建党90周年系列活动

第一篇：建党90周年系列活动

贵阳医学院

“迎接建党九十周年”知识竞赛

策划书

总策划人：

策划人：

二零一一零年二月

“迎接建党九十周年”知识竞赛赛程时间安排表

“迎接建党九十周年”知识竞赛人员职责安排

本次知识竞赛成立筹备工作组，分为组委会和工作小组两个部分，其中工作

小组分为联络组、宣传组、策划组、后勤及材料筹备组、资料准备组、5个小组。

具体人员职责安排如下：

一、组委会

主任：

副主任：

成员：

职责任务：

（1）负责知识竞赛筹备工作的启动

（2）负责知识竞赛总体方案的审核

（3）统领活动全局，指导工作小组的工作开展和活动准备的整体推进

二、工作小组

1、联络组

组长：

副组长：

成员：

职责任务：

（1）负责知识竞赛预选阶段参赛队员的报名组队工作，主持人报名登记

工作，以及预赛、复赛和决赛的参赛队伍确定工作；

（2）负责及时将活动信息通知给各会员干部，各参赛队员。并确定好代

表队、后援团和其他参加会员的名单；

（3）负责活动有关的对外工作（包括兄弟社团的联络和领导的邀请与安

排等）。

2、宣传组

组长：

副组长：

成员：

职责任务：

（1）负责活动的前期和后期宣传，包括海报、横幅等的制作；

（2）负责场地现场宣传品布置；

（3）负责活动后的报道工作和网络方面的反馈收取。

3、策划组

组长：

副组长：

成员：

职责任务：

（1）负责活动的具体策划及策划书的起草和修改；

（2）与宣传部商讨宣传预算后汇总制作宣传预算以及活动其他预算；

（3）负责审核PPT及比赛流程，保证策划的执行。

4、后勤及材料筹备组：

组长

副组长

成员：

职责任务：

（1）负责赛前会场布置工作。包括嘉宾席安排，后援团座位安排等；

（2）负责比赛所需各种物件的购置安排，包括抢答器、座位牌、奖品

奖状，评分标准单等；

（3）负责比赛各工作人员的安排，包括记分员、抢答器操作人员、评

委等；

（4）负责赛后会场整理工作。

5、资料准备组

组长：

成员：

职责任务：

（1）负责从题库中确定各场比赛的题目，交与技术组完成PPT，并审

核PPT。

（2）核对主持稿与PPT是否一致。

（3）负责完成临时出题任务。

（一）、活动筹备：

1、负责人：

（二）、活动具体时间：

1（三）、活动地点：

（四）、具体流程：

1、具体流程由各班自行决定，建议采用比赛方式。活动可与所在年级

或系部共同举办；

2、活动结束后，各年级分别筛选出一支队伍每队4人（其中3人参赛，1人预备）代表所在班级参加预赛，共14支队伍

3、Xx月xx日前各分会将各自筛选出的一支参赛队伍上报联络组，联

络组负责登记汇总。

4、比赛环节：（本次预赛共分五个环节，每队基础分90分）

5、风采展示：在比赛开始前，每队有两分钟的时间进行自我介绍；

6、第一环节：“争分夺秒”限时必答题（每队时间为1分钟）

7、比赛题型：限时必答题，题目为是非判断题，题目长短相当；

8、比赛规则：每支队伍在一分钟时间内依次轮流答题，答对一题得

2分，答错不扣分。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

9、第二环节：“眼疾手快”抢答题

10、比赛题型：限量抢答题，题型为选择题、填空题；

11、比赛规则：本环节共有题目20道，每道3分。主持人读完题并

说“开始”后，参赛队员方可进行抢答，答题时间不得超过45秒，答对一题得3分，答错或者超时则扣3分。若一队犯规则视为放弃本题抢答权并扣3分，剩下的队伍继续抢答。本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应的提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

