工商系统第二批教育实践组织生活会和民主评议党员方案（定稿）

第一篇：工商系统第二批教育实践组织生活会和民主评议党员方案（定稿）

根据市局第二批党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发〈全市工商系统第二批教育实践活动领导班子专题民主生活会工作方案〉、〈全市工商系统第二批教育实践活动基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作方案〉的通知》(抚工商群组字〔2014〕25号)和县局党组有关部署要求，结合工作实际，现就做好广昌县工商局党的教育实践活动领导班子专题民主生活会工作，制定如下方案。

一、对象范围

县局领导班子成员，邀请市局督导组成员参加，同时邀请3至5名党员群众代表列席。会议期间，参加专题民主生活会的人员一律不得请假。

二、会议主题

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央精神和省委、省局、市局党组要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领。

三、时间安排

专题民主生活会的会期按《关于全市工商系统第二批教育实践活动专题民主生活会和组织生活会若干问题的答复》安排，确定6月下旬召开(具体时间另定)。

四、程序步骤

(一)会前准备工作

1.制定专题民主生活会方案。在市局党组的指导和市局督导组的督导下，认真制定专题民主生活会的具体实施方案。明确会议主题、召开时间、参加人员、召开方式和相关要求，并对会前、会中、会后各项工作做出具体安排，提出明确要求。

2.精心组织学习。重点学习总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学xxx省委和省局、市局关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求、基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到中央部署、省委、省局和市局要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。

3.进一步征求意见。县局领导班子和党员领导干部在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步深入征求意见。于6月9日下午召开领导班子查摆问题的专题会议，进一步梳理和查找“四风”方面存在的突出问题，会期不少于1天，邀请市局督导组参加，同时邀请3—5名党员群众代表列席;党员领导干部通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找个人在“四风”方面存在的突出问题。领导班子成员将个人查摆出来的“四风”方面突出问题，以适当方式逐一征求其他班子成员意见。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。

4.普遍开展谈心谈话。谈心谈话工作安排在6月中旬集中进行。领导干部做到“四必谈”，党组主要负责同志与班子每位成员必谈、与各基层分局、机关直属局(股、室、中心)主要负责同志必谈，班子成员之间相互必谈，班子成员与分管部门主要负责同志必谈。党员领导干部积极接受党员、群众约谈。

5.认真撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由县局党组主要负责同志亲自主持起草、集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查材料由班子成员自己动手撰写，做到见事见人见思想。领导班子及其成员的对照检查材料，按规定程序逐级送审。审核过关后，方可开会。

(二)召开会议

专题民主生活会由党组书记主持。

会议开始时，进行专题学习。传达学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学xxx省委和省局、市局关于做好第二环节工作的有关文件，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，学习省委主要领导同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的重要讲话。

会上，县局党组书记对领导班子专题民主生活会准备工作情况进行通报，就用好批评和自我批评这个武器、开好专题民主生活会，提出具体要求，并先代表领导班子进行对照检查。随后，按照“一个一个过”的方法，由县局主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查后，其他班子成员逐一对其开展批评。对其他班子成员的批评意见，进行表态发言。

开展批评和自我批评这一会议环节的要求，要动真格有辣味，坚持原则，坚持问题导向，坚持实事求是，开门见山、直奔主题，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

批评和自我批评环节结束后，县局党组书记对会议情况进行小结，并就学习贯彻总书记重要讲话精神、运用好民主生活会成果、进一步加强领导班子建设提出具体意见。

(三)会后工作

1.做好巩固民主生活会成果工作。对班子成员还存在思想疙瘩的，县局党组主要负责同志及时召集相关同志进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。对专题民主生活会进行全面梳理，形成加强领导班子建设、提高解决自身问题能力的具体措施。

2.及时通报情况。专题民主生活会结束后，县局及时召开情况通报会，按要求在一定范围内通报会议情况，接受党员群众监督。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

3.上报专题报告。专题民主生活会召开后及时向市局党组上报民主生活会专题报告。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施。

4.认真抓好整改工作。县局针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。

五、有关要求

(一)充分发挥党组书记的示范带头作用。县局高度重视，精心组织。党组书记切实履行第一责任人的职责，确保开好专题民主生活会，统筹谋划，主持研究制定专题民主生活会方案，督促班子成员认真撰写对照检查材料并逐一审阅，提出具体意见，带头开展谈心活动，了解掌握班子思想、作风状况和每位班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其要直言不讳的对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志督促改正。有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

