谯城区泥店中学学生会谈如何做好一名优秀的班干部会

第一篇：谯城区泥店中学学生会谈如何做好一名优秀的班干部会

浅谈如何做好一名优秀的班干部

在日常的班级管理过程中，班干部与同学之间的矛盾愈演愈烈。如何做好一名优秀的班干部呢？既不能不闻不问又不想得罪太多人，这两者之间的问题实在令人头疼。班干部的管理中一定存在大量的漏洞，那么，既然发现了就要不这些漏洞修复好！我们不但要做到在班里有很大的威望，而且能和很多同学打成一片。以下几点是我的一些见解：

1、班干部应以身作则。首先，作为一名优秀的班干部，一定要在班级里树立一个良好的榜样形象。所谓：己不正，不能正人！自己都不能严格要求自己，又怎能做到让广大同学跟着班委的领导路线走？如果每位班干部都能严以律己，班里的同学就会向班委看齐，班级里的“正能量”得以迅速传递！

2、班委应关心顾虑同学。人常说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有时，班干部的一句话也可以使人感到春天般的温暖，偶尔，也使同学们感到冷的发毛！或许，班干部帮助同学的一件小事，都会使同学们对他另眼相看：“原来他也有温柔的时候，他也有这般的侠骨柔情！”班委就是为班级所有的同学服务的！

例如：在同学需要用温度计的时候，班干部把温度计调试到可以使用的时候再递给同学们使用。在体育课或课外活动期间，同学磕着碰着，我们班干部要第一个到达现场。一边用温和的话语安慰他、一边认真询问伤势及具体情况，必要的时候把受伤的同学送到医务室。相信这一些小事，都会使一大部分的同学对班干部产生新的认识！并且在以后的班级管理中积极配合班干部的工作。有利于增强班级的凝聚力、向心力，更加有利于构建和谐班级，文明校园！

3、班干部的管理方式是非常重要的。有些同学因为害怕得罪人，因而不敢担任班干部的职务。其实，这就要看你的管理“艺术”了。当班干部不一定非要得罪人！这就与你的管理方法与管理手段密切相关了！如果，两位同学上课期间正在窃窃私语，一位班委当着全班同学的面劈头盖脸地把他们批评一顿。我想，这两位同学放学后连饭都吃不顺心了。造成的结果就是：这位班委和这两位同学很长时间都不会再沟通交流。与其这样，倒不如换另一种方式：用温和的语气，和颜悦色地劝告他，让他不要打扰大家学习，或者用一个慈祥而又严厉的眼神来警告他们！这样，既可以维持住班级的纪律，又可以打造良好的人际关系！一箭双雕，何乐而不为？

假如班干部一味地狠心对待班级里的每位同学，时间长了，就会造成同学之间更大的矛盾，抵制班干部的管理。从而不利于班级内部的团结。一个班级如果没有团结这种精神，这个班级将近于一盘散沙。

4、班级要有一个切实可行的规章制度和相对应的处罚措施。常言道：没有规矩，不成方圆。班委们要想工作有条例，有依据，就必须要有一整套的管理制度和体系。否则，很容易让一些同学“钻空子”。所以，制定班级处罚制度和班级管理制度势在必行。只有这样，班干部工作才能有案可查。总而言之，统而言之。作为一名班干部。首先，就应该以身作则，做班里同学的榜样。其次要关心照顾同学，改善管理方式，并且有一套完整的制度是班干部工作的一个重要前提！

班级管理将何去何从？作为一名班干部，我们又该如何完成班主任教育我们重大的任务？如何对得起班里近70名同学对我们的信任？

各位同志们，班委们！革命尚未成功，同志还需努力！让我们携起手来，共同打造一个不一样的泥店中学！

谯城区泥店中学学生会

第二篇：如何做好一名优秀的班干部

如何做好一名优秀的班干部

一、班干部一点要意识到自己的重要地位

一个优秀的班级不是班主任管下来的，而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己是密切相关的。所以，我们不能被动地靠班主任来管理，而要主动地配合班主任做好班级的每一项工作。

作为一名班干部，是班级的骨干，也是班级的核心，也是同学们的榜样，可以说，班干部的所做所为直接决定了一个班级的发展方向。所以，我们一定要充分认识到自己肩负责任的重要性，严格要求自己，以身作则，做一名称职的班干部。