12、第三环节：超级冲锋题

13、比赛题型：题型为选择题、填空题、判断题。

14、比赛规则：本环节设A,B,C……共8套题，每套题中设3个小题，分值分别为： 5分、10分、15分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员选择一套题按小题顺序作答，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分，并失去继续答题的机会。如三题全部答对则另加10分作为鼓励。本环节结束后，分数累加为参赛队伍最终得分。

15、加赛环节：

16、比赛题型：抢答题（难度较大）

17、比赛规则：如果有队伍得分相同，则进入终极对抗环节。规则参

照第二环节“眼疾手快”抢答题规则。答对则胜出，打错或犯规则对方胜出。加赛环节得分不计入最终得分。

18、活动流程：

19、开场前，播放历史视频，带领现场同学重温中国共产党壮烈、激扬的发展史。

20、本次知识竞赛共分五个环节（每队基础分为1921分）

21、【风采展示】：播放介绍参赛各队的电子书，结束后，各队伍自

我介绍，形式包括阵型和口号，要求突出各支队伍的特色

22、【正式比赛环节】：（共六支队伍，每支队伍四人，三人参赛，一

人预备）

23、第一环节：“争分夺秒”限时必答题（时间为1分钟）

24、比赛题型：限时必答题，题目为是非判断题，题目长短相当

25、比赛规则：每支队伍在一分钟时间内依次轮流答题，答对一题得

2分，答错不扣分。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

26、第二环节：“我爱记歌词”红色歌曲接唱

27、比赛题型：猜歌名、歌曲接唱

28、比赛规则：每一支队伍回答一道题目，此环节不答或者答错均不

扣分。选手们在红色歌曲前奏播放时猜出歌曲名称，加3分，随后接唱该歌曲，只要能准确无误地唱出歌词就能再加5分。本环节每队派一人答题。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

29、第三环节：“眼疾手快”抢答题

30、比赛题型：限量抢答题，题目为选择题、填空题

31、比赛规则：本环节共有题目20道，每道2分。主持人读完题并

说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过45秒，答错或者超时则扣去相应的分数。若一队犯规则视为放弃本题抢答权，扣去相应的分数后，剩下的队伍继续抢答。本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应的提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

32、第四环节：超级冲锋题

33、比赛题型：题型尽量多样化（选择题、填空题、判断题等均可）

34、比赛规则：每队有三次答题机会，且各次分值分

别为： 5分、10分、15分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员答题，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分，如全部答对则另加10分作为鼓励。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

35、第五环节：猜词评论题

36、比赛题型：根据关键词猜出具体政治事件，并对此事

件进行评论

37、比赛规则：每队抽一组关键词，并猜出该组关键

词所代表的事件，然后对该事件进行评论。猜对事件给10分，猜错不给分，但仍可以进行评论，评论的分数由评委决定，分5分、10分、15分三个档次。（各评委根据以下标准进行打分：基本观点是否合理、积极向上；表达的逻辑是否清晰；口头表达流畅程度；按时完成程度）本环节结束，分数进行结算，即为总分。如果有队伍得分相同，则进入终极对抗环节。

38、【加赛环节】：终极对抗环节

39、将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次，先得分者胜出，答错则由对方胜出。

40、【分数整理和颁奖仪式】：

41、团体奖：本次竞赛决出一、二、三等奖各一组和“风采表现奖”

一组

42、个人奖：评出“知识竞赛个人风采奖”一名

43、注：团体奖由顾问委员会四名老师颁发

44、个人奖由会长团颁发

第二篇：90周年建党活动

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

根据《关于在中小学开展庆祝建党90周年主题教育的通知》（教基一司函【2011】7号）安排，我司于2011年3月启动了面向全国中小学校的庆祝建党90周年优秀教育案例征集活动。几个月来，各地各校结合实际、因地制宜地开展了丰富多彩的主题教育或，并报送了许多优秀案例。应各地各校的要求，我司决定将此次征集活动的截止时间延长到12月31日。现将有关事项通知如下：

