白濠小学环保工作计划

第一篇：白濠小学环保工作计划

白濠小学环境宣传教育活动方案

2002/9

环境保护是我国长期的一项国策，实施绿色教育，是我们学校深化教育改革，全面推进素质教育的需要。我们学校一向以来重视环境教育、重视绿化校园，为了更好地加强对小学生进行环境意识的教育，提高小学生自觉参与环境保护工作的积极性和自觉性，使他们从小认识环境和环境保护的重要意义，养成环境保护必须从我做起的良好习惯。为此我校把提高环境意识，养成良好环境道德，纳入学校道德情操教育的内容，把保护环境作为利在当代，惠及千秋的大事来抓。结合本校实际，特制定如下工作计划。

一、指导思想：

以《全国环境宣传教育行动纲要》为创建“绿色学校”活动的指导思想，以培养绿色人才，提高国民素质为根本宗旨。把校内课堂渗透，校外社会实践为重要途径，积极开展环境科学知识、环保法规等方面的教育教学活动，着力培养学生的创新和实践能力，提高师生的环保意识，养成文明行为，增强环保法制观念，培养高度文明素质的接班人为目标，积极开展工作。

二、领导机构：

1、校成立环保建设领导小组

组长：方锐棠

副组长：卢许昌、欧阳光辉

成员：各班主任、科组长、少先队大、中队长

领导小组分工：方锐棠校长主持环保的全面工作；卢许昌、卢淦光、欧阳光辉负责落实各项工作；各班主任、科组长负责落实教学计

划中的环保内容，抓好课堂渗透和课外环境教育活动、环保宣传、橱窗、墙报工作；少先队大、中队长负责组织好课外活动小组开展环保试验、监测和调查活动，小广播等宣传工作。

三、工作重点：

1、加强宣传教育工作，召开一次师生动员大会，请镇环保部门的领导到校进行一次专题环保讲座，提高师生们对环保工作的认识，提高和增强师生们参与环保工作的自觉性和积极性。

2、开展环保的宣传教育。利用学校小广播及时播放环保知识节目，报道各班开展创建活动情况，学校印发一些环保教育资料，定期出版宣传栏、黑板报，使全校上下掀起一个环保的热潮。

3、把环保工作纳入学校工作计划。学校的德育、体育、智育等教学计划要有环保教育活动的内容安排。科组计划和个人教学计划、班主任工作计划都要有环保教育内容体现。第二课堂和少先队工作计划也要有具体安排。

4、组织全体教师到“绿色学校”参观学习。学习他们如何向学生进行环保知识教育的先进经验。学校订阅《中国环境报》、《环境》、《中国环保》等报刊杂志供老师们学习和教学参考，成为各科教学渗透环境教育的工具书。

5、少先队组织开展“保护环境，爱护家园”为主题的环保中队主题会。组织三至六年级学生开展以环保为主题的社会调查，调查学校周围空气污染情况，特别是校前的白濠陂的污染情况，以及机动车流量及排气情况。学会撰写环保“小论文”出好环保画展，进行一次环

保知识小测验检查对环保知识的熟知面。

6、制定各学科的环保渗透教育计划，通过学科教学渗透进行环保教育。积极挖掘教材内容有机地渗透环保教育，不但思想品德、语文、数学、英语、自然、社会等学科要做，而且音乐、美术、劳动等学科也要因势利导，引导学生悟出做好环保的重要性。

7、办好一个环保教育资料展览室，展览一些我国和世界有关环境污染、滥用资源造成的危害等图片、数据；展览外地环保的成果和本校环保的先进事迹和取得的成绩，增强学生的环保意识和调动学生自觉参加环保活动的积极性。

8、充分发挥植物园的作用，植物园里有几十种生长茂盛的植物，还有供学生自己实践的劳动基地，只要对学生加以指导，让他们认识植物的多样性以及植物的生长对生态的作用，并认识各种植物的特性及栽培方法，这里就可以成为环保教育大的一个基地。

