跑操质量提高活动月方案

第一篇：跑操质量提高活动月方案

省沭中跑操质量提高活动月方案

姜卫农

一．加强技术指导

（一）体育教师

体育教师是技术指导的核心力量，所以对于迅速提高跑操质量具有不可推卸的责任。

1．体育教师在体育课上要加强课任班级的跑操技术指导和训练，强化学生跑操技术的迅速提高；训练时要高标准，严要求，加大练习量。

2．体育教师在体育课上要对领操员同学进行专门的选拔和指导，迅速提高他们的水平。

3．体育教师在课余还要对相关班主任进行跑操业务指导和培训，帮助他们提高跑操的技术指导水平。

4．体育教师在课余还要积极的配合班主任老师对课任班级进行跑操技术指导和训练。

5．体育教师在课间跑操时要加强过程管理和技术指导。

（二）班主任

班主任是班级的灵魂，是班级的第一责任人，一个班级跑操质量的高低，班主任起到关键性的作用。

1．班主任要让学生明白跑操的重要作用，不仅能够增进身体健康，而且能够提高和发展学生的专注力，增强团队意识和合作能力，养成良好的习惯和吃苦耐劳的精神等；同时可有效的促进文化学习。

2．班主任不仅要做班级精神的领航者，还要做跑操技术的指导者，所以，班主任要经常主动与体育教师交流，了解跑操的技术方法和要求，做到心中有数，才能有效的指导班级的跑操，才能发现问题，解决问题，达到事半功倍的效果。

3．班主任还要经常深入体育教学的课堂，帮助体育教师提(文章转贴自实用工作文档栏目)高课堂教学质量。

4．班主任要全程参与课间跑操。一者是身教胜与言教，再者也是过程管理的必要。

二．以赛促练

（一）以验收促进年级内练兵

1． 9月7日学校组织对高

二、高三年级第一次验收，不合格的班级要进行通报批评，并限期整改。

2．9月14日学校组织对高一年级第一次验收，不合格的班级要进行通报批评，并限期整改。

（二）以赛代练、奖优罚劣

1．高

二、高三于9月15、16日分别组织一次年级比赛，高一年级于9月22日组织年级比赛，纳入常规考评，三个年级的前十名参加全校决赛。

2．一个月后学校组织全校性跑操比赛，为迎接学校90周年校庆献礼。

省沭中体育组

XX年9月2日

第二篇：提高跑操质量加强学校管理

提高跑操质量加强学校管理

3月21日下午5：30，在市三高小会议室，张校长、董校长、宋主任和全校班主任及体育老师齐聚一堂，认真观看了《衡水中学震撼跑操》的视频。

感受完衡水中学跑操的震撼后，宋主任接着谈到，我校的跑操经过班主任和体育老师的努力，有了很好地发展，但是，相比于衡水中学，我们还有很大的差距，接下来，我们要进一步提高跑操质量，并由此入手，进一步加强学校管理，为新学期的招生工作做好铺垫。

董校长指出，安全工作永远是学校工作的重中之重，为了保证学生的安全，学校应该进一步严格请假制度，原则上，只要学生请假，必须由家长到校来接，而且要严格落实出入校门的刷卡制度，确保家长及时了解学生的出入情况。

最后，张校长强调，近几年，我校在全体师生的共同努力下取得了较快的发展，学生的精神面貌呈现出了喜人的状态。但是，我们必须要意识到，我校在市直高中所处的边缘位置并未发生改变，面对新一年的招生任务，我们必须要有忧患意识，主动发现工作中的不足，积极改良，保证本学期工作有条不紊的开展下去，争取让我们的招生质量在去年的基础得到进一步的提高。

第三篇：跑操方案（模版）

八年级跑操方案（草案）

为磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质，拉开学校阳光体育运动的帷幕。结合我校实际情况，特制定此课间操跑步方案。

