还记得吗?军训时的你们,青涩、懵懂,合唱时的你们,意气风发,那是我听过最美的天籁之音。分班之后,8班迎来了可爱的新同学,市级合唱比赛让我们迅速成为一个大家庭,逐渐走进。球类运动会,热血沸腾的感觉,高中之后久违了,那些为了荣誉奋斗的日子,你们,还记得吗?
8班这个大家庭中,每个人都充满了个性,有的同学安静、内敛,有的同学活泼、开朗,有的调皮捣蛋,有的乖巧懂事……可无论怎样,你们都是这个家庭中不可或缺的一员,正是因为有不同性格的你们,才让我们的班级更加丰富多彩,充满活力。
一起走到最后的承诺,我始终铭记于心。转眼间,你们即将迎来高一学年期末考试,为自己的高一学习生活画上一个句号。不论结果如何,请答应我,尽全力,不后悔!
一直以为高考是一场巨大的战役,几张卷子就决定了整个人生。后来我才明白,也许真正的人生差距,从高考之后才悄然拉开。那场考试,不是终点线,只是发令枪。同学们,我时常和你们说,渐渐你们会发现,人与人最大的差距是信息差。很多家庭优越的孩子接触了解的事情,普通家庭根本没有听过、想过、见过,有的认知从来都不曾拥有,这才是最可怕的,在你还没有意识到的时候,你已经落后了,而且你都不知道你是怎么追不上的。
因此,我对你们的教导一直都不是只停留在应试教育层面,作为过来人,我非常懂你们的心理。诱惑多,安逸的生活太轻松,努力太累,成绩进步太难……可是我们不能永远躲在父母的身后,躲在人群之中,终有一天,风雨会打在我们的身上,那时的你,如何?
亲爱的同学们,学习教会你的不只是知识,这是个飞速成长的过程。你会发现,随着年龄的增长,没有人可以帮助你获取知识,只能你自己主动去汲取,而知识确实是我们踏入社会借之傍身的最佳利器。以后的你,回过头看,漫漫人生路中,参加高考的那个勇敢、坚毅、努力,没日没夜奋斗的你,是你一生的榜样!但这其中,如果你不是全力以赴,不是拼尽了全力,你,会后悔吗?
加油冲吧,你们并不孤单!
考试前,请大家将我平时说的语文答题技巧再仔细回忆一遍:
1.阅读题:仔细读题干,看懂考察什么知识点再下笔。仔细定位,找准题目要考察的点,是范围缩小扩大,还是无中生有,是张冠李戴还是以偏概全。问某个句子的作用时,我们要分清楚它是问含义、手法、结构、主旨?还是都有。阅读题的答案往往蕴含在文本之中,做题一定要细心。
2.情景默写:注意书写!不要因为书写原因丢不该丢的分。多读几遍,仔细回忆,如果想不起来,不要耽误过多时间。
3.文言文:一两分钟的时间通读一遍,了解大意,再根据题目定位找答案,翻译注意结合上下文,翻完一定要自己读一遍,看是否通顺。
4.诗歌鉴赏:注意体会诗歌中心思想,充分利用好诗歌标题、注释、意象的作用。明确情感基调是喜还是忧,是乐还是悲。如果问某一联的作用,脑海中要有答题思路:翻译+分析(意象、修辞手法、表现手法)+效果+总结思想感情。如果是问作者的思想感情,注意找相关意象和重点字词;问作者的人物形象,要先概括诗人是(双音节或四个字形容词)的什么形象,再结合诗句去分析,最后一定一定要总结情感。
5.语言文字运用:利用好排除法!修改措辞不恰当的题,就需要你们考试前复习一下发下去的资料。如果是补空题,注意一定要结合前后句意,找中心词!
6.作文:一定一定一定要留够时间,字数要写够,也不能超出太多。记叙文最主要的还是记叙完整、感情真挚、主题明确、主旨有一定的高度。
最后,请相信自己,不是非常确定,不要修改答案!考试后不要对答案不要对答案不要对答案!这时候,比的不是谁会的多,而是谁细心,会做的题,绝不能丢分!