9、保护环境从我做起，以身边的小事做起，要求每个学生都能把讲卫生、讲文明与重视环保联系起来，从爱护身边小环境开始，从而为保护地球大环境出力，使学校保持窗明地洁、绿荫满园。在学生中开展节约能源，保护资源活动：①、节约用水、用电，洗手或清洁时水龙头不要长开，一个人在教室不要开齐所有的光管、风扇，离开课室时要及时关掉电源。②、节约学习用品，没有写完的作业本可以留作下学期练习用，能用的文具不要丢掉，不要比排场、比漂亮，随时换文具，尽量延长文具的使用寿命。③、各班设废品收集箱，把废纸、废汽水罐、矿泉水瓶等收集起来，利用废品制作一些小玩具、小手工

等，变废为利。④、开展植树栽花活动，美化家庭、美化学校，爱护花草树木，不攀枝折花，不践踏草地。

10、增加校园文化建设，增添几条永久性的环境教育宣传标语。学校小广播、图书阅览室有环保宣传内容。

11、积极参与环保宣传监督工作。在学生自身提高认识后，发动学生向家人及亲友进行环保宣传；开展我与爸爸、妈妈谈环保活动；检查自己家环保方面的不足，动员家人作出补救措施。组织学生深入调查，指出社会上破坏生态平衡的现象，并提出整改意见。培养学生分析问题、解决问题的能力。

12、发动学生参与校园的环境保护工作，彻底清除卫生死角，使校园每一个角落都成为校园的景点，并做好检查评比工作，保持校园的整洁美观。

13、学校领导、教师定期参加环保教育培训，并定期开展有关环境教育的学习和活动。

第二篇：濠城小学教育扶贫工作计划

濠城小学教育扶贫工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、政策措施

1、落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难学生给予生活补助，保证上级的贫困学生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书“一科一辅”的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

三、组织保障

(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立明通中学精准扶贫工作实施领导小组：

组长:徐凯

副组长：荀之远 成员：王超及班主任成员

(二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里

(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力

濠 城 小 学

教 育 扶 贫 工 作 计 划

第三篇：小学环保工作计划

2013年下学期赛头小学环境保护教育工作计划

环境保护是我国长期的一项国策，实施绿色教育，是我们学校深化教育改革，全面推进素质教育的需要。我们学校一向以来重视环境教育、重视绿化校园，为了更好地加强对小学生进行环境意识的教育，提高小学生自觉参与环境保护工作的积极性和自觉性，使他们从小认识环境和环境保护的重要意义，养成环境保护必须从我做起的良好习惯。为此我校把提高环境意识，养成良好环境道德，纳入学校道德情操教育的内容，把保护环境作为利在当代，惠及千秋的大事来抓。结合本校实际，特制定如下工作计划。

一、指导思想：

以《全国环境宣传教育行动纲要》为创建“绿色学校”活动的指导思想，以培养绿色人才，提高国民素质为根本宗旨。把校内课堂渗透，校外社会实践为重要途径，积极开展环境科学知识、环保法规等方面的教育教学活动，着力培养学生的创新和实践能力，提高师生的环保意识，养成文明行为，增强环保法制观念，培养高度文明素质的接班人为目标，积极开展工作。

二、领导机构：

1、校成立环保建设领导小组 组长：张丽娜 副组长：杨野、朱瑾 成员：全体教师

领导小组分工：方锐棠校长主持环保的全面工作；卢许昌、卢淦光、欧阳光辉负责落实各项工作；各班主任、科组长负责落实教学计划中的环保内容，抓好课堂渗透和课外环境教育活动、环保宣传、橱窗、墙报工作；少先队大、中队长负责组织好课外活动小组开展环保试验、监测和调查活动，小广播等宣传工作。

三、工作重点：

1、加强宣传教育工作，召开一次师生动员大会，请镇环保部门的领导到校进行一次专题环保讲座，提高师生们对环保工作的认识，提高和增强师生们参与环保工作的自觉性和积极性。

2、开展环保的宣传教育。利用学校小广播及时播放环保知识节目，报道各班开展创建活动情况，学校印发一些环保教育资料，定期出版宣传栏、黑板报，使全校上下掀起一个环保的热潮。

