第一篇:都匀一中2014届十七班班级纲领
都匀一中2014届十七班班级纲领
第一章 总则
一、为建立、健全班级管理体系,完善班级管理制度,推进班级建设,强化班级管理,根据宪法、法律、《中国共产主义青年团章程》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与都匀一中相关规定,制定本纲领。
二、班级各成员应遵守宪法、法律、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与都匀一中相关规定,树立良好的个人行为规范,对集体负责、对他人负责、对自己负责。
三、班级各成员应热爱集体,积极支持班主任、任课老师和班委班干的工作,积极参与班级的各项活动,行动上做到团结一致,不自由散漫、不搞特殊。
四、班级实行民主集中制,班委会产生、班级重大问题均由全班表决决定。无法组织全班表决时,由班委会代行,待由班级表决追认。
五、班级全体成员应积极落实以下义务:
(一)遵守国家法律法规,遵守校规校纪,维护学校正常的教学和生活秩序;
(二)遵守本纲领以及班级其它规定,自觉维护集体荣誉;
(三)努力学习科学文化知识,积极参与社会实践和各种文体活动,全方面发展;
(四)不无故迟到、早退、旷课,积极参与集会,不无故请假;
(五)上课集中注意力,保持课堂纪律,不想闲思、做闲事、说闲话;
(六)晚自习不大声喧哗,讨论仅保持在两人之间;
(七)按时完成课业安排,不懈怠;
(八)规范仪容仪表,不化妆、不穿拖鞋、奇装异服和戴首饰入校;
(九)积极参与劳动,服从劳动委员安排;
(十)诚实守信,考试不作弊,不协助作弊;
(十一)不搞形式主义、个人主义、小团体主义,以大局为重,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益,自觉维护广大同学的利益。
六、班级全体成员拥有以下权利:
(一)通过符合纲领规定的民主程序讨论和决定班级的重大事务;
(二)通过正当渠道对班委会组织方式、组成人员及其工作提出意见、建议、批评、监督和进行举报;
(三)对班级工作提出意见和建议,以及要求班委会向班主任转达;
(四)参加学校、班级各种活动,并要求提供活动保持;
(五)选举权、被选举权、罢免权和表决权。
七、班级实行行为量化分制度。行为量化分制度是班级的日常考核制度,值日班委记录后,每周五由班委会依照《都匀一中2014届十七班行为量化分考核实施细则》执行。
八、请假离校须向班主任申请并取得假条后到班长处登记方可离开,非离校请假可持假条到班长处申请。
第二章 班级机构及职能范围
九、班级委员会(以下简称“班委会”)是为组织班级成员进行班级建设、处理班级日常事务、开展班级活动所设立的服务型班级机构。
十、班委会实行集体领导和个人分工相结合的工作原则。
十一、班委会由班长、学习委员、生活委员、劳动委员、文艺委员组成。班委会实行班长负责制,由班长主持日常工作。班委会任期一年,允许连任。
十二、班长每月至少召集一次班委会会议,研究和讨论班级事务,对班级建设中存在的问题
提出解决方案和计划。班委会应当有三分之二以上成员到会时才能召开。
十三、班委会在班长领导下,定期编制班级发展计划、班级预算和班委会工作计划并报班主
任批准后组织班级实施执行。
十四、班委会执行以下职能职责:
(一)组织班级建设,维护正常教学秩序;
(二)讨论和决定班委会的工作方针和任务,决定班级的相关事务;
(三)编制班级发展计划、班级预算和班委会工作计划;
(四)在班级无法就重大问题进行表决决定时,代行决定权;
(五)组织班级开展活动以及参加学校活动;
(六)调整班委会成员的职权;
(七)任命,罢免组长。
十五、班委会各成员执行以下职能职责:
(一)班长
1.全面主持班级日常工作,协助班主任管理班级事务;
