建荣电厂2010年班组建设总结

第一篇：建荣电厂2010年班组建设总结

重庆建荣发电有限责任公司

2010年班组建设总结

2010年以来，建荣公司严格按照矿业公司《关于加强班组建设的决定》（渝永荣矿党发„2009‟71号）精神，不断加强基层班组建设，夯实基层管理，激发基层班组的活力，充分发挥班组在安全生产第一道防线的作用，通过公司全体人员的团结一致，共同努力，全年没有发生一起轻伤及以上事故，顺利完成了年初制定的安全生产目标，现将一年来班组建设工作总结如下：

一、领导重视，形成共识，建立了班组建设工作网络格局，执行力得到强化。

建荣公司成立了班组建设工作领导小组，党政一把手亲自挂帅，分管领导分工负责。全公司成立了11各班组，任命了13个班组长，班组长直接负责本班组的班组建设工作。做到了班组建设工作有人抓、有人管，分工负责，层层落实责任，实现管理到位。考虑到车间是班组建设的直接管理部门，其作用的发挥具有决定意义，故在“党委领导、行政主抓、工会牵头、部门配合”的基础上，明确了“车间负责”的“五位一体”的领导分工负责机制。

二、建立制度，确保班组建设顺利开展

自开展班组建设以来，建荣公司不断制定、完善了《班组安全生产责任制》、《班组长质量标准化管理制度》、《班组民主管理制度》、《班组建设考评制度》等系列基础制度和办法，从

班组设臵、职责划分、激励考核等环节，严细要求，统筹规划，使班组建设工作真正做到了“八个到位”，即认识到位、责任到位、制度到位、培训到位、检查到位、整改到位、考核到位、总结到位，确保班组建设具体工作落到实处。

1、明确班组长的“五个作用”，完善班组长考核办法。在明确班组长的“五个作用”（安全管理作用、组织协调作用、经营管理作用、文明创建作用、队伍建设作用）的前提下，车间根据各自班组的特点按公司班组长考核规则制定考核细则，减少了班组管理中存在的脱节现象，考核内容细化了，评判标准更加明确了，形式少了，实绩多了，考核的可操作性增强了。如：发电车间侧重生产、安全管理；检修车间侧重设备维护、消缺；供应科侧重于燃煤组织、文明生产等。让班组建设原来以“定性”为主要的粗犷型管理，朝定位精确、分工合理、责任细化、考核量化、以“定量定质”为主的精细化班组考核管理模式。

2、建立了班组长专项津贴基金。7月建荣公司制定了《关于建立班组长（安全员）津贴基金的通知》【建荣电司发„2010‟30号】，班组长津贴划拨出来由公司全部承担，并建立班组长津贴基金。公司每月按班组长人数拨付给车间，由车间每月进行考核，并将根据考核结果得分对应班长津贴上报公司审批发放，实行动态使用，发挥了车间作用并调动班组长工作的积极性。

三、强化软件建设，提升班员素质，提高战斗力。

1、公司进一步加强班组培训工作，利用停机停炉及班组活动日加强培训，做到专项培训和日常培训相结合，理论知识和实操技能相结合，共计培训了150多人次。同时组织班组长参加培训学校，提高班组管理能力。此外，公司还举办了员工技术练兵竞赛，在6月份进行了机、电、炉、运、化运行工竞赛，及电钳焊三个检修工种的竞赛，促进了员工学知识，练技能的氛围，有效提高团队战斗力。

2、制定了班组季度学习计划。为提高班组贯彻学习上级文件的执行力，减少班组长负担，公司按季度制定了安全学习计划，如学习内容就紧紧围绕矿业公司及我公司的中心工作，学习国发23号文及“大排查、大整治、大执法”文件、矿业公司安办会精神等，使班组成员及时了解国家相关政策及公司近期重点工作。

3、各班组新近厂员工或转岗员工都与丰富经验老师签订师徒合同，对新员工进行“传、帮、带”，特殊工种都做到了持证上岗，今年共签订师徒合同28对。

4、加强日常四个一建设，公司为深化班组“四个一”活动，在公司各班组日常工作场所，制作了“四个一”活动专栏，安排专人定期进行内容更换，每月按照活动要求进行考试，并将考试成绩、题目报公司备案，作为月度考核的依据。

四、选树典型、正面引导，推动活动稳步进行。

在抓班组建设工作中，我们适时开展“五好班组竞赛”、“明星班组长竞选”、“决战四季度劳动竟赛””等生产竞赛活动，注重选树典型，树立榜样。今年以来，相继有4名班组长得到“明星班组长”称号，10个班组获得厂级“五好班组称号”。同时利用班组活动日进行经验交流，总结推广先进经验和做法，较好地调动了一线班组的生产积极性、主动性和创造性，全厂班组建设工作蓬勃发展。

五、突出实效，协助班组长的日常管理

1、公司统一制作了班组建设记录手册，分为政治学习、民管会、安全学习等，同时对各班组的记录内容都提出了规范和标准，特意制订了班组建设填写指南，要求每班安全员负责记录整理。减少了班组长日常记录的负担

2、公司适时提出班组建设阶段性要求和建议。一季度

班组建设初期，提出了“四纳入四统一”促进班组建设。（一是将班组建设纳入党政工主要工作，统一领导，形成党政领导、行政主抓、工会牵头，部门配合，车间负责的工作体系；二是把班组建设纳入三基工作，统一安排；三是把班组建设纳入企业管理，统一检查考核；四是把班组长纳入管理管理统一审查、审批。），四季度又提出了“五个深化”为决战四季度加油鼓劲。（一是深化组织领导，常抓不懈、落实车间责任；二是深化原始记录做到规范完

整；三是深化民主管理做到程序规范；四是深化经验交流做到整体推进；五是深化创新思维，不断推进班组建设。

六、加强班组文化建设，深化班组民主管理。

利用班组活动日开展了班组红歌比赛、班组安全文化演讲

比赛和班组读好书活动，在班组中形成了浓厚的文化氛围。各车间健全了班组民主管理，形成制度。班组重大问题民主讨论、集体决策。工资、奖金分配公开、透明。提合理化建议蔚然成风，今年以来职工又提出合理化建议180余条，促进班组建设和谐健康发展。

存在的不足

1、班组长创新能力不够强。现在班组长岗位的职工大都年龄偏大、文化偏低，这些同志的优点是担任班长多年，实践经验丰富、工作能力较强，但在管理方式上仍然是传统型和经验型，由于自身素质所限，开拓进取心不强，管理理念较为陈旧。

2、文明生产方面还存在一定差距。有的班组不注重工作场所环境卫生，存在跑、冒、滴、漏现象，影响了班组甚至一个车间的整体形象。

下一步计划

1、初期主要靠布臵和推进，正常后靠管理和考核。当前的重点在管理及制度建设上。制度是班组成员共同遵守的办事规程和行为准则。我们明年班组制度建设的重点是：班组考核评定、文化建设、协作互助、能力和素质等方面。

2、努力提升班组长素质。由于我公司共有11个班组，13名班组长，大专以上的只有1人，文化水平偏低。这些班组长由于自身文化素质所限，班组管理手段滞后，因此我们要建立培训机制，要让班组长及成员有明确的学习目标，并且不断激发班组长的学习潜能，加强对班组成员的技能知识、文化素质的培养，让班组成员在班组中不断成长。

第二篇：电厂班组建设方案

电厂班组建设方案(精选多篇)

夯实科学发展基础探索班组建设新路

何为班组？“班组”是指由企业行政直接组织职工为完成各项生产经营任务的最基层组织。同样，电力企业的班组是最基层、最活跃的单位，也是企业生存和发展的基础和各级工作的落脚点。班组素质的高低，代表和反映了企业的整体水平，班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定企业的人才培养和发展战略。因此，进一步提高对班组建设重要性的认识，大胆实践班组建设的途径与方法对于企业的兴衰成败具有现实和长远的意义。也是每一位企业经营者应该深入研

究的重大课题。

华电新疆发电有限公司昌吉热电厂是坐落在昌吉市区以北的一座集热、电联产的大型电厂，目前总装机容量为2×33万千瓦。由于我厂是一座燃煤火电厂，所以煤作为我厂的主要燃料，其经济性可想而知。相配备的是11条输煤皮带，带宽为1m，额定输送能力为600t／h，当迎峰度夏时，为保证机组的正常运行，我们燃运班组，不留余力的努力保持整个输煤系统的正常运行时，同时也将经济指标严抓在手。为了节能减排，在设备启动前，总是将锅炉燃煤煤位控制在可控范围内，通过计算当班锅炉所需的大概燃煤量，再在合理的时间启动设备，这就在电量损耗方面尽力降到最低，同时也避免了频繁启动电机对电机的损害。班组是企业的细胞，加强班组建设，是企业发展的战略要求，是保证电力企业实现安全、高效、连续、经济、低排放运行的一个重要环节。自从2014年4月我厂燃料运行部挂牌成立以来，我们班组努力克服人员缺少、平均年龄最小的因素，提倡“一个

