艺术节活动方案★

第一篇：艺术节活动方案

牛村中心小学第四届校园文化艺术节活动方案

为了构建和谐校园，全面推行素质教育，提高师生的艺术素养。我校拟定于2012年12月下旬举办第七届校园文化艺术节，具体方案如下：

一、指导思想：

二、艺术节主题：

创和谐校园展艺术风采

三、组织领导：成立艺术节筹备领导小组

组长：吴海森副组长：吴承海

成员：张进仝淑青 柳华方 张伟丽张琰琰

四、筹备工作：

（一）、有关文艺联欢

文艺联欢为展示学生的精神风貌和艺术品味提供了一个平台，希望各班级精心准备，参加文艺联欢。

节目要求：

1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

2、形式多样（小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神面貌。

3、演出组初选节目时间：拟定于12月25日前

（二）、有关师生书画展中美术、书法、手抄报作品选送要求：

1、教师作品内容、规格、数量不限。

2、学生美术作品

主题：创和谐校园从点滴做起

规格：作品画种不限，规格为四开纸。数量：各班级选出8幅作品参展。

3、学生书法作品：

内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。

规格：钢笔字：高、中年级组（3—6年）规格为16开方格纸。

铅笔字：低年级组（1—2年）规格为16开方格纸。

数量：书法每班级选送8张。

4、手抄报：主题、题目自拟。

规格：美术纸8开。数量：各班级选送5张。

作品送交时间：各校于12月25日前，书法作品、手抄报、美术作品送政教处，过期不候；

注：

1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师，并填写好《书画展作品卡》。

2、本届师生美术、书法、手抄报作品展，各项全校评出一等奖12名、二等奖12名，不分配名额。评选出各项的优秀组织奖各两名，获奖

情况成绩将纳入到班级考核中。

（三）、有关作业展评的要求

1、参展作业语文、数学、英语、社会、科学作业。

2、参评数量各班级报送班级人数的二分之一进行参评。

3、作业的选取

选取的二分之一作业中要在好中差三个层次中按照1：1：1分别选取。

注：学校将评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级考核中。

（四）关于师生卡拉OK联欢的要求

1、关于学生人数的上报1、2、3年级分别选取1名学生参加联欢，4、5、6年级分别选取2名学

生参加联欢。

2、关于教师节目的上报

每位教师必须上报一首演唱歌曲，歌曲内容不限，但尽量避免爱情歌曲。

3、上报时间

教师和学生演唱歌曲名称和时长于12月25日之前上报政教处。以办公室和班级为单位进行统计。

注：学校将在全校评选出金嗓子3名，银嗓子3名，不分配名额，在全校

中产生，评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级考核

中。

（五）关于冬季跑操比赛的要求

为了落实冬季长跑，让冬季跑操更加规范，学校决定进行冬季跑操比赛。

1、各班级参加比赛的人数必须是全体学生，不得缺少人数。

2、各班级参赛时最好统一服装，统一步伐，统一口号，喊口号时除了正

常的口号外，要有班级特色的跑操口号，这项将成为比赛的重要评分

依据。

3、跑操比赛时从操场西侧北头开始在东侧中间结束（主席台）。

注：学校将在全校评选出二个优秀组织班级，获奖情况成绩将纳入到班级

考核中。

五、活动时间、地点和负责人及要求：

六、书画展、手操报展评时间安排

时间： 12月26日上午地点：实验室负责人:柳华方成员：张伟丽

2、跑操比赛时间

时间： 12月26日下午地点：操场负责人:张卫东成员：周勇

七、作业展评时间

时间： 12月27日上午地点：实验室负责人:仝淑青成员：张琰琰

八、师生卡拉OK联欢时间

时间： 12月27日下午地点：三年级教室 负责人:王欣成员：王利芳

九、庆元旦师生联欢时间

时间： 12月28日下午地点：各班级负责人:刘璀成员：各班班主任

六、各组职能及活动具体安排。

1、活动策划组：

负责人：吴承海成员：柳华方 仝淑青 张伟丽王欣 刘璀

工作任务和要求：整体活动的策划、组织。

2、演出组

负责人：王欣成员：刘璀 各班班主任

工作任务和要求：演出的策划、节目的排练、演出时伴奏的收集及音响的操作，审定及现场演出时的整体安排。

3、展评组：

负责人：仝淑青组员：张伟丽 张琰琰

工作任务和要求：展评的规划、策划，展室的布置，作品的收集及评价。

4、场务组：

负责人：张进成员：周勇、李加标

工作任务和要求：悬挂标语、负责领导席、观众席桌椅、茶水、负责活动场地的布置，提供必要的物品等后勤保障。

5、宣传组：

负责人：柳华方组员：苏兰英

工作任务和要求：负责艺术节活动始终的摄影、摄像工作，以校园新闻、简报等形式宣传报送艺术节活动；负责奖状、奖品。

6、安全保卫组：

负责人：李加标

成员：李庆忠

工作任务和要求：负责维持秩序，安排车辆停放处，巡视校园，保护好学校财产，确保艺术节活动顺利开展。

八、要求：

1、各组负责人要切实负起责任，按要求，分工到人，责任到人2、12月25日前完成各项准备工作，做好宣传、贴好标语，营造文化艺术节的整体氛围。

牛村中心小学

2012.12.18

第二篇：艺术节活动方案

榴园镇中心小学校园艺术节活动方案

为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

一、活动目标：

通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：

金色童年 幸福成长

三、活动时间：

2017年9月