考得上!来得及!你可以!
第五篇:老师给学生的一封信
老师给学生的一封信
各位同学:
大家好!
很高兴和大家一起度过了三个月的时光,在这一段时间里,我们每一位同学都有很大的进步,并且在小学转折时都取得了骄人的战绩,在此先向大家表示祝贺。
老师总是很罗嗦的,尤其是在你们升入三年级的时光,但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理,因为一来在你们未来的人生路上,从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育,二来也许再过一些年你们就会发现,在我们的生活里,也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”,我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会,但希望以后会慢慢得有所感触,但愿我下面的话,能成为今后你们人生的一点指南。
1.永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己,还要懂得爱别人,包括你们的父母,你们的朋友,还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动,你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情,你就永远不会为命运对你不公而痛苦。
2.凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情,那么请你认真地把它做好,如果你心存侥幸觉得能蒙混过关,老天总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。
3.尊重别人。我们的人生价值,很大程度上来自别人对你的尊重,但只有你懂得尊重别人,别人才会尊重你。
4.懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己,给别人一丝宽容,也就给了自己一片明净的天空,给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求,每个人都不可能改变整个世界,在我们的生活中,我们只需做我们能做的。“e 5.如果发现自己错了,就及时地认错,如果说了谎,就及时地告诉别人真相。不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,这一点你都要记住。小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦。说谎是一件很累的事情,一旦你说出一个谎言,就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快地用你的坦诚来了结。
6.生活在历史之中是愚蠢的。生活的车轮每天都推着我们向前进,对未来我们永远都要充满美好的期望。不论过去你们取得过多少成绩,也无论过去你们有多少挫折,过去的就让它过去。沉浸在对过去的喜悦或悲痛中,会使我们止步不前,成为时代弃儿。但这并不意味着我们要忘记历史,因为历史给我们还有经验和教训。
就写到这里吧,呵呵,我是一个爱做梦的老师,我有时会梦见,十年之后,我们能在大学的教室里再相逢,呵呵~~~ 离开讲台,老师是你们永远的朋友!
给老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
日月如梭,光阴似箭。一转眼小学生活就要结束了,再过几个月我就要毕业了,就该离开您和朝夕相处的同学了。
王老师,您还记得吗?有一次,学校打预防针的时候,因为我比别的同学都小,所以很怕。轮到我打针了,是您在我身旁安慰我,才是我有勇气面对这一次的挑战,那时我心里想:我有一个这么好的老师,真好!
“随风潜入夜,润物细无声。”这首诗写得真好,您不就是春风,默默无闻的工作,却不求一点回报。生我的是父母,滋润我心田的却是您。您虽然是一位普通的教师,但您的精神多么伟大啊!王老师,这几年来,你辛勤的工作,我想对你说:老师,您辛苦了。
祝您
身体健康 万事如意 工作顺利
你的学生:范文
给老师的一封信
敬爱的彭老师:
您好!
时间过得可真快有啊,一晃两年过去了,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩子变成了一位活泼开朗、坚强自信的阳光女孩。和您朝夕相处的日子里,你的声音常响在耳畔,您的身影常在我的眼前浮想,你的教诲常驻在我的心里。您的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来,我在不断地进步,始终没有放弃努力。在我心中,您是一支不灭的红烛,照亮了别人,却燃烧了自己;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您更像一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望„„
是您,给我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教了我在知识的海洋里遨游的本领。忘不了您对我每一次周记的鼓励:“恩!这篇文章写得不错!”迎着您的目光与温暖的阳光,我悄悄地抿嘴笑了,心里是那样的甜蜜„„
是您给了我无微不至的关怀。记得在我受伤住院的时候,都晚上11点多了,您还冒着刺骨的寒风来看望我。我当时激动极了,泪水在眼眶里打转着„„
啊!彭老师,谢谢您,谢谢!我今后一定会更加努力地学习,以优异的成绩来报答您!
此致
敬礼!
您的学生:班长