第一篇：环保袋活动策划方案
环保袋活动
策 划书天目学院生物环境系2011年3月
封皮﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒1 前言﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3 相关信息﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4 主题活动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒经费预算﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 5 6
现代社会塑料袋早已限用，然而我们却处处能看到它的身影。而市面上出售的环保袋过于单调，没有新意是很多人不愿意选择它的主要原因拥有一个可以彰显自己独特个性的环保袋，不仅符合我们自身的需要，更是响应整个社会的呼声。众所周知，环保购物袋吸引人们的地方在于它可以循环使用、耐用性强并且物美价廉；而环保酒袋吸引厂家的在于经济实惠，可以提高企业的经济效益，同时，在定做的环保酒袋上打上产品的广告，起到一定宣传的效果。虽然，在一些环保论坛或社区，网民对环保购物袋的褒贬不一。但是，通过一些环保公益活动或者一些环保组织，环保袋在人们日常生活中的位置越显重要。
活动主题
绿色环保—我们共同的选择
活动目的为引导广大同学积极投入到绿色环保的行列中，丰富校园文
化生活，向学校师生宣传环保理念，通过实际行动倡导绿色校园、文明校园、节约校园，展示素质教育的丰硕成果。活动范围
天目学院全体学生
活动时间
4月中旬
主办单位
生物环境系
承办单位
生物环境系学生会
主题活动
一：名称：环保袋活动
二：地点：联建公寓
三：活动安排：
1.前期准备：
1）编写宣传单，将活动举办的主题传达给其他人，在各
寝室楼下，食堂门口张贴宣传单，吸引学生兴趣。
2）用一周时间收集作品
2.活动过程：
1）用一周左右的时间收集一些环保袋的设计方案（打印
纸大小为16开）或环保袋实物
2）将收集到的设计方案或实物进行展出
终评：由系学生会讨论评出一、二、三等奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名）
3）公布评选结果，向获奖者颁奖，感谢支持与参加（获
奖者合影留念）
4）内部总结活动成果（校园影响等）
四：参与要求
1、作品内容要求积极向上，敢于创新
2、鼓励参赛同学使用日常生活中的废旧物品作为涉及所用主
要材料。
3、作品重在体现绿色环保的理念，且应具有一定实用性。
五：经费预算
1.横幅（50元）或用打印纸代替
2宣传单(文印室打印)300张*1元
3.展台布置（海报纸3张90元）
4.奖品设置：一等奖5名保温杯30元二等奖10名雨伞20元三等奖15名学习用品 15元
5.总计：1015元
生物环境系学生会
第二篇：环保袋活动策划方案
环保袋活动
策 划书
天目学院生物环境系2011年3月
目录
封 皮﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒1 前 言﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3 相关信息﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒4 主题活动﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒经费预算﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 6
前言
现代社会塑料袋早已限用，然而我们却处处能看到它的身影。而市面上出售的环保袋过于单调，没有新意是很多人不愿意选择它的主要原因拥有一个可以彰显自己独特个性的环保袋，不仅符合我们自身的需要，更是响应整个社会的呼声。