二、班干部要设法走出两个误区

有的班干部总是认为，管理班级时，自己出了力气，花费了精力，吃了亏，特别是自己遇到困难的时候，有许多班干部就会撂挑子，这就是因为他们陷入了误区。

首先，我们管理班级不仅有利于班级，而且也有利于我们自己，因为我们生活在这样一个班级里面，班级就是我们的家，我们在这三年里面，主要是在学校里度过，而在学校里面最多的时间还是在班级里面，班级管理好了，对我们大家都有利，在这样的班级里面不仅我们的学习会得到大幅度地提高，而且我们会感到心情舒畅，会感到生活是那样美好，是那么愉快。如果班级出现混乱，我们都会受到影响，不仅会影响我们的学习，而且还会影响我们的健康成长，使我们的心理受到压抑，使我们感到特别难受。所以，不管是为了班级，还是为了我们自己，我们都要尽自己最大努力管理好我们的班级。

其次，许多当班干部的同学，他们的出发点不是为了管理好我们的班级，而是为了耍威风，这样的班干部也是不可能管理好班级的。因为这些同学在处理班级问题的时候不会从班级的利益出发，而只是从自己的角度出发，久而久之，出现诸如军阀割据的局面，就会使班级出现小集团，从而导致人心涣散，使班级缺乏凝聚力，这对于班级和个人都是极为不利的。

三、当班干部的技巧

要想当好一个班干部，一定要设法做到以下几点：

1、要以身作则，做一个合格的中学生。如果我们自己连自己都管不好，又怎么去管别人，别人又怎么能信服，所以，我们在要求别人要做到的事情，自己一定要设法首先做到，这样才能具有说服力。

2、当班干部一定要以大局为重，凡事都要从班级的角度出发。有时为了班级自己还要承受许多屈辱，甚至牺牲自己，来维护自己的班级。比如，当别的同学误解你的时候，甚至公然向你挑衅的时候，这时，我们哪怕时再有理，也要让着他们，这时其它同学久有可能会笑话你，但你为了一个班级，你必须忍辱负重，而不能凭一时的感情和冲动行事。这也正是班干部的觉悟高于一般同学的地方，所以愈是在关键的时刻愈是能考验一个班干部是否称职。

3、要处处设法维护班级的形象，不能做有损班级形象的事情。我们应为我们的班级感到骄傲，因为这是我们自己的班级，我们不爱护，谁来爱护。俗话说，“错误说了一千遍也就成了真理”，何况我们所说的一切本身就是真理。所以我们不管走到哪里，我们都要设法维护班级的形象，而不能一提到我们的班级就牢骚满腹，怨气冲天。如果老是对自己的班级不满，发牢骚，不但对班级不利，对自己也是极为不利的，除了自己徒增烦恼以外，毫无益处。反过来说，如果我们珍惜我们班级的荣誉，爱护我们班级的形象，我们就会增加一种使命感，就会想方设法地为班级着想，不仅会逐渐规范自己的行为，而且会不时地为班级建设献计献策，使我们的班级建设地更加美好。这样以来，你就会发现，你越来越热爱你的班级，这无论是对于班级还是个人都是极为有利的。

4、既然我们设法维护班级的形象，我们就要将一些对班级不利的事情做到“大事化小，小事化了”。比如，班级里面有两位同学发生了争执，我们不能看热闹，起哄。看热闹和起哄，其实就是为违反班级纪律的同学助威，使他们更加嚣张，对于这种现象我们要主动制止，以免继续扩大影响，并设法做好当事人的思想工作。

对于这种有损于班级形象的事情，我们不能到处宣扬，到处乱说。有些同学对班级发生的一些事情，极为敏感，他们会添油加醋地到处乱说，这不但不能解决问题，而且对于一个班级来说也是极为不利的，本身班级里面两位同学发生争执，并没有打架，是一件小事，但如果老是宣扬，别人就会说，怎么这个班级这样乱，老是出事。所以对这样的事情我们要采取“大事化小，小事化了”的原则来维护班级的形象。我们要从解决问题的角度出发，而不能凑热闹。

5、对于班级发生的事情要及时向班主任汇报。班主任不可能一天都在班级里面，而我们班干部是全天都在班级里面的，对于班级的事情了如指掌，如果我们不向班主任汇报，班主任怎么能了解班级的情况，又怎么能作出正确的判断和对策，所以，我们一定要细心，把班级里面的事情及时向班主任汇报。

