第一篇：懂得珍惜,享受快乐演讲稿
懂得珍惜，享受快乐
近年来，我县的教育事业建设已进入了快车道，教育“创强”高中正如火如荼地张开着，如今在这片神圣的土地里，到处呈现出一片欣欣向荣、繁花似锦的美好景象。但是，在折服亮丽的风景中，也有一些不和谐的调子、如教育乱收费，有偿补课、体罚学生等现象又屡有发生，时时刺痛着家长们的心，极大地损害了教育行业的形象，对教育事业的发展产生了极为不利的影响。是什么导致这一令人心痛的后果呢？我认为是我们的教育工作者没有树立良好的工作作风，不懂得珍惜今天的所有，不会从工作中享受快乐而造成的。
那么，珍惜是什么呢？
想给大家讲一个故事：在一个偏远的小山村里有一位教师，叫符爱起。他自幼家境贫穷，幸运的是，他得到村里许多好心人的帮助，顺利完成学业，成为一名人民教师。为了报答村里人多他的帮助，他放弃了在大城市中任教的机会，义无反顾地回到了生他养他的村庄，他决心把村里的孩子教好，培养出更多大的学生来。为了这，他每天起早摸黑，教师成了他的家，他的家也成了教师。过于忙碌的工作让他落下了不少的病根。2004年下半年，他的身体状况越来越差，妻子见他没日没夜地忙，心疼他的身体，劝他请假休养，他信誓旦旦地保证：再一年，就一年，让我把这届学生带到毕业！可是，就在几个月就要毕业的时候，他的身体终于不堪负荷，他倒在了他心爱的讲台上，再也没有起来！家属在整理他的遗物的时候，发现他的钱包里只有四元一毛钱！这就是他的全部遗产！就是这样一位清贫的教师，他买不起可以救命的药，却把平生的积蓄都毫无保留地给了他的学生！靠着他那点微薄的薪水，他资助村里几名贫困的学生读书，直至把他们送进大学的校园！可他的家，与其说是家，不如说是临时建造的茅房，地面坑坑洼洼，门窗还没有上漆，里面没有一件像样的家具，唯有门前的几棵枇杷树，见证了他的一生的忙碌！他说：选择教育，我就选择了清贫和奉献！他是清贫的，可他又是富有的！看看葬礼上村里有史以来最多的人群，听听师生们发自肺腑的哭诉！还有谁比他更富有？珍惜是什么？对于符爱起老师来说，珍惜是一种懂得，因为懂得别人对他的帮助和关爱，因为懂得付出和回报，所以，他把他45年短暂的人生献给了他的学生与事业！快乐对于他是简单的，能开到学生一天天成长，村里有出了几名大学生，这就是他全部的快乐！这就是一个人民教师伟大的形象！为了这个形象，我们千千万万个教育者一直努力着、清贫着、坚持着！
有人问我：“选择当一名教师，你后悔过吗？说实话，我也曾经动摇过，尤其是看到别人的房子越盖越高，车子越换越美，钱包越来越鼓的时候！教师是什么？不过就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘！可是，每当我看到我的学生一天天进步时，每当我在节日里收到孩子们的祝福时，每当家长诚心地对我说一声谢谢时，我的心里就会涌起浓浓的自豪感，我就收获了作为一个教师最大的满足与幸福！比起那些在条件艰苦的环境里工作着的同行们，我们何其有幸！比起那些为了教育而献身的伟师们，活着并能继续努力又是何其幸福！所以，我珍惜，珍惜这个值得我用一生去追求的职业！所以，我快乐！快乐地为学生站着、爱着、坚持着！
懂得珍惜，享受快乐！在这个物欲横流的时代里，在这块神圣的园地里，各种不正之风正在侵蚀着我们教育者的思想，如何耐得住寂寞、守得住清贫？如何抵得住诱惑、撑得住信念？这就是摆在我们面前最大的考验！我们应该珍
惜什么？怎样才能真正快乐？我认为，我们应该珍惜的，是我们的青春！青春是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望！而正是这个阶段，我们更需要明确自己的人生目标，拥有廉正自律的高尚人格与情操！珍惜青春，让美好的青春在岗位上闪光，不让它在贪念中荒芜！享受青春！把我们的青春融汇到这个时代、这份事业里去，让它在岁月的历练中永远年轻、永远快乐！
