第一篇：“中华颂”主题班会记录
“中华颂”主题班会记录
班级：旅游与食品学院酒店管理专科(喜达屋订单班)
地点：4号教学楼41
4时间：2012年10月18日
主题：”中华颂”诗歌朗诵
目的：增强同学自信心，加强同学间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。弘扬爱国精神，歌颂中华美德。
形式与效果：会整个过程中使用ppt、朗诵和讨论等多种形式。通过几个星期的准备，同学们对自信有了一定的认识，懂得很多建立自信的方法，比如，如何帮助同学建立自信，如何提升自己的自信心。而且在期间，同学们也学习了很多爱国知识，自身不断被五千年的中华历史所深深感动。因为每个同学都必须参与，内容较多，时间就定为一课时。提前根据报名安排好节目次序，因此学生做了充分的准备。
班会过程：
个人朗诵：《我骄傲，我是中国人！》
集体朗诵：《祖国，或以梦为马。》
游戏环节：读断句猜诗名
自由讨论：歌颂祖国的诗歌该以何种感情朗诵
集体朗诵：《祖国，我亲爱的祖国！》
个人演唱：《我的中国心》
班会影响：班会课上看，同学们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，同学反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的同学通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。
反思：节主题班会以学生为主体，充分体现同学的自主性；以自由讨论的形式，发现自己，相信自己，坚定信念。这次班会对所有的学生来说都是一次心灵的盘点。大家开始思考：自己有什么优点；同学有什么优点；为了培养自信，在日常生活中应该怎样做等问题。从而拓展到自己的理想是什么，自己应该为班里做点什么，自己应该为国家做点什么等。从同学们对他人投去的感激和敬佩的目光，从那阵阵的掌声中我感到经过这次心灵的洗涤同学们一定会有特别的收获。今后，应多开展这种能打动同学，能拨动同学心弦的班会。心理班会记录
第二篇：颂母爱主题班会
“颂母爱”亲情教育主题班会设计方案
班会缘起：
现在的孩子，对父母之恩，熟视无睹。对养育之恩，麻木不仁。别看孩子小，但是他们却总是以怨报德，抱怨家里没有钱，抱怨上学不能坐车，抱怨别的孩子有的东西自己没有......对父母的辛苦，父母的付出全然不领情。对师长，对长辈，对集体那就更不用说了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
班会目的：
1．使学生了解母爱的伟大，感悟母爱，理解母爱，学会感恩，懂得回报。
2．丰富学生的情感生活和情感积累，激发学生的奉献意识，由已及人，培养对母亲，对家人，对他人，进而对祖国的感情。活动准备：
1．准备节目，搜集相关歌颂母亲的文章，歌曲，主持人准备串词。
2．邹越的演讲视频。
3．营造班会氛围，装饰教室。
活动过程：
（班会正式开始前播放准备好的歌曲《母亲》，）
主持人开场白：
合：母爱是一种巨大的火焰。”我们成长的每一个脚印都要靠母
爱的力量来保持平衡，都要靠母爱的火焰来照亮艰难的成长历程。
合：四年二班“颂母爱”主题班会现在开始。
第一章：感悟母爱
1.配乐诗朗诵；《游子吟》
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
2.欣赏配乐散文：《母爱是什么》
母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月里风尘蒙沙，也能让你清澈澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。
母亲，你的女儿已长大，不能在你的身边伺候你，但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲，今生有你做我的母亲是我的幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激！
1.谈谈听后对母爱的领悟
甲：一篇好的文章就像甜美的食物，越品越有滋味。
乙：一篇好的文章就像一泓泉水，可以涤荡心灵。
合：母爱的伟大可以用优美的语句来赞颂，可以用事物来比喻，更重要的是它可以导航你的思想，指引你走向成功的道路。（学生随意谈谈自己对母爱的领悟）
第二章：理解母爱
1.欣赏学生自编自演的小品《爱唠叨的吗妈妈》
甲：是啊，妈妈每天早上在我们背起书包准备去上学的时候，都会叮嘱我们，没完没了地唠叨。可是同学们你们可曾知道，这些唠叨是母亲对你的期望。
乙：有一些事情，我们现在无法理解，可是当我们在理解的时候，有一些东西却不能在弥补。
合：同学们让我们永远记住“世界上一切其他都是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。”
第三章：学会感恩
甲：因为缺少理解，才会产生代沟，因为多了误解，才会发生矛盾，请看下面的视频。
1．观看邹越的演讲
乙：一个人如果不懂得感恩，那他的良知是苍白的，他的情感是自私的，此刻让我们大声对母亲说：“妈妈！我爱您！”
