第一篇：怎样当好班组长
《怎样当好班组长》观后感
为期一天的班组长培训已经降下帷幕。参加完这次培训，让我无论在工作和生活的价值取向和班组管理的理解上都有了进一步的体会。它不光是一个学习的过程，同时也是提升自我，超越自我的过程，作为兵头将尾的我来说，无疑是旱地里下了一场“及时雨”。授课形式新奇、生动、有趣，在老师讲解中我们不知不觉就学到了知识，找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中，我不断把老师所讲授的知识与自己在实际工作中遇到的问题结合起来思考，如何改进和提高班组的管理水平，使其成为一个完美的团队呢?通过培训，我找到了答案。
首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时，班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。在班组长的带领下，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行动方向，有计划、有步骤的实施，在实施的过程中，班组长要树立权威性和强有力的执行力。不仅自己要能出色的完成任务，还要使班组成员个个会干，个个愿干。要扮演好兵头将尾的角色，安排、布置班组成员完成任务，指导他们如何完成任务，在完成任务的过程中，发现问题，遇到困难，要和他们一起想办法，出主意，发扬团队精神，齐心协力共同完成任务。既要实干，也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长，使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中，班组成员要坚持不懈的学习，学习文化知识和专业技能，通过大量各种知识的吸取，保持积极的上进心。一个班组的工作，需要每位员工的配合和协作，这就要求全体成员要增强纪律意识，以团结为核心思想，面对工作中的各种困难和挑战，要相互理解、支持和鼓励，解决问题的关键在于人，努力就有可能，退却就不可能，只要肯开动脑筋，办法总比问题多!
其次，在实际工作中，作为一个好的班组长，一、要善于发现别人的优点、主意、方法，把大事做细，小事做透，充分发挥人的主动性，调动大家的热情，积极参与管理，才会取得更好的成绩。二，更要发现自己的不足，主动积极地学习，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力，不断增强班子团队凝聚力。班组长是现场管理的第一责任人，发挥着重要的作用；班组长与其他管理者不同，他必须要深入工作现场，既是管理者，又是生产者，要会和懂生产各个环节的工艺流程和操作程序，才能发现得出问题，管理到位。
这次学习培训，虽然时间不多，但使我受益菲浅，今后一定将所学融会贯通，结合实际运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，尽自己最大努力当好班组长。
裴昌宝
第二篇：怎样当好班组长
怎样当好班组长
班组长说大不大，可是要当好班组长还真不容易，自己当班组长这些年来，我深深感到，当
好班组长的确是一门艺术。
首先，班组长要摆正自己的位置，明确自己的角色特点，班组长是劳心劳力的“长”，不是坐享其成的“长”。对每一个细节的工作都要清清楚楚，既要做好计划，又要抓好落实。班组工作的艺术性包括凡事要有计划、有目标。只有目标明确，工作不走弯路，事事有计划，班组
工作才能事半功倍。
其次，搞团结、处理人际关系也要讲究艺术。班组成员相处，要本着诚实、尊重、相互关心的原则，以诚待人，打动人心，才能拧成一股绳，更好地完成工作。人与人之间的交流主要是语言，语言也要有艺术性。即语言丰富有色彩，听了让人身心愉悦、百听不厌，不好听、不合适、伤和气的话不能说。
再次，因人而异，充分发挥班组每一个成员的优势，做好班组工作。管人不是约束人，管人在于调动人的积极性，而人的积极性源于需要。因此，班组长在工作中就要从每个组员的需要入手，调动其积极性。例如：对于工作认真踏实，勤奋好学，对自己要求严格的组员，就尽可能给他们多些学习锻炼的机会；对工作时间较长，已经积累了一定工作经验的人员，我们可以向他们学习，让他们的优势充分发挥出来。俗话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。谁说的对，就听谁的，谁的方法对就用谁的。班组工作既要做好分工，又要搞好合作。此外，我认为要当好班组长还要具备良好的个人素质，组员的抱怨也要装在心里，否则会影响工作