班组一盘棋、一个班组一个阵地”的核心理念，始终把安全放在安全生产的第一位。把班组安全培训作为一种重要的有效控制事故的方式，不断加强基层班组建设，夯实基层管理，激发班组的活力，充分发挥班组在安全生产第一道防线的作用，使企业“细胞”不断展现新的生机与活力，全力提升基础管理水平。

一、抓班组建设，要有一个正确的认识

班组作为企业中最小的生产组织和行政”细胞”，其基础地位是显而易见的。失去了坚固的基础，企业就建不起”高楼大厦”。完善的班组建设领导体制和工作机制，是搞好班组建设的重要前提。针对以往班组建设工作中存在的责任不明、职责不清的情况，我们班组进一步健全完善了组织领导体制。

首先我们按照部门要求，制订了详

细的班组建设规划，建立以班长“一把手”挂帅，全体工作班成员齐抓共管的工作格局，井然有序的开展着班组的一系列活动。其次，我班根据集团公司以及部门班组建设管理标准建立了我们自己的班组管理标准，进一步明确了各班组成员的工作职责，使班组建设工作有人管，有人抓，推动班组建设工作的平衡发展。再次是坚持把班组建设纳入各业绩考核范围，围绕班组专业管理要求和工作任务，开展形式多样的班组建设活动，使班组建设与中心工作同向、合拍，促进班组各项目标任务全面完成。

我们充分认识到班组建设也是广大职工的切身利益所在。因为班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收益才能够不断提高。班组其实也是企业孕育、发

现、培养各类人才的”黄埔军校”，是每个职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值最大的舞台。因此，一方面各

级领导要把提高对班组建设的思想认识，作为头脑清醒不清醒，对企业负责不负责，对广大职工的切身利益真关心还是假关心的原则问题认真严肃地加以思考和对待；另一方面，广大职工在这事关企业基础建设和自己根本利益的大事面前，也应该真正把班组当作自己的”家”，用搞好家庭建设的热情投身到班组建设中去，不断提高认识，树立关心班组建设就是维护自身利益的强烈意识。只有领导和群众思想认识统一了，两方面的积极性才会同时调动起来，抓好班组建设的决心和信心才会树立起来，班组建设所面临的困难和问题才有可能得到解决。值得强调的是，在对待班组建设的认识上，只有老老实实地遵循企业发展和个人生存所需要的客观规律，没有其它的选择。

二、抓班组建设，要有一个积极的态度

应当看到，随着电力行业改革的不断深入，班组建设的重要性被越来越多 的人所认识。但态度不积极、行动不自觉的种种现象也还随处可见。比如：有的感到班组建设工作是分管领导、企业管理综合部门或少数几个班组骨干的事，与己无关或至少是关系不大；有的认为生产完成的多少直接关系着个人的收益，而班组其它建设搞的好与差与收益挂钩的力度不大，因此，”单打一”或生产、建设一头重一头轻的现象比较普遍；还有的抓班组建设仅仅是为了应付上级检查，因此，标准不高。

如何在不断提高认识的基础上，转变抓班组建设的态度，变消

极为积极呢?首先，要大力提倡以我为主、自己的事情自己办，不等不靠抓建设的态度。应该看到，等、靠、要的”大锅饭”时代已经一去不会再来了。其次，在对待抓班组建设的标准上，要有自我加压，树立高标准的态度。公司及部门所颁发的“班组定级考评标准” 中所提出的要求，应该既是我们当前要努力的方向，同时，又是我们应该确立 的起码标准。我们要在这个标准的基础上考虑班组建设。

三、抓班组建设，要有一套可行的办法。

夯实班组管理基础是确保班组建设工作取得实效的前提和保障。班组建设要全面抓，经常抓。采取一定的行政手段使班组建设保持在一定的水平上并不断提高。靠上级检查或达标升级时搞突击抓班组建设只会一害企业，二害个人，是出了力还不见成果的”失本生意”。我们班组采取了定期地按照标准全面自查的办法，使班组建设工作常：流水不断线，把班组建设中的五大项工作分解到班组每个成员分工负责抓落实，使班组建设事事有人管、人人有事做，这样做，既能提高班组建设的质量，还能建立起人人参与的机制，调动全体职工齐抓共管班组建设的积极性，然后把班组建设的检查结果与经济责任制考核紧密挂钩，以看得见摸得着、最实际的经济利益驱动，促使广大职工对抓好班组建

设观念的转变。

抓龙头，拓展班组长成才成长通道，班组长在班组建设工作中具有至关重要的作用。加强班组长培训。每年制定班组长培训计划，定期开展班组长培训，不断提高班组长岗位能力和水平，使其他工作班组成员学有方向，赶有目标，工作有劲头。实践证明，一位优秀的班

组长，往往能够带出一个先进的集体，有栋梁。

四、抓班组建设，培养大批高素质技能人才

班组建设的主体和实践者是一线职工。只有打造一支高素质的技能人才队伍，班组建设工作才能扎扎实实地推进。我们经常以开展技能竞赛为契机，提升班组员工技能素质。通过岗位练兵、技术比武和现场演习等一系列活动，推动班组人才墙漆战略的实施，完善培训体系，健全考核评价、竞赛选拔、岗位使用和表彰奖励机制，充分调动员工钻

研技术、提高技能的积极性和主动性。按照“缺什么，比什么”的原则，有针对性地开展技术比武活动，形成全员大练兵、技术大比武、素质大提升的热潮，有效地提高了一线职工的业务水平和操作技能。同时我们不断加强职工培训工作，积极推广现场培训、远程教育、师带徒等模式，增强培训的针对性和实用性，提高职工的业务技能和综合素质。

五、促和谐，实现企业与职工共同发展

班组是企业发展的基石。只有构建班组“小和谐”，才能实现企业“大和谐”。我们始终坚持以人为本的理念，以创建和谐班组为抓手，全面推进劳动关系和谐企业建设。一是坚持把做好职工思想政治工作与解决实际问题相结合，切实为班组职工办实事、做好事、解难事。二是深入开展班组文化建设，激活班组建设的内在动力。引导职工大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，树立“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值

观。加强班组建设工作，事关改革发展大局。我将以此次会议精神宣贯为契机，学习经验、寻找差距、积极探索新

形势下班组建设的特点和规律，解放思想、开拓创新、奋勇争先，努力开创班组建设工作的新局面，为促进经济社会平稳较快发展做出新贡献！

**建荣发电有限责任公司

2014年班组建设总结

2014年以来，建荣公司严格按照矿业公司《关于加强班组建设的决定》精神，不断加强基层班组建设，夯实基层管理，激发基层班组的活力，充分发挥班组在安全生产第一道防线的作用，通过公司全体人员的团结一致，共同努力，全年没有发生一起轻伤及以上事故，顺利完成了年初制定的安全生产目标，现将一年来班组建设工作总结如下：

一、领导重视，形成共识，建立了班组建设工作网络格局，执行力得到强化。

建荣公司成立了班组建设工作领

导小组，党政一把手亲自挂帅，分管领导分工负责。全公司成立了11各班组，任命了13个班组长，班组长直接负责本班组的班组建设工作。做到了班组建设工作有人抓、有人管，分工负责，层层落实责任，实现管理到位。考虑到车间是班组建设的直接管理部门，其作用的发挥具有决定意义，故在“党委领导、行政主抓、工会牵头、部门配合”的基础上，明确了“车间负责”的“五位一体”的领导分工负责机制。

二、建立制度，确保班组建设顺利开展

自开展班组建设以来，建荣公司不断制定、完善了《班组安全生产责任制》、《班组长质量标准化管理制度》、《班组民主管理制度》、《班组建设考评制度》等系列基础制度和办法，从

班组设臵、职责划分、激励考核等环节，严细要求，统筹规划，使班组建设工作真正做到了“八个到位”，即认识到位、责任到位、制度到位、培训到位、检查到位、整改到位、考核到位、总结到位，确保班组建设具体工作落到实处。

1、明确班组长的“五个作用”，完善班组长考核办法。在明确班组长的“五个作用”的前提下，车间根据各自班组的特点按公司班组长考核规则制定考核细则，减少了班组管理中存在的脱节现象，考核内容细化了，评判标准更加明确了，形式少了，实绩多了，考核的可操作性增强了。如：发电车间侧重生产、安全管理；检修车间侧重设备维护、消缺；供应科侧重于燃煤组织、文明生产等。让班组建设原来以“定性”为主要的粗犷型管理，朝定位精确、分工合理、责任细化、考核量化、以“定量定质”为主的精细化班组考核管理模式。

2、建立了班组长专项津贴基金。7月建荣公司制定了《关于建立班组长津贴基金的通知》，班组长津贴划拨出来由公司全部承担，并建立班组长津贴基金。公司每月按班组长人数拨付给车间，由车间每月进行考核，并将根据考核结果