一、各省级教育行政部门要指导各地各校结合开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，在下半年继续开展好庆祝建党90周年主题教育，使中小学庆祝建党90周年主题教育成为贯穿全年的重要活动。

二、各省级教育行政部门要高度重视，认真部署，组织本地中小学校积极开展教育活动，并将教育案例上传至中国校外教育网（详见www.xiexiebang.com）

三、我司将组织专家对征集案例进行评选，对优秀案例进行展示交流并颁发荣誉证书。

联系人及电话：

教育部基础教育一司 皮拥军，010-66092275

中国校外教育网赵晓华，010-82238780

教育部基础教育一司

第三篇：建党90周年活动

铺前社区建党90周年活动简报

6月27日下午，在中国共产党建党90周年前夕，铺前社区党总支书记刘巾棋、副书记张华萍、社区党员与台三小五位教师党员及汇多利管委会领导一起慰问了3名生活困难的老党员，给困难党员送去了党的温暖与节日的问候。

来到困难老党员林齐耿家，一行人送上鲜花和慰问品，并和林齐耿老人及其老伴亲切交谈，仔细了解和询问老人的身体状况和家庭情况，并叮嘱他们要保重身体，有什么困难要及时向社区党总支部反映。林齐耿老人非常激动，他对社区的建设提出了一些意见和建议，刘巾棋书记听后，真切地说：“老人家你是一名老党员，作一为名年轻党员，我一定向你好好学习，切实把事关千家万户的居民事业搞好！”随后，他们又来到退休困难党员邹天标和病重党员陈宝元家，送上了鲜花和牛奶等慰问品，详细了解他们的生活和身体情况，叮嘱他们要保重身体，继续关心社区事业的发展。7月1日上午，铺前社区全体党员在台三小举办庆祝建党90周年活动。会议开始，社区刘巾棋书记和大家一起回顾了党的光辉历程，从大革命时期到土地革命，从抗日战争到解放战争，党带领全国人民取得了最终胜利。在社会主义现代化建设时期，党又带领我们进行社会主义经济建设，构建和谐社会，让广大人民生活的更加幸福，更有尊严。随后与会党员踊跃发言，畅谈各自的党员生活历程，为自己是一名共产党员而感到骄傲自豪，每个党员的脸上洋溢着幸福的笑容。整个活动在温馨愉快的氛围中进行，党员们纷纷表示，他们将积极发挥党员的主观能动性，创先争优，服务好、建设好、发展好铺前社区这个大集体。

第四篇：建党90周年活动

和平中心校2011年上期庆建党90周年

活动方案

2011年是中国共产党建党90周年，也是基层组织建设创新年。为隆重纪念党的90华诞，全面回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步坚定广大党员干部、教师、青少年学生的理想信念，激发青少年的历史责任感。经研究，决定开展庆祝建党90周年系列活动。根据我校实际特制定活动方案如下：

一、指导思想和活动意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大基层党组织、共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性。面向全体党员、师生开展“知党爱党”的学习实践活动，面向广大未成年人开展的党史国情教育。

二、活动内容

（一）在学习中以“创先争优”为主题深入开展爱党、爱社会主义教育。开展“优秀五星级党员”评选活动。（4名镇七一表彰）

（二）组织全体教职工开展“知党、爱党”学习活动。

利用多种形式，开展“三学习”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

（二）在“党在我心中”征文活动中深入开展爱党、爱社会主义教育。

组织师生共同开展读书活动，各班要积极参与、指导学生认真设计、写心得、写征文，写演讲稿等，开展各项读书实践活动

（三）举行“庆祝建党90周年演讲比赛”。

以“党在我心中”为主题，反映我校党组织和党员干部推进教育事业科学发展，立足本职岗位，争创一流业绩等方面的先进事迹和良好精神风貌的具体体现为演讲内容。

（四）组织庆祝建党90周年“红歌大家唱”中小学师生歌咏比赛。

比赛曲目以《经典红歌100》歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律。组织各班开展形式多样的唱红歌活动，具体方案按照我校制定的“课前课间一支歌”活动方案。