6、班干部要做一个有心人，要善于管理班级，勇于管理班级。一个班级好，好在哪里，这不是靠嘴说出来的，也不是我们标榜出来的，而是通过我们一件件事情做出来的，甚至是一些小事情体现出来的。比如我们曾到一个兄弟学校（五中）参观时发现时发现，学校所有铁剑的花心都被学生摘走了，所有的月季花上的花都被摘走了，我就在心里想，这所学校虽然外表很壮观，而学校内部的管理一定有问题，这就是以小见大。

其实，我们在班级里面也要注意这一点，不仅要把大事情处理好，对于一些小事情，也要处理好，比如，班级内小扫把的放置问题，如果放置得整整齐齐，别人以看就会有一种美感，给人的第一印象就是这个班级的学生素质很好。包括班级地面上的每以片纸屑，墙面上的每一个脚印都要考虑到。当然，这些事情偶尔地做一次不难，但贵在长期坚持，也只有长期坚持下去，才能体现出我们优良的素质。

7、凡事要多向班主任请教，多与班主任协商，征求班主任的意见，如果我们的意见与学校或班主任不相符合时，我们应主动听取班主任的意见，而不可以擅自行事。

8、班干部要以班为家，充分发挥自己的聪明才智来管理班级，只要是在学校允许的范围内，自己就可以设法为班级多做一些事情。比如利用周末我们可以搞一些文艺表演，自己设计班级的布置，设计一些班级的活动计划，然后再征求班主任的意见。如何成长为一名优秀的班干部

如果说我们成武二中是一首著名的乐章，那么我们在座的每一位班干部同学，就是乐章里最闪亮的音符。正因为有了大家的参与奉献，才使得这首本已华丽的乐章变得更加光彩夺目。在此，我代表全体校领导及老师们，对你们长期以来的辛勤工作表示衷心的感谢！

班干部是组成班级的重要成员，是班级建设的重要组织力量。在班级建设中，班干部的作用是不容忽视的，因此班干部的能力高低，直接影响班级日常生活学习的基础建设。相信在座的每位班干部都能很好的传达各种会议精神，并及时完成老师安排的各项任务。但我要说的是：这仅是合格的而不是最优秀的班干部。什么是最优秀的呢？我认为那就是善于观察、勤于总结，不只是等着安排，通过发现、观察，能够把事情想在老师意图前面，并且能够根据老师提出的要求，很好的进行拓展，对各项任务，不仅是，要完成，而是如何更高速、时效地完成，一句话就是：没有最好，只有更好。那么我们如何成长为一名优秀的班干部呢？我有以下几点体会：

一、打实两个基础

1、思想基础

一名优秀的班干部，要意识到班级好坏同自身工作的关系以及带领全班同学共同进步的重要意义，要明确共同的思想准则，即：班兴我荣、班衰我耻。

2、学习基础

学习是学生的基本任务，作为班干部，应协助班主任及科任教师搞好学习指导，因此我们一定要端正学习态度、掌握学习方法、严守学习纪律、培养良好的学习习惯、树立勤奋好学的学习风气，从而共同营造班级良好的学习氛围。

二、树立四种意识

1、平等意识

一名优秀的班干部一定会摆正自己和同学的关系，会意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个班级的学生，都是一同求学的朋友，大家都处于平等的地位，切不可以“小干部”自居，想做好班级工作，不能只靠几个班干部，我们要从同学中来，到同学中去，团结同学，广泛征求同学们的意见，采纳同学们的合理建议，调动所有同学的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，共同做好班级工作。

2、自律意识

伟大的教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求班干部以身作则、身先士卒，处处以更高的标准要求自己，因为班干部不仅是指令的发布者，更是行动的带头者，应以自己的模范行为去取得全班同学的信任，但班干部也是普通学生，无论在学习上还是工作中都可能犯错误，此时，我们的自律意识就被动摇了，但是我们班干部犯了错误不要逃避，要像要求其他同学那样来要求自己，要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。

