班级特色文化介绍

第一篇：班级特色文化介绍

班级特色文化介绍

尊敬的各位老师：

大家好！首先让我代表三年级二班全体同学欢迎各位的光临，希望我们的笑脸可以带给大家愉悦的心情，下面由我来介绍一下我们三年级二班的班级文化内涵。

我们三年级二班共有学生31人，其中男生21人，女生10人，是一个温馨和谐的大家庭。我们班是个开朗、外向的班级。走进我们班，同学们总像一群群活泼的小鸟一样，在那里三个一群，五个一堆欢快的交谈、游戏、看书、学习。“诚实做人，踏实做事，扎实学习”是我们的班训。

“乐学向善，求实拓新”是我们的奋斗目标。

“增强班级文化底蕴，争创校园书香班级”是我们的口号。“创最好的班级，做最好的自己”是我们的誓言。

我们以“团结自律”要求自己，以“超越自我”激励自己。我们的班级生活可以用四个“jing”字概括：敬、静、竞、净。我们在班级文化建设中主要开展了以下活动：

1、开展“让每一面墙壁说话”的活动。我班认为教室是一个学习的场所，所以选择了具有激励、教育意义的标语传送浓郁的书香。同时还粘贴了我们精心编写的和读书有关的语文、数学、科学小报，这是我们开动脑筋、探索奥秘的芳草地。

2、设立班级图书角，这里都是我们同学的藏书，它拓宽了我们的视野，丰富了我们的文学修养。每天中午很多学生会自觉地拿出课外书阅读。

3、我班提倡“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”在我班同学们既是班级的被管理者，又是班级的管理者。

4、我们班对学生进行三爱教育：爱自己，自尊自重。爱班级，在学校代表三年级二班。爱学校，出校门代表井田村小学。

5、开展丰富多彩的活动。既陶冶了我们的情操，又提高了我们的动手、动脑能力。

第二篇：班级特色文化展示介绍

班级特色文化展示介绍

尊敬的各位领导：

大家好！首先让我代表九年级二班全体同学欢迎各位的光临，希望我们的笑脸可以带给大家愉快的心情。下面由我来介绍一下我们九年级二班的班级文化内涵。

我们九年级二班共有学生42人，其中男生１8人，女生２4人，是一个温馨和谐的大家庭。我们班是个开朗、外向的班级。走迚我们班，同学们总像一群群活波的小鸟一样，在那里三个一群，五个一堆欢快的交谈、游戏、看书。

“诚实做人，踏实做事、扎实学习”是我们的班训。

“乐学向善，求实拓新”是我们的奋斗目标。

“增强班级文化底蕴，争创校园书香班级”是我们的口号。“创最好的班级，做最好的自己”是我们的誓言。我们以“团结自律”要求自己，以“超越自我”激励自己。

我们的班级生活可以用四个“jing”字概括：敬、静、竞、净。

我们在班级文化建设中主要开展了以下活动：

1、开展“让每一面墙壁说话”的活动。我班认为教室是一个学习的场所，所以选择了具有激励、教育意义的标语传送浓郁的书香，班务栏张贴了《课程表》《作息表》《晚自习安排表》《值日生安排表》是我们学习生活的集中展示，学习园地张贴了《班规》《班约》《班级管理规章制度》《守则》《规范》是班级管理文化中制度化的一面旗帜。同时还粘贴了我们精心编写的和读书有关的英语、数学、科学小报，是我们开动脑筋，探索奥秘的芳草地。

2、设立班级图书角，这里都是我们同学的藏书，它拓宽了我们的视野，丰富了我们的文学修养。每天中午很多学生会自觉地拿出课外书阅读。

3、我班提倡“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”在我班同学们既是班级的被管理者，又是班级的管理者。