情绪。
要有一定的协调能力。与领导、组员之间要搞好关系。要敢于承担责任。一个班组几十个人，工作中总会有问题的。当问题出现时，班组长要敢于承担责任，先从自身查找原因，这样的问题就能解决得更彻底。
.........................................................如何当好班组长
班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长虽说是兵头将尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下达，另一方面又要带领班组成员开展具体工作，从一定程度上来说班组长的素质和能力直接影响班组的安全生产水平。班组长应如何开展工作，怎样才能做一个合格、称职、出色的班组长，笔者就此谈一点体会。做好班组长工作的基本保证
班组长作为班组的带头人，肩负的工作具体而复杂，不但有生产方面的任务，也有管理方面的任务，因而需要合理安排好班组成员的工作，协调好各种关系，随着电网的不断扩大，班组的工作任务也不断增加，许多工作如新设备的投产方案、大型事故预案、操作注意事项和班组管理规定的编写都要占用业余时间。如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务，也很难带领班组成员做好各项工作。做好班组长工作的前提
班组长作为班组排头兵，业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量，在班组管理中班组长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。作为班长应非常重视知识的更新积累，要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。当然，在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习，不断加强自身修养，提高自身的业务素质，树立正确的人生观和价值观。做好班组长工作的重心
安全生产是电力企业的主旋律，也是班组工作的永恒主题。班组长应抓住这一主题不放松，任何时候都要把安全作为工作的重中之重。为此，调度班应重点抓好以下几个方面的工作。
(1)抓好班组成员的安全教育，强化班组成员的安全意识。通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度，对变电站大修、新设备投产、特殊运行方式、重要时期保供电措施等要求及时进行交底；认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训；及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施；不断强化班组成员的安全意识。
(2)抓好班组安全生产目标管理的执行力度，落实安全生产责任制。一方面结合实际制定班组的安全生产目标及其保证措施，另一方面要与班组成员签订安全生产承包责任书，把
安全生产责任制真正落实到人。
(3)抓好技术培训工作，积极开展岗位练兵活动。调度班是集电网各专业的综合班组，班组成员的技术水平直接影响电网的安全运行，为此，调度班应非常重视技术培训工作，制定培训计划，并通过技术问答、事故预想、反事故演习、技术讲座等多种培训方法，提高班组成员的业务能力和技术水平，同时提倡和鼓励自学成才。技术培训应结合工作实际进行，做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”，力求目的明确，效果显著，实现制度化、规范化，力戒流于形式。