得分对应班长津贴上报公司审批发放，实行动态使用，发挥了车间作用并调动班组长工作的积极性。

三、强化软件建设，提升班员素质，提高战斗力。

1、公司进一步加强班组培训工作，利用停机停炉及班组活动日加强培训，做到专项培训和日常培训相结合，理论知识和实操技能相结合，共计培训了150多人次。同时组织班组长参加培训学校，提高班组管理能力。此外，公司还举办了员工技术练兵竞赛，在6月份进行了机、电、炉、运、化运行工竞赛，及电钳焊三个检修工种的竞赛，促进了员工学知识，练技能的氛围，有效提高团队战斗力。

2、制定了班组季度学习计划。为提高班组贯彻学习上级文件的执行力，减少班组长负担，公司按季度制定了安全学习计划，如学习内容就紧紧围绕矿业公司及我公司的中心工作，学习国发23号文及“大排查、大整治、大执法”文

件、矿业公司安办会精神等，使班组成员及时了解国家相关政策及公司近期重点工作。

3、各班组新近厂员工或转岗员工都与丰富经验老师签订师徒合同，对新员工进行“传、帮、带”，特殊工种都做到了持证上岗，今年共签订师徒合同28对。

4、加强日常四个一建设，公司为深化班组“四个一”活动，在公司各班组日常工作场所，制作了“四个一”活动专栏，安排专人定期进行内容更换，每月按照活动要求进行考试，并将考试成绩、题目报公司备案，作为月度考核的依据。

四、选树典型、正面引导，推动活动稳步进行。

在抓班组建设工作中，我们适时开展“五好班组竞赛”、“明星班组长竞选”、“决战四季度劳动竟赛””等生产竞赛活动，注重选树典型，树立榜样。今年以来，相继有4名班组长得到“明星班组长”称号，10个

班组获得厂级“五好班组称号”。同时利用班组活动日进行经验交流，总结推广先进经验和做法，较好地调动了一线班组的生产积极性、主动性和创造性，全厂班组建设工作蓬勃发展。

五、突出实效，协助班组长的日常管理

1、公司统一制作了班组建设记录手册，分为政治学习、民管会、安全学习等，同时对各班组的记录内容都提出了规范和标准，特意制订了班组建设填写指南，要求每班安全员负责记录整理。减少了班组长日常记录的负担

2、公司适时提出班组建设阶段性要求和建议。一季度

班组建设初期，提出了“四纳入四统一”促进班组建设。，四季度又提出了“五个深化”为决战四季度加油鼓劲。3月13日，鸭溪电厂党委书记冉石泉带领政治工作部工作人员，深入到各部门班组及支部检查指导工作。

冉书记认真查看了各个部门班组

标准化建设的台账，对做得不错的班组和支部表示了充分的肯定，如燃运部，冉书记指出该部门通过班组标准化建设，不管是生产现场的环境还是职工休息、学习的环境都焕然一新，员工的精、气、神得到极大改善，班组标准化建设正向理想的方向发展。

同时，冉书记要求对检查出来的问题要限期整改：一是班组标准建设要合理的设置定置图，既使班组建设更规范，又可提高检查人员的工作效率；二是要求在班组值班室内配置相应的盆景，既可以净化空气，又使班组值班室更有家的感觉。

营业厅班组建设提升方案

班组管理是企业管理的基础，班组文化建设是践行“正德厚生、臻于至善”核心价值观的基础，良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设，对于提高班组管理水平，提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感，充分调动员工的主动性、积极性和创造性，促进员工和企业价值提升，具有重要的推动作用。为此特制定临沧供电有限公司营业厅班组文化建设工作提升方案：

一、指导思想和目标

根据*****，以********公司营业厅班组成员的综合素质和服务技能，为实践科学发展观及公司相关文件精神，创建和谐社会和企业为目标，使班组管理制度化、规范化、流程化，实现“标准化班组建设”，使企业又好又快的发展。

二、班组建设提升实施内容

形成班组文化精神：营业厅班组在******安全生产工作会议精神和《*********2014年生产班组建设工作计划的通知》文件精神指导下，结合本班组工作性质，开展班组实践“服务承诺”活动，按规格制作并上墙,以起到塑造班组精神的作用。

建设温馨型班组。营业厅班组的班员之间关系融洽，创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组配合

部门定期组织员工开展培训、有奖问答及为班组成员庆生日等娱乐活动，即缓解了工作压力又丰富了组班成员的业务生活，提高同事们间的友谊。

建设学习型班组

①加强班员培训，收集培训需求，了解班组成员综合素质、业务技能、因人、因岗而异确定培训内容。让班组员工树立“工作学习化，学习工作化”的理念，除完成公司下达的培训外，班组内部每月周例会至少安排一次业务技术培训，不断提升业务技术水平。

②每月定期评选“服务之星”。在班组之间树立竞争观念、管理创新观念、服务创新观念、使班组管理具有新颖性和超前性。

营造良好的现场环境：

①环境管理：做到工作场所清洁明亮、整洁有序、符合工种管理规范。

②人员管理：规范着装、仪容仪表、及时帮助班组成员调整好情绪。

③安全管理：针对班组工作特点，确定工作场所人员安全、设备安全、资金安全。做到应急处置有预案，发现情况要记录。

三、预期效果与前景

通过提升班组建设，加强了团队协作能力，讲究整体效果；通过各类班组活动增进相互了解，培育同事间的情感，形成十分默契的文化氛围，以点促面，带动企业良好发展。真正体现“正德厚生，臻于至善”的核心价值观。

关于在箱车、棒材、冷板组增设副班长的设想 为有效保障生产，推行精细管理，把班组铸造为制度健全、执行有力、技术创新、安全高效、服务优质的最基层组织。

新区的3名现场调度参与班组化建设，进入到班组，担任副班长。

班组要设立班委会，班委成员构成：正班组长一名，副组长一名，实行班长负责制；

班委会成员采取公开招聘的办法，按照“公平、公开、公正”的原则，择优

选拔德才兼备的业务骨干担任，一般情况下，由本班组产生，也可在其他班组中招聘或调整。

班委成员的聘期为一年，聘用期满后，按程序严格考核，考核合格者可以连任，连任时另行办理聘任手续；

正班组长补贴考核工资为300元/月，副班组长补贴考核工资为150元/月。

每星期召开一次班组会议，班长负责召集，副班长主持并做好记录。

建立班组档案、台帐

建立健全班组档案，要求各类台帐记录要完整、准确，分类存放，按月装订成册。具体建档内容如下：

①公司和部室颁发的相关管理制度、企业标准等； ②作业指导书、生产质量运行记录、日报表等； ③隐患整改记录、事故调查处理记录等；

④设备台账、工器具台账、办公设备等相关台账； ⑤班组考勤记录、培训记录、考核奖惩记录、会议记录等。

开展谈话和访问活动

坚持开展“六必谈、四必访问”活动，并健全访谈记录； 六必谈内容：员工受罚必谈、违章违纪必谈、情绪异常必谈、发生纠纷必谈、有了困难必谈、新员工入组必谈。

四必访内容：婚丧嫁娶必访、家庭矛盾必访、生病住院必访、家庭困难必访。

定期召开班委会

每月召开一次班委会，由班组长向班组成员汇报当月任务指标完成情况，传达公司各种例会的有关决议，布置下月任务，公布本月考核奖惩情况，接受员工监督，并虚心接受员工批评和建议

班组的安全管理

1、安全教育工作

班组长积极开展安全教育工作，认真做好三级安全教育，使班组每个成员熟练掌握安全操作规程和安全应知应会；

2、安全活动工作

组织班组成员，积极参加公司各项

安全活动

3、安全检查工作

⑴班组长要认真落实“一班三查”制，即班前检查，督促员工穿戴好防护用品，并对现场和机械器具等进行检查，以便及时消除作业环境中的事故“隐患”；班中排查，主要是落实安全作业措施，查设备运行状况，及时制止或纠正违章作业行为，消灭事故苗头。

⑵副组长定期每周进行一次安全检查，一是检查驾驶员的行车日志是否完成，二是检查设备是否处于安全状态。

⑶班组安全检查出的问题要做好详细记录，对查出的安全隐患，要及时填写事故隐患通知单进行整改

⑷建立“三违”曝光台，将检查出的“三违”人员姓名、事情及时公布，必要时组织“三违”人员在班前班后会或班组安全活动会上现身说法，提高安全警示作用。

第三篇：电厂班组建设专题材料

夯实科学发展基础探索班组建设新路

何为班组？“班组”是指由企业行政直接组织职工为完成各项生产经营任务的最基层组织。同样，电力企业的班组是最基层、最活跃的单位，也是企业生存和发展的基础和各级工作的落脚点。班组素质的高低，代表和反映了企业的整体水平，班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定企业的人才培养和发展战略。因此，进一步提高对班组建设重要性的认识，大胆实践班组建设的途径与方法对于企业的兴衰成败具有现实和长远的意义。也是每一位企业经营者应该深入研究的重大课题。