（五）举办师生开展书画摄影作品大赛。

作品要描绘祖国的壮丽河山、发生的翻天覆地的变化，以及教育事业蓬勃发展的美好前景。

（六）开展红色电影展播活动，观看10部有思想性强、艺术水平搞、反映红色革命的爱国主义教育影片。

三、注意事项

（一）加强领导。开展庆祝建党90周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大师生对党的认识的有利时机。我校成立领导小组，高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。

（二）精心组织。要根据县教育局通知精神，结合我校工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定具体方案，合理安排时间，组织全校师生积极参与，及时总结活动开展情况，上报典型事例和先进人物。

（三）确保实效。与本单位的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党90周年献礼。

学校建党90周年活动方案

二、活动内容

1、上好一堂党课。以支部为单位组织，为党员上好一堂党课。认真组织广大党员和师生学习《中国共产党历史》（第二卷），开展一次党的历史知识竞赛。（邓俊华负责）

2、开展“党员做示范，帮扶送温暖”慰问活动。支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。（鲁元兰负责）

3、表彰宣传一批先进典型。结合创先争优活动阶段工作，学校党支部将评选表彰奖励一批先进 “优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，大力宣传，以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取，在学校事业又好又快发展中再创佳绩、再立新功；（鲁元兰负责）

4、开展一次参观学习活动。支部牵头开展一次参观学习活动，加深了解祖国的发展变化，回顾党的历史，感怀党的恩情。（鲁元兰负责）

5、开展一次征文活动。学校开展以“创先争优我先行”、“我自豪，我是一名共产党员”等为主题的征文比赛，优秀稿件展示活动。（鲁元兰负责）

6、开展一次红歌比赛活动。教师以教研组为单位，学生以年级为单位，举办一次学校性的红歌比赛活动。（张彩霞负责）

7、组织好纪念大会实况的收听收看。（邓俊华负责）

三、活动要求

1、加强领导，提高认识。正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、密切配合，确保安全。支部要做好协调，注重活动细节，达到活动目的，做到正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

3、加强监督，及时总结。广大党员干部、教职员工要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，严格按照党委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

4、活动计划报支部办公室，活动开展过程中，认真做好活动记录，并在活动结束后及时上交活动总结。

时间安排:

五月

1、上好一堂党课

5、开展一次征文活动。

6月

2、开展“党员做示范，帮扶送温暖”慰问活动。

3、表彰宣传一批先进典型。

4、开展一次参观学习活动。

7月

6、开展一次红歌比赛活动。

7、组织好纪念大会实况的收听收看。

第五篇：建党90周年活动

和平中心校2011年上期庆建党90周年活

动

方

案

2011年是中国共产党建党90周年，也是基层组织建设创新年。为隆重纪念党的90华诞，全面回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步坚定广大党员干部、教师、青少年学生的理想信念，激发青少年的历史责任感。经研究，决定开展庆祝建党90周年系列活动。根据我校实际特制定活动方案如下：

一、指导思想和活动意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；激励广大基层党组织、共产党员继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、永葆先进性。面向全体党员、师生开展“知党爱党”的学习实践活动，面向广大未成年人开展的党史国情教育。

二、活动内容

（一）在学习中以“创先争优”为主题深入开展爱党、爱社会主义教育。开展“优秀五星级党员”评选活动。（4名镇七一表彰）

（二）组织全体教职工开展“知党、爱党”学习活动。

利用多种形式，开展“三学习”活动，强化对党员干部、教师的革命传统教育、宗旨意识教育、优良作风教育和党史教育。学习了解党的奋斗历程和优良传统，进一步增强共产党员的自豪感与荣誉感，强化“教书育人、服务育人”的使命意识，努力为办人民满意教育、促进教育事业不断发展做贡献。