众所周知，环保购物袋吸引人们的地方在于它可以循环使用、耐用性强并且物美价廉；而环保酒袋吸引厂家的在于经济实惠，可以提高企业的经济效益，同时，在定做的环保酒袋上打上产品的广告，起到一定宣传的效果。虽然，在一些环保论坛或社区，网民对环保购物袋的褒贬不一。但是，通过一些环保公益活动或者一些环保组织，环保袋在人们日常生活中的位置越显重要。
活动主题
绿色环保—我们共同的选择 活动目的
为引导广大同学积极投入到绿色环保的行列中，丰富校园文化生活，向学校师生宣传环保理念，通过实际行动倡导绿色校园、文明校园、节约校园，展示素质教育的丰硕成果。
活动范围
天目学院全体学生
活动时间
4月中旬
主办单位 生物环境系 承办单位
生物环境系学生会
主题活动
一：名称：环保袋活动 二：地点：联建公寓 三：活动安排：
1.前期准备：
1）编写宣传单，将活动举办的主题传达给其他人，在各寝室楼下，食堂门口张贴宣传单，吸引学生兴趣。2）用一周时间收集作品 2.活动过程：
1）用一周左右的时间收集一些环保袋的设计方案（打印纸大小为16开）或环保袋实物
2）将收集到的设计方案或实物进行展出
终评：由系学生会讨论评出一、二、三等奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名）
3）公布评选结果，向获奖者颁奖，感谢支持与参加（获奖者合影留念）
4）内部总结活动成果（校园影响等）
四：参与要求
1、作品内容要求积极向上，敢于创新
2、鼓励参赛同学使用日常生活中的废旧物品作为涉及所用主要材料。
3、作品重在体现绿色环保的理念，且应具有一定实用性。五：经费预算
1.横幅（50元）或用打印纸代替
2宣传单(文印室打印)300张*1元
3.展台布置（海报纸3张
90元）
4.奖品设置：一等奖
5名
保温杯
30元
二等奖
10名
雨伞
20元
三等奖
15名
学习用品 15元
5.总计：1015元
生物环境系学生会
第三篇：环保少用胶袋专题片策划方案
环保少用胶袋专题片策划方案
一、宣传目的：
少用胶袋主题宣传使用,通过多途径的宣传方式,使人们认识白色污染,共同关注身边环保,提倡绿色生活,共建和谐家园。
二、专题长度：5分钟
三、基本构架：
1.片头（广告片形式的片头设计旨在突出大气，奠定整个专题片的调性基础）
2.阐述人们对使用胶袋的依赖性，突出人们对胶袋危害的麻木无视。
3.打破传统局限，回归环保时代。
4.片尾：突出核心理念，打出标语：关心下一袋，请用环保袋。
四、表现形式：实景拍摄+三维制作
五、剧情说明：
场景：市场
人物：主角：陈师奶
小朋友（陈师奶儿子）
杂货档主
配角：路人啊姨、鸡肉档主、菜档主、鱼档主
六、专题片脚本
场景一：
地点：小区内
陈师奶带着孩子与路人啊姨相遇，路人啊姨问：“陈师奶，同小朋友去买送呀？” 陈师奶开心的答：“是呀，今日个仔生日，米同他去买D好送咯。”
场景二：
地点：市场内鸡肉档前
陈师奶愉快的走到鸡肉档前说：“吾该同我斩只鸡呀”
档主把鸡斩好后放入胶袋中递给了陈师奶
陈师奶欣然接受了一袋鸡，并很自然的拿出一个胶袋裤套在了儿子的裤上。儿子见状，有点疑问，有点无奈却也接受了。
场景三：
地点：市场内菜档前
陈师奶对鱼档主说：“唔该我要一斤生菜呀”
档主把一斤生菜交给了陈师奶
陈师奶谢过档主后拿出一件胶袋衣套在儿子身上，儿子有点无奈却也接受了。
场景四：
地点：市场内鱼档前
陈师奶对鱼档主说：“唔该帮我称条鱼呀”
档主手起刀落切好后装入胶袋中交给陈师奶
陈师奶接过鱼后，拿出一个胶袋套在儿子头顶上，儿子即时感到全身发热。
场景五：
地点：市场内杂货档前
陈师奶带着孩子准备到杂货档前调味料，途人见小朋友的穿着，纷纷投来了异样的目光。陈师奶对杂货档主说：“帮我拿支油同一包盐呀，唔该。”
杂货档主准备好材料后走到陈师奶跟前，见小朋友多处被胶袋缠绕，呼吸急促，面色仓白，档主立即怒视陈师奶及其手中的胶袋说：“你睇下你个仔！”（特写小朋友痛苦的表情）陈师奶见到儿子痛苦的表情后，心病，惊吓，内疚，并马上退去儿子身上的胶袋。杂货档主递上环保袋说：“仲用胶袋，用环保袋拉”。途人亦高举环保袋。