3、把环保工作纳入学校工作计划。学校的德育、体育、智育等教学计划要有环保教育活动的内容安排。科组计划和个人教学计划、班主任工作计划都要有环保教育内容体现。第二课堂和少先队工作计划也要有具体安排。

4、组织全体教师到“绿色学校”参观学习。学习他们如何向学生进行环保知识教育的先进经验。学校订阅《中国环境报》、《环境》、《中国环保》等报刊杂志供老师们学习和教学参考，成为各科教学渗透环境教育的工具书。

5、少先队组织开展“保护环境，爱护家园”为主题的环保中队主题会。组织三至六年级学生开展以环保为主题的社会调查，调查学校周围空气污染情况，特别是校前的白濠陂的污染情况，以及机动车流量及排气情况。学会撰写环保“小论文”出好环保画展，进行一次环保知识小测验检查对环保知识的熟知面。

6、制定各学科的环保渗透教育计划，通过学科教学渗透进行环保教育。积极挖掘教材内容有机地渗透环保教育，不但思想品德、语文、数学、英语、自然、社会等学科要做，而且音乐、美术、劳动等学科也要因势利导，引导学生悟出做好环保的重要性。

7、办好一个环保教育资料展览室，展览一些我国和世界有关环境污染、滥用资源造成的危害等图片、数据；展览外地环保的成果和本校环保的先进事迹和取得的成绩，增强学生的环保意识和调动学生自觉参加环保活动的积极性。

8、充分发挥植物园的作用，植物园里有几十种生长茂盛的植物，还有供学生自己实践的劳动基地，只要对学生加以指导，让他们认识植物的多样性以及植物的生长对生态的作用，并认识各种植物的特性及栽培方法，这里就可以成为环保教育大的一个基地。

9、保护环境从我做起，以身边的小事做起，要求每个学生都能把讲卫生、讲文明与重视环保联系起来，从爱护身边小环境开始，从而为保护地球大环境出力，使学校保持窗明地洁、绿荫满园。在学生中开展节约能源，保护资源活动：①、节约用水、用电，洗手或清洁时水龙头不要长开，一个人在教室不要开齐所有的光管、风扇，离开课室时要及时关掉电源。②、节约学习用品，没有写完的作业本可以留作下学期练习用，能用的文具不要丢掉，不要比排场、比漂亮，随时换文具，尽量延长文具的使用寿命。③、各班设废品收集箱，把废纸、废汽水罐、矿泉水瓶等收集起来，利用废品制作一些小玩具、小手工等，变废为利。④、开展植树栽花活动，美化家庭、美化学校，爱护花草树木，不攀枝折花，不践踏草地。

10、增加校园文化建设，增添几条永久性的环境教育宣传标语。学校小广播、图书阅览室有环保宣传内容。

11、积极参与环保宣传监督工作。在学生自身提高认识后，发动学生向家人及亲友进行环保宣传；开展我与爸爸、妈妈谈环保活动；检查自己家环保方面的不足，动员家人作出补救措施。组织学生深入调查，指出社会上破坏生态平衡的现象，并提出整改意见。培养学生分析问题、解决问题的能力。

12、发动学生参与校园的环境保护工作，彻底清除卫生死角，使校园每一个角落都成为校园的景点，并做好检查评比工作，保持校园的整洁美观。

13、学校领导、教师定期参加环保教育培训，并定期开展有关环境教育的学习和活动。

四、每月工作安排 九月份：

1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。2.各班班会要有环保内容。

3.用好校本教材《保护环境，从身边做起》和《中学生环保行为规范》。4.学校团委向全校学生发出倡议，认真实践《中学生环保行为规范》。5.各团支部组织学倡议书，明确环保身边小事内容。十月份：

1.总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。2.学校出好环保主题宣传橱窗。3.学生环保知识竞赛活动。4.观看节水宣传片。5.“我和父母谈环保”活动动员 十一月份：

1.教师环保渗透优秀教案评比。2.请专家进行环保讲座。3.防止河水污染学生小论文评比。4.绿色环保主题班会观摩活动。十二月份： 1.班级环境评比。2.出好环保主题手抄报。