2.加强学生干部队伍建设工作,提高自身素质;
3.主持常务班委会会议,起草班委会相关文件,受理班级成员提案;
4.班委会会议闭会期间,代行班委会决策权;
5.统筹协调班级工作,任命值日班长;
6.审阅班级情况记录本并签字确认;
7.依照《都匀一中2014届十七班行为量化分考核实施细则》定期对班级成员进行
考核;
8.定期进行班级工作总结,向班主任汇报并提请班级审议;
9.批准非离校请假;
10.其他应由班长执行的职能职责。
(二)学习委员
1.在班级营造良好的学习氛围,促进班级形成优良学风;
2.了解、收集班级成员的学习情况,及时向任课老师反映情况和意见
3.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于学习能力提高的班级活动,组织学习经验交流;
4.统筹协调课代表、组长工作;
5.组织检查、监督自习情况;
6.其他应由学习委员执行的职能职责。
(三)生活委员
1.负责班级成员的生活管理工作,抓好寝室文明、卫生建设;
2.编制班级预算草案,提交班委会讨论审议;
3.保管和使用班费,对班费收支情况进行详细记录,每周对班级进行一次公示;
4.做好各项活动的后勤工作,保障活动的后勤供应;
5.其他应由生活委员执行的职能职责。
(四)劳动委员
1.安排班级成员进行日常值日,督促值日生打扫卫生,确保教室、清洁区整洁;
2.检查日常值日情况,检查是否有逃避者;
3.领放劳动工具,及时报告损坏情况;
4.督促值日生整理黑板、讲台;
5.其他应由劳动委员执行的职能职责。
(五)文艺委员
1.组织班级开展文艺活动,编制活动策划书;
2.组织班级成员参与学校文艺活动,组织排练、培训,并要求提供必要的活动技
术支持和后勤保障;
3.主动了解、收集班级成员的兴趣、爱好、特长,并充分调动成员活动参与积极
性;
4.做好文艺活动的总结,记录活动过程,保存备案;
5.其他应由文艺委员执行的职能职责。
十六、根据《中国共产主义青年团章程》,班级设立中国共产主义青年团都匀一中2014届十
七班支部委员会(以下简称“团支部”)。
十七、团支部由团支部书记(以下简称“团支书”)、组织委员、宣传委员组成。团支部实行
团支书负责制,由团支书主持日常工作。团支部任期一年,允许连任。
十八、团支书每季度至少召集一次支部团员大会,大会由班级全体成员组成。
十九、团支部大会执行以下职能职责:
(一)讨论和决定团内重大事务;
(二)讨论团员的要求和意见,形成反映团员青年利益的决议;
(三)讨论接受新团员,讨论支部的工作制,讨论对团员的奖励和处分;
(四)评议支部委员会的工作,提出各种有益的建议和批评意见;
(五)选举团支部委员会。
二十、团支书每月至少召集一次团支部会议,研究和讨论团内事务。团支部成员必要时可列
席班委会会议。
二十一、团支部执行以下职能职责:
(一)带头学习党的各项方针政策,了解国内外大事,及时传达党组织和上级团组织的工作精神,并创造性地贯彻落实;
(二)主动关心支部每一个团员青年的成长进步,了解同学的思想情况和动态,并提出建设性意见;(三)按照支部团员大会决议,组织开展支部的各项活动,协调好各团小组的工作关系,促使团员
之间的密切配合,相互竞争,齐心协力完成各项任务;
(四)接收新团员、对团员的奖励和处分等重大问题,要在调查研究的基础上,做好充分准备,提
出初步意见,并提交团员大会讨论确定;
(五)做好团员的组织发展和教育管理工作,负责团费的收缴和上交;
(六)做好团员青年的思想政治工作,把培养团员青年具有坚定正确的政治方向放在第一位;(七)密切配合,积极支持班委会开展工作,充分发挥思想政治工作的保证作用;
(八)其他由《中国共产主义青年团章程》规定的职能职责。
二十二、团支部各成员执行以下职能职责:
(一)团支书