(二)县局班子成员要认真做好会前准备工作，认真撰写自己的对照检查材料，对照检查材料须经县局主要负责人审核通过。

(三)县局党的群众路线教育实践活动领导小组“活动办”要把握好工作节奏，明确时间节点。精心做好专题民主生活会的会前、会中、会后具体工作，会后及时上报相关材料。

第二篇：组织生活会和民主评议党员通知[范文模版]

关于印发《在“两学一做”学习教育中 召开专题组织生活会和开展民主评议党员工

作方案》的通知

各村（居）党支部、各单位党支部、各非公企业党支部：

按照中央组织部和省市委组织部部署，现将《在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。

在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员，是贯彻党的十八届六中全会精神、严肃党内政治生活的重要内容，是落实省市区党代会部署要求、坚定不移推进全面从严治党的重要举措。基层党支部要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。各级党委（党组）要高度重视，切实加强领导和指导。要结合各行业各领域基层党组织实际，对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，作出具体安排。基层党（工）委要明确专人负责，对所辖党支部进行全程指导。对存在问题突出的支部班子，要专门进行谈话提醒。要统筹组织督导力量，深入基层一线，帮助指导党支部书记明确工作要求、掌握方法程序，扎实开展工作。党员领导干部特别是基层党（工）委领导班子

在“两学一做”学习教育中召开专题 组织生活会和开展民主评议党员工作方案

为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，按照省、市、区委组织部通知精神和区“两学一做”学习教育实施方案安排，现就在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，提出如下方案。

一、组织集中学习，打牢思想基础

在前段学习、开展“学习周恩来精神，做‘四讲四有’合格党员”大讨论的基础上，组织党员深入学习总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》)，学习省第十三次党代会、市第七次党代会、区第十二次党代会精神。通过学习讨论，让每名党员领会掌握《准则》《条例》的基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉。

二、开展谈心谈话，广泛征求意见

结合工作实际，普遍开展谈心谈话，做到支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈，提倡党员之间相互谈。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见，既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。

部班子及其成员要列出问题清单。

四、召开支委会，开展批评和自我批评

会上，首先由支部书记领学《准则》第九部分“严格党的组织生活制度”和第十部分“开展批评和自我批评”内容；然后由支部书记代表班子进行述职，说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施；接着支部书记和班子成员逐一开展批评和自我批评。发言具体步骤是：发言同志剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施；其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。

党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。批评和自我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情，讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，达到既解决问题、触及思想，又增进团结、促进工作的效果。不设支委会的党支部直接召开党员大会。

五、召开党员大会，民主评议党员

民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，对党员进行评议。

党员大会由支部书记主持，按照以下步骤进行：1.支部全体党员集中观看党性教育专题片《周恩来的党性之光》（可登录江苏先锋网在线收看)。2.支部书记领学《党章》第一章“党员”，重温党员条件、义务、权利、入党誓词等。3.支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。4.开展个人自评和党员互评。个人自评要摆出“四个合格”方面存在的问题，附件：1．党支部班子民主评议表

2．党员民主测评表

3．2016 民主评议党员登记表

第三篇：组织生活会和民主评议党员制度

民主生活会制度

1、民主生活会，每季度召开一次，由书记主持。

2、每次民主生活会，要根据党员思想、工作等方面的情况，进行检查总结，开展批评、自我批评，统一认识，解决矛盾。

3、民主生活会的日期和议题，要提前通知党员做好准备。同时，要采取多种形式，广泛听取党内外群众意见。

4、民主生活会要充分发扬民主，畅所欲言，充分体现党内生活的思想性、原则性。

5、因故缺席的党员可提交书面发言，会议的情况和批评意见在会后由支部主要负责人转告缺席人员。

6、民主生活会上检查和反映的问题，要认真加以解决。

7、党委（支部）成员平时要经常开展谈心活动，交流思想，相互谅解和支持，努力维护班子团结和统一。民主评议党员制度

1、民主评议党员工作，在分局党委领导下，结合处置不合格党员工作，以支部为单位，每年进行一次。

2、通过民主评议和组织考察，表彰优秀党员，推动清除腐败分子和处置不合格党员工作，提高党员素质，增强党组织凝聚力和战斗力。

3、按照民主评议党员的总要求，结合本单位实际情况，确定评议党员的具体内容。

4、在评议中，重点抓好学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理等五个环节，方法要简便易行，时间要相对集中。