3、职责意识

每个班干部都是班级的主人，对班里的各项工作就有不可推卸的责任，所以一定要明确自己的职责。牢固树立“班兴我荣、班衰我耻。”责任心。同时我们班干部工作的着眼点是整个班集体，要牢记无论是老师交给的任务，还是班里的日常事务以及同学们在学习生活中遇到的各种困难，我们班干部都应该当作自己的事情做好并及时和班主任沟通汇报，力争做到全心全意，尽职尽责，绝不能做“甩手干部”。另外，建立良好的班集体是班干部的共同职责，因此我们全体班干部必须形成一个团结的整体，要明白，单枪匹马不能干事业，所有班干部都要同心协力，互帮互助，为共同搞好整个班集体而努力。

4、竞争意识

现代社会是竞争的社会，因此我们必须树立竞争意识，我们莘县一中的校学生会，级部学生会、团组织以及各种社团组织都为我们班干部提供了锻炼的机会，通过参与这些活动，使我们的组织能力、管理能力、决策能力等都得到充分的锻炼。这是那些非班干部同学所永远学不到的。面对极富挑战性的今天，我们岂不是胜券在握。

三、注意两个问题

1、注意工作方法

常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这要求我们班干部除了事事带头，以身作则外，还要讲究工作方法，与工作技巧，比如，我常向我们级部的班干部要求做好“六少六多”，即：少向老师告状，多和同学商量；少用大声语，多说悄悄话；少出口伤人，多以理服人；少凭权压人，多用权理事；少以权谋私，多公道处事；少自以为是，多和气待人。当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，还需要我们在平时的工作中互相学习与交流，以达到相互促进、共同提高的目的。

2、注意处理好工作与学习的关系

班干部也有自己的学习任务，不能因为工作而耽误了学习，也不能只顾学习把班级工作当作额外负担，班干部一定要处理好这两者的关系，真正的把学习知识与培养能力有机地结合起来，成为全面发展的人才。

总之，在我们莘县一中这个“团结合作，永争第一”的大家庭中，只要我们怀揣为班级服务的责任心；拥有我行、我能行的信心；并始终坚持“严、细、实、恒”的决心；我们就一定能够历练成为一名优秀的班干部。最后祝同学们：学习进步、笑口常开！

第三篇：余店中学逢会期间学生安全承诺书

余店中学逢会期间学生安全

承诺书

为了加强会期安全管理，确保正常的教学秩序，校方要求学

生在逢会期间，遵守学校纪律，寄宿生一律在校吃住，不准外出，走读生按时到校，按时到住宿地就寝，不准在街上玩耍，不参与

赌博性游戏，不进游乐场所，不食用无证摊点提供的食物，不做

有悖于安全的行为。

夜晚放学后，学校只准出校大门，不准进入校大门，如果有

事需外出，必须持班主任的批条或证明，如果学生不按上述要求，在逢会期间出现安全事故，后果自负与校方无关。

班级：

学生（签名）：

2014年4月16日

第四篇：怎样做好一名合格.优秀的学生信息员

作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，怎样做一名合格的大学生每个人心中都应该有一杆秤，不同的秤，衡量“合格”的标准自然也不同。

首先担当学生角色的我们，同时也是老师与学生纽带的桥梁。要做好一名合格.优秀的学生信息员，首先应该改善同学关系，增强班级凝聚力。凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使同学们融入这个温暖的大家庭，是增强集体凝聚力的重要途径。爱惜班集体的荣誉，树立良好集体形象，任何一个班集体都有自己的形象，良好的班级形象能增强同学们的归属感和集体的荣誉感。在班上要有良好的学习风气：一是要有刻苦勤奋的风气；二是建立学习小组的风气。要加强与学生交流，主动关心学生。自新生到校，就应该主动和学生聊天、了解学生基本情况，同时广纳意见建议。平时积极下宿舍下班级与学生交流，及时发现问题、解决问题，多与辅导员、班主任沟通，汇报情况，较大问题应与老师一同处理。帮助辅导员，协助班长，搞好班风、学风建设。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学习环境和氛围。真诚服务指导学生，同时要具有较强的责任感，处处以身作则，律己于身。要热爱学生信息员工作，带动班级端正搞好学风，搞好学习关系同学，观察老师教学的特点，经常反映学生对老师的建议。争取用我们最优秀的成绩回报老师，回报父母，用我们学到的知识回报社会，回报祖国

我想，通过这些，我们的学习生活一定会更加精彩，同时我们的未来一定会走得更远。