3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。4.环境教育知识讲座。一月份：

1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。2.评选环保先进个人。

3.“家长学校”对家长进行环境教育辅导。4.汇总一环保教育资料。5.写好环保教育总结

第四篇：白集小学党风廉政工作计划（本站推荐）

白集小学党风廉政建设工作计划

一、指导思想：

为认真贯彻落实上级精神，对照标准，加强廉政文化建设，结合学校教书育人的实际，推进我校党风廉政建设和反腐败工作，努力将我校廉政文化建设推上一个新平台。

二、工作目标：

1、充分认识加强廉政文化建设的重要意义，认真贯彻落实各类教育法规，深入开展精神文明建设和文明行业创建活动，以法治教，树立教育和教师良好的社会形象。

2、明确廉政文化建设的指导思想、总体目标，加强教师队伍建设和未成年人思想道德建设，造就文明师生的品牌形象。

3、实施“六进”工程，扩大廉政文化影响。把廉政文化建设与社会公德、教师职业道德、家庭美德教育和法制教育等结合起来，增强学校广大教职工的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

4、将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节，把敬廉崇洁教育列为师生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，优化校风、教风和学风。

5、发挥校园文化传播阵地作用，充分利用学校党务、校务公开栏、校报、学校网站等宣传阵地，加强廉政文化传播，寓廉政文化传播、寓廉洁教育于校园文化建设之中。

三、工作措施

（一）高度重视，加强廉政文化建设的组织领导建设

学校党支部、行政要把廉政文化建设作为反腐倡廉工作的一项重要内容，纳入学校日常工作之中，统一安排、统一部署、统一落实。成立学校廉政文化建设协调小组，加强对全校廉政文化建设工作的领导和协调。下设教导处为廉政文化办公室，负责日常工作。各处室要切实履行职责，加强对廉政文化建设的组织协调，认真谋划，突出重点，统筹兼顾，狠抓落实。各处室要把学校廉政文化建设实际结合起来，制定实施办法，创造性地开展廉政文化工作。学校教育、教学要充实反腐倡廉教育的内容。

（二）广泛宣传，充分认识加强廉政文化建设的重要意义

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。廉政文化是廉政建设与文化建设相融合的产物，是历史优秀文化的传承，是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设，有利于发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线；有利于宣传反腐倡廉工作，赢得人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的认同、支持和参与；有利于形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，营造良好的反腐倡廉社会氛围。全面推进廉政文化建设，是从源头上预防和治理腐败，深入推进反腐倡廉工作的必然要求，是打造“平安校园”、建设“文明校园”、构建“和谐校园”的重要举措。学校党支部、校长室充分重视廉政文化建设，要求各处室、各部门要采取有效措施，调动积极因素，凝聚各方力量，全面推进廉政文化建设。

（三）加强学习，深入明确廉政文化建设的重要意义

利用政治学习等时间，加强学习，深入明确廉政文化建设的重要意义。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“立党为公、执政为民”为核心，以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题，开展各种学习活动。以学校行政、党员为重点，以文化活动为主要载体，以廉政教育主要抓手，以培育优良的党风政风和师德师风目标，突出思想教育，整合各方资源，营造崇廉氛围，优化从政环境，为全县的反腐倡廉工作提供强大的文化支撑。

在学习过程中，明确坚持以人为本。要以满足人的文化需求，丰富教职员工的精神生活，提高人的道德修养为出发点和落脚点。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。要遵循社会主义先进丈化建设的一般规律，适应文化具有渗透性的特点，贴近实际，贴近生活，贴近群众，寓教于乐，做到以德感人，以理服人，以情动人，增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。

坚持先进性与广泛性相结合。廉政文化既是先进的政治文化，又是大众的通俗文化，要把两者有机结合起来。既要以马克思主义的世界观、人生观和价值观为核心，教育引导党员干部增强先进性意识、实践先进性要求、树立先进性形象；又要根据不同社会群体、不同文化层次、不同年龄阶段的文化需要，有针对性地提供为人民群众喜闻乐见的廉政文化产品和服务。