1.定期召开团支部会议和支部团员大会,根据上级团组织和同级党组织的指示,从团支部的实际出发,研究、计划和组织团支部的工作,督促、检查支部大会
决议的执行情况;
2.经常注意掌握了解团员、青年的工作、思想和学习方面的情况,并且及时研究
处理;
3.同各委员保持密切的联系,督促和帮助他们做好分管的工作;
4.负责团员证管理、年度团籍注册、团员统计等工作;
5.其他应由团支书执行的职能职责。
(二)组织委员
1.主持团支部有关会议;
2.解和关心团员的工作和思想情况,提出团的组织生活的内容和要求;
3.掌握团员的模范事迹和遵守团的纪律情况,建议支部委员会进行表扬和奖励,对违反团的纪律的行为进行批评教育,并具体办理和实施;
4.及时了解青年积极分子的情况,研究发展新团员的工作;
5.做好新团员收缴团费和分发团徽等工作;
6.其他应由组织委员执行的职能职责。
(三)宣传委员
1.组织团内外青年学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的方针、政
策和国内外时事;
2.根据党委或上级团委的指示,在各项工作中开展宣传工作;
3.了解团内外青年的思想状况和要求,对他们的要求加以研究解决或向团支部反
映;
4.组织形式多样、生动活泼的教育活动;
5.做好班刊的编辑工作;
6.其他应由宣传委员执行的职能职责。
第三章 班级财务
二十三、班费由生活委员统一保管,班级成员进行民主监督。
二十四、班费收支保持公开透明,并每周定期向班级成员公开。
二十五、班费的申请使用,以相关职能班委成员为申请人,班长、生活委员作为审核批准
人。
二十六、重要活动需使用班费的,应在活动进行前至少两周内由发起人提交预算,经班委
会审核后,发起人提出书面申请,在班级向所有成员发布。第一周内接受大家的反馈、意见、讨论;第二周内将预算终稿,并公示告知所有成员。
二十七、班费的收入:
(一)来源
1.每学期初每位班级成员统一向班级交纳一定金额作为班费;
2.学期中如出现班费紧缺的情况,经由班委会审议通过,由生活委员写出通知,写明收取原因及交纳金额,再向每人收取一定金额;
(二)收取方法
1.统一收取的班费,收取流程为:个人交至组长处,组长收齐后交至生活委员处;
2.其它途径的收入,应由生活委员向交纳者开出一式两份的收据。
二十八、班费的支出:
(一)支出额度及权责
1.小额支出(0-100元,不含100元)由生活委员决定;
2.一般支出(100-500元,不含500元)由班长决定;
3.大额支出(500-1000元,不含1000元)须由班委会审议决定;
4.巨额支出(1000元及以上)须由班级表决决定。
(二)用途
1.班级预算;
2.集体活动的场地租赁费、设备使用费、食品等费用由班费支出;
3.春秋游等费用中的集体支出部分;
4.未列及项目及特殊经费支出需提交班委会审议。
(三)报销制度
1.需由班费报销的费用支出,在使用前应向生活委员提交支出预算;
2.采购物品时至少两人同行,生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活
委员处报销;
3.小额支出(低于100元),若无发票,可凭收据报销;高于等于100元的支出,一律凭发票方可报销;
4.发票(或收据)背面应有报销者签名及支出理由,如不属实,后果由报销者承
担;无签名与支出理由的发票(或收据)拒绝报销。
第四章 附则
二十九、本纲领修改权归都匀一中2014届十七班所有。
三
十、本纲领解释权、细则制定权归都匀一中2014届十七班班级委员会所有。三
十一、本纲领自公布之日起实施。
第二篇:班级文化建设高一十七班
高一班级文化建设说明(高一十七班)
1、激励性条幅:每班3个,贴在教室靠楼道一侧的墙上,字数适
宜即可。
格物致知,诚意正心;学以致用,学而时习。
改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。
