环境卫生检查汇报1.6[精选]

第一篇：环境卫生检查汇报1.6[精选]

环境卫生检查汇报

昨日，某某有限公司某总、某总以及各部门经理对公司环境卫生进行了检查指导。按照检查顺序安排，下面对公司近期环境卫生向各位做简要汇报：

检查范围主要是A区和B区的办公室及公共区域的卫生。检查后各部门经理仔细认真、实事求是地对检查区域进行了评分。存在的问题做如下总结：

（一）、办公室内卫生应进一步加强

由于周边环境尘土大，室内有浮尘，请各部门做好窗台及窗护栏的卫生，以及办公室内设备的清洁工作。

（二）、A区及B区公共区域卫生应提高

A区及B区公共区域有污水结冰现象，请及时处理。A区粕库西侧现场存在垃圾。B区现场存在垃圾。

（三）、厂区内存在卫生死角

1、大豆进粮期间，应及时清扫回收。做到墙角缝隙间没有豆子留存。

2、停车场卫生应及时清扫，及时处理露天堆放垃圾现象。

（四）、厂区内绿化美化应进一步提高

粕库北侧绿化带存在枯死树木，应做好及时处理。以及各区域及时树木浇水问题有待解决。应定期进行浇水、施肥、整形、修剪、除草、松土和打药等工作。

如上所述，针对环境卫生问题应及时解决，责任到人。加强环境卫生，是保证员工健康、加强工作效率的保证。办公环境的卫生清洁程度，不仅可以反映一家公司的精神风貌。一个整洁、整齐的工作环境可以大大提高员工的工作积极性和工作效率。

汇报人：

时间：2012年1月6日

第二篇：XX乡环境卫生月检查汇报

X X X乡环境卫生检查情况汇报

检查组一行检查了全乡八个行政村，调查了群众满意度及相关的材料。并听取各村负责人对环境卫生整洁行动的介绍。

一、X X X乡成立“六个一”环境整洁领导小组：

一个标准，全乡统一执行《岷县城乡环境卫生整洁行动实施方案》促进乡村环境整治工作落到实处。

一套机构，6月17日全乡搞了一系列的活动，建立乡村两级农村环境整治工作领导小组，由韩乡长牵头全面负责环境卫生长效管理工作。

一支队伍，6月18日召开开乡村干部工作会议成立专门的清扫保洁队伍。6月22 日发动广大干部群众积极参与环境卫生整洁行动，使广大干部群众的卫生意识得到了普遍 提高，绝大部分群众成为“环境卫生整洁行动”建设的主体。

一套设施，建制村固定垃圾池、保洁员。

一个机制，在全乡范围内实施“户分类、村收集、村运输、村处理”的垃圾处理机制。

通过乡自查，各村、各单位积极整改，环境卫生较以往得到明显改善。

二、存在的问题：

1、农村环境卫生资金投入不足，资金来源单一很难保 障资金落实。

2、群众的卫生习惯较差，群众的卫生意识还不够高。

3、有些村没有建立垃圾池，直接把垃圾倾倒河沟。

4、占道堆放时有存在。

三、下一步的做法：

1、结合各村的实际情况制定方案，形成多元投入的格 局，应当利用当地资源优势，引进外资、技术，加快发展。

2、通过学习和借鉴其他乡镇好的做法。

3、通过多渠道多形式全方位的宣传来改变村民的生活习惯，通过在乡村的主干道上牵横幅、制定村规、保洁制度 粘贴在宣传栏上。通过发动发放宣传单，形成良好的生活习惯，使“环境卫生整洁”家喻户晓，深入民心，营造了全民参与建设的良好氛围。

第三篇：环境卫生检查制度

环境卫生检查制度

1、环境卫生的要求

（1）教室布置美观大方，桌椅及其他物品摆放整齐。

（2）教室、走廊、各功能室窗明几净，墙壁干净无损。

（3）楼内担当区做到门、窗、镜、桌、椅、墙围子、管灯等无灰土，地面、楼梯无痰渍，无纸屑，无泡泡糖、口香糖痕迹等脏物。

（4）楼外担当区做到地面无石子，无砖头，无包装袋，无废纸等其他一些影响环境的垃圾物。

2、个人卫生要求

（1）不许随地吐痰，不许乱扔垃圾。

（2）不许咀嚼泡泡糖、口香糖、不许嗑瓜子，更不许乱吐。

（3）桌堂内无垃圾袋，无果皮。

（4）不须在教室外吃食品，必须把垃圾放在指定地点。

3、班级卫生的要求

（1）每天按时早午两次打扫，做到窗明几净，墙壁、挂表、挂图等无灰土，地面洁净，物品摆放有序。

（2）打扫时要注意拖布一定要勤涮，拧净水。

（3）用完扫除工具及时摆放好。

（4）发现地面有脏物及时捡起，墙壁、玻璃等脏了要及时擦净。

（5）各班要有一名班干部专门负责卫生管理工作。

（6）每名学生都应知道本班的担当区位置。

中安中学 政教处 2008年9月

第四篇：环境卫生检查通报制度

苏村乡中心小学环境卫生检查通报制度

学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。为进一步加强学校环境卫生工作，保证师生在冠状肺炎疫情期间的身体健康特制定本制度。环境卫生管理制度