(4)加强考核，确保安全生产。奖金“百分制考核”是一种很好的考核办法，在此基础上修改完善的“调度班安全生产考核规定”、“调度差错、严重差错、障碍的统计规定”、“调度操作票管理、考核规定”和“千条统计、考核规定”等制度丰富细化了考核标准。班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全，及时制止违章作业、违章操作行为，严格考核不安全现象，严肃处理性质严重的不安全事件。要树立“安全无小事”观念，防微杜渐。考核要以“公平、公正、公开”原则，要使班组成员认识到考核不是目的，只是一种手段，考核是为了安
全，为了职工、班组和企业的利益。
(5)加强民主管理，充分发挥班组“五大员”的作用。班组长既要充分调动班组成员的积极性，更要发挥“五大员”的作用，做到各司其职，各负其责，并通过他们的行为影响其他班组成员，增强班组成员的工作积极性、主动性和创造性，增进班组成员的集体观念，从而在班组管理
上形成“齐抓共管、人人参与”的局面。
(6)加强交流，提高班组的战斗力。班组长除了要认真关心职工、热心帮助职工外，还要做好与班组成员的交流工作，包括技术、思想、学习、生活等方面的交流，以了解班组成员的特点，从而在工作中充分发挥班组成员的特长，如根据老调度员在工作经验和技术上的优势，侧重让他们做好传、帮、带及安全把关工作；根据年轻调度员接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点，放手让他们通过实践提高工作能力，使他们逐步成为班组工作的中坚力量。同时，通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况，有针对性地做好工作安排和监护，确保生产安全。通过交流还可以增强与班组成员间的相互信任，从而增强班组的凝聚力，提
高班组的战斗力。做好班组管理工作的方向
当今社会已进入计算机网络、信息技术时代，许多新技术在电力系统中得到广泛应用，而班组的工作量也随着电网的不断发展而大幅度增加，为了确保电网的安全、优质、经济运行，班组长要突破原有的思维定势，大胆开展创新工作。通过创新提高班组的管理水平，通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化。例如，将计算机技术引入班组管理中，开发调度操作票系统和调度值班日志管理系统，进行调度班主页建设，都能使班组管理取得显著的效果，计算机技术和网络技术的应用不但避免了重复劳动，减少了工作差错，提高了劳动效率，而且使班组管理走向了标准化、规范化的道路。
第三篇：怎样当好班组长
怎样当好班组长
首先感谢公司领导给了我一次当班长的机会，同时公司也在百忙之中给我们进行了培训，虽然只有短短的一天时间，却让我受益非浅。
去年，我在湖南长岭科技开发有限公司实习，也是当班长，我觉得我跟本就没有把自己当班长看，（也许是在别人眼里认为当班长就很了不起），而在湖南长岭科技开发有限公司实习也有一年多，对我们所要求学的项目掌握的已是如鱼得手，其它的师傅们要做的项目也有一定的了解。去年八月份，公司招的第二批新员工也去了长炼实习，其中有四个学化验的跟我们在一起，在师傅的带领下，我和他们一起很快就渡过了半年。
上下班我们都是一起走，有时候还一路歌声。在上班一般都是我主动带着他们操作，但在操作之前我会告诉他们今天会有什么样，做什么项目，先看操作规程大概有点了解，我再跟他们理论讲解、具体的操作，再让他们自己亲自动手，我站在旁边一边看他们操作一边指导及要注意的事项，这样他们很快就学会了。同时得到师傅们的一致好评。但是在做样操作过程中，如遇到问题，小问题我也处理过，特别是报出的结果如有问题是要承担法律责任的。因为我们做为实习生又是非公司的人员，当个班长也没有什么责任，而我想的是在工作上起到积极带头作用把工作搞好，公司的制度严格 1
执行，在生活上有困难相互帮助，大家在一起过得开心。
我五月份来到山西，到了公司就感觉有压力与责任在身上，毕竟是要为公司服务创造出效益。再经过一天班组长的培训，我深刻的认识到班组是企业组织生产经营活动中基层单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才能有旺盛的活力并能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组中领导者就是班组长，他是班组生产管理的直接指挥和组织者，肩负着提高产品的质量，提高生产效率，降低生产成本，保证安全，防止事故发生，以及劳务管理、生产管理、辅助上级的职责。虽然，我们公司下半年也还处在不断的建设中，但是要发挥出我们的优势来做好本职工作。班组长职位不高，决策不少，“麻雀”虽小，责任不小！作为一名班组长，我明白了自己的地位、使命和职责，确保班组长为企业“细胞”的健康。只有有了健康的“细胞”，企业才会充满活力！这也是我们大家所要的目标。
