三年三班班主任工作计划教学计划一

第一篇：三年三班班主任工作计划教学计划一

三年班主任工作计划教学计划

本班有37名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着整个学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班班主任工作计划如下：

一、班级基本情况

本班共有37名学生，我们班级现在的情况很复杂，而且层次相差也很大，大约有10同学成绩比较优秀，10多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好的。还有10多名同学学习不够努力，学习习惯不好还缺乏学习自觉性，学习成绩也很不理想。还有这7个后转入的学生，情况更是不理想。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、加强与各科任老师的沟通、合作，发挥他们的力量，协助班主任管理好班级。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、健全班委会组织，明确分工，并指导班干部开展工作，提

高学生的管理能力。

三、班级主要活动内容

八月：

1、组织学生学习《弟子规》，规范学生行为，进行常规礼仪教育。

2、重新整理班级博客，能够及时和家长进行沟通。九月：

1、主要抓写字教育，规范学生的坐姿和执笔姿势。

2、组织学生在“大课间”的时候到操场上活动，参加学校组织的“大课间”评比活动。

3、带领学生做好广播体操，并进行队列队形训练，参加学校9月份的广播操、队列队形比赛。

4、深入学习《弟子规》，参加学习《对子规》交流会。十月：

1、配合学校开展主题班会：《感恩于心，回报于行》

2、组中新同学进行入队仪式。

3、组织学生参加跳绳、跳皮筋比赛。

十一月：

1、组织三字经、成语、蒙学、古诗背诵，准备期末考核。

2、进行礼仪教育《礼让是一种美德》，检查住宿生日记。

3、进行班级博客展示。

4、抓好学生的写字，准备期末写字等级鉴定。

十二月：

1、开展“一二九”教育活动。

2、师生进行班级绿化，参加学校组织的书香班级评比活动。

3、组织好学生参加各项考评。

4、抓好复习，搞好期末考试。

5、进行班主任工作总结和德育工作总结。

6、开展假期安全教育，布置假期作业。

本学期我会像我博客中写到的“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”的心态去开展本学期的工作。我会蹲下身子和学生说话，用心去和学生沟通交流，用欣赏的眼光寻找每个孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述内容只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导批评、指正。

第二篇：三年三班班主任计

三三年级班主任工作计划

时间过得真快，一转眼两年过去了，我们又迎来了一个新的学期。在这两年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。本学期我班共有学生63人。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下计划：

一、指导思想：

建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨，浪费了大量的时间。所以在这学期我准备改变这个现状。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果老师每来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简单的布置一些课堂作业，使教室保持安静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担任。

第二：提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变，组长拿出一个笔记本，仔细记录自己和组员每次默写和考试的成绩。但是如果有组员连续三次成绩超过组长，则组长自动免职，由该组员承担。这样做，使小组长永远是小组中成就最优秀的，也可以使组员有了当上小组长的希望，激发每个学生的学习积极性。

第三：保持良好的卫生习惯

1.班级卫生

这学期卫生实行责任到位制，如果哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分。

2.个人卫生

教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、具体措施：

（一）、因才施教，做好培优转后的工作

1.重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（3）从各科中多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。

2.重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生经常进行不定时的家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生在家的表现。

（3）定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

（二）、狠抓班级体建设

1.培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两个星期召开一次班会，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

2.创建班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到“有借有还，有损必赔”。

每月工作安排：

三月份：

1.做好开学工作。

2.做好开学卫生工作。

3.从新组建班委。

四月份：

1.组织学生参加“春季运动会”。五月份：

1..小组日记评选活动。

3.学生自己组织一次班会活动。六月份：

1.做好庆“六一”的各项工作。

1.做好复习工作。

2.布置寒假工作、作业。

三（3）班班主任：邓小琴

2013/2/26

第三篇：三年三班班主任报告

班主任工作报告

松山三小 王英翠 学习了《魏书生班级管理》后结合学校的评选《七星少年》活动，根据本班的实际情况制定了符合本班的管理制度：

一、班委会建设

班委会成员责任心比较强，能够发现学生出现问题时及时提醒、及时制止。但是我发现班干部在管理学生时只会大声说：“你别怎么怎么样了”说了之后对于自制力比较强的学生起作用，但对自制力比较差的学生根本不起作用。在读了《魏书生班班级管理》中有这样一句话“班主任要以平等的身份与学生相处”那么班干部更应该以平等的身份与学生相处。于是我让班干部在提醒、制止学生时态度要平和，语言要文明。让学生容易接受。例如：有的学生在课间大声说话班长会对他说：“请你小点声说话好吗？”谁的桌子底下有纸屑卫生委员要对他说：“请您把纸捡起来好吗?”这样自制力比较差的学生就会马上改正自己的错误，如果不改会觉得不好意思。

二、结合评选《七星少年》活动制定的班级管理

制度

学生在上课、下课、上楼、下楼，集体活动时如果不遵守纪律，出现打闹、说话等情况，如果不严重的体委可以提醒。如果发现比较严重的情况可以给予警告。两个星期出现三次警告那么一个阶段内班主任不给扣班主任的戳。(有专人记录)对于给予警告的学生不但要记警告还要进行说明。例如在集会时说话被记警告，在班主任的课上好要进行3到5分钟的说话，说说为什么说，都说什么了，这样做对吗，以后该怎么做。这样让学生改掉了说话和打闹的毛病。

三、后进生转化工作

本班绝大部分学生都是学习态度比较认真遵守纪律。但只有一个学生在年级组是出了名的不遵守纪律，上课随便下桌，上课乱叫影响别的学生上课。让所有学科老师都头疼的学生。魏书生在《魏书生班级管理》中说你把后进生看成魔鬼你就生活在地狱里，如果你把后进生看成天使你就生活在天堂里。我想我以前真的是把他看成了“小魔鬼”所以我生活在地狱里。我要改变我的看法，于是我找他谈话，通过谈话了解到他父母离异，他由母亲一人抚养。母亲迫于生计天天打工他长期住托班。母亲只是偶尔看看他。他缺

少的是关爱更缺乏自信。我对他说：“你有什么愿望?”他说：“我想当体育委员。”我说；“想法很好，我可以答应你，可是你也要答应的要求才行”我给他提出三点要求

1、上课不许下坐

2、上课下课不许乱叫。

3、不打扰同学学习。我们还签订了协议。如果两个星期表现好就让他当体委。通过和他签订协议后发现后他有所改变。虽然也下桌但比以前次数少了。他犯错误时稍微一提醒他就改了。确实有所长进。

读了《魏书生班级管理》让我学到了许多班级管理机制。以后还要仔细研读争取能借鉴更多的管理方法运用到班级管理中。

第四篇：三班班主任工作计划

三（1）班班主任工作计划

本学期我继续担任三（1）班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展，营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌，本着这个原则本学期制定如下计划：

一、班级基本情况

本班共有57名学生，其中有男生28人，女生29人。学生年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用黑板报、展板等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、队日活动、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。

三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉

感

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期积极参与学校安排了的各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带领全班同学去实现集体目标，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的计划勤奋工作，不懈努力。

第五篇：三班班主任工作计划

三（1）班班主任工作计划

冬去春来,我们告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的2012年。此时，新的一学期又悄悄来临，为了确保班级工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下。

一、指导思想。

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。

二、情况分析。

我班共有学生71人，通过上学期的要求、培养，此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标。

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施。

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到教学上，一如既往地搞好常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同其他任课教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。