陈师奶接过环保袋，点头致谢。被退去沉重枷锁的小朋友即时呼吸顺畅，露出天真笑容。每个人面上也露出了和谐笑容。
最后弹出广告语：关心下一代，请用环保袋。
第四篇：环保活动策划方案
某医科大学大庆校区社团文艺艺术节
绿化美好校园，创建和谐生活
环保知识竞赛
策
划
书
主办：某医科大学大庆校区社团联合会
承办：校区“绿话”环保协会
某医科大学大庆校区社团文化艺术节
环保知识竞赛策划书
一、活动目的及原则：
1、活动目的环境保护，匹夫有责。环境污染日益严重，先开发后治理现象已经被很多人重视起来。人们开始利用各种方式来进行环保工作。特别是作为新时代的大学生，提高环保知识，增强环保理念，为环保事业做出一份贡献便成了当务之急。
借我校社团联合会举办艺术节的机会，为了在校园内建立环保意识和发扬我社在去年的“同城四校环保竞赛”中对环保的执着精神，我社特借此机会举办这次环保知识竞赛。
现在的环保状况并不乐观，人们并没有意识到环保的重要性，并没有
从根本上把环保作为一种生活态度。为增强我校学生的环保意识，展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，特借社团艺术节的契机，开展一次校园环保知识竞赛。
2、活动原则：
公平、公正、公开原则，自愿原则。
二、举办单位：
1、主办单位：某医科大学大庆校区社团联合会。
2、承办单位：校区“绿话”环保社团。
三、活动主题：
“绿化美丽校园，创建和谐生活”
四、赛前宣传：
环保协会将在活动之前与社团联合会做好相关宣传，与各院系做好协调工作做，并向参赛者讲解比赛内容及流程，完成各种报名手续。
五、活动对象：
哈医大大庆校区全体同学，所有热爱环保事业、对环保知识有所需求的同学，及想要了解或加入我社团的同学。
六、竞赛形式：
设有判断题、选择题、风险题、描述题、默契配合题五个环节。
七、比赛流程：
1、评委、选手入场。由主持人邀请选手做自我介绍。
2、准备工作就绪后，由主持人宣布比赛规则和比赛开始。
3、比赛结束后由评委根据各队分数多少评出*****奖项。
4、评比结束后，由评委及社团联合会干事为获奖团队颁奖。
八、比赛细则：
1、选择题（100分/题）：本体设有两轮，每轮由各队派出一名选手进行回答问题。答题时间为30秒，答对加100分，答错不扣分。此题智能团成员不得给选手提供信息，由选手独立作答。
2、判断题（100分/题）：本题为计时回答题，答题时间为一分钟。由各队派出一名选手抽题签，并派出一名选手进行作答。在规定时间内，答对一题得100分，答错不扣分。选手需在主持人将题目内容全部读完后再进行作答，如选手（选手应用“对”或“错”作答）
3、填空题（100分/题）：本题形式为抢答，共28道题。在主持人宣布本轮开
始后，选手可按下抢抢器，进行抢答。抢到的参赛队伍，可派一名选手进行作答。答对得100分，答错不扣分，此题由选手独立作答。
4、中场互动：由工作人员拿上若干气球，每个气球内装有一道环保题目。由主持人邀请场下的同学上台，并选择自己喜欢的气球。扎破后回答气球内的题目，答对的同学将会得到一个小礼品。
5、简答题（100分/题）：本题设有一轮，按照各系顺序进行作答。在主持人读完题后，每队选手可作答一次。若选手答案不正确，可由智能团进行一次补充作答。答对得100分，答错不扣分。
6、描述题（100分/题）：本题为一轮，主持人手里拿有几个题签，由每队派出一名选手到场上来进行抽签。题目开始后主持人会相应的念出一些信息点，答题的队伍可按相应信息进行回答。若无法确定答案，选手可要求主持人继续念出下一个信息点，但分值会相应减少20分。此题智能团选手可协助作答。
7、观众选手配合题：此题为“你来选，我来答”。主持人手中会有若干不同分值的题签，由相应院系派上一名观众为所在院系选手抽取一个题签。选手进行回答，如答对加相应分数，如回答错误，礼仪小姐会赠与观众小礼品一份且团队分数不变。
