第一篇:“三·八”获奖发言稿
2012年“三·八”妇女节女工工作者发言稿
尊敬的各位领导、同志们,大家好:
阳春三月,生机盎然,我们又一次迎来了一年一度的“三八”国际妇女节。作为女工先进代表发言,我倍感荣幸。首先,预祝全体女同胞们节日快乐,家庭幸福。再次感谢各位领导对妇女同志们的关心和爱护。刚才,听了几位姐妹的发言,我深有感触,借此机会谈几点我的心得体会。
一、爱岗敬业,珍惜荣誉
我是信通处通信调度班的一名检修工,从事通信工作已经20年了,随着XX电业的快速发展,女工担当起了企业的中坚力量,我们班组女同志居多,在工作中相互学习业务知识,不计得失,任劳任怨。在班组全体姐妹的共同努力下,通信调度班连年获得“电力公司标杆班组”、“XXX总工会工人先锋号”、“XX电业局先进班组”、“XX电业局四星级班组”、“信息通信处先进班组”等多项殊荣,我个人也获得“先进个人”、“职工之友”等荣誉称号。
二、团结友爱,携手共进
为适应电力通信网络快速发展的需求,班组开展“传、帮、带”的工作作风,树立良好的学习氛围,使女同志工作的积极性和主动性都得到了很大的提高,也使我们的班组更具有凝聚力。作为电力企业的女职工,不仅要发扬“自尊、自信、自立、自强”的精神,更要努力提高自身的文化素质、技术水平及创新能力。今天,虽然是我个人获得了这个荣誉,但与班组姐妹们对我的帮助是分不开的,这荣誉是属于我们整个班组的,因此在今后的工作中,我们将再接再励,继续
发扬团结友爱、互帮互助的工作作风,认真干好本职工作。
三、本领过硬,共创佳绩
妇女是家庭的重要维系者,和谐的家庭是事业发展的坚强后盾。作为女同志,要想取得优异的成绩,为电力事业多做贡献,我们既要在工作岗位上尽职尽责,奋发图强,也要照顾好家人。因此女性要做到技术过硬、家庭和谐,必须妥善处理好工作和家庭的关系。在电网优化工程、局办公楼的修缮、矿区分局通信网络的安装、调试还是视频会议系统等重要工程中,姐妹们总是在最短的时间内一次次出色地完成了通信网各类切改工作,处处体现了班组的团结协作精神。在班组内大家相互理解,无论是工作大事还是生活琐事都力求做到“喜事同乐,难关共渡”,这种和谐的团队精神,不断推动着班组各项工作的全面、有序的开展。而如今,“安全为本、真诚服务,成就自我,回报企业”的班组文化建设,已在班组内达成共识,也为大家营造了和谐的精神家园。
今天,虽然XX电业局将这个荣誉授予了我,但我深知,我依旧存在着很多的不足之处,需要向在座的各位同胞姐妹们学习,取长补短,继续进步。荣誉只属于过去,我将把这些荣誉化为今后工作的动力,在电力通信的岗位上兢兢业业,勤勉工作,把各项工作做的更好,做的更精,为XX电业局的电力通信事业能够更快、更好的发展贡献力量!
谢谢大家!
第二篇:八竞赛获奖
八、竞赛获奖
我院团建工作再获殊荣
在中共江苏省委宣传部、江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委和江苏省学生联合会共同组织的2016年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中,我院文化教育关爱服务团队荣获“优秀团队”称号;在共青团江苏省委表彰的2016江苏省大中专学校“魅力团支书”、“活力团支部”的评选中,我院经济学系14金融工程班团支部荣获“活力团支部”的荣誉称号,社工系14旅游班李晶同学荣获“人气团支书”称号。
科文学子在校2016年教师节主题征文活动中获佳绩
在我校2016年教师节主题征文活动中,我院学子喜获佳绩。其中,唐心怡、黄敏2名同学获得特等奖;岑余超、蒋滢、王菲、郑惠惠4名同学获得一等奖;杨正美等10名同学获得二等奖;杨梦星等22名同学获得三等奖;我院共有38名学子获奖,占获奖总人数的三分之一。
科文学子在全国软件和信息技术专业人才大赛江苏省
赛中获佳绩
近日,由工业和信息化部人才交流中心主办的第八届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛江苏省赛在中国矿业大学落下帷幕。我院信息科学系14软件2班刘洋同学获得软件类C/C++程序设计组一等奖,并入围全国总决赛;14电信2班张建安、15软件2班唐弘毅获得软件类C/C++程序设计组二等奖;14软件1班刘政恒、王子奇,14软件2班彭志星、胡威、李长帝等同学获得软件类Jave软件开发组三等奖。