我做为一个班长，我想应该做好以下几点：
第一、努力创建一个团结向上的先进班组
班长的首要任务就是要努力创建一个团结向上的先进班组。我在今后工作中，一是重视班组成员思想教育，培养团结协作精神，树立以“化验”为中心的责任感。通过挖掘
本班组的先进典型，利用身边出现的先进个人与事迹，营造班组团结向上的氛围和班组成员全新的精神面貌。二是明确分工、责任到人为充分发挥班组成员的智慧和能力，将班组的目标和任务分配到个人，责任落实到人，并力求创造宽松和谐的工作环境，激励个人的工作热情和创新精神。三是大力抓好培训工作，提高班组成员的技术水平，能判断事物本质和预见未来的能力。
第二、努力抓好班组安全管理工作
对化验来说安全也是一个不可忽视的问题，为防止安全事故的发生，力求抓好班组安全管理的每一个细节工作，把事故隐患消灭在萌芽之·中。我将做到有针对性地组织开展每周安全活动，做好记录，与大家一起分析和探讨，增强班组成员间的交流，提高自我保护意识，变“要我安全”为“我要安全”，这样不仅有利于问题的解决更重要的是在探讨中学习了知识，提高了自己，并根据工作实际需要，及时向领导提出合理化建议。还有是多总结班组的经验，制定适合本班组的各种制度，并在实际操作过程中运用。
总之，我现在担任了班长，我就有信心、有决心、有能力做好我的本职工作。请相信我吧！
第四篇：怎样当好班组长
对班组管理，特别是班组长队伍建设的一些想法和认识同大家交流一下，我主要讲三个方面：
一、班组长的作用与地位
班组是企业最基层劳动组织，也是最基础的基层组织。现代企业的三大要素是设备、人员、管理，它们是搞好企业的三大法宝。从人力资源管理的角度来讲，企业的领导层可以分为三层：即决策层领导、中层领导、班组长。班组是企业全部工作的落脚点，企业的一切工作均要通过班组来组织实施，班组长则是班组最直接、最主要的管理者，也就是我们常说的上面千条线，下面一根针。可见，班组长在企业中的位置是十分重要的，你们的作用也是十分明显的，你们的管理能力和技术技能对企业的影响举足轻重，企业的发展需要你们的智慧和才华。
二、班组长应具备的条件
班组长应该具备多方面的条件，主要体现在：有较高的文化水平、较宽的知识面、较强的专业技能、较好的组织协调能力，一定的领导决策能力，当然还包括审美能力等等。政治素质和精神涵养也是不可或缺的，没有这一条，本事再大、水平再高，也不行。
作为班组长，首先要有集体荣誉感，要有进取心、要团结同志，带领全班努力开拓进取，没有责任感是不行的，责任心不强也是不行的；其次，掌握较宽的知识面尤其重要，班组的工作对象是生产设备、系统流程，打铁先得自身硬，作为班组长没有过硬的技术是不能服人的，要通过业余时间多学习，工作时间多实践，碰到问题勤思考，日积月累、积少成多，将自己锻炼成本专业的专家，处理问题的行家；再次，班组长要掌握一定的管理知识，班组长除了带领班员做好日常的生产维护、设备检修外，还必须做好班组的日常管理工作，使班组环境井然有序、有特色；另外，班组长也要注重自身综合素质的培养，比如：加强审美观的培养，提高审美水平，并结合生产实际，落到实处，管到细处，对提高安全文明生产和现场设备管理水平大有好处。
三、怎样当好班组长
怎样才能当好班组长，我认为主要有六个方面：
1、要头脑清楚、思维敏捷
首先要有管理意识，做到心中有数，譬如：我这个班管哪些设备、系统？它们的规范和构造如何？有哪些保护和控制系统，这些设备、系统在机组运行大系统中起什么作用，有什么功能？这些都是必须搞清楚的问题。这方面搞清楚了，我们才不会犯低级错误。作为一名班长，对人、设备都要做到心中有数。在你管辖的范围内，设备的运行状态如何？存在哪些不安全隐患？准备采取哪些应对措施？班内的每一名成员技能水平如何？实际工作能力怎样？能否胜任所从事的工作？不胜任又该怎么办？等等。这些，都是班组长必须搞清楚、弄明白的。在这方面，部分班长的差距还是比较大的，有待在实践中提高。总而言之，作为班组长，处理问题要看得准，对症下药，不犯低级错误，大事小事要拎得清，不犯原则性错误。要在工作实践中不断强化安全意识、管理意识，思路要清晰、反应要敏捷，这样才能适应新的工作要求。