要为前进寻找条件,不为后退拼凑理由。
2、班训:贴在前黑板上方,要求8个字。
循序渐进,持之以恒
3、激励性标语:贴在后黑板上方,字数适宜即可。
高尚、昂扬、乐观、进取
4、班牌:教室门口,内容:班级班主任班级目标:自强、自治、自学
追真、向善、求美
治班理念:科学、民主
要求:因为学生处要在最近几天制作并张贴,迎接上级检查,请各位
班主任务必在周一(8月19日)晚上下班前上传至ftp“高一年级处”
里的“高一班级文化建设”中。上传前认真检查,不要出现病句、错
别字等。
第三篇:大庆一中2009—2010学下学期高一·十七班工作计划
文 章课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com大庆一中2009—2010学下学期高一·十七班工作计划 经过一个假期的休整,新的学期即将开始,为了落实学校新学期会议精神,有效执行高中部工作安排,确保新学期高一·十七班各项工作顺利开展,并实现全方位提升,现制定本学期工作计划如下:
一、指导思想 思想是旗帜,它指引各项工作朝着正确的方向发展,并保证各项任务及时有效地落实,大庆一中2009—2010学下学期高一·十七班工作计划。本学期,高一·十七班将以学校新学期会议精神为指导,全面贯彻落实“精细管理,高效课堂”的要求,以“全方位育人大德育观”为宗旨,科学管理,稳步推进,全面有效地开展各项工作。
二、工作安排
(一)科学细化班级日常管理,扎实推进班级文化建设2010年大庆一中工作的主题是“精细化管理”,这一理念既需要管理的科学性,更注重管理的细致性,这不仅是学校“崇尚一流”校训的新要求,也是扎实推进各项工作的新举措。班级作为学校基本工作单位,是落实精细化管理的重要载体。为落实“精细化管理”新要求,推进班级建设,本学期将做到以下工作:
1、逐步完善班级各项制度 科学合理的制度是班级工作顺利开展的保证。本学期,班级将在原有制度的基础上,充分发挥学生民主参与、自我管理的主动性和积极性,通过学习借鉴、协商讨论等方法逐步完善班级各项制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班务日志》
2、进一步加强常规管理 日常管理看似都是无伤大雅的小事,即使某些学生没有很好的执行,对班集体也不会产生重大影响,但“细节决定成败”,加强日常管理一方面有利于提高班级整体的凝聚力,另一方面对于学生养成良好的日常行为习惯具有重大意义。千里之行始于足下,只有在青少年成长时期,关注学生的个人习惯养成,帮助学生养成良好的行为习惯,才能为将来走进社会、适应社会奠定良好基础。为此本学期,将进一步加大对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生寝室的管理力度,为学生学习提供一个良好的环境,为进一步提高班级整体成绩做好保障。
3、全力构建班级文化 一个集体通过管理能增强战斗力,一个集体通过文化能增强凝聚力。班级是由若干充满青春朝气学生组成的团体,要想使这个团体充满活力,体现人文关怀,班级文化建设是不可或缺的重要因素。本学期,将立足班级实际情况,充分发挥学生主体作用,有效利用班级各种条件,全力构建班级文化。例如:规范使用宣传板,征集班训、班歌、建立班级QQ群、设立图书角。
(二)继续抓好学生思想工作,全面落实大德育观理念 高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期,思想是行为的先导,拥有积极健康的思想,对学生的成长成才具有至关重要的意义,工作计划《大庆一中2009—2010学下学期高一·十七班工作计划》。本学期,学校德育工作的重点是开展“全方位育人的大德育观”教育,为落实学校工作会议精神,结合高一·十七班实际情况,将做好以下工作。