“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛被称为全国规模最大的大学生IT学科赛事,是由政府、企业、协会联手构筑的人才培养、选拔平台;是工业和信息化部人才交流中心为加快高等院校计算机、软件及电子专业教学创新与改革,提高学生自主创新意识和工程实践能力,促进高校计算机、软件及电子专业就业指导而举办的一项全国赛事。
信息科学系紧紧依托贝尔电子创作室和卓软信息工作室两大专业社团,着力提升学生的专业技能水平。在本次大赛筹备过程中,该系认真开展赛前筛选,精心组织,悉心指导,使得我院8名学子喜获佳绩。
2016“徐州市五四红旗团委”
荣誉称号
近日,在共青团徐州市委开展的全市2016共青团工作考核评比中,我院团委以优异的成绩脱颖而出,荣获2016“徐州市五四红旗团委”荣誉称号。
科文学子在2016年省高校优秀毕业设计(论文)评选
中取得佳绩
近日,江苏省教育厅公布了2016年普通高校本专科优秀毕业设计(论文)评选结果并进行了公示,我院选送的6个毕业设计(论文)单篇和2个毕业设计(论文)团队共获得单篇二等奖1项,三等奖2项,团队优秀奖1项,取得我院历年来的最好成绩。
根据《省教育厅办公室关于做好2016年普通高校本专科毕业设计(论文)评优与抽检工作的通知》(苏教办高〔2016〕7号)要求,经江苏省普通高校本专科优秀毕业设计(论文)评审委员会专家评审,我院传媒系12广告班王鹏程的论文《徐州重生舞团整合营销策划案》(指导教师:闫云霄)获单篇二等奖,社工系12心理班刘景弘的《初中生校园欺凌行为的调查研究——以连云港市某中学为例》(指导教师:刘晓峰)和盛逸芸的《大学生对同性恋的外显和内隐态度的对比研究》(指导教师:林文毅)两篇论文获单篇三等奖,传媒系12广告班孙倩雯、陆雅雯的毕业设计《克莉丝汀烘焙食品2016年上海地区品牌形象提升推广策划全案》(指导教师:刘燕)获团队优秀奖。
毕业设计(论文)环节是对高校本科生教学质量和学生学业成果的一次综合检验。长期以来,我院高度重视学生毕业设计(论文)工作,认真抓好论文选题、指导、评阅、答辩及成绩评定等各环节的管理,切实提高了学生知识运用能力以及分析与解决问题的能力,确保了我院毕业设计(论文)的整体质量。
科文学子在2017年省大学生计算机设计大赛中
喜获佳绩
5月19日—21日,由江苏省大学生计算机设计大赛组委会主办,江苏省计算机学会、盐城师范学院承办的2017年江苏省大学生计算机设计大赛暨2017年中国大学生计算机设计大赛江苏省级赛在盐城师范学院通榆校区举行现场决赛。
本次大赛共收到有效报名作品750件,涉及作者1938人次,参赛学校88所,其中本科类院校62所,共提交作品595件。今年,我院是首次组队参加此项赛事。
在三天紧张激烈的比赛中,我院参赛队伍在张海英老师的带领下沉着应战,顽强拼搏,发挥出色,喜获佳绩。由信息科学系14软件2班彭志星、袁野、朱倚秋三位同学完成的《集梦创业交流平台》,获得省赛二等奖并被推荐参加国赛,获奖等级位居省内同类高校前列,实现了新的突破。
“中国大学生计算机设计大赛”(下面简称“大赛”)的前身是“中国大学生(文科)计算机设计大赛”,始创于2008年,最初参赛对象是当年在校文科类学生。从第三届开始,因得到理工类计算机教指委的参与,参赛对象发展到当年在校所有非计算机专业的本科生。至第五届,又因得到计算机类专业教指委的支持,参赛对象遍及当年在校所有专业的本科生。“大赛”每年举办一次,决赛时间在当年7月20日前后开始,直至8月结束,至今已成功举办9届。
获佳绩
在刚刚揭晓的第十届江苏师范大学校园廉洁文化活动周评比中,我院喜获优秀组织奖。我院教工吴鸿、张雷分别获得摄影类二等奖和优秀奖,张雷老师书法作品还被评为特邀作品。我院学子赵依然、马林子分别获得绘画类一、二等奖;徐谨、张馨予、朱青、杨卿、余泽晋5名同学获得绘画类三等奖;王咪、张颖、涂利3名获得绘画类优秀奖;孙思璐、沈景怡2名同学获得摄影类三等奖;盛煜、朱钗钗、陈歌、吕梦滢4名同学获得优秀奖。我院师生获奖共有19人次,占获奖总人数的四分之一。
科文学子在第八届全国软件和信息技术专业人才
大赛中喜获佳绩
近日,由工业和信息化部人才交流中心主办的第八届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛总决赛在首都经济贸易大学落下帷幕。我院学子在物电学院李全彬、杨增汪两位老师的精心指导下,全力以赴、沉着应战,共有16名学子喜获佳绩,取得了新的突破。其中,14软件2班刘洋同学获得软件类C/C++程序设计组全国优秀奖和省赛一等奖;14电信1班朱超同学获得单片机设计与开发组省赛二等奖;14电信1班罗启迪,14电信2班杜年丰、代召远,15电信1班潘思会、徐静、唐程燕,15自动班刘浩等同学获得单片机设计与开发组省赛三等奖。