5、党支部要事先了解党员情况，做到心中有数，并做好必要的准备工作，避免仓促从事。

6、认真填写民主评议党员登记表。

第四篇：组织生活会和民主评议党员活动方案

晋中师范高等专科学校外语系党支部 组织生活会及民主评议党员活动实施方案

根据学校党委《关于开好基层党组织专题组织生活会和做好民主评议党员工作有关要求的通知》的要求，为开好外语系党支部专题组织生活会和做好民主评议党员工作，结合我支部实际，制定本实施方案。

一.指导思想

组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，要在教育实践活动学习的基础上，进一步组织广大党员学习《中国共产党党章》、《新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》以及总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，让广大党员明确召开专题组织生活会和开展民主评议党员的目的和意义，切实增强思想自觉性和行动自觉性，解决部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识问题。通过参加组织生活会和民主评议党员，使党员认真查找自身存在的不足，并予整改，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

二.参加对象

本次组织生活会和开展民主评议党员工作，参加对象为外语系党支部全体党员。

应参加人员名单如下：朱剑锋、程彪、李欣、田宏标、梁燕、李华、杜吉萍、许晓萍、刘芹、潘卫华；王丽芳读研请假。

三.时间要求

3月6日前完成召开组织生活会和开展民主评议党员工作。

四.方法步骤

(一)做好会前准备工作(2月27日-2月28日)。

1.制定工作实施方案(2月27日-2月28日)。

结合支部实际，在对党员现实表现等情况进行排查了解的基础上，研究制定召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作实施方案。

2.认真开展“回头看”(3月1日-3月2日)。

按照党的群众路线实践教育活动要求和召开专题组织生活会要求，对支部工作认真开展一次“回头看”。要求全体党员认真落实自己群众路线教育活动学习教育是否扎实，对党的十八届六中全会的精神是否深刻领会，认真反思自己对《中国共产党党章》、《新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》以及总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神的学习情况。

3.开展谈心谈话活动(3月3日)。

通过个别谈话、集体座谈、电话访谈等方式开展谈心活动，深入理解党员“两学一做”的学习情况。党支部书记要与支部委员、与每名党员谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分期、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。谈心谈话要互相掏心窝子、谈心里话，既要主动谈自己身上的毛病、缺点，又直接点出对方的不足，特别是对党员群众反映的问题和意见，要坦诚接受并相互提醒。

4.认真开展梳理(3月4日-3月5日)。

1)梳理一年来支部党员按期缴纳党费、参加组织生活会、接受党支部组织交办任务等情况。并向党员公示。

2)梳理在谈心、座谈时征求得到的党员对支部提出的意见和建议。进行汇总形成条目式问题清单。

5.撰写简要对照检查材料(3月5日)。

1)撰写支部班子简要对照检查材料。党支部班子的简要对照检查材料由党支部书记主持撰写，党支部要召开会议集中把脉会诊梳理的意见和建议，一项一项讨论分析，找准确实存在的突出问题，同时要结合岗位特点和履职情况，查摆突出问题，开展对照检查。

2)撰写个人简要对照检查材料。党支部班子成员撰写个人简要对照检查材料，已参加单位领导班子专题民主生活会的党员干部不另外撰写简要对照检查材料。

简要对照检查材料要检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。

(二)召开支部组织生活会和开展民主评议党员工作，开展批评和自我批评(3月6日)。

组织生活会和开展民主评议党员工作由支部书记主持，会议程序及内容如下：

支部书记代表班子作对照检查，并带头进行自我对照检查，并听取党员批评意见。

党员自评和互评。由支部书记及支部委员带头，党员逐个进行个人自评和党员互评，按先支委、再其他党员的顺序进行。已参加领导班子民主生活会的党员领导干部以普通党员身份参加专题组织生活会，会上不作自我批评，但需听取其他党员的批评意见。支委逐个开展批评和自我批评。

开展批评与自我批评要直奔问题，要坚持用事实说话，不评功摆好，不搞人身攻击，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