华电新疆发电有限公司昌吉热电厂是坐落在昌吉市区以北的一座集热、电联产的大型电厂，目前总装机容量为2×33万千瓦。由于我厂是一座燃煤火电厂，所以煤作为我厂的主要燃料，其经济性可想而知。相配备的是11条输煤皮带，带宽为1m，额定输送能力为600t／h，当迎峰度夏时，为保证机组的正常运行，我们燃运班组，不留余力的努力保持整个输煤系统的正常运行时，同时也将经济指标严抓在手。为了节能减排，在设备启动前，总是将锅炉燃煤煤位控制在可控范围内，通过计算当班锅炉所需的大概燃煤量，再在合理的时间启动设备，这就在电量损耗方面尽力降到最低，同时也避免了频繁启动电机对电机的损害。班组是企业的细胞，加强班组建设，是企业发展的战略要求，是保证电力企业实现安全、高效、连续、经济、低排放运行的一个重要环节。自从2013年4月我厂燃料运行部挂牌成立以来，我们班组努力克服人员缺少、平均年龄最小的因素，提倡“一个

班组一盘棋、一个班组一个阵地”的核心理念，始终把安全放在安全生产的第一位。把班组安全培训作为一种重要的有效控制事故的方式，不断加强基层班组建设，夯实基层管理，激发班组的活力，充分发挥班组在安全生产第一道防线的作用，使企业“细胞”不断展现新的生机与活力，全力提升基础管理水平。

一、抓班组建设，要有一个正确的认识

班组作为企业中最小的生产组织和行政“细胞”，其基础地位是显而易见的。失去了坚固的基础，企业就建不起“高楼大厦”。完善的班组建设领导体制和工作机制，是搞好班组建设的重要前提。针对以往班组建设工作中存在的责任不明、职责不清的情况，我们班组进一步健全完善了组织领导体制。

首先我们按照部门要求，制订了详细的班组建设规划，建立以班长“一把手”挂帅，全体工作班成员齐抓共管的工作格局，井然有序的开展着班组的一系列活动。其次，我班根据集团公司以及部门班组建设管理标准建立了我们自己的班组管理标准，进一步明确了各班组成员的工作职责，使班组建设工作有人管，有人抓，推动班组建设工作的平衡发展。再次是坚持把班组建设纳入各业绩考核范围，围绕班组专业管理要求和工作任务，开展形式多样的班组建设活动，使班组建设与中心工作同向、合拍，促进班组各项目标任务全面完成。

我们充分认识到班组建设也是广大职工的切身利益所在。因为班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了企业才能够发展，企业发展了职工的收益才能够不断提高。班组其实也是企业孕育、发

现、培养各类人才的“黄埔军校”，是每个职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值最大的舞台。因此，一方面各级领导要把提高对班组建设的思想认识，作为头脑清醒不清醒，对企业负责不负责，对广大职工的切身利益真关心还是假关心的原则问题认真严肃地加以思考和对待；另一方面，广大职工在这事关企业基础建设和自己根本利益的大事面前，也应该真正把班组当作自己的“家”，用搞好家庭建设的热情投身到班组建设中去，不断提高认识，树立关心班组建设就是维护自身利益的强烈意识。只有领导和群众思想认识统一了，两方面的积极性才会同时调动起来，抓好班组建设的决心和信心才会树立起来，班组建设所面临的困难和问题才有可能得到解决。值得强调的是，在对待班组建设的认识上，只有老老实实地遵循企业发展和个人生存所需要的客观规律，没有其它的选择。

二、抓班组建设，要有一个积极的态度

应当看到，随着电力行业改革的不断深入，班组建设的重要性被越来越多的人所认识。但态度不积极、行动不自觉的种种现象也还随处可见。比如：有的感到班组建设工作是分管领导、企业管理综合部门或少数几个班组骨干的事，与己无关或至少是关系不大；有的认为生产完成的多少直接关系着个人的收益，而班组其它建设搞的好与差与收益挂钩的力度不大，因此，“单打一”或生产、建设一头重一头轻的现象比较普遍；还有的抓班组建设仅仅是为了应付上级检查，因此，标准不高。

如何在不断提高认识的基础上，转变抓班组建设的态度，变消

极为积极呢?首先，要大力提倡以我为主、自己的事情自己办，不等不靠抓建设的态度。应该看到，等、靠、要的“大锅饭”时代已经一去不会再来了。其次，在对待抓班组建设的标准上，要有自我加压，树立高标准的态度。公司及部门所颁发的“班组定级考评标准” 中所提出的要求，应该既是我们当前要努力的方向，同时，又是我们应该确立的起码标准。我们要在这个标准的基础上考虑班组建设。

三、抓班组建设，要有一套可行的办法。

夯实班组管理基础是确保班组建设工作取得实效的前提和保障。班组建设要全面抓，经常抓。采取一定的行政手段使班组建设保持在一定的水平上并不断提高。靠上级检查或达标升级时搞突击抓班组建设只会一害企业，二害个人，是出了力还不见成果的“失本生意”。我们班组采取了定期地按照标准全面自查的办法，使班组建设工作常：流水不断线，把班组建设中的五大项工作分解到班组每个成员分工负责抓落实，使班组建设事事有人管、人人有事做，这样做，既能提高班组建设的质量，还能建立起人人参与的机制，调动全体职工齐抓共管班组建设的积极性，然后把班组建设的检查结果与经济责任制考核紧密挂钩，以看得见摸得着、最实际的经济利益驱动，促使广大职工对抓好班组建设观念的转变。

抓龙头，拓展班组长成才成长通道，班组长在班组建设工作中具有至关重要的作用。加强班组长培训。每年制定班组长培训计划，定期开展班组长培训，不断提高班组长岗位能力和水平，使其他工作班组成员学有方向，赶有目标，工作有劲头。实践证明，一位优秀的班

组长，往往能够带出一个先进的集体，有栋梁。

四、抓班组建设，培养大批高素质技能人才

班组建设的主体和实践者是一线职工。只有打造一支高素质的技能人才队伍，班组建设工作才能扎扎实实地推进。我们经常以开展技能竞赛为契机，提升班组员工技能素质。通过岗位练兵、技术比武和现场演习等一系列活动，推动班组人才墙漆战略的实施，完善培训体系，健全考核评价、竞赛选拔、岗位使用和表彰奖励机制，充分调动员工钻研技术、提高技能的积极性和主动性。按照“缺什么，比什么”的原则，有针对性地开展技术比武活动，形成全员大练兵、技术大比武、素质大提升的热潮，有效地提高了一线职工的业务水平和操作技能。同时我们不断加强职工培训工作，积极推广现场培训、远程教育、师带徒等模式，增强培训的针对性和实用性，提高职工的业务技能和综合素质。

五、促和谐，实现企业与职工共同发展

班组是企业发展的基石。只有构建班组“小和谐”，才能实现企业“大和谐”。我们始终坚持以人为本的理念，以创建和谐班组为抓手，全面推进劳动关系和谐企业建设。一是坚持把做好职工思想政治工作与解决实际问题相结合，切实为班组职工办实事、做好事、解难事。二是深入开展班组文化建设，激活班组建设的内在动力。引导职工大力弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，树立“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观。加强班组建设工作，事关改革发展大局。我将以此次会议精神宣贯为契机，学习经验、寻找差距、积极探索新

形势下班组建设的特点和规律，解放思想、开拓创新、奋勇争先，努力开创班组建设工作的新局面，为促进经济社会平稳较快发展做出新贡献！

第四篇：电厂班组技术员培训总结

技术员培训总结

为期一天的班组技术员培训已经结束，此次培训讲师从班组的安全管理、班组技术管理、班组培训管理、班组质量管理和费用物资管理五个方面给我们阐述了技术员的岗位职责和如何做好技术员的工作。现谈一下此次培训对技术员这个岗位的理解和认识:

首先，班组安全管理的核心是基于风险的管理。风险识别是风险管理的第一步,也是风险管理的基础.只有在正确识别出自身所面临的风险的基础上,才能够主动选择适当有效的方法进行处理。技术员的安全职责包含以下几个方面：认真贯彻执行安全工作规程、检修工艺规程和质量标准，提高设备检修质量和管理水平；按照《国华发电管理系统》的要求，积极推广NOSA五星安、健、环管理体系，树立安全、健康、环保理念；对本班组技术管理工作负责，建立技术资料档案及设备台帐，负责本班组设备检修质量的验收和评级工作，对本班组所管辖设备的检修质量负责；有责任对本班组职工的检修工作做技术指导；负责组织对本班的生产技术难题进行分析、研究和解决，负责各种技术资料的收集整理工作；负责本班技术改造方案和技术措施的编制工作，协助班长对本班组发生的异常、未遂、障碍、事故和其它不安全事件及时分析，吸取教训，制订对策，督促执行。

其次，技术员负责班组管辖设备的技术管理工作，对班组设备的检修工艺负责，这就要求技术员要认真仔细地了解每个设备的性能及具体工作状态，并认真对待每一次设备故障、未遂的发生，深入准确的撰写分析报告。班组技术员是检修工作的第一级验收，在日常维护工作中，要按照检修规程和点检的要求对设备进行检修，无论时间有多紧，任务有多繁重都要严格执行检修工序卡、检修文件包和闭环验收管理制度，督促员工形成程序化、制度化的检修思路，验收人员要深入现场，调查研究，随时掌握检修情况，同时必须坚持原则，坚持质量标准，认真负责地作好验收工作，把好质量关。