1、充分利用班团会,开展主题教育 班团会是开展德育教育工作的主战场,是架构在学生与学生之间,学生与老师之间一个很好的交流平台,因此本学期要充分利用班团会,结合年级“文明礼仪伴我行”,“感恩教育”等主题活动,发挥学生的主体作用,制定班级班团会计划。让学生在活动中锻炼能力,受到教育,提高认识。
2、做好学校教育与家庭教育的衔接 现代教育是学校、家庭、社会、自我教育的结合,不能单纯地把教育的责任指向学校教育,家庭教育在学生的成长过程中仍然有重要意义,起到不可或缺的作用。因此,本学期高一·十七班将开设家长电子邮箱,利用班主任博客等途径,为家长设立平台,让家长参与到学校教育中。通过这些途径,家长不仅可以及时了解班级整体情况,也可以为班级管理提出宝贵意见。班主任将利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
3、参加各类活动,展现班级风采 本学期,高一年级将举办跳绳比赛,男女混合接力赛,自主招生模拟竞赛,安全演习等活动,高一·十七班将会精心组织,认真准备,全力参与年级的活动,争取在各类活动中,取得优异成绩,展现班级良好精神风貌。同时,班级也将组织一系列有意义的活动,展示学生个性,培养班级团队精神。
(三)狠抓学习,向课堂要效率,培养班级良好学风学习是学生的本职工作。培养良好的学习习惯,掌握科学有效的学习方法,拥有适合自身特点的学习能力,这是高中阶段学习的题中之义。如何提高学习成绩,除了教师教学,学生学习之外,向课堂要效率是关键所在。“高效课堂”是大庆一中倡导的新的教学理念,只有提高课堂效率,才能减少学生学习负担,稳步提高学习成绩,本学期高一·十七班学习管理的侧重点将倾向于课堂,为此将做一下工作。
1、狠抓课堂纪律,规范学习行为,提高课堂学习效率 本学期班主任将配合任课教师全力加强课堂教学的管理。对学习习惯散漫,学习方法不得当,学习状态不稳定的学生有针对性地进行帮助引导,对影响上课纪律的行为坚决制止,通过培养学习兴趣,明确学习重要性逐步规范学生课堂行为习惯,提高课堂学习效率。
2、明确文理方向,统筹兼顾各学科协调发展。按照上级主管单位要求,高一年级不实行文理分班,学生为准备学业水平测试,仍然要在高一年级学习九门课程。针对这一情况,要在统筹各科学习的前提下,结合2012年高考发展趋势,对学生明确文理方向做指导。并帮助文理不同方向的学生制定相应的学习计划,以利于学生学习在打好基础的同时,在优势学科上有突破。
3、注重跟踪教育,加大对练习册、周末小卷完成情况的检查力度 课堂学习结束之后,及时巩固练习才能对新知识加深理解,但上学期学生对练习册,周末小卷的完成情况不是很好,甚至有抄袭行为。为此本学期,将加大对练习册,周末小卷的完成情况的检查力度,杜绝抄袭行为,为期中、期末考试提高班级整体成绩提供保证。
4、实行学法指导,做好经验交流,资源共享,提高班级整体成绩 拥有好的学习方法,是提高成绩,取得进步的重要前提条件。在平时的学习中将注重分层次学法指导,通过个别谈话,经验交流,资源共享等方式,让学生掌握适合自己的学习方法,帮助学生提升成绩。高一学年是打基础的关键时期,加强常规管理,狠抓课堂学习,重视班级文化建设是本学期高一·十七班工作重点。2011年大庆一中将举行建校五十周年庆祝活动,作为大庆一中的一分子,高一·十七班全体师生将以十倍的热情,百倍的努力,用实际行动为大庆一中建校五十周年献礼文 章课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com
第四篇:大庆一中2009—2010学下学期高一·十七班工作计划
大庆一中2009—2010学下学期高一·十七班工作计划
经过一个假期的休整,新的学期即将开始,为了落实学校新学期会议精神,有效执行高中部工作安排,确保新学期高一·十七班各项工作顺利开展,并实现全方位提升,现制定本学期工作计划如下:
一、指导思想
思想是旗帜,它指引各项工作朝着正确的方向发展,并保证各项任务及时有效地落实。本学期,高一·十七班将以学校新学期会议精神为指导,全面贯彻落实“精细管理,高效课堂”的要求,以“全方位育人大德育观”为宗旨,科学管理,稳步推进,全面有效地开展各项工作。
二、工作安排
(一)科学细化班级日常管理,扎实推进班级文化建设
2010年大庆一中工作的主题是“精细化管理”,这一理念既需要管理的科学性,更注重管理的细致性,这不仅是学校“崇尚一流”校训的新要求,也是扎实推进各项工作的新举措。班级作为学校基本工作单位,是落实精细化管理的重要载体。为落实“精细化管理”新要求,推进班级建设,本学期将做到以下工作:
1、逐步完善班级各项制度
科学合理的制度是班级工作顺利开展的保证。本学期,班级将在原有制度的基础上,充分发挥学生民主参与、自我管理的主动性和积极性,通过学习借鉴、协商讨论等方法逐步完善班级各项制度。例如:制定《高一·十七班章程》,建立《高一·十七班班务日志》
2、进一步加强常规管理
日常管理看似都是无伤大雅的小事,即使某些学生没有很好的执行,对班集体也不会产生重大影响,但“细节决定成败”,加强日常管理一方面有利于提高班级整体的凝聚力,另一方面对于学生养成良好的日常行为习惯具有重大意义。千里之行始于足下,只有在青少年成长时期,关注学生的个人习惯养成,帮助学生养成良好的行为习惯,才能为将来走进社会、适应社会奠定良好基础。为此本学期,将进一步加大对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生寝室的管理力度,为学生学习提供一个良好的环境,为进一步提高班级整体成绩做好保障。
3、全力构建班级文化
一个集体通过管理能增强战斗力,一个集体通过文化能增强凝聚力。班级是由若干充满青春朝气学生组成的团体,要想使这个团体充满活力,体现人文关怀,班级文化建设是不可或缺的重要因素。本学期,将立足班级实际情况,充分发挥学生主体作用,有效利用班级各种条件,全力构建班级文化。例如:规范使用宣传板,征集班训、班歌、建立班级QQ群、设立图书角。
(二)继续抓好学生思想工作,全面落实大德育观理念
高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期,思想是行为的先导,拥有积极健康的思想,对学生的成长成才具有至关重要的意义。本学期,学校德育工作的重点是开展“全方位育人的大德育观”教育,为落实学校工作会议精神,结合高一·十七班实际情况,将做好以下工作。
1、充分利用班团会,开展主题教育
班团会是开展德育教育工作的主战场,是架构在学生与学生之间,学生与老师之间一个很好的交流平台,因此本学期要充分利用班团会,结合年级“文明礼仪伴我行”,“感恩教育”等主题活动,发挥学生的主体作用,制定班级班团会计划。让学生在活动中锻炼能力,受到教育,提高认识。
2、做好学校教育与家庭教育的衔接
现代教育是学校、家庭、社会、自我教育的结合,不能单纯地把教育的责任指向学校教育,家庭教育在学生的成长过程中仍然有重要意义,起到不可或缺的作用。因此,本学期高一·十七班将开设家长电子邮箱,利用班主任博客等途径,为家长设立平台,让家长参与到学校教育中。通过这些途径,家长不仅可以及时了解班级整体情况,也可以为班级管理提出宝贵意见。班主任将利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
3、参加各类活动,展现班级风采
本学期,高一年级将举办跳绳比赛,男女混合接力赛,自主招生模拟竞赛,安全演习等活动,高一·十七班将会精心组织,认真准备,全力参与年级的活动,争取在各类活动中,取得优异成绩,展现班级良好精神风貌。同时,班级也将组织一系列有意义的活动,展示学生个性,培养班级团队精神。