开展民主测评。

民主评议党员工作的主要内容是党员履行义务、履行岗位职责、发挥先锋模范作用、遵守党的纪律等情况。

民主测评采取发放无记名测评表的方式，按照“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四种情况，对党员进行投票测评(民主测评表样式附后)。

6.会议小结。支部书记对本次会议作简要小结，对表现特别突出的党员进行表扬，弘扬正能量;对存在问题的党员，提出批评意见，并要求其整改。

(四)确定评定意见(3月7日)。

党支部根据民主评议情况，结合掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并以适当方式向党员反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正;经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

(四)落实整改事项(3月8日)。

认真研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清哪些是支部要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，做到所有需要整改的事项目标明确，措施明确、责任明确、时限明确。并进行公示，接受群众监督。

(五)总结上报(3月9日)。

支部对召开组织生活会和民主评议党员工作情况进行总结，形成专题报告，报学校党委。

五.工作要求

(一)加强组织领导。支部书记是第一责任人，要高度重视，认真履行职责，坚持标准、严格程序、把好关口，确保各项工作稳妥有序开展。

(二)支部要对支委进行培训，组织学习相关文件，帮助熟悉政策、明确程序、组织开好会，抓好整改落实。

(三)支部要从实际出发，研究制定具体实施方案，做好会前相关准备工作，确保顺利召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。对民主评议党员工作实施过程中遇到的重大问题或出现的重要情况，要及时研究解决或上报请示。

(四)3月10日前，支部要认真总结召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作情况，形成专题报告，报县教育实践活动指导组。

外语系党支部

2017年2月25日

第五篇：党员组织生活会方案

党员组织生活会方案

乡党委、乡学习实践活动办：

根据纸学组(2010)10号《关于开展好“学习和实践科学发展观”为主题的民主生活会和组织生活会的通知》文件精神，2010x乡机关一支部专题组织生活会拟在12月16日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

一、会议主题

落实科学发展观，改变工作作风，为纸房发展率先垂范。

二、前期准备（12月1日—12月10日）

1、深入学习

在前一阶段学习调研的基础上，进一步加强对《党章》、《中共中央关于加强干部管理的若干决定》的学习，加强对业务技术知识的学习，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

（1）形式：设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等。

（2）范围：上级领导、各单位非党工作人员、广大群众。

（3）梳理：根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、支部和本单位的意见。

（4）反馈：除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对单位的意见由各涉及单位反馈；

3、谈心活动

（1）谈心原则：①积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法；②从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

（2）谈心对象：每个党员要听取不少于5人的意见（本单位人员、主管领导、服务群众）；

（3）要求依据：每次谈心要有记录，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。

三、撰写党性分析材料（12月11日—12月15日）

（1）每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。

（2）每位党员各自结合岗位查找不足。

①从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；②从服务质量和工作效益方面查找不足；③从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

（3）格式和字数

党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写；分析材料不少于1500字。

（4）征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求党员和群众3人以上的意见，（5）审读修改材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅；在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会（12月16日）

1、会前准备

（1）每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

（2）对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。

（3）个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

2、专题组织生活会（12月16日）

（1）会议议程：①主持人说明基本情况；②党性分析：个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员；③通报支部汇总的意见并讨论；④主持人小结。

（2）具体要求：①清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会；②指定记录人；③介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言；④说明会议主题、内容、程序、要求。（A、主题：“落实科学发展观，改变工作作风，为纸房发展率先垂范”。B、内容，宣读纸学组(2010)10号文件中相关内容。C、程序：党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在20分钟左右。D、要求：整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。）

（3）党性分析

①内容上总体把握简要、深刻。（A、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。B、简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。C、深刻：针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。）

②注重营造民主氛围：对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

③对于党员本人表态：若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

④主持人点评：主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

（4）通报意见并讨论。

主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

（5）主持人小结

①肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。

②达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

③存在的不足。

（6）告知下步安排。

①每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

②支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。

③党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。

五、制定整改措施（12月17日—12月30日）

（1）专题组织生活会后，支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；

（2）将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；

（3）支委会作出对党员的书面评议意见。

（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。

六、通报情况（12月31日）

（1）党支部把征求到的对支部、各单位的意见梳理归纳后进行公布。

（2）将组织生活会召开的整体情况上报乡党委和乡学习实践活动领导小组办公室。

x乡机关一支部

2010年12月13日