第三，我们每个人的成长离不开学习与帮助，企业员工作为企业中的一员，不仅要为企业目标的实现而努力，以推动企业绩效的提高，同时企业也要帮助员工完成个人职业发展愿望，通过培训使员工的职业能力得以增强。这就要求技术员在开展技术培训工作中，要丰富培训形式，在培训课程的设计上要广开思路，避免落入培训工作“参不参加一个样，学好学坏一个样”的被动局面，培训不能走形式，通过培训要使学员有所收获，员工参加培训的积极心非常重要。一定要将培训工作常态化，参考每周的安全学习，相对固定的培训时间，学习内容有计划，日积月累，能力不断得到提升。

第四，技术员负责本班组的物资预算的管理，包括月度、大小修物资的填报，备品备件和材料的管理，外委加工费用的管理等，及时提供生产所需的材料及配件，保证物资供应满足生产所需，保证尽可能低的库存水平，并做到物资计划的采购尽可能在时间和数量上精确衔接。要充分理解费用标准，控制费用在标准范围内，做好“计划文件夹”、“物资到货文件夹”、“出库（领用）情况文件夹”、“现有物资文件夹”，同时对材料价格要建立档案，对于库存的备件和材料实行动态管理，保证机组稳定运行的需要。以上是我对技术员培训课程的一点心得，在以后的工作中按照技术员这个岗位的标准要求自己，使得自己不断学习，不断进步。

第五篇：浅谈电厂检修管理与班组建设

浅谈电厂检修管理与班组建设

一、前言：

本文拟定的《检修管理与班组建设》题目似乎范围大了一些、该题目包含的内容太广泛了，然而，我总觉得我们的日常工作离不开检修管理与班组建设，离开了，我们工作就会失职。电厂检修管理的过程需要依靠班组建设；电厂检修班组建设的目的是为了检修过程管理，要促成一个好的工作结果，二者存在相辅相成的关系，放在一起来讨论大家会感到切合更实际、更贴近我们班组的工作。

在日常工作和生活中，大家都谈论、畅想过济宁电厂的昨天、今天和明天。济宁电厂的历史在《厂志》中有详细的介绍，大家也都十分了解，济宁电厂辉煌的成就凝聚了一代又一代领导和职工的心血和汗水，我们济宁电厂为济宁市的经济建设和城乡生活做出了巨大的、历史性的贡献。几十年来，我们厂一代又一代员工拼搏、奋斗，创造了许多惊人的的业绩，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，也曾发生过让人刻骨铭心的挫折，济宁电厂的广大干部职工从来没有放弃过自己的事业与追求，不断发展壮大我们的企业。今天，历史又翻开了新的一页，企业的发展同样赋予我们不可推卸的责任和任务，我们应该思索什么问题？前人做到的我们应该一定能做到，我们应该以怎样态度去对待自己的工作，怎样把济宁电厂的优良传统和作风发扬光大，这需要我们每一位职工拿出勇气和干劲来、发挥出自己的智慧和技能，要付出行动、方可达成目标。

大家从四面八方充满信心地先后来到了济宁电厂，走上我们自己选择的工作岗位，我们共同从事着电力设备检修维护工作。我们也许曾经感到过自豪和骄傲。进厂后，有的跟着师傅学习，有的靠工作实践和自己努力钻研业务，积累经验，努力工作。多年来，创造了许多骄人的业绩。现在，大家都充分掌握了检修工艺和技能并具备了管理班组的能力，走上了管理班组的工作岗位。随着时间的推移、时代的进步、企业的发展，班组管理工作的目标要求越来越高，人员思想波动越来越大，班组职工的积极性调动困难，班长感到班组工作也越来越难做，给班组管理工作造成一定压力。在班组日常管理工作中，许多班长都时常有一种无奈的感觉：工作量大、忙不过来，工作复杂多变、人员少，难管理、人员积极性不高，班组矛盾增多、劳动效率低等等。这是许多班组管理人员的体会，这也是摆在我们面前的实实在在的问题。面对现实，我们不能回避存在的问题，我们要从班组自身管理上找出方法，实施对策，来提高我们班组管理的成效。

检修部各专业、各班组、每一个员工都肩负着党委、厂部的赋予我们的责任与重托，每个班组的正常运作都是与全厂的大局利益息息相关的。我们如何来完成岗位工作任务？作为班组的第一责任人、班组的领头人，我们应该以怎样的思路、方法来认识我们面临的班组管理工作？怎样管理带领班组成员积极有效的开展班组工作，全面完成各项生产工作任务？我想，这是我们在座的班组管理人员经常思考的问题，也是必须思考的问题。

电厂生产系统特点和责任分工决定了我们各专业、班组的设备技术含量的差异、工作环境和工作量也有差别，参加工作人员的文化素质、心理素质都会有差别。多年来，电厂检修队伍不断发展变化，检修班组管理模式也在不断产生变化，而不变的是我们的工作目标，是检修队伍的责任与义务，就是要搞好设备检修，保证发电设备和电网的安全、稳定、经济运行。我们如何围绕这个共同的目标来做好班组检修管理工作？我们班组管理与建设应该要达到怎样的目标要求？班组管理人员应该管什么？班组长应该如何去开展工作？我们需要从管理方面寻找探索一些共性的答案，来理清思路，把班组管理工作统一到一个平台上来。在此，我将自己学习的点滴管理知识进行归 纳总结，并结合检修班组管理岗位工作谈谈自己对电厂检修管理与班组建设的粗浅认识和感受，与大家共同学习和探讨、交流检修管理与班组建设问题，希望对大家有所帮助。不对的地方请批评指正。

二、加强检修管理与班组建设需要非凡、优秀的班组长

发电厂班组长是最基层的班组管理者，是带领班组成员完成生产任务的执行者，是基层领导班子的“兵头将尾”，是贯彻制度、落实措施的桥梁与纽带；班组长是生产现场的直接指挥者和组织者，也是班组安全生产第一责任者，班组长承担着班组安全管理、技术指导、组织生产、协调工作、劳务分配等各项工作。俗话说得好 “火车跑得快全靠车头带”。班组长素质的高低和个人魅力对班组成员的影响是非常巨大的，直接决定了班组长的人气、班组成员的亲和力。这就要求班组长要具有较高的思想政治素养，高尚的职业道德情操，扎实的工作作风，娴熟的业务技能，要有较强的组织感召力和宣传鼓动力以及较强的综合分析、判断、解决问题的能力。（即：班组长通过个人的魅力----品格、知识、才华、感情因素，班组成员心甘情愿的团结在自己的周围，使班组成员围绕班组管理、生产出注意、想办法。）我们进行班组长培训的目的在于强化班组长的岗位责任意识、增强顾全大局和慎密思维的理念；进一步提升班组长的组织、判断与决策能力，提升班组对上级决策的执行能力；使班组长掌握班组管理方法和分析解决问题的技巧与步骤，从而能够高效的工作，达成班组管理的良好结果。

假如现在我们来谈论竞争某一个班组的班组长。许多人首先会想、也许会问：哪个班组？多少岗级？这个班组人员多少？人员技术状况、班组干什么活、苦、累、脏情况？......等等。这些问题应该是每一个希望从事这个 班组长岗位的人首先考虑和了解的，因为这是一个班组的基本状况。然而，是否有人考虑过这个班组长的岗位职责是什么？如何做好这个班组的管理工作？是否有人在考虑如果自己从事这个班组长后要把这个班组管理成优秀班组？是否考虑自己要做一个非凡（即：出色或突出）的、优秀班组长？也就是说，在接受班组长岗位之前都会有所思考，在虚拟着自己的做法、虚拟着自己的成功与失败。那么，作为我们现在正在从事班组管理工作的人员，我们大家内心里正在在思考什么问题呢？是否正在心底里重温上岗誓言和审视自己的工作业绩，像对标一样找出自己的成绩与不足？我相信，每个人心理都会有一杆秤，在不断地衡量着自己、对比着别人。

无容臵疑，每个班组长都希望把自己的班组管理成优秀班组，都希望自己的业绩更出色一些。长期以来，在我们厂，有许多班组长的工作的确是非常优秀的，多年来涌现出的许多优秀班组长，大家也都有目共睹。所以，要增强信心、相信自己，别人能做到的我们也能做到，前人能做好的我们能做的更好。然而在当前，有的班长总是被一些问题所缠绕，思路不清、畏缩不前，工作被动，打不开局面……埋怨班组人员素质低、埋怨班组职工年龄大、埋怨班组职工积极性不高不服从领导、埋怨上级对班组政策不倾斜、埋怨班组岗位低收入少、埋怨社会大气候的影响……总是在埋怨中管理带领自己的班组，结果班组工作上不去，换来的是班组职工的满腹牢骚和对班长的不满意。可见班组长对班组产生的影响是深远的、是实质性的。事实上，我们的班组职工也不会对这样的没有开拓进取心、没有工作思路的班长投赞成票。职工在心里也会像对标一样，注视着自己的班长与别人的班长的差距和与优秀班长的差距，只不过他们不善于讲出来而已，在班组管理混乱、没有凝聚力的情况下，或许有人在偷偷地享受着由于班长管理不善而给自己带来的轻 闲或者有人默默地承受班组的被动压力给自己前途带来的渺茫。班组长的管理水平决定着一个班组与班组职工的走向，决定着班组的荣誉和职工的前途。班组职工如果没有一个好班长他们能做什么成绩呢！我们说，班组没用一个无用的人，任何人都有自己的特长和优点，班组人员都想做点自己最拿手的工作，他们希望得到班长的理解和帮助，班组人员都希望自己有一个非凡的、优秀班组长能带领他们创造非凡的业绩。