四、具体活动：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；

2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式9月11日前发给龙云老师

（例：一（1）快乐的节日）；

3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲

①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）

① 器乐：节奏、音高准确

②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求：

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。硬笔书法要求：(各年级所学内容)

书写格式：用正楷书写。

1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。

2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；

3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

五、评比方案：

1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。

六、报名办法：请于9月将报名表交至德育处。

七、活动要求

1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

第三篇：艺术节活动方案

2013-2014城关一小秋季学期艺术节活动方案

一、指导思想：

通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富校园文化生活，营造积极健康、高雅文明的校园文化氛围，激发广大师生欣赏美、创造美的热情，推动学校素质教育的发展。

二、活动主题：

展示自我风采放飞缤纷梦想

三、活动时间：2013年10月 ？日全天

四、活动要求

1．高度重视、认真落实

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班、老师要高度重视，认真落实学校的安排。大力动员全体同学积极参加，使更多同学通过活动受到教育和熏陶。各活动负责人要积极牵头组织，狠抓落实，并需全程参与过程指导和监督。

2．突出主题，多出精品

“展示自我风采放飞缤纷梦想”为本届艺术节主题，各班在艺术节活动中要围绕主题，注意选择与学生成长、成才密切相关的内容来开展，在活动组织中要精益求精，多出精品。

3．组织有序，注重实效

在开展活动时注意调动学生的主动性、积极性，保护学生自尊，发现可塑人才，让学生在活动中施其所长，现其个性！

4．过程材料，及时归档

各项活动的负责人要及时做好材料的整理归档工作，包括活动报名表；活动作品（稿件）；活动过程图片；评比结果一览表等。比赛一结束请按以上清单要求整理、打包好，上交大队部。

五、组织领导

领导组长：李静云

副组长： 赵长花

主要组员： 各班语数老师

六、会场布置：

负责人：？成员：？

七、活动项目

结合我校实际，共设3个项目，为艺术表演类、艺术作品类和运动类。

1．艺术表演类：

①“班班有歌声”集体合唱比赛

②个人才艺大比拼（可以是小品、相声、歌唱、舞蹈、器乐表演等，还可以演讲、经典诵读）

注：演讲（经典诵读）比赛（4—5年级：“我有一个梦想”演讲比赛；1—3年级：童谣吟唱比赛。）

2．艺术作品类：

绘画；书法比赛。

3、运动类：

拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛

拔河：以班级人数最少的人数为主，一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。

裁判：

评委1人：

评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。

运球：同拔河，裁判：

评委1人：

评奖：同上

跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人

裁判：

评委1人：

评奖：每一组奖一二三名。

八、参加对象

全校学生

九、活动的具体安排

上午：8：00

（一）艺术表演类

1．“班班有歌声”合唱比赛

负责人：成员：

参加对象：各班全员参与，以年段为单位开展活动。

参赛要求：语数老师配合，自行排练合唱节目；曲目自选，可有伴奏，但不能用原唱声带作配乐；时间5分钟左右；要求统一着装(鼓励别出心裁)；合唱队形排列要科学。评 委：

评奖：一二年级评一名；三四年级评一名；五六年级评一名。其余为组织奖。

2．个人才艺大比拼

负责人：成员 ：

参加对象：全校学生

参赛要求：歌唱、舞蹈、器乐表演等形式自行选择其一参赛；服装、道具、配乐等自备；表演时间5分钟左右。

演讲（经典诵读）4-5年段主题为：我有一个梦想

1-3年段主题：童谣吟唱或经典诗文诵读，可配乐；可自行着装；要求脱稿演讲。评委：

计分员：

计分方法：去掉一个最高分和最低分，取平均分为最后得分。（2人）

（二）艺术作品类

1．绘画比赛

负责人：成员：

参赛要求：学校提供纸张，学生可以发挥自己的想象，自由绘画。画稿必须提前一天交到负责老师的手里，由负责老师于活动前按年级组展示在校园内。

对象：参赛人数不限，悬挂地点： ？

评委：

评奖：一二年级 ？ 名；三四年级 ？名； 五六年级 ？名。

2．书法比赛

负责人：成员：

参赛要求：比赛用纸由老师负责提供，并提前发放给学生，学生可带回家自行书写，并提前一天交到负责老师的手中，于活动前按年级顺序展示在校园内。1-2年级统一用铅笔；3-6年级统一用钢笔或黑色签字笔(水笔)。