4、我班对学生迚行三爱教育：爱自己，自尊自重。爱班级，在学校代表九年级二班。爱学校，出校门代表张掖市第二农业中学。

5、开展丰富多彩的课外实践活动。既陶冶了我们的情操，又提高了我们的动手、动脑能力。

第三篇：班级特色文化介绍

班级特色文化介绍 尊敬的各位老师： 大家好！我叫茜茜，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

首先让我代表六年六班班全体同学欢迎各位的光临，希望我们的笑脸可以带给大家愉悦的心情，下面由我来介绍一下我们六年六班的班级文化内涵。

我们六年六班是一个温馨和谐的大家庭。我们班是个开朗、外向的班级。走进我们班，同学们总像一群群活泼的小鸟一样，在那里三个一群，五个一堆欢快的交谈、游戏、看书、学习。“诚实做人，踏实做事，扎实学习”是我们的班训。“乐学向善，求实拓新”是我们的奋斗目标。

“增强班级文化底蕴，争创校园书香班级”是我们的口号。“创最好的班级，做最好的自己”是我们的誓言。

我们以“团结自律”要求自己，以“超越自我”激励自己。

我们在班级文化建设中主要开展了以下活动：

1、开展“让每一面墙壁说话”的活动。教室是一个学习的场所，所以选择了具有激励、教育意义的标语传送浓郁的书香。同时还粘贴了我们精心编写的和读书有关的语文、数学、科学小报，这是我们开动脑筋、探索奥秘的芳草地。

2、设立班级图书角，这里都是我们同学的藏书，它拓宽了我们的视野，丰富了我们的文学修养。每天中午很多学生会自觉地拿出课外书阅读。

3、我班提倡“把班级还给学生，让班级充满成长气息。”在我班同学们既是班级的被管理者，又是班级的管理者。

4、我们班对学生进行三爱教育：爱自己，自尊自重。爱班级，在学校代表六年六班。爱学校，出校门代表实验小学。

5、开展丰富多彩的活动。既陶冶了我们的情操，又提高了我们的动手、动脑能力。

二、班级精神文化建设：

我班的精神文化建设很实用、很朴实，贴近学生的生活，有利于学生的学习。

（一）、创建富有特色的班级文化氛围：

1、个性班名设计：

我们的班名是红星中队，之所以这样命名是因为闪闪的红星在每个中国儿童的心目中象征着伟大祖国，是中国共产党的代表。我们倡导红星精神，目的在于教育学生关心国家大事，热爱家乡，热爱红领巾，热爱集体，从小就具有集体主义荣誉感。

2、个性班徽设计：

我们红星中队的班徽是一个可爱的、奔跑的红星娃娃。你看它大大的眼睛里透露出的是阳光、是自信；它奔跑的姿态彰显的是孩子们展示自我、超越自我的个性品质。它号召着孩子们要为打造一个和谐的闪闪红星家园而努力地奔跑。

第四篇：班级特色介绍

信息工程与管理系

班 级 特 色

班级口号：先锋缔造者

激情软件班

信息工程系11级软件1101班成立建立于2011年9月。至今，已走过了一年零两个月。在这一年多里，我们在坚持做好班级内部工作的同时，也在不断的的加强班级特色建设，逐步将“软件1101班”建设成为一个集学习、文艺、体育、娱乐各方面全面发展，并拥有一定号召力，影响力的的班级品牌，一个活泼团结、积极向上的班级品牌。形成以娱乐，体育，成绩，各方面突出：整体活力四射，敢为先锋的班级特色。让每一个班级成员在大学学习生活的各个方面无不闪耀着独特的活力光芒！

一 学习特色

在国家对大学生的期望日趋提高的今天，在大学生就业压力日趋紧张的今天，时代对大学生的整体素质提出了更高的要求，国家赋予大学生更沉重的历史使命，因此不断地学习成为大学生自我提高的最重要途径之一。