（一）、班组职工心目中希望有一个安全型、效益型和亲情型的班长

1、安全型。即班组长要把班组的安全放在第一位，自己既不违章指挥，也不让职工违章作业。有位职工反映每次违章都是班组长让干的。有的班组长为了追求检修进度，不让违章被发现，就安排人放哨，防止被领导和安监人员查到。有的班组长已经养成了习惯性违章的毛病，认识不到违章的严重后果，却认为是为了工作、是为了大家提前下班，不会有问题。职工们都很担心，跟着这样的班组长干，说不准哪天就会出事。

2、效益型。班组长既要会科学地组织生产，又能让职工挣到钱。有些班组长由于不会科学地组织安排工作，检修开工前阶段不知道如何安排工作、合理利用工时，控制检修进度，到了检修收尾阶段就开始加班搞突击，整出一番繁忙的景象，结果职工违章作业、检修质量出问题，修后设备缺陷多导致被考核，还要没完没了的加班。职工是出力不少，挣钱不多，产生情绪。

3、亲情型。班组长在进行班组管理时要视班组每一位成员为一家人，大事小事都能帮着解决，让职工真正能感到班组的温暖。在工作上，要严中有爱，奖罚分明，不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要乐于助人，当职工有困难时，班组长能热情地帮着解决，使职工能时时感受到班组的关爱。再就是班组长要时时处处给班组职工营造一个团结和谐的工作环境，让职工愿意上班。职工跟着有亲情的班组长干活，只要心情舒畅、吃不了亏、受不了气，即使苦点儿累点儿也不在乎。

（二）、一个非凡的、优秀的班组长在班组人员管理方面的工作思路

1、班组长要找准自己在组织中位臵、形象、角色，确立班组管理工作原则与工作要求，增强自信心，开好班组会议，认真审视班组人员的能力和工作任务；

2、班组要实施和谐管理，班组长应该认识到培养与激励员工的重要性，并恰当地运用激励、表扬与批评方法；

3、注重沟通，主动、自主管理，处理好班组人际关系，把握好人际冲突中的全局观和前瞻（即：展望、预测）性，达成班组管理所需要的结果。

4、班组要注重班组职工的综合素质培训和锻炼。要认识到：职工素质低不是你班长的责任，而不能提高班组职工的素质确是你班长的责任。

5、班组长的性格与管理风格的灵活应用。要考虑与上级意见不一致怎么办？如何面对上级的批评？怎样面对越级管理？如何实施人性化管理？

6、要加强同事间沟通与合作，创造积极的工作氛围。班组长要认识到通过加强班组管理工作提升与发展自我的必要性。

班组长的管理水平的高低直接影响着管理的效率，影响着安全生产和班组人员的士气。只有一流班组长能够培养和锻炼出一流的员工，只有一流员工能够创造一流的工作业绩；所以，一个优秀的班组长既需要具备扎实的业务技术和操作能力，更需要有解决问题和管理班组技巧和方法。一个优秀的班组管理者，应该是一个能够为大家着想的人，应该是一个能纵观全局、顾 全大局的人。

由此可见，一个企业要成为优秀的企业，就必须让企业基层管理的班组长更加稳固和优秀。因此，我们进行培训学习的目的也是希望大家都能够成为非凡的、优秀的班组管理者。

三、以强化班组建设突破口，做好检修过程管理工作、保障设备安全稳定运

行

（一）、学习领会《发电企业设备检修导则》，掌握检修管理的过程和方法

1、《发电企业设备检修导则》简介。

原《发电厂检修规程》(SD230—1987)是国家主管部门对发电企业设备检修计划编制、审批和实施作出的强制性规定，是强制性规定。在新的电力体制下，根据发电设备检修具有共同的特性，将原强制性标准修订改为推荐性标准，并更名为《发电企业设备检修导则》（DL/838-2003）。这是我们目前检修管理所依据的标准性文件。《导则》规定了A、B、C、D 四个等级的检修、定期检修、状态检修、改进性检修、故障检修的术语和定义，明确了检修管理的基本原则和基本要求；推荐提出了机组检修的时间间隔和检修工期；该《导则》还对机组检修项目和检修计划的确立、检修材料、备品配件和检修费用管理做出了指导；并对检修外包工程和检修全过程管理提出了要求。这里提出了检修全过程管理的概念：检修全过程管理是指检修计划制订、材料、备品配件采购、技术文件编制、施工、冷（静）态验收、热（动）态验收以及检修总结等环节的每一管理物项、文件及人员等均处于受控状态，以达到预期的检修效果和质量目标（检修全过程管理程序可参见导则附录F）。

2、灵活运用《导则》。我们学习《导则》目的就是应用。班组“三大员”特别是班组技术员要熟练掌握，以便在机组检修全过程管理中把工作做的全面、到位，实现检修目标。在《导则》对检修管理提出的基本要求中，要求发电设备检修采用PDCA循环的方法（P－计划、D－实施、C－检查、A－总结），从检修准备开始，制订各项计划和具体实施细则，做好施工、验收和检修后评估工作。按照GB/T19001质量管理标准的要求，建立质量管理体系和组织机构，编制质量管理手册，完善程序文件，推行工序管理。

（二）、以人为本，围绕质量管理目标抓好检修过程管理

1、人是质量管理中最关键的因素。

“人品好、态度端正、质量优秀、产品合格。质量是90%的意识，10%的方法；质量由人品和细节决定其成败”。我们要善于利用质量管理理论方法分析总结班组管理工作。大家知道，在质量管理中影响质量的主要因素是“人、机、料、法、环”五大基本要素。人员、设备、材料、措施方法、现场环境是我们班组管理工作中需要认真对待的问题。

2、抓好人员管理，充分调动人的积极性（人的因素）

人，指制造产品的人员。我们生产的产品就是电，电的质量除规定的技术指标外，还包括电的安全稳定及电厂对电网、对社会的承诺。为确保电的质量，我们就必须围绕生产设备和生产系统做工作，确保生产设备安全、优质、高效、稳定的运行，那么我们对电的质量管理就理所当然的成为对设备的质量管理。对我们来讲，人就是指我们部门、专业、班组的所有员工，包括管理人员、检修工作人员及外包工程人员、外来参观和服务人员等，是涉及我们生产现场的所有人员。人是第一位的。人的劳动态度、人的安全行为、人的劳动效果，充分反映出人的素质，也反映出我们对人的管理水平。人员 管理是生产管理中最为复杂，最难理解和运用的一种形式。人是生产管理中最大的难点，也是管理讨论的重点。以人为本是管理工作的基本出发点，现场中不同人的行为会导致不同的结果。围绕“人”的因素，不同的电厂有不同的管理方法，同一个电厂不同的部门、专业也有各自的管理特点。

作为班组长在班组管理中应当注意什么呢？首先应当了解自己班组的职工。每个人的性格特点和素质是不一样的，他对待工作的态度、他从事检修工作质量和进度也不一样。有的人温和，做事慢一些，但是做事仔细，对待事情认真；有的人性格急躁，做事只讲进度，缺乏质量意识；有的人内向，有了困难不善于讲、不善于学，对新的技术、工艺不愿意接受；有的人性格外向，做事积极主动，但是做事不务实，踏不下身来，鲁莽、好动、喜欢在工作场所夸夸其谈讲闲话。针对各种情况，作为班组班长，就不能用同样的态度或方法去领导所有人。应当在公平的前提下区别对待。要善于发掘性格特点的优势，削弱性格特点的劣势，使他们能“人尽其才”，或者说，你要知道你手下的人能干什么、会干什们，你要安排他能干的工作，对不会干的人，你要有一个培训的计划。要加强班组人员的技术培训和理论学习，促进工作效率的提高，以过硬技术确保班组工作目标的实现。

有的班长总是把班组工作的被动归结于班组人员的素质和身体状况，我认为这不是主要因素，要面对现实，依靠班组现有人员技术力量，尽可能的发挥他们的特点，激发他们的工作热情，提高工作的积极性，从而提高工作效率。要正确理解“人性化管理和制度化管理”的概念。要从发挥人员的积极性和完成工作目标方面进行考虑，既要兼顾人的理性思维，又要强调制度的约束。班长要通过扎实有效的工作，团结带领班组职工立足岗位、创造业绩，来赢得职工的认可，树立班长在职工中的威望。作为班组职工应该如何去做？不能总是想着做一个被关怀的人，要审视自己是否还是一个对企业有用的人！我认为首先你要努力具备你岗位应有的素质，要努力尽到你应尽的责任和义务。