对象：1-2年级软笔；三四五六年级硬笔。每班人数不限。

内容： 1-2年级，唐诗五言绝句一首；3-6年级，著名经典诗文一小段；（内容暂定）评委：？

评奖：一二年级 ？ 名；三四年级 ？名； 五六年级 ？名。

下午：2:00

运动项目：

拔河比赛、运球比赛、跳绳比赛

拔河：以班级人数最少的人数为主，一、二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组，按顺序进行。班主任招呼本班学生，数学老师交叉清点人数。

裁判：

评委1人：

评奖：每一组奖第一名。另设组织奖。

运球：同拔河，裁判：

评委1人：

评奖：同上

跳绳：一二年级为一组；三四年级为一组；五六年级为一组。记个人成绩，以1分钟计数。每轮5人

裁判：

评委1人：

评奖：每一组奖一二三名。

九、活动总结及颁奖

附注说明

本届艺术节活动的时间、地点、要求如有变化，以临时通知为准。

第四篇：艺术节活动方案

**学校艺术节活动方案

一、指导思想

为了陶冶学生的情操，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2018年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动口号 艺术让生活更美好

三、组织领导 组 长： 副组长：

组 员：各班班主任、体育组、音乐组、美术组。

四、艺术节活动时间

2017年12月15-------2018年1月1日

五、活动内容安排

1、序幕：艺术节动员仪式

2、迎元旦乒乓球比赛

负责人：

参加对象：每班男、女生各2名 比赛时间：12月18日 —— 12月20日

12月16日上午各班体委把名单交**老师。

3、迎元旦绘画大赛：

负责人：

参加对象：美术小组成员及其他美术爱好者。

比赛要求：绘画作品用素描纸，内容积极健康，要求注明班级和姓名，作品于12月20日上交**老师。

4、书法作品展（软笔书法 硬笔书法）负责人：

参加对象：：书法小组成员及其他书法爱好者 比赛要求：

软笔书法：写于宣纸，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点。硬笔书法：写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求注明班级和姓名。于12月18日上交政教处。

4、“我型我秀”——校园歌手大赛 负责人：

参加对象：各班音乐小组及其他音乐爱好者。比赛时间：12月24日—12月25日 比赛要求：

歌曲内容以感恩、励志为主，要求健康、积极。自己准备伴奏，或清唱。

评出的“十佳校园歌手”会在迎元旦联欢会展示。

5、太极拳比赛

负责人：政教处、各班班主任。参加对象：7、8、9年级全体同学 比赛时间：元旦前后

比赛要求： 设团体比赛和个人比赛两项。实施方案另行通知。

五、奖励办法

每项活动学校都会进行评比，优胜者给予精神和物质奖励；优秀作品进行全校展示。根据学生参与程度及获奖情况，学校将会评出优秀班级组织奖，并记入班级考核。

六、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中展示个性，发展特长。

2017年12月10日

第五篇：艺术节活动方案

“中国梦，校园情”校园文化艺术节活动方案

南西井中心学校

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

中国梦 校园情——南西井学校第十二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

爱我中华，展我风采，美我校园

四、组织机构

（一）成立文化艺术节组委会

组长：代海军

副组长：王永岐 王建国

成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

（二）下设职能部门

1、宣传组：申艳霞 王永丽 胡智勇

职责：横幅，音响设备安装和使用。

2、后勤保障组：郭建平侯增太

职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。

五、活动内容及安排如下：

根据学校实际情况同时结合阳邑学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品、舞蹈3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

（一）参加对象 全体师生

（二）报名截止时间

4月27日前以班级为单位上交参赛名单

（三）活动比赛安排

1、时间

计划分两天进行比赛，5月15日下午第三节进行艺术作品类比赛，5月16日下午第三节进行艺术表演类比赛。

2、各年级、班级名额

艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、舞蹈、），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目。

六、各项目具体要求

1、现场书法比赛`

要求：书写工具自备（纸除外）

地点：书法室

2、现场绘画比赛

要求：绘画工具自备（纸除外）

地点：美术室

3、现场剪纸比赛

要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限

地点：舞蹈室

4、现场声乐比赛

要求：演唱曲目、演唱形式不限，民族、美声、通俗、组合均可。

地点：音乐室

5、舞蹈、小品比赛

要求：体裁不限，自备服装、道具等。

地点：舞蹈室

七、未尽事宜，另行通知。