(三)狠抓学习,向课堂要效率,培养班级良好学风
学习是学生的本职工作。培养良好的学习习惯,掌握科学有效的学习方法,拥有适合自身特点的学习能力,这是高中阶段学习的题中之义。如何提高学习成绩,除了教师教学,学生学习之外,向课堂要效率是关键所在。“高效课堂”是大庆一中倡导的新的教学理念,只有提高课堂效率,才能减少学生学习负担,稳步提高学习成绩,本学期高一·十七班学习管理的侧重点将倾向于课堂,为此将做一下工作。
1、狠抓课堂纪律,规范学习行为,提高课堂学习效率
本学期班主任将配合任课教师全力加强课堂教学的管理。对学习习惯散漫,学习方法不得当,学习状态不稳定的学生有针对性地进行帮助引导,对影响上课纪律的行为坚决制止,通过培养学习兴趣,明确学习重要性逐步规范学生课堂行为习惯,提高课堂学习效率。
2、明确文理方向,统筹兼顾各学科协调发展。
按照上级主管单位要求,高一年级不实行文理分班,学生为准备学业水平测试,仍然要在高一年级学习九门课程。针对这一情况,要在统筹各科学习的前提下,结合2012年高考发展趋势,对学生明确文理方向做指导。并帮助文理不同方向的学生制定相应的学习计划,以利于学生学习在打好基础的同时,在优势学科上有突破。
3、注重跟踪教育,加大对练习册、周末小卷完成情况的检查力度
课堂学习结束之后,及时巩固练习才能对新知识加深理解,但上学期学生对练习册,周末小卷的完成情况不是很好,甚至有抄袭行为。为此本学期,将加大对练习册,周末小卷的完成情况的检查力度,杜绝抄袭行为,为期中、期末考试提高班级整体成绩提供保证。
4、实行学法指导,做好经验交流,资源共享,提高班级整体成绩
拥有好的学习方法,是提高成绩,取得进步的重要前提条件。在平时的学习中将注重分层次学法指导,通过个别谈话,经验交流,资源共享等方式,让学生掌握适合自己的学习方法,帮助学生提升成绩。
高一学年是打基础的关键时期,加强常规管理,狠抓课堂学习,重视班级文化建设是本学期高一·十七班工作重点。2011年大庆一中将举行建校五十周年庆祝活动,作为大庆一中的一分子,高一·十七班全体师生将以十倍的热情,百倍的努力,用实际行动为大庆一中建校五十周年献礼
第五篇:高二十七班寒假作业
高二十七班寒假作业
语文:这学期讲过的诗、词、《项羽之死》《阿房宫赋》《六国论》《祭十二郎文》《春夜宴从弟桃花园序》《项脊轩志》抄一遍;《5·3》小册子填完;《天利38套》前15套以及之前的全部填完(选做题都要做),并挑其中的三篇作文写(800字以上);背5首课外词,挑三首改编为散文(500字以上);练45篇钢笔字;读书【从《活着》(余华)《人生》(路遥)《世界上最爱我的那个人去了》(张洁)《喃喃》(扎西拉姆·多多)《命若琴弦》(史铁生)白落梅系列(《恨不相逢未剃时:情僧苏曼殊的红尘游历》《西风多少恨 吹不散眉弯》《烟月不知人事改:宋词中的悲欢离合》《花开半季,情暖三生:淡品唐诗的风雅》《因为懂得 所以慈悲——林徽因传》《在最深的红尘里重逢——仓央嘉措诗传》)中任选三本】;寒假册子做完
英语:《天利38套》前10套做完,作文也要写;报纸1~26期填完(完型填空、阅读理解包括在内);选修6配套填完;寒假册子做完;自己复习必修1~5、选修6的单词
数学:《天利38套》前15套做完;寒假册子做完 理综:《天利38套》前15套做完
生物:密卷18、19、20做完;必修1各单元,必修2一、二单元每个单元做一份检测卷
化学:密卷13、15、16做完;寒假册子做完 物理:寒假册子做完
备注:1.在语文考试中,默写出错的同学,把自己出错的默写的原文抄50遍;
2.除英语外,其余5科的试卷在笔记本上重做一遍(题用黑笔写,答案、解析用红笔写);
3.写出对下学期、高三的规划与预期目标;4.于2月25日8:00带寒假作业与家长通知书到校。