一、组织机构

组长：孙东宝（副校长）

成员：孙守仓（组织）、班主任（监跑）、科任教师（协助）

二、跑操地点：东侧校园甬路

三、跑操时间：7：30—7:50

四、工作流程

1、准时下课迅速整队——

2、安全有序下楼梯——

3、到指定地点集合——

4、跑操——

5、有序退场

具体要求：

1、跑操信号发出，任课教师立即结束课务，并命令学生及时到教室前整队。然后体育委员迅速召集本班同学成二路纵队（男、女各一路）集合。要求：快、静、齐

2、按紧急疏散的要求，低楼层班级学生先下，然后再高楼层学生下，具体顺序：八

1、八

6、八5、八

7、八8五个班走西楼梯，八

2、八

3、八

4、八

10、八九五个班按顺序走东

楼梯。

3、班主任在指定地点等候。体育委员领队跑步（下楼后）到达指定地点后，迅速将二路纵队变成四路纵队。并立即清点人数，明了学生身体状况，检查学生穿戴做好跑操准备。各班指定场地详见附表。

4、听到体育教师口令时，即开始跑步。

动作：抬头，挺胸，上体直立。双手握拳夹腰，主要依靠肩部前后摆动。脚步的步伐主要依靠膝关节上下摆动，抬起脚与地面的距离保持大约20厘米。

⑴、跑操时不要讲话，稳住脚步，保持班级整体秩序有序。不许中途离队或偷懒。

⑵、跑步过程中，必须保持好班级与班级之间的距离，后面班级不允许超越前面的班级。⑶、在跑步过程中每个学生应听从指挥，严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。⑷、在跑步过程中学生在体育委员地指挥下喊适量的口号（简洁明了、积极上进，能协调节奏，鼓舞士气，体现出班级特色）。

⑸、跑操过程中，各方阵整体保持整齐、匀速行进，不能太快，也不能太慢，行进途中原则上不准停顿，若前面没有空间，相应班级务必原地跑步，各班步伐整齐，同学之间保持适当的距离，每名同学前后左右都要兼顾到，方阵横看成行，竖看成排。

⑹、若在跑步中发现自己的鞋带脱落，切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归队。

⑺、体育委员须在队伍最前面领跑。

⑻、班主任在本班队伍的侧面或后面监跑。

⑼、学生都应参加跑操，对因身体原因而不能参加跑操的学生，须出具医院诊断证明，交班主任审批（特殊体质学生需学生家长向班主任请假），这部分学生集中到教学楼前甬路上适量活动，不得在班内逗留，等跑操活动结束后方可归队退场。

跑操活动既是对各班级班风、学风建设的检阅，也是学校整体工作是否协调的最好说明。通过跑操，在增强学生体质的同时也进一步加强班风、校风建设，全校各部门整体联动确保跑操取得高质量的成效。

第四篇：跑操方案

跑操方案

地点：南苑足球场

时间：07：10集合、整队、起跑

工作安排：

一、集合与整队

① 各班体委带领各班同学到达指定位置，按横五竖九的方式进行站队。整队完毕后，通知纪委核查人数；

② 各班纪委在接到核查人数的通知后，即对各班人数进行清查，并将清查的情况汇报给纪总；

③ 体总负责调整各班的位置，并维护现场秩序；

④ 纪总负责对各班考勤状况做记录，并协助体总维护现场秩序。

二、跑操与解散

① 由各班体委带队领跑，跑完三圈后即可带队离场。事后将跑操情况向体总汇报；

② 各班纪委时刻关注各班纪律，对嬉笑打骂等行为作适当提醒或警告。事后将跑操情况向纪总汇报；

③ 纪总对跑操过程中可能出现的违纪行为进行监督，并对出现的问题予以纠正。事后同体总据跑操情况进行交流、评价，最终由总负责人做一份书面工作报告作为记录。

注意事项：

一、关于请假

① 有请假需求的，须提前上报审批。除极个别紧急情况外，不得事后补假；

② 假条以辅导员提供的标准请假条为准，并于跑操前一天交辅导员审批签字方可生效。跑操当天，将签好字的请假条（若无法到场，须托人带来）交于纪委处，由纪委呈报纪总做记录。

二、关于集合与整队

① 集合要快、静、齐。体委、纪委要做好分工、各司其职，同时注意协调、相互配合。各班班委直接对各班负责，体总直接对体委负责，纪总直接对纪委负责。非接到直接负责人的通知，一般情况下，不得对原有安排做出调整；