8、默契配合题（50分/题）：此环节为“你来做，我来猜”。先由每队派一名选手进行“剪刀、石头、布”，确定比赛顺序。再由每队派出两名配合默契的选手，根据提示，一名同学做动作，另一名同学猜答案。每队时间为一分钟，做动作的同学不可说出与答案内容相同的字或信息。
9、风险题（100/200/300/400）：本题为一轮，按场上选手的分从低到高，分别自由选择不同分值的题目，并派出一名选手进行回答。答对加上相应的分数，答错扣掉相应的分数，此意由选手独立作答。（请选手谨慎选题）
10、若四轮题目结束后，有两队分数相同，由主持人出附加题，进行分数区别。
九、人员及选手安排：主持人两名，评委**人，系部老师及同学，工作人员。
十、活动意义：
团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我校全面的开展。增强了各社团的协调合作能力，也是共同环保的一次知识普及，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
十一、预计效果：
此次活动预计将吸引各院系的很多同学，此活动将会使环保思想深入人心，使大学生以竞赛方式参与环保、了解环保。学习各种环保知识，以便于更好的在将来应用于学习与生活。
问题：
1.比赛选手的选择和人数
2.活动预计时间和场地
3.会场布置 工作人员分配
4.道具（座椅，小礼品等）尽量详细点 有什么要采购的东西
5.整个比赛的时间
第五篇：环保活动策划方案
环保协会有实践活动的经验和动手能力，而会刊工作室不仅在宣传方面有自身的优势，而且收集相关资料已经熟能生巧，两者协作应该是不错的结合。除此之外，还将邀请环境工程专业的教授作为我们的活动指导
以下是活动策划方案
5月底――6月4日
1、海报宣传、展览
这里的海报分两种，一种是宣传海报，用来宣传此次活动的意义和各项主题活动，分别在主要教学楼、寝室宣传栏粘贴。
一种是展览海报，用文字和图片表达活动的主题，贴在展版展出。展览海报分8幅，分别为自然地理类2幅、人文地理类2幅、生态环境类2幅、污染危害/环保宣传类2幅。在6月5日之前，我们的展板将在四个宿舍区轮流展出2副。
2、进行“环境与生活”征文活动
要求与贵刊的征文要求相符，并选出优秀作品参加贵刊的征文活动。
前期主要以海报宣传为主。
6月5日当日
时间：11:30――13:00，17:20――19:00
地点：学校中区广场、西区超市门口
1、展板宣传展览
将此前准备好的8块大展版一字排开分别放在中区广场和西区超市门口，这边是学生放学主要路过的地方，人气比较兴旺。
2、杂志义卖/横幅签名
在中区广场和西区食堂设置两个点，进行横幅签名和杂志义卖活动，配上横幅签名的目的，一是号召大家从身边点滴做起，保护共同生活的家园。二是突出我们这次活动的主题，是为了宣传“世界环境日”，而不是为卖杂志而义卖，淡化金钱色彩。
3、进行环保讲座
由我们邀请的环境工程专业的教授在11栋的演讲厅做一次环保讲座，题目暂定“环保与可持续发展”。起用这个主题是因为前段时间做论文看到这样一段材料，中国的“重型”发展模式虽然促使我国的经济持续增长，但这种模式是以严重污染自然环境和损耗大量资源为代价的，从长远来看，“重型”发展模式不能持久，而保护生态环境，建立可持续发展的和谐社会才是最重要的。
6月6日
由于杂志不一定会全部义卖出去，在少部分保留下，我们将事先与武汉特殊教育学校联系，保证100的最少数量捐给学校图书馆或是高年纪的学生，一来倡导特殊教育学校的同学保护环境，第二可以扩大活动影响，第三以免没能卖掉的杂志堆积在办公室不能发挥作用。
在事后宣传方面：
1、由于校会会刊《旭日》就是承办方，所以肯定会做一个特别企划的方式宣传“环境日”以及报道这次活动。
2、我们会事先联系校报和校广播台进行相关报道。
3、联系《武汉晨报》校园版块的责任编辑，如果他认为有新闻价值，可以做一篇消息。
3、将现场过程用照片记录下来，配上文字发给sohu，以方便
点击咨询 