（二）在“党在我心中”征文活动中深入开展爱党、爱社会主义教育。

组织师生共同开展读书活动，各班要积极参与、指导学生认真设计、写心得、写征文，写演讲稿等，开展各项读书实践活动

（三）举行“庆祝建党90周年演讲比赛”。

以“党在我心中”为主题，反映我校党组织和党员干部推进教育事业科学发展，立足本职岗位，争创一流业绩等方面的先进事迹和良好精神风貌的具体体现为演讲内容。

（四）组织庆祝建党90周年“红歌大家唱”中小学师生歌咏比赛。

比赛曲目以《经典红歌100》歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律。组织各班开展形式多样的唱红歌活动，具体方案按照我校制定的“课前课间一支歌”活动方案。

（五）举办师生开展书画摄影作品大赛。

作品要描绘祖国的壮丽河山、发生的翻天覆地的变化，以及教育事业蓬勃发展的美好前景。

（六）开展红色电影展播活动，观看10部有思想性强、艺术水平搞、反映红色革命的爱国主义教育影片。

三、注意事项

（一）加强领导。开展庆祝建党90周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大师生对党的认识的有利时机。我校成立领导小组，高度重视，精心部署，确保活动顺利开展并取得明显成效。

（二）精心组织。要根据县教育局通知精神，结合我校工作实际，创新活动形式，精心设置载体，制定具体方案，合理安排时间，组织全校师生积极参与，及时总结活动开展情况，上报典型事例和先进人物。

（三）确保实效。与本单位的工作实际相结合，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进工作的过程，以实际行动向建党90周年献礼。

学校建党90周年活动方案

二、活动内容

1、上好一堂党课。以支部为单位组织，为党员上好一堂党课。认真组织广大党员和师生学习《中国共产党历史》（第二卷），开展一次党的历史知识竞赛。（邓俊华负责）

2、开展“党员做示范，帮扶送温暖”慰问活动。支部集中走访看望慰问老党员、老干部、困难党员和优秀党员，送去节日问候并征询对学校工作的意见建议。（鲁元兰负责）

3、表彰宣传一批先进典型。结合创先争优活动阶段工作，学校党支部将评选表彰奖励一批先进 “优秀共产党员”、“优秀党务工作者”，大力宣传，以激励全体党员干部奋发向上、开拓进取，在学校事业又好又快发展中再创佳绩、再立新功；（鲁元兰负责）

4、开展一次参观学习活动。支部牵头开展一次参观学习活动，加深了解祖国的发展变化，回顾党的历史，感怀党的恩情。（鲁元兰负责）

5、开展一次征文活动。学校开展以“创先争优我先行”、“我自豪，我是一名共产党员”等为主题的征文比赛，优秀稿件展示活动。（鲁元兰负责）

6、开展一次红歌比赛活动。教师以教研组为单位，学生以年级为单位，举办一次学校性的红歌比赛活动。（张彩霞负责）

7、组织好纪念大会实况的收听收看。（邓俊华负责）

三、活动要求

1、加强领导，提高认识。正确认识庆祝建党庆祝活动的重大意义，提高认识，及时召开会议，组织党员干部认真学习有关文件精神，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2、密切配合，确保安全。支部要做好协调，注重活动细节，达到活动目的，做到正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

3、加强监督，及时总结。广大党员干部、教职员工要以积极的主人翁精神积极参与本次活动，自觉克服形式主义，严格按照党委要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

4、活动计划报支部办公室，活动开展过程中，认真做好活动记录，并在活动结束后及时上交活动总结。

时间安排: 五月

1、上好一堂党课

5、开展一次征文活动。

6月

2、开展“党员做示范，帮扶送温暖”慰问活动。

3、表彰宣传一批先进典型。

4、开展一次参观学习活动。

7月

6、开展一次红歌比赛活动。

7、组织好纪念大会实况的收听收看。