人生没有草稿，篇篇都是正文！学会了珍惜，珍惜我们最初的信念，珍惜每一个喜悦与感动，珍惜这不会回头的青春年华！明明白白做事，清清白白做人享受我们最单纯的追求，让我们的教育快乐起来！我相信，明天会更高好！
第二篇：懂得珍惜
懂得珍惜
我问你：“世界上，什么最珍贵？”
“得不到”和“已失去”？？都不是，其实拥有的最珍贵。
现在我们拥有的一切，对于我们来说是最珍贵的，失去的你不可能在继续拥有得不到的你不配拥有我们真正拥有的是现在脚踏实地的生活，虽然它有时无味，但是它却是真实的，值得我们去珍惜、懂得珍惜，才配拥有，失去后才知道去珍惜但是已经错过了，它不会再在你身边逗留，因为你没有去珍惜它你已经没有资格去拥有人总是会长大的，经历一些事之后思想会更加成熟，渐渐的你会厌倦这个世界其实你不需要去埋怨这世界的不公平往往你总是看不见自己拥有的总幻想那些不可能的时觉得上天对你不公平抱怨这世界抱怨着人生岁月匆匆当你渐渐的老去时不经意的为自己年青时的抱怨感到悔恨时一切都晚了因为都结束了。
我不知道该怎么去表达我的心情，觉得无奈看着自己曾拥有的心里会有一点点伤感面对生活开始渐渐的逃避其实每一个人都是这样可悲可泣拥有时不懂得去珍惜失去后才知道它们的珍贵世界上最珍贵的时你现在拥有的因为那才是你的。
为了不让自己后悔，请好好珍惜你身边的一切，因为那对你来说才是最重要的、最现实的，不要在沉寂在梦幻中，你永远不会拥有它，也许，我们把生活看的太简单，其实，生活，远远比我们想得困难的多，好好珍惜现在拥有的一切把。
我不知道如果不让我学习我还能干什么，我会好好珍惜这次机会。懂得珍惜，才配拥有。
第三篇：懂得珍惜
懂得珍惜
第一次用文字的形式记下我的家庭，我的父母，我的成长。
1987年10月7日凌晨，我妈在经历了29个小时的苦痛后，在四川的一个叫青川的小县城里生下了我。那是一个靠近甘肃的偏僻小镇，冬天非常地冷，常常是漫天大雪_可惜我不记得那银妆素裹的情景了，只能从照片里去寻找我曾和雪亲密接触的证据，这让我多年来对雪有一种热切的渴盼。说来奇怪，青川和九寨沟很近，我们却从未去过，以至现在想来还后悔不已。妈妈常说，青川真是一个山清水秀的地方，可是我从小到大，对于那里的记忆只是外婆，牛奶，斜坡，棉花糖，以及一杯自制的冰淇淋。
四岁时随厂迁到重庆，开始读幼儿园。到了读书的年龄，妈妈执意让我多读一个学前班。于是，一不小心成了“大龄儿童”。小学三年级，我失去了生命中的一位至亲_——外婆。到现在我还记得她脑溢血前一天我们在花园里捉蜻蜓的一举一动。人生真的很无常，我几乎是在完全混沌的状态下失去她的。那时不知道什么叫痛苦，只是想到以后永远永远也不会看到她了，喉咙便一阵阵发紧。那是一个会把西瓜拿给我咬第一口的老人，会在过马路时很紧很紧地攥着我的手的老人，会开心认真地做完我给她出的语文数学题的老人，会遇到任何苦痛都坚强挺过的老人„„
从那以后，我懂得了珍惜。
也是在从那以后，日子过的飞一样快。我升入了初中。当时的同学几乎全都还是小学那一批，对于厂办子弟校而言，这是难免的。一个年级两个班，一个班30个人。这样的规模着实耸人听闻，以至后来我来到一中后慨叹良久。班上的人很单纯，甚至傻乎乎的。男生们常常玩一些幼稚得近乎弱智的游戏。比如，坐在我两旁的熊猫和LX会用一种陕北的腔调唱“左手一只鸡，右手一只鸭，背上还背了一个胖娃娃呀~~咿呀哎嗨哟”并且乐此不疲。这在很长一段时间里让我痛苦不已，觉得真是比土渣儿还要土。但现在每当我笑着回忆那段时光时，只能遗憾地接受物是人非的结果。我知道，很多东西都不在了，包括那种宝贵的单纯。偶尔再看见他们，已经和“外面”的男生没什么两样了，我竟还有许多不习惯。
2003年，考进一中。在一中的三年，是我人生中极为重要的三年。我在这段时间里学到的东西是前16年的总和。感谢身边的每一个人，是你们教会了我这么多。
今年，我就要高考了。昨晚在焰火飞扬的夜空下，我郑重地许下心愿——关于大学，关于未来。我的生命还未绽放，我相信在某一天，它一定会绚烂地盛开。