2．齐唱《感恩的心》
合：勤劳无私的母亲呀，让我们儿女祝福您，祝您幸福快乐，祝您永远年轻，祝您健康长寿。四年二班“颂母爱”主题班会到此结束。
第三篇：中华美德颂主题教育
《中华美德颂》主题教育读书活动征文
百 善 孝 为 先
“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了孝心，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之帮”的美誉著称于世。孝道更是中华民族美德的核心，自古就有孝感动天：上古时期五帝之一的舜，是瞽瞍的儿子从小就很孝顺父母。他父亲是个老实厚道的农夫。舜的母亲因家境贫困常对他父亲出言不逊、横加指责。舜有个弟弟叫象，也常对父亲傲慢不恭敬。只有舜始终如一，不怨天尤人对父母恭顺如常对弟弟加倍关心照顾，引导其改过自新此超常之大孝心 感动上天当舜在山下耕田时有神象相助；又有神鸟帮忙锄去荒草当时的帝尧听说舜的孝行，特派九位侍者去服侍瞽瞍夫妇并将自己的女儿娥皇和女英嫁给舜，以表彰他的孝心．后来尧把帝位也“禅让”给舜。人们赞扬说，舜由一个平民成为帝王纯由他的孝心所致． 后人有诗赞曰：
队队耕春象，纷纷耘草禽 嗣尧登帝位，孝感动天心
不仅如此，其他君王也同样重孝道，公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗颂曰：
仁孝闻天下，巍巍冠百王； 母后三载病，汤药必先尝。
春秋时期，楚国隐士老莱子非常孝顺父母，想尽一切办法讨父母的欢心，使他们健康长寿。他70岁时父母还健在，为了不让父母见他有白发而伤感，他做一套五彩斑斓的衣服穿在身上，走路时装成小儿跳舞的样子使父母高兴。
在我们身边同样有令人钦佩的孝子：孟佩杰女20岁山西临汾人。5岁时生父不幸车祸离世生母无奈将她送人领养。不久生母因病去世，5岁的孟佩杰由刘芳英照顾三年后养母刘芳英因病瘫痪。不久后养父不堪生活压力离家出走，此后杳无影讯。绝望中刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死！妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”。这一年孟佩杰只有8岁。从此孟佩杰承担起了侍奉瘫痪养母的重任，每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活，当别人家的孩子享受宠爱时，8岁的孟佩杰已独自上街买 菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜。摔了无数次却从没喊过疼。在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家?给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活。等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课?那时已经九点了。2009年孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师安安稳稳与养母简单快乐地生活。
“为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长”耳熟能详的三字经讲的是：小黄香的故事，黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。九岁孩童尚如此作为当代的人名教师更要将孝道传扬下去
在科技迅猛的今天，父母也许不需要我们卖身葬父、卧冰求鲤抑或哭竹生笋，但是父母还是需要我们的爱，因此有了新孝道：
1、我们要常给父母打电话，这样他们才不会牵挂；
2、我们要记得他们的生日，无论我们的工作有多忙；
3、我们要能听妈妈的唠叨，因为那都是为我们好；
4、我们要理解父亲的沉默，父爱不会比母亲的爱少；
5、理解父母的节俭；常把礼物送到他们面前
6、学习和工作的事情，要听一听他们的意见；
7、我们要记得爸妈的年龄；偶尔和父母一起旅行；
8、有机会陪他们一起散步；还要经常赞美咱的父母。
9、父母在，不远游。无奈何，泪难收。树欲静，风不止，子欲孝，亲不待。慈母线，游子衣；莫迟归，针密密。二十四孝，尽量做到；有生之年，一定珍惜。
10、我们要为父母感到自豪，他们也会为我们而骄傲；
11、我们也要在爸妈面前撒娇，无论我们已经有多老；
12、我们要时常听他们讲故事，让家里每天是快乐日子；
13、我们要常给父母送茶端饭；更要理解他们的生活方式；
14、尊重爸妈的生活情趣；不要对他们发脾气；
15、有空就回到父母的身旁；要多关心他们的健康；
16、不埋怨爸妈做的饭菜；尽力表达我们最深情的爱；
17、出门在外最重要是报平安，如有能力，请尽早归来； 拜泉第三中学 王乐
第四篇：中华颂
中华颂
七一路小学六（5）班张嘉显
一个世纪，一个历史改变，一个时代，一个翻身的机会。我们中华人，曾经被其他八大国称为“东亚病夫”现在我们可以把“东亚病夫”这个帽子甩到大西洋，称为真正的东亚强者。经过数以千计的同志奉献，才换来了现在的称号，美好的生活„„