大学生活不同于高中式的枯燥乏味的学习生活，各种各样的活动都等待着我们去探索，去经历。故此，班级早在大一就已逐步开始形成了良好的学习氛围。尤其以齐磊，张梦媛，韩佳尧等同学为代表，在不断强化学习氛围，加强同学间的学习经验交流方面，起到了相当重要的作用。良好的学习氛围不仅激发了同学们的学习热情，同学们遇到的问题也能够更加及时反馈给老师，大大的促进师生互动，提高学习效率。

二 时事信息特色

当今社会，电子信息正以其巨大的力量波及世界每一个角落，它将闭塞打破，使人事业开阔，它从生活的方方面面影响着人们的观念，思维，推动社会的进步。电子信息的力量是巨大的，这是毋庸置疑的。软件三班的计算机普及率高达100%，电子实时讯息，时事政治，热点新闻，政策最新动态。都能够以最新最快的方式被班级成员获取。并以各种形式在QQ群，论坛，贴吧等地方开展讨论。关注时政，讯息灵通，反应迅敏，讨论热烈，观点先锋，这已成为了班集体成员带给网络其他成员的首要印象。也成为了软件一班三先锋观点，独特视角，引领网路新思路的一张名片

三

人文关怀特色

班级的独特人文关怀氛围也是 软件1101班的另一张王牌。班级内同学大多都能够以人文等的大视角老关注热点问题。同时，也能以各自独特的品位来组成小的文艺讨论圈子。思考人生，品位音乐，各种独特的人文关怀情绪，各种独到的人生感悟观点，都能由此而生。

从小提琴，文艺复兴到新新人类，独立影音。从苏格拉底，柏拉图，佛洛依德到当代的精神思考层面。班级内浓郁的人文气氛在不断培养和陶冶着成员们作为当代大学生的社会责任感以及悲天悯人的人文关怀气质，降低当代大学身普遍存在的心里浮躁程度。也从另一方面避免了大学生的过度社会化，过度功利化。这样子的人文小圈子也将作为为班级的独有人文特色，一直保持下去

四 创建干净温馨之家

为了能深入的理解8S的内容，更好的实行8S，管理，班级门贴有8S的具体内容和实行目的！也对班级进行了大规模的清扫和布置，如：在墙壁上贴壁纸；每个人的桌椅干净整,通过对8S的了解及亲身体验，要更好的利用、分配时间；学习住宿场所的干净整洁；提高人文素养；不断向身边的同学进行学习以便能更好的来完善自己！

五 运动圈

身体是革命的本钱！作为当代大学生的我们，在大学期间一定要保持健康的体魄，只有这样我们才可以真正成为社会的希望，国家的栋梁！班级内形成了以足球，篮球，羽毛球为主的运动圈子。让同学们身体素质及坚韧毅力得到锻炼，使同学们在学习文化的同时，进行体育锻炼，促进全面发展。我们将使同学的以下几个方面得到良好的发展： 1． 培养同学们的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；

2． 使得同学们具有良好的心理品质，表现出良好的人际交往能力与吃苦精神；

3． 发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。

以上就是我们 11软件一班的班级特色我们也将不断秉承走特色路线的传统。发扬班级特色。不断地在打造班级品牌的道路上，攀出一个又一个的高峰！

软件1101班

2012年4月24日

第五篇：班级特色介绍

班级特色介绍

我们班是由69位同学组成的一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤，我们共同拥有着美好的理想和灿烂的明天！这就是我们温暖的家，我们在这里吮吸着营养，沐浴着阳光，健康快乐地成长、成才！我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪。

我班的口号是：我自信，我学习，我努力，我成功。班训是：勤奋学习；诚实守信；团结合作；懂得感恩。我们牢记班主任常说的一句话：态度决定一切，努力就能成功。

回首过去，在各位老师的带领下，同学们团结友爱、努力进取。我们已走过五年的历程。展望未来，我们将携手面临更大的挑战。因此，我们要坚持做到：上课要专心、作业要细心、待人要真心、做事要用心。今天我们以太行为荣，我们相信明天太行会以我们为荣！