作为我们每个职工都要时刻把自己的岗位装在心里，认清岗位职责，在工作中顾全大局、团结协作、共同努力，尽职尽责地把检修管理各环节的工作做好，这是我们做好检修管理和班组建设的需要。把岗位装在心里，你就能自觉明确自己的工作目标和任务，就能尽最大努力完成自己的岗位工作，你就能在自己的岗位上不断成长和进步，在不断取得成绩的同时收获到工作的业绩和生活的快乐。针对一个班组来讲，人员的数量、年龄的大小、性别的差异等因素都不会影响你个人的能力发挥，在每个班组，人们都喜欢爱岗敬业、积极工作的人。把岗位装在心里，你就会把精力用在工作上，积极进取努力奉献，你就会心胸开阔、坦然的处理好同事之间的关系，你就会在繁忙的工作中享受工作给你带来的快乐，你就会体验到同事的欢迎和尊重，你就会成为一个受到班组欢迎的人。

3、加强设备及备品配件和物资材料管理、监督，是质量保证的前提条件（机、料的因素）

机，是我们所管辖的生产系统所使用的设备工具、用具等；料，指生产过程中所使用的材料。对我们的工作而言，是指设备、材料，备品、配件等。针对我们发电厂检修管理环节来讲，料与机是融合在一起的，料与机构成设备共同发挥作用。料取决于设备的状态和需求，料取决于人的分析、判断和选择；料（材料、备品）是被选择的对象。或者说，料（材料、备品）取决于人的素质和机的状态。检修班组应切实做好设备、备品配件和物资材料的管理和监督，首先要明确人员的责任（班组技术员），要按照《检 修 导 则》 对检修材料、备品配件管理要求做好管理工作。

大家都干了多年的班长，对于备品、材料的应用都会遇到过许多问题……设备及备品配件的质量问题、寿命问题、材料的材质不合格导致的问题、材料选择错误导致的问题、验收不严格导致的质量问题；没有按照规程要求进行安装、检修、调试、运行操作出现的问题；还有环境对设备的影响、外力对设备的破坏造成的问题……等等。在检修管理工作中，我们管理的效果最终体现在设备上，质量管理的落脚点也在设备上。设备质量状况对生产系统的正常运行、生产能力和生产效率、能耗指标等，起到决定性作用。设备是由人来创造和操作运行的，它始终处于一个被控制的状态。设备需要人员来管理，设备出现的问题必须要有人来检查、发现、处理、改进、提高。简单的讲，设备永远依赖于人，永远靠人来管理。

因此，优良、高效、安全、稳定的设备，需要有责任心的和高素质的人去管理和控制，不断提高设备质量和长周期安全稳定运行水平是我们检修管理与班组建设既定不变的目标。

4、检修过程管理必须严格遵循规程制度（即：讲究方法、依据标准）

法，指方法、法则，指生产过程中所需遵循的规程制度。包括：作业指导书（工序卡）、检修工艺规程、设备系统图纸、检修维护计划、质量标准，检验调试标准，安全工作规定、文明生产标准及各种操作规程、经济责任制等。这些法则的作用是：能够在检修管理过程中规范人的行为、控制机的状态、检测料的性能，确保生产设备达到使用要求，从而长周期、安全稳定运行。因此，严格遵守规程、制度是保证检修质量的一个必要条件。

检修管理的过程和方法是围绕系统设备、材料、备品的选择特点制定的，是长期以来人们经过实践检验总结出来的行之有效的方法，是具有强制性的 方法。这些方法的制定和实施过程需要依靠具有一定素质的人来完成的。在检修管理中，通过加强设备治理并不断接受教训和总结经验，改进和提高设备健康水平。

因此，我们检修部各个岗位工作人员必须严格遵守规程制度。“没有规矩、不成方圆”，这就是“约束”机制，就是把我们的人员和设备管理统一到一个共同的标准上来。偏离了就会出错。

5、检修过程管理是我们增强环保意识、改善生产环境的过程（环境因素）

环，指生产环境。我们生产现场的环境是指：设备的安全文明卫生程度、现场环境的温度、湿度、粉尘、噪声等，以及环保设备的运行状况，物资材料存放的规范程度，现场检修人员的文明施工状态等。有些设备对环境的要求很高，环境也会影响检修质量和设备安全运行。现场环境很大程度上取决于现场设备健康水平。生产环境与生产安全有着相辅相成的关系，加强现场文明生产治理、改善现场环境，对人员的工作状态和设备的运行工况都有着积极地促进作用。因此要加强跑冒滴漏的治理，加强现场卫生清理，严格执行文明生产工作标准。现场环境好坏关系着工作人员的身心健康，保障职工的职业健康就必须改善环境并要求工作人员自觉按照规定使用劳动保护用品。

为获得较好的生产环境，在检修管理中要优化选择材料、备品、配件，利用科学的方法和成功的经验至关重要（俗称拿来主义）。总之，现场的环境情况对人员、设备、材料、管理方法都具有密切的关系和影响。生产环境是由“人、机、料、法”来决定的。

6、检修管理与班组建设是一个持续改进的过程，遵循PDCA循环的管理方法。（P－计划、D－实施、C－检查、A－总结）在检修过程管理中，我们所涉及的生产环节“人、机、料、法、环”都是动态的，都是在变化的，检修管理工作也是与质量管理的理论相符合的，具有反复性和递进性和持续改进的特点。在工序化管理过程中，分工细化，某一工序部件完不成，会造成装配工序停工待料，每个工序的结果都会影响到其他工序的运作。工序中每个环节的人员不能只顾自己小范围的工作而忽略后面与其相衔接其它工作，必须要顾全大局考虑整体平衡工作的结果。在工序化管理分工中，我们担负着生产过程中的一个环节，就是确保设备达到长周期安全稳定运行的必要备件。在检修部范围内，我们的设备分工也是非常细化的，我们根据专业技术特点、生产流程特点、设备使用功能、设备系统布臵、生产服务性质等，设臵了专业、班组、工作组等。班组成为了企业管理的基本单位。确保设备符合生产要求成为我们检修人员的责任和义务。

大家都知道，汽车工业的产品出现质量问题时，生产方采取退货、更换、维修、全部召回进行更新改造，改进了产品质量，确保了汽车的使用性能。这是汽车生产企业的质量改进过程。我们进行缺陷处理、检修、维护、设备技术改造、包括我们通过对标来检查自己的不足提高机组性能指标等，都是质量的持续改进过程。每年反复进行的安全大检查、每周进行的安全活动等等，都是持续改进的过程，都具有反复性、递进性特点。检修管理与班组建设工作也不例外。“只有更好、没有最好”。要始终瞄准更高的目标，不断改进提高自身素质、不断改进提高检修管理与班组建设的水平。

四、加强检修管理与班组建设应树立团队意识、建立和谐班组、提高班组的执行力

（一）、要树立“团队精神及和谐班组”的理念

这里，我将我们每个检修班组的全体人员称作一个检修管理团队。电厂 的安全稳定运行，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的检修管理团队。一个良好的检修管理团队对于企业的安全预防、生产决策、生产效率和能耗指标、设备质量监控和人力资源合理利用都起着十分重要的作用。在我们检修管理团队中，人员的学历、能力、经验等综合素质不尽相同：有的会干活是技术和业务上的强人，而在管理上是弱者,不会管理班组；有的会分析思考问题而不会协调沟通；有的能发现问题而不会想办法解决问题；有的会工作而不会处理工作关系；有的班长个人能力强而不会利用班组人力资源，不懂得合作和提高凝聚力。“团结就是力量”、“一花独放不是春，万紫千红春满园”、“只要人人都献出一点爱，这世界会变成美好的明天”，这些强调的都是集体的力量、是团队的精神。

一个团结、情感和谐、能有效组织起来完成既定目标的班组，才称得上真正的团队。一个一盘散沙似的班组称不上团队；班组建设应以团结、和谐为基础开展工作，以规章制度保障班组工作的有序运转。规章制度对班组的管理具有规范约束力，能可靠地保障班组工作安全有序的进行。班组是上级规章制度的执行者，班组内部管理制度也要不断完善。一个班组（或一个团队）或一个职工，仅仅有好的态度是不够的，还必须具有完成班组工作目标的技术能力。班组成员的能力不尽相同，目标的实现是靠班组集体的力完成的，要依靠管理制度和管理方法让每个人都发挥正面作用并形成合力。

“琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；和睦共处，团结协作，这是人际的和谐”。建立和谐班组就是要使班组统一、协调、和睦、顺和、力求避免避抵触和冲突。建设和谐班组必须遵循“求同存异、团结协作、互相沟通、取长补短”的原则，在这方面，班长充分发挥岗位职能作用至关重要，班长的工作是否到位直接决定了班组执行 力的高低。目前仍存在责任意识不到位的问题。因此，有必要让班组管理人员了解自己的职位、角色，转变思想观念，正视工作任务，端正工作心态，养成自己的管理风格，提升综合素质和管理能力。