一、强化领导，明确职责。

组长：骆高峰

副组长：伍刚龙

一年级负责人：杨晓兰、二年级负责人：呼永锋、三年级负责人杜炯、四年级负责人：孟金、五年级负责人：李珍珍。各个年级负责人严格把关，切实使本年级各自区域卫生打扫干净，不留死角。

二、明确要求，规范操作。

1、教室：讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网。

2、寝室：被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、张贴齐全；地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。

3、办公室：桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

4、各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

5、厕所卫生

地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。

6、食堂卫生

生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。

7、校园内卫生

地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角。

三、采取有力措施，确保校园干净、整洁。

1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。

2、各班坚持每天打扫，德育处同时督查。

3、学校成立卫生督查组检查全校卫生，各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天早饭后、中午及晚饭后。

4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，用过的口罩不乱丢乱放，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。

6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。

7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级管理分，年终扣班主任津贴，对本班的环境整治不重视、不作为的班级和班主任年终取消评奖、评优资格，并直接与年终绩效挂钩。

8、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举报。

9、自本制度颁布之日起，若再有故意破坏学校环境卫生的，视其情节轻重，给予批评教育。

疫情防控各项制度

苏村乡中心小学

2020年2月13日

第五篇：环境卫生检查制度

环境卫生检查制度

为保证我校校容校貌整洁，给师生创造一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。

一、每学年少先大队部要划分班级环境卫生区域，班级应有环境卫生区清扫、保洁的明确分工，责任到人，做到晨清扫，日保洁，周扫除。

二、各班每天必须设卫生监督岗，负责本班教室及卫生区卫生。

三、每天上午7：40—8：00,下午预备前20分钟,为全校晨扫时间，要求教室内外,清洁区,厕所各处室等全部清扫.四、每周五为全校扫除日。全校师生应按分工全员到岗，保证每个办公室、教室、处室、厕所及环境卫生区的清洁。室内做到墙壁无尘土，地面清洁，物品摆放整齐，无污水、无废物。

五、厕所卫生由清洁工负责。每天清扫，定期消毒，保证干净、无异味。

六、少先大队部成立卫生检查小组，每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况，将成绩汇总，每周公布一次。

学校园环境卫生整治活动实施方案

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境整治，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。现制定该活动实施方案如下。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观，根据区教体局环境整治月要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“爱我实验 清洁校园”做出贡献。

二、工作措施

（一）、积极宣传动员

学校通过行政会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，学校将在27日召开环境卫生整治动员大会，各班通过班会、征文、演讲比赛等渠道对学生进行广泛宣传动员，塑造“爱我实验 清洁校园”良好氛围。

（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度

1、成立学校环境卫生综合整治领导小组：

组 长：唐金生 副 组 长：王德全

成 员：刘绪增 孙霞 孙娣 各级部主任 各班主任

全面负责学校的清洁卫生工作，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生区区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长亲自抓、副校长具体抓，政教处、级部各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级部包管校园卫生责任区，坚持“每天四次扫，每周一大扫，”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗，各班在课间时都安排3-5人加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

（三）强化教育，促进良好行为习惯养成思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱我实验 清洁校园”教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动；要求学生做到：不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等，使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为，在学生当中树立“捡一次垃圾，净化一次心灵”高尚情操。学校、级部、各班定期进行学生个人卫生大检查，对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导，促进学生树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的新风尚和。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”：主动宣传“爱我实验 清洁校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。开展“爱我实验 清洁校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等，组织学生撰写活动征文，学校进行评比表彰，从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。

三、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法：

（1）每天常规打扫：对教室及走廊保洁区进行常规打扫，各班自行检查级部定期检查，记入班级考核。

（2）每周重点打扫：每周周一下午第三节之后为全校集中大扫除时间，按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫，级部检查，记入班级考核。

（3）政教处对四个级部的打扫情况进行抽样检查，记入级部考核。

2、寝室打扫和检查时间：每天三次清扫，宿舍管理员随时检查，每周周一下午第三节后集中大扫除。

3、卫生责任区打扫和检查时间、检查方法：

（1）每天四次清扫，课间保持。各班自行检查，政教处、级部不定时检查。

（2）政教处联合级部主任、值周班主任、卫生室人员每周2-3次集中检查，计入级部、班级考核

四、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中的班级、寝室等卫生成绩，将分别班主任工作考核和奖惩挂钩。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室，将实行文明班级评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成恶劣影响受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”。

校园环境卫生清洁整治自2月中旬开始实施,全校教职工高度重视，履职尽责，确保校园清洁整治工作落到实处，取得实效，努力为学生营造宽松和谐，清洁卫生，环境优美的良好学习生活环境。

李家小学

2013-2-2

5附件：

办公室、教室、卫生保洁责任区规范化管理要求

（一）办公室清洁卫生要求：

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。

4、墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。

（二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

1、地面：干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。

3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂，无出现故障长期没有维护的现象。

4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下：

（1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。

（2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”（作息时间表、课程表、值日表）等。

（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划

一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐，教室内多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽、教桌处内无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。