坚持继承与创新相结合。在继承中创新，在创新中发展。根据新时期下素质教育的要求，对廉政文化的内涵、载体、手段等进行拓展和创新，使廉政文化建设与不断发展的先进文化和反腐倡廉的新形势相适应，实现廉政文化建设的与时俱进。

（四）真抓实干，落实廉政文化建设的主要任务

l、立足党员行政，加强反腐倡廉教育。以行政特别是党员干部为重点，以树立马

克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以“立党为公、执政为民”为主题，坚持进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，进行理想信念和教师道德教育、科学发展观教育。要不断创新教育方式，从多角度对党员干部开展廉政文化教育。并将反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、使用、管理等各个方面，督促领导干部加强党性修养，做到廉洁自律。

2、实施“六进”工程，扩大廉政文化影响。把廉政文化建设与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育等结合起来，增强全社会的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。

3、廉政丈化进校园。廉政文化进学校。以“敬廉崇洁”为主题，在学生中开展廉洁教育，从小培养崇廉尚廉意识。开展社会调查，借助校内宣传阵地开设与青少年心理特征相符合的以廉洁自爱为内容的黑板报、廉政长廊、网页等，培养青少年正确的价值观、高尚的道德情操。

4、廉政文化进家庭。以“树廉洁家风”为主题，在党员干部家庭中开展家庭助廉活动，加强对党员干部尤其是领导干部配偶子女的廉洁教育，增强领导干部家属的党纪法规意识，筑牢家庭廉洁自律防线。

5、廉政文化进社区。以“廉风进社区”为主题，与社区党建、文明创建相结合，开展廉政文化进社区工作。通过在社区建廉政橱窗、张贴廉政宣传画、发放廉政宣传教育资料、建立廉政文化角、组织社区居民举办廉政文化题材的文艺演出等方式来营造反腐倡廉氛围。

6、借助现代传媒，拓展廉政文化阵地。充分利用大众传媒覆盖面广、群众关注度高的优势，把广播电视、报刊、网络等大众传媒作为廉政文化建设的重要载体和阵地，加大宣传力度，使廉政文化成为主流文化的重要组成部分。要把握正确的舆论导向，在校刊、学校网站中开设廉政文化专栏，定期召开学校廉政会议，加强对我校党风廉政建设工作成效、经验和先进典型的宣传报道。对党风廉政建设和反腐败斗争中的热点、难点问题进行正确引导，增强反腐倡廉宣传的声势和效果。

7、打造学校艺术精品，增强廉政文化魅力。充分挖掘、弘扬中华民族优秀传统文化，从校本资源中培育出具有浓厚学校氛围的廉政文化。利用学校各种文化活动设施和得天独厚的师生资源，因地制宜，开展丰富多彩、具有浓厚特色的廉政文化活动，在丰富学生文化生活中渗透廉政教育。努力打造一批健康向上、形式多样的廉政文化精品，让廉政文化散发浓郁的校园气息和魅力。

8、开展理论探讨，提炼廉政文化精髓。学校要加强横向联系和交流，互相学习在廉政文化建设中创造的新经验和新做法。要对已经开展的廉政文化建设活动进行及时总结。要注重在实践的基础上进行理性思考，每年选定一个主题，开展一次以廉政文化建设为主题的理论研讨活动。同时，通过召开学习会、座谈会、研讨会、论文征集等形式，研究廉政文化建设的特点、规律和发展趋势，提炼廉政文化精髓，以发展着的廉政文化理论指导廉政文化建设新的实践。

9、健全廉政规章，加强廉政制度建设。廉政制度既是法律法规的组成部分，也是廉政文化的重要组成部分。通过建立规范、系统的廉政规章制度，加强对领导权力的制约监督，把廉政文化内在自觉的柔性约束力和法律法规外在的刚性约束力相结合，促进从政行为按照制度所期望的方向和标准实施，减少、消除腐败行为发生的条件和环境。建立完善廉政文化建设的长效机制。要立足长远，着眼当前，制定廉政文化建设的总体目标、长远规划和近期工作安排。加大对廉政文化建设的投入，在人力、物力、财力上提供保障。建立健全廉政文化建设的目标管理、考核评价和激励机制，营造有利于廉政文化建设的良好环境。