已经接受了成人礼，家人也在一点点地悄悄变化。当我发现外公的牙齿已经多颗松动时，当我发现爸爸已经要染发来遮掩越来越多的白发时，当我发现妈妈喝的奶粉已经属于中老年类时，我才强烈而深刻地体会到，一个生命的成长原来是需要伴随如此多生命的衰老。我不敢想象自己今后满脸皱纹的样子，不敢想象自己以后也会离开这个世界。也许生命对于很多年轻人来说，仿佛很长很长的画卷，可以恣情涂抹。可当有一天突然发现，画卷展到了尽头，那种痛，让人措手不及。
又比如，妈妈现在正在看电视，就坐在我身后。这么近的距离，却让我泪流满面。
第四篇：懂得珍惜作文
懂得珍惜作文
（一）如今，小学的一切已经远离了我而去，覆水难收了。
起初，我感到无奈，经常叹息时光的流逝，对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的，我便开始沉浸在美好的回忆里，回忆以前那些美好的时光，细细回想以前那每一件事情的经过、细节，那一次次的挫折，那一次次的成功，还有那同学师生之间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，就算是想要去回避却怎么也回避不了了。
仔细回想一下，以前总是抱怨时间过的很慢，恨不得立刻毕业。现在呢，总算是如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得，过去的日子真如白驹过隙，一眨眼，六年就已经是离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。
写到这，又不知不觉地想起一件事：有一次，5岁的在一天傍晚突发奇想，想把一颗她很喜欢，很珍惜的石头往后扔，看能不能找回来，但却总也找不到了，以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头，回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事，却告诉了我们一个真理：有时，失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头，那么那颗石头可能不会被保留多久，也或许席慕容会渐渐地淡忘它，那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。
我现在的处境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的东西，都是总去回忆它的美好。可是，现在，我已经跟5岁的她大不相同了，因为我现在已经明白，六年来美好的小学时光虽然已经离我而去，但是它将会永远埋藏在我的心灵深处，让我去回忆而更加懂得去珍惜。
也许，这一切的一切，正应了那句话：有时，失去了才更懂得珍惜。
懂得珍惜作文
（二）在生活中，或许我们都在犯着同一个错误，这个错误就是：在拥有时不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。
其实，当你没有失去时，也知道要好好珍惜。但就是没有做到。眼睁睁地放它溜走了。
就拿我自己亲身经历的事情来说吧！在上初中的时候，到初一就不好好学习了。开始混日子。老师家长在苦口婆心地劝说，要好好学习，过了这个村就没有这个店，不要等到长大了找不下工作而后悔。尽管他们给我打了预防针，但我还是无济于事。因为我被突如其来的卷子给吓的打了退堂鼓。课文有那么多要背，公示有那么多要记，卷子有那么多要做。就这样，我明明知道不好好学习的后果，还是被眼前的“困难”打败了。到现在才知道，当时害怕要命的学习，在现在是多么的渴望拥有啊！真想时间倒退到初中，让这段日子重新来一遍。可是，后悔也没有用了。这就是“失去了才懂得珍惜”。