2、要技能过硬、带好队伍
作为班组长，自己必须要有过硬的技能水平，在你本班应该是首举，这样才能有说服力，才能当好领头人，才能适应班组管理的需要。班组不是机关，也不同于部室，光动嘴、不动手是不行的，职工是要看你本事的，多年来一直如此，而且今后至少若干年也不会变。单靠班组长一人掌握技术是不行的，还要带领全班人员尽力提高技能水平，要去组织、引导、实施技能培训，这方面我们差距仍很大。目前有一种倾向，就是片面注重文凭，岗位技能培训
重视不够，以至于出现问题，自己解决不了，解决不好，一味依靠生产厂家，依靠厂家技术人员，要引起高度重视。要注重培养技能型人才，要着力解决这个问题，准备开展技能认定，以推动全公司技能能力的大力提升，适应改革形势的发展。如果一个班所有人都能干，技能水平都很高，那会是怎样一个局面？我们要正确处理好文凭与技能的关系，不能光追求文凭，而忽视了技能的培养。
3、力求实效、讲究方法
班组的工作一定要讲实际、实效，实事求是，不能务虚。做任何事情要有成效，不能空对空，或者只说不做、只议不决、决而不断。要善于发现班组存在的问题，采取措施加以解决，使各方面工作运作正常。在工作中，班组长要讲究工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾气、能力，区别对待，遇到困难要有招，要学会抓主要矛盾，这非常重要，不同的处理方式往往会产生不同的效果。
4、要严格管理、严于律己
作为一名班组长要有原则性，要为人公道，按规章制度办事，正确处理好情、理、法的关系，工作上要严格要求，生活及其他事情上要主动关心。当班长要吃苦在前，享乐在后，对自身要求要严格，要求别人做到的自己必须先做到，不能私字当头，不能只考虑自己的利益，不能把班里的人分成三六九等，不能搞酒肉朋友，要搞五湖四海，一碗水要端平。在很多时候，许多方面，要用人格来影响别人，要先人后己，整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好地发扬团队精神，才能出现好局面，才能有好的成绩。
5、要善于总结、善于学习、善于思考
当一个班长必须要经常总结自己的工作，大的方面、条条块块、每时每件事等等，都要学会总结，从中发现成功和不足、经验和教训，通过提炼，加以推广和发扬。要善于向别人学习，包括别人的言行、怎样主持会议、待人接物、风采幽默等等，要善于从中悟出精华充实自己、提高自己。我们不可能经常请教授来向大家上课，全靠平时自己的悟性。但也有不少同志做得不够，不善于学习别人的长处，没有长进，依然是说话无重点，表述不达意，办事抓不准要领，班组工作虽然每天很忙，但忙不到点子上，工作十分被动。
同时要善于思考。思考是全方位的，它是你做工作前的构思、分析、决策的前期过程，俗语讲，不打无把握之仗，要有的放矢，准备要充分，目标要明确。要认识到思路源于思考，而成绩取决于思路。
6、需要好的外部环境和条件
首先各级领导对班长的工作要积极支持，真心帮助，为班组长创造一切可以创造的条件。要扶正压邪，弘扬正气，一讲原则，二讲友情。在遇有困难时要鼎力相助，在学习、生活上要充分考虑到班组长的实际，在待遇福利上也要摆在重要位置。搞好班组工作还需要一个好的大环境，公司要有一个好氛围，这是不可缺少的。在这种环境和条件下，如何使班组工作干出成绩，干出特色，就看在座的各位。
今天讲这些，主要是和大家交流思想，谢谢
第五篇：浅谈怎样当好班组长
浅谈怎样当好班组长
学习《怎样当好班组长》一书后，对我的启发很大，从中领悟到了好多以前在工作中自己没有注意的东西和自己不会的东西，在这里谈谈学习了这本书的一点体会。