1900年6月10日，为了镇压中国人民的反抗，英、俄、日、法、德、美、意、奥八国组成的侵略军，从大沽经天津向北京进犯，发动了侵略战争。7月中询，八国联军攻陷北京慈禧太后带着光绪帝逃往西安。9月，侵略军增值10万人，德国陆军元帅瓦德西任联军统帅。八国联军所到之处，掳掠财物，残杀百姓，使许多村镇变成废墟。进入北京以后，他们到处抢劫财物，杀人放火，侮辱妇女，无恶不作。真是听者伤心，闻着落泪，还吧止呢，皇宫和颐和园内的图书文物，国宝奇珍，也遭到他们的洗劫。与此同时，沙俄单独出兵10余万，侵占东北三省。在八国联军攻入北京以前，清政府就派李鸿章前去求和。这年12月，除原来除兵的八国，又加上比利时、荷兰、西班牙三国，共同向清政府提出和议条件，与第二年正式签字。1901年是辛丑年，所以这个条约叫辛丑条约，除此之外还有《马关条约》又把香港、澳门„„割让给了其他国家。
经过几十年中国人民的努力祖国的变化日益猛进，比如1997、1999年的香港、澳门回归，不仅使祖国威名远扬，而且也是东方的巨龙腾飞的一个证明。
现在我们骄傲的是什么？是中华民族炎黄子孙骨子里透着的傲气。
以前，电视、电脑、电话对我们来说是奢侈品，但现在家家都普及了，有的用的还是“笔记本”“掌上游”，手机在我们眼里不过是一件普通物品罢了。
我们要忆苦思甜，如果不是祖国的伟大，咱们慧一步步迈入小康社会吗？如果不是伟大的祖国，咱们能站起来吗？这是对祖国的歌颂；对祖国的赞美。如果没有祖国，也许我们已经不堪入目了。
祖国就像是我们的母亲，用心呵护着我们，不管有任何灾难，他都只为我们着想。人常说有小家乘大家，说得不错，一屋不扫何以扫天下？是祖国让我们的校园变得更加美丽；是祖国让我们的生活越来越美好；是祖国让我们懂得了礼义廉耻；是祖国在我们遇到了灾难的时候送来了温馨和祝福。
祖国对我们的好，对我们的关怀，我们要永远铭记在心。祖国让我们一代更比一代强，所以，我们长大后要报效祖国，来报答祖国对我们的恩情。
祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
第五篇：中华颂
中华颂·国学经典诵读
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七（1）班的朱巧鹂，我今天演讲的题目是《中华颂•国学经典诵读》。小的时候，妈妈就告诉我，中国是诗的国度，是诗的故乡。唐诗，是我们中华民族的艺术瑰宝；唐诗，是我们民族的传家宝！在我还没上学时，妈妈就教我读唐诗。
在唐诗中，我明白了许多道理，知道了不少历史，也找到了无数的乐趣，认识了许多扬名中外的诗人。
诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口，百读不厌。可我更迷恋宋代诗人陆游。陆游，字务观，号放翁。他十二岁能诗赋文，生前有“小李白”之称，是南宋一代诗坛领袖，在中国文学史上崇高的地位。他的诗今尚存九千三百余首。只因为他的诗雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着他的爱国激情，因此，在众多的诗人当中，我尤为敬佩他！他不畏强权，主张整顿朝纲的精神，我自愧不如。一首充满悲愤的《关山月》，深切地体现了陆游的忧国忧民，那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。“和戎诏下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙？遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕！”金人入侵，强占国土，可这些富家子弟却紧闭大门，在家里享福享乐，弃黎民百姓于不顾，让他们背井离乡！那些打仗用的弓也都生锈得短了弦，这怎能不叫人气愤，怎能不叫人心酸？我读着读着，两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。我为这些胆小鬼，卖国贼感到气愤，为老百姓感到不平，为自己感到后悔。作为新世纪的少年，我却不像陆游那般忧国忧民，关心国家大事。平时什么新闻呀，报纸呀，我从不光顾。受我青睐的只是那些赶时髦的流行歌曲，什么超级女生，“状元360”，我是常挂嘴边。爸爸常劝我说：“孩子，你也长大，该关心关心国家大事了，该看看新闻了。你可不能‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’呀！”我呢，总是左耳进右耳出，根本不把这事儿放在心上。有时，老师布置收集新闻，我也是被动地随意摘抄一些„„这是多么不应该呀！读了陆游的诗，我懂得了自己肩上的责任。从今天开始，我要做到“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”
噢！古诗，谢谢你。你让我知道了我自己自身的不足，也让我知道了该怎样去纠正，怎样去学习。古诗，我们的传家宝，你真是一块取之不尽、用之不竭的知识的传家宝！
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