那么，现在改也不迟。过去失去现在才懂得珍惜的，就让这些遗憾过去吧！蓦然回首，才发现：得也好，失也好，一切都是过眼云烟。我们现在能做的就是，吸取从前的教训。从新开始。珍惜把握现在（眼前）所拥有的一切，至少，以后也问心无愧，不会后悔。
让“失去了才懂得珍惜”这句话，从你的人生字典里消失吧！没有它，我们的人生将会更加美好！
懂得珍惜作文
（三）今天，看了海伦凯勒的假如我有三天光明，看到她的经历和人生价值观以及那渴望光明，向往光明的强烈欲望让我心头不由得为之一振。我们太不珍惜生活了我感叹到。我们太不珍惜生活了我相信看过的大部分人都会有这样的感受，作为正常人的我们天生就有着完好的躯体，器官，可却没有好好使用他们，看不到花朵绿肥红瘦的变幻，听不见鸟蹄虫鸣，闻不到沁人心脾的花香我们不是看不到听不到闻不到而是平时根本就没有区留心欣赏他们的美丽。甚至有时遭受了一点小小的打击。小小的挫折就受不了，就觉得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不！想想那些和海伦凯勒一样的残疾人，他们一生下来就注定一生只有黑暗陪伴，可他并没有自暴自弃怨天尤人，而是积极进取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起来我们是何等辛运！和他比起来我们又是何等的不懂得珍惜生活！
我们吧充满色彩和动作的景色被当成理所当然，或许，这是人性共有的特点：对我们具有的不怎么欣赏，而对我们不具有的却渴望得到。就像那句话只有聋子珍惜听力，()惟有瞎子才能体会到能看见事物的种种幸福，对我们的器官不知珍惜，直至失去他，对我们健康意识不到，直到生病时。
第五篇：要懂得珍惜
似乎在小学的年代，我就经常在文句里用到“珍惜”二字。其实这两个字很容易写，但我在走过的二十多年生涯中，却一直没有认真的理解过它的含义。
到底怎样才算是珍惜？
珍惜就是好好的对待你现在所值得拥有的一切。时间、生命、健康和感情。我们之所以经常后悔，就是因为我们不懂得好好珍惜。生病了才知道健康的可贵，失恋了才知道爱人的体贴，孤独了才知道朋友的热情，快死了才知道生之难求。这些文字表面上并不难理解，但实际上真正理解则必定需要亲身体会。而且这些东西很容易随时间流逝，记忆一去，那些用来帮助去理解珍惜的体验又将逐渐模糊。
年方二三，却一身沧桑，道不尽一年复一年的悔恨，讲不完一件接一件的辛酸。仿佛人生已经走过来回，所以的入境都淡去了鲜活的色泽。没有了潮起潮落的悲欢，只留下一溪抱星饮月的淡定。
相信与否，其实每个人都是一个现实版的童话。童话里是这么说的：每个人在出生的一瞬，都被赋予了神圣的光辉，仙人把它藏进人的灵魂。因为年龄仙人比较大，把每个人的光辉藏的深浅不一。因此每个人光辉外露的时间都不一样，而且绝大多数人一辈子也没有见过自己的光辉。我们一直苦苦追求的东西其实早就藏在我们的灵魂里，每个人都有，关键在于你能否发掘出来。并非一如世人议论的那样，成功只有追求才得到。
我们没有理由去继续悲哀，与其花上下半辈子坐在自己的剧院看一幕历史的悲剧。还不如用几十年时间到外头演绎一部生活的喜剧。
正如仙人偷偷告诉我的那样：
我在每个人出生后都送给他们一块宝石，只是每块宝石的外衣厚薄不一，形态各异。有的人很早就把它的外衣磨去了，因此我们能看到他们的宝石闪闪发亮。有的人磨了几十年才把外衣退去，不过宝石到底还是放出了它们璀璨的光芒。也有人到年老的时候才看到身上宝石的灵光。
我想问他我的宝石什么时候能够光彩照人？但是他笑了笑，一转身，消失在一片云雾之中···
我猜，也许我的那块宝石特别大，特别珍贵，但是外衣可能特别厚，所以我必须夜以继日的努力雕琢。我知道它早晚会呈现在我眼前的。我期盼着早日见到它独特的！
所以说，生命给予我们的已经足够多。我们没有理由不好好珍惜。
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