（二）、班长应掌握建立和谐班组的方法。

1、班组气氛轻松和谐。要多听、多看、多想，加强与班组成员的交流，使班组成员形成群策群力、共同克服困难、共同分享先进技术经验的良好氛围。这样，不仅可减轻班长的工作压力，也使班组成员得到锻炼和提高，从而使班组气氛轻松和谐。

2、班长要以身作则。“正人先正己”。班长要以身作则，工作甘为人先，要牢牢抓住根本，力争做到在自己业务精通，不断创新，带头学习，钻研业务，带头干艰苦的工作、带头遵章守纪、带头团结互助。

3、要协调好班组内部人际关系，做一个有亲情的班长。班长要主动想方设法去做工作解决班组成员间的矛盾。要乐于帮助职工解决生活上困难，使职工能感受到班长的关爱、班组的温暖。班长对职工的关心会促使大家自觉地关心班组事务、支持班长工作，有效地调动班组整体工作积极性，营造一个团结和谐的工作环境。只要心情舒畅，职工愿意上班、愿意跟着有亲情的班长干活，即使苦点儿累点儿也不会在乎。

4.班长要学会虚心。班组每一位成员各有所长，要虚心学习别人的长处和经验，同时看到自己的不足。要力戒浮躁之气和疲沓之气，把握开展工作的突破口，铺下身子，踏实干事，扎扎实实地推动班组各项工作的落实。

5.要做注重安全、关心班组利益的班长。把班组的安全放在第一位，自己既不违章指挥，也不让职工违章作业。（有的职工每次违章都是班组长让干的；有的班长养成了习惯性违章的毛病，不但不认真改正错误，反而认为是为了工 作、为了大家，这样侥幸下去很危险）。班长要科学地组织安排工作，若因安排不当导致违章作业被处罚，结果是出力不少，挣钱不多，班组成员有情绪。班长在开展工作上，要杜绝家长制管理作风和自私自利的思想，要充分注重考虑职工的利益和班组的利益，严中有爱，公平、工公正、奖罚分明。

（三）、班组长应掌握提高班组执行力的方法

1、班组没有执行力的表现。班组职工有章不循、有矩不依；班组内部管理失控、缺乏凝聚力、向心力和竞争力，人心涣散，纪律松弛，事不关己、高高挂起。这是一个班组没有执行力的表现。不按时做记录，不按规定检查维护设备，工作环境杂乱不堪，这些都体现了班组内部管理失控。电力企业经过多年的运作，积累了许多血与泪的经验和教训，形成了一整套完整的规章制度，指导着企业班组的各项工作，规范着每个人的工作行为，对促进安全文明生产起到了重要作用。虽然这些规程、制度和标准健全完善，但仍然存在有章不循、有矩不依的现象：无票作业、野蛮施工、违章指挥、擅用万用钥匙、违反劳动纪律和外包工程监护管理不到位、安全措施不落实等，而由此所引发的事故屡见不鲜。

2、班组没有执行力的原因。班组管理工作是一项坚持不懈、循规蹈矩的生产活动，班组管理者必须具有恒心和毅力。有的班长素质不高、思想麻木，没有责任心，工作中会经常出现应付、马虎、凑合、不在乎现象；有的班长思想的守旧，存在抱残守缺的心理，没有干事业的激情，工作得过且过，对上级安排的工作视而不见或熟视无睹，失去了源动力，总是认为干好干坏一个样。主要在于班长，班长必须掌握提高班组执行力的方法。

3、提高班组执行力的方法

1)班长应具备良好的心态和正确的态度和管理理念。班长应具有执着向上的 追求和愿望，通过扎实、有序的工作，积累管理经验，通过不断地改进和提高来完善班组管理制度，总结出适合于本班组的行之有效的管理方法和手段。

2)班长应了解自己的职位角色,建立责任意识和工作使命感,培养积极主动的精神。对上级安排的工作要无条件执行，不得有任何借口不干。“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从和诚实的态度，是一种完美的执行能力。作为班长应该具备这种素质和这种精神，在接到工作任务后要首先考虑如何去完成，要根据任务的要求创造性地开展工作，力求完美，而不是去找寻借口、推脱、抵触。

3)班长应有良好的精神风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。班长是执行基层工作的带头人，其工作作风应该是扎扎实实、兢兢业业、真抓实干、精益求精。班组长应把工作重心放在务实上，注重细节、从细小的事情做起，应注意对每一项工作的过程的有效监督和控制。

4)班长应注意进行有效的交流和沟通，结合工作实际和工作经验，找出班组管理工作的切入点。与上级沟通，可了解工作思路、工作重点及实施步骤，获取最新的管理信息；与其他班长沟通，互通有无，可交换工作经验和交流对工作任务的看法和做法；与班组成员沟通，可了解其工作、生活、家庭方面的困难、需求以及有利于班组建设的意见或建议。

5)班长应具备创新意识，大胆开展工作。要立足岗位，不断总结分析现有管理手段、方法的优缺点，提出新的思路方法，在时间中验证其有效性和先进性。

6)班长应善于运用“赢者思维”方法。所谓“赢者思维”就是积极地去寻找解决方案，即使没有条件也要主动创造条件，而不是怨天尤人、等待机会和条 件；“赢者思维”就是要坚韧不拔，尽最大努力，从绝望中找到希望，而不是一遇到挫折就气馁、退缩、轻易放弃；“赢者思维”是欣赏比自己更强的人，期望有一天比强者更强，而不是嫉妒和阻碍。

（四）、加强班组民主管理，增强班组职工的责任感、认同感与归属感

民主管理是促进班组向心力、凝聚力和战斗力增强的最好途径，使企业职工当家作主的一种权利，也是企业实现科学管理的必要条件。通过民主生活会，使职工管理班组的意愿得已实现，增强主人翁意识，使职工积极参与班组管理。而班务公开是增强民主管理最好的载体，通过班务公开使职工对班组的奖金分配原则、对自己的工作评价有一个全面的认识，班组长还可以及时修正工作的错误，也是职工不断完善自我的有效途径，使班组成员不再因奖金的分配而多思多虑。融洽的班组氛围会使班组凝聚力、员工的责任感、认同感与归属感增强，工作中劲往一处使，心往一处想，这样，班组管理将不再是一件让人挠头的事。

班组考勤管理要公平、公开、一视同仁，消除个别之中的猜疑和不满；班组奖金分配要依据经济责任制，公平、公正地进行，班委会成员集体签字认可，在班组公示；职工的考勤补修要统计准确，不能随个人意愿送人情，否则，班组职工不答应。班组职工早走、晚来、中间出厂办私事，班长要进行考核，否则，在厂里上班干活的人会有意见、有情绪、工作积极性降低。班长的工作始终在专业领导和班组职工的监督之下，班长应虚心接受监督、诚恳对待每一位职工，自觉改正自身存在的问题，这样，班组职工才会信任你、愿意跟你干，他会认为你是理所当然成为自己的班长。

五、班组三大员责任明确且多角色转换，要做到配合默契，目标一致。

当前意义上的“三大员”，是指班长、副班长、技术员。三者具有不同的岗位职责，不同的管理权限，在班组具体工作中发挥各自应有的作用。但是，三大员在班组管理方面具有共同的班组管理目标。三者职能的充分发挥和良好的配合，形成良好的班组管理的“链条”，带动班组全体人员。

然而，目前还存在有的班组管理人员不懂得配合，不知道自己的职责，摸着石头过河、没有班组管理意识；还有的自己岗位职责不清，“这山看着那还是那高”，没有务实的态度，本职工作没干好，还一心挑别人的毛病，“种了别人的地，荒了自己的田”。俗话讲：静坐当思己过、闲谈莫论人非。这是一种谦虚，是一种胸怀，是一种为人处事的态度。或者说这反映了一人的品质。一个人要不断地总结和反思自己，不断地改进和提高自己的工作方法和能力。

班组三大员要立足本职、要相互理解和支持、要相互弥补和促进、要相互交流班组管理信息。班长不在岗时，副班长、技术员要行使班组管理权利和职能，把班组各项工作安排好、监督好、完成好、记录好。不要违背了班组管理的目标和方向，做老好人，投机取巧，损害班组利益和形象。所以，副班长、技术员也要努力具备班长岗位的技能和素质，只有这样才能在班长不在岗的时履行好管理班组的职责。

三大员角色的转换，实质上是全方位地去履行岗位职责的一种完美的体现。让职工对三大员的工作、对班组的管理都有认同感，自觉为实现班组管理目标努力工作。只有这样，班组才有凝聚力，不会出现个别人跟班长干活能干，跟别人干活偷懒现象。

六、结束语 我以上所讲到的一些，仅代表个人的观点，如果对大家在实际工作中有所帮助，我会感到很欣慰。大家也可能有自己独到的见解，有更好的管理方法和建议来应用于我们的工作实践中。在此，也希望大家积极地通过不同形式的方式进行交流，只要有益于我们的工作、有益于对班组建设和班组管理，都是很好的。班组建设不是一朝一日的事，相信，通过今天的交流，能够唤起大家对过去的回忆和总结，能够有助于对下一步工作开展。