② 纪委在清点人数时，若人数与总人数相符，则直接上报纪总；若与总人数不符，则落实到个人，对其进行记录并呈报纪总。此时无须对其再做任何形式的通知，暂时统一按迟到处理。事后再对具体事实进行调查、核实，并根据事实做出相应处理。

三、关于跑操与解散

① 全体整队完毕后，按排列顺序依次起跑。控制速度，保持间距，维持基本队形。集中注意力，勿东张西望、左顾右盼，以免发生前后冲撞等事故；

② 在跑操过程中，若有同学出现身体不适等状况，从队列两侧出列，到纪总处说明情况并做登记。纪总根据实际情况决定对该同学的处理办法（详细内容，再做讨论）。除极个别紧急情况外，不得早退；

③ 在跑操过程中，若出现某些突发状况，导致前方队伍停滞或散乱，后方队伍须暂缓脚步，从旁绕行。体总则须立即把出现问题的队伍领至跑道一旁，将其整顿完毕之后，再带入跑道；

④ 跑操结束后，队伍按班级序号，分单双，由指定通道有序解散，避免拥堵。

温馨提示：

一、最近天气变化无常，请各位同学在出操前能够自备雨具，未雨绸缪；

二、早晨天气较冷，跑操结束又容易出汗，请各位同学注意跑前与跑后的衣物增减，防止感冒；

三、周一、周三晚上，请各位同学尽量早睡，以保证第二天早上跑操的时候，能有充沛的精力。

处罚条例：（参见《西南政法大学行政法学院13级年级纪检条例》）

第五篇：初三跑操方案

高平四中初三跑操方案

为了提高四中中考体育科目的成绩，恢复过去的学科领先优势，现制定跑操方案：

一、思想建设

1.学校改变管理理念，不是放手给教师自己来决定出操、上课的办法和课程设置，而是统一管理，合理安排，科学教学。用管理上教学质量，用统一提高及格率，用全员的激情参与来促使优生涌现的最终办法。

2.教师得改变以往的教学思路和模式，听从学校管理，虚心借鉴三中几年来的发展经验。

3.学生全面培养良好的锻炼习惯，建立起良好的作息时间观念。有效提高学生体质，特别是力量素质、耐力素质。

4.文化课教师的45分钟的时间观念，不拖堂，不影响学生的出操时间。

二、组织机构

组长：（副校长）

成员：教导处管理领导、班主任、专任教师。职责： 1.召集 2.集合 3.指挥

三、跑操地点：田径场

四、跑操时间：下午课间

五、工作流程

1．准时下课迅速整队：负责人以及办法 2．集合：负责人以及整队办法 3．跑操：指挥 4．伴跑音乐 5．有序退场 具体要求：

1．下课信号发出，任课教师立即结束课务，并命令学生及时到指定地点整队。

2．班主任在指定地点等候。并立即清点人数，明了学生身体状况，检查学生穿戴做好跑操准备。

4．听到体育教师口令时，即开始跑步。

（1）跑步过程中，必须保持好班级与班级之间的距离，后面班级不允许超越前面的班级。

（2）跑步过程中要求

每个学生应听从指挥，严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

各方阵整体保持整齐、匀速行进，不能太快，也不能太慢，行进途中原则上不准停顿，若前面没有空间，相应班级 2 务必原地跑步，各班步伐整齐，同学之间保持适当的距离，每名同学前后左右都要兼顾到，方阵横看成行，竖看成排。

班级在体育委员地指挥下喊适量的口号（简洁明了、积极上进，能协调节奏，鼓舞士气，体现出班级特色）。

若在跑步中发现自己的鞋带脱落，切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归队。

（3）体育委员须在队伍最前面领跑。

（4）班主任监督，也可监督随跑。（5）学生出勤

对因身体原因而不能参加跑操的学生，须出具医院诊断证明，交班主任审批（特殊体质学生需学生家长向班主任请假），这部分学生集中到操场适量活动，不得在班内逗留，等跑操活动结束后方可归队退场。

六、跑操的意义

跑操活动既是对各班级班风、学风建设的检阅，也是学校整体工作是否协调的最好说明。通过跑操，在增强学生体质的同时也进一步加强班风、校风建设，全校各部门整体联动确保跑操取得高质量的成效。