第五篇：XX小学环保工作计划

XX小学2008——2009学年环境教育工作计划

一、指导思想：

为进一步落实和实施《国务院关于环境保护若干问题的决定》及《全国环境宣传教育行动纲要》，通过形式多样、丰富多彩的绿色教育活动，使全校师生切实掌握各科材料中有关绿色教育的内容，引导师生积极参与面向社会的绿色宣传和绿色监督活动，树立起较高的绿色意识和自觉保护环境的风尚，努力推进绿色宣传教育的社会化。

二、工作目标

（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

（二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

（四）将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

三、实施措施

（一）健全管理机制，保障绿色教育高效能的发挥

1、成立绿色领导小组。

学校成立创建“绿色学校”领导小组，并实行专人分工负责制。由柳敏副校长担任绿色教育领导小组组长，少先队总辅导员金雪晴老师、卫生林燕老师、校值勤同学。期初制定绿色教育活动计划，并认真组织实施，从而使绿色教育不仅成为学校工作中不可缺少的一部分，同时也是深化素质教育的重要渠道。

2、抓阵地建设

(1)以校园之声广播站、宣传窗、黑板报等阵地为基础，开设环境教育专栏，及时分析当前的环境现状，开展生动的环境问题讨论，报道校内外创绿活动等。

(2)积极与周边社区联合开展认养绿化带活动，与绿化园林管理处形成共建，不断拓展学生的教育渠道，为学生营造一个绿色教育的大空间。

3、抓信息建设

加大绿色教育经费投入，定期研究，探讨绿色教育工作，并组织绿色教育活动方案评选、教学观摩等活动。收集有关绿色教育资料，如图书、影像、软件等，建立绿色教育资料库。并实行专人负责管理。

（二）加强学习，提高认识，发展环境教育工作。

1、利用教师业务学习时间，组织全校教师进行环境教育学习。

2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。

3、组织骨干教师外出参观学习。

（三）抓好“三化”建设，营造高品位的育人环境

1、绿化。校园内做到绿化布局合理、新颖，绿树葱郁，花团锦族，草坪造型别致，四季常青。植物种类力争做到树木、花草均有。

2、净化。通过校卫生监督员的不定期的经常性的检查，做到教室整洁、门窗几净、地面干净，绿化带无废物。校园内各定点配足垃圾桶，垃圾袋装化并实行垃圾分类及废旧物品回收。

3、美化。在教学楼之间加廊道，在校园环境建设上，力求让每一面墙都美，每一间教室都美，切切实实抓好校园的外在美和内在美。

（四）深化教育内容，实现绿色教育立体化

1、以课堂教育为载体

学校绿色教育以健康课和思想品德课为教育重点，以各科中渗透为目标。教师在教学中根据教材内容及特点，自觉有机地将绿色教育渗透于课堂教学的每一个环节，使学生得到潜移默化的教育。

2、以少先队活动为依托

绿色教育是素质教育的一个重要组成部分，为进一步引导学生关注环保，学习环保知识，积极投身于保护环境之中。学校少先队大队部通过组织学生植树护绿，环境整治，参观考察、调查访问、环保知识竞赛及论文、征文等行之有效的课外活动，促使学生的环境保护意识不断提高。重点利用“3·12”植树节、“6·5”世界环境日、组织观看环保教育专题片、组织学生参加环保知识竞赛等开展教育活动，提高学生的环保意识。发挥值勤同学监督作用，促进学生养成良好的卫生习惯，杜绝白色垃圾进校园。

具体活动如下：

（1）举办环保知识讲座；

（2）开展社会调查；

（3）开展读书活动；

（4）组织“环保夏令营”活动；

（5）组织“环保卫士”活动

（6）撰写环境小论文；

（7）举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛；

（8）组织主题班会；

（9）参与一些保护环境的实践活动（社区活动、植树等）。

（10）实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用等活动。

”活动，大力构建和谐校园，为师生营造良好的学习、生活环境。

2008年9月