当读到第一章讲的班组长在企业管理的作用时，心中体会很多。本书以深入浅出的手法对班组长在企业管理中的作用进行阐述，分析透彻、合理，更详细客观地说明了班组长在企业管理中所起的重要作用，说明了班组长在班组中是兵头将尾，直接与班组成员打交道，官虽不大，责任重大，厂里各项规章制度的落实在班组，各项生产任务的完成看班组，搞文化建设也是班组先行。一句话，加强企业执行力主要靠班组，班组长是上级和下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与班员之间联系的纽带，其作用不可低估。有人说，班长是实权在握，县官不如现管；也有人说，班组长是出气筒，上不能得罪领导，下不能得罪班员，搞不好两头受气，还有人说，班组长这个岗位是提升的跳板，是仕途的必经之路„„不管班组长是实权派也好，是出气筒也可，是提升的跳板也罢，我想只要班组长一心一意为班员服务，尽职尽责的为企业分忧，班组长就是企业的主心骨。
既然班组长是企业的主心骨,那么我们怎样能当好这个主心骨呢？我们应从四个方面去做：首先，班组长要摆正自己的位置，明确自己工作的特点，班组长是劳心劳力的“长”，不是坐享其成的“长”，对每一个细节的工作都要清清楚楚，在做好班组工作之前，必须要有详细的工作计划，按计划去实施，去落实。做到分配下去的每项工作都要有计划、有实施、有落实。只有这样才能使工作不走弯路，事事有计划，班组工作才能事半攻倍；另外，班组长还要有胆量，放手的去管理，班组长是家长，是一家之主，在不违规违纪的原则下，应该放手让班组长去奋斗，放手不等于不管，厂里制定的各项规章制度，就是约束班组长的筹码，只要班组长遵章守纪，在各项规章制度下行使自己的职权，并且给班组长一定行使管理的空间，这样班组长就可以放下包袱，轻装上阵，甩开膀子大干；其次，是关爱管理，班组长要随时掌握班组成员的家庭、工作、生活情况，适时提醒班组成员做好家庭工作，一旦发现班组成员有特殊情况，要及时给予关照，为班组成员排忧解难，让班组成员知道，班组长是他的坚强后盾。同时，班组长和班组成员相处，要本着诚实、尊重、相互关心的原则以诚相待，打动人心，才能拧成一股绳，更好地完成工作。再次，充分发挥班组每一个成员的优势，做好班组工作。管人不是约束人，管人在于调动人的积极性，而人的积极性源于需要，因此，班组长在工作中就要从每个班员的需要入手，调动其积极性。例如：对于工作认真踏实，勤奋好学，对自己要求严格的班员，就尽可能给他们多些学习锻炼的机会；对工作时间较长，已经积累了一定工作经验的班员，我们可以鼓动班员向他们学习，让他们的优势充分发挥出来，俗话说得好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。谁说的对，就听谁的，谁的方法对就用谁的。班组工作既要做好分工，又要搞好合作；此外，我认为要当好班组长还要具备良好的个人素质，班员的抱怨也要装在心里，否则会影响工作情绪。要有一定的协调能力，与领导、班员之间要搞好关系，要敢干承担责任，一个班组几个人，工作中总会有问题的。当问题出现时，班组长要敢于承担责任，先从自身查找原因，这样的问题就能解决得更彻底。
班组管理是企业管理的基石，而安全管理是班组管理的“重头戏”有安全才有稳定，稳定才能创效益，有效益才能促发展，“没有规矩哪能成方圆”，这就要求班组内部要规范安全制度，正确处理工作与安全关系，安全管理的原则是“预防为主”，就是要防微杜渐，把事故隐患和一切不安全的因素消灭在萌芽状态。如何把各项安全制度真正落实到班组的实际工作中去？关键是看班组的安全制度是否建全，是否能够深入人心，是否符合安全管理的自觉性、严肃性、公正性。这样的安全制度才能在班组安全工作中发挥指导作用。班组在开展工作的同时，要持之以恒，不流于形式。班组的安全工作也绝不是一朝一夕的事，需要完备的安全制度作为依据，把个人作为安全管理的主体，通过关心人、信任人、教育人来提高整个班组成员的安全素质。班组长是班组安全的第一责任人，要对全班负责。班组长抓班组安全工作就要以身作则，积极有效地传达各项安全制度到班组成员中去，各项安全工作的安排要做到深思缜密，做好安全工作前的交待，落实安全技术措施和组织保障措施，对可能发生的安全问题以及安全问题发生后的处理对策都需要严肃对待。所有班组安全工作的开展都不能脱离正确的、规范的、科学的、安全管理制度的轨道，我们才能沿着台阶不断攀升，不断取得成绩。
本书内容丰富，论述精辟，贴切班组长工作特点，为如何更好的做好班组长提供了理论依据，为提高班组长的管理水平指明了方向，我有决心在体会书中的内容同时不断加强实践，结合班组的现状不断提高管理水平。
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