“蓝桥杯”大赛是一项面向全国高校在校大学生的全国性IT学科竞赛,旨在全面推动软件行业发展,培养创新型软件人才。大赛历经7年赛事沉淀和经验摸索,为国家软件产业输送了大批具有创新能力和实践能力的高端人才,现已成为国内规模最大、参赛人数最多的IT类专业赛事。
科文学子在第七届华东区大学生CAD应用技能竞赛中
取得佳绩
6月2-4日,由全国CAD应用培训网络南京中心、江苏省工程图学学会联合主办的“第七届华东区大学生CAD应用技能竞赛”在东南大学举行。
在本次大赛中,我院代表队在张海英、蔡瑜玮两位老师的精心指导下,沉着应战,顽强拼搏,喜获佳绩。其中16Z机制卢春江、郑东东同学荣获机械工程图绘制组二等奖;袁国宏、赵祥玉、胡长峰、顾宸4位同学荣获机械工程图绘制组三等奖;丁青童同学荣获机械三维数字建模组二等奖;王真同学荣获机械三维数字建模组三等奖。
华东区大学生CAD应用技能竞赛是以贯彻科教兴国战略方针为宗旨,以展示青年学子基础知识和技能为主,旨在进一步提高大学生素质及就业竞争能力的一项专业学科竞赛。本次竞赛有包括山东大学、东南大学、江南大学在内的86所高校的1448名选手参与。我院选手们秉承“奋发进取,敢想敢为”的精神,精心操作,敢于创新,取得了优异的成绩,为我院赢得了荣誉。
取得优异成绩
近日,江苏省高等学校第十四届高等数学竞赛成绩正式公布,我院代表队在数统学院老师的精心指导下,经过紧张激烈的比拼,喜获佳绩,所获奖项数为历年最多。其中朱旭东(16电气)同学获得二等奖,刘彦君(14食品)、翟长春(16电气)、常谦谦(16经济)、袁伟伟(16房管)、单楠(16规划)、苏波(16财管2)、汤胜利(15物流)、陶晓宇(16房管)同学获得三等奖。
江苏省普通高等学校数学竞赛是省内高等院校数学学科中层次最高、参与人数最广、影响最大的大学生课外科技竞技活动之一。本次竞赛共有来自东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京审计大学、常州大学等高校共10279名学生参赛。
第三篇:三下乡获奖代表发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家晚上好。首先,我要在这里感谢各位老师、师兄师姐、同学们的信任和肯定,让我有机会作为“三下乡”xx获奖代表在这里发言。
作为一名在校大学生,舍弃享受暑假的快乐时光、决心背起行囊、和队友一起踏上“三下乡”的征程、深入农村、体验生活,不仅能真正地从实践中学习到知识,也能把所学的知识应用到实践中。为了是我的暑假过得更有意义,我抱着对社会服务的心态和充实自己的想法,参加了三下乡的面试,很幸运的,我通过了面试,成为了暑假社会实践的一份子。
进入农村,体会到和大城市不一样的文化,在向下的日子里,我收获的不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟,这将是我人生中的一笔财富,一下就让我跟大家一起分享我整个三下乡活动的过程和感受。
本次下乡的目的地是河源市东源县桥头村,接待我们的是村委书记、主任还有村长,本以为政府人员应该会很严肃,见面后却是出乎意料的亲切,亲力亲为地为我寂寞安顿住所、介绍情况,对于我们开展的各项活动都给予了最大的帮助。
本次下乡开展的活动主要包括了探访乡村、医疗定点、支教、文艺汇演、为当地农民干一些力所能及的农活,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。期间,我们主要是通过走访乡村、派发调查问卷、开展文艺汇演大道调查农村经济和宣传农业知识。
而我们最后的重点项目是文艺汇演,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。表演中小朋友们的表演,简直把气氛推到最高潮,当地的家长都很激动,最后我们把我们自己在晚会上准备的一些东西也当作礼品赠送给他们,桥头村顿时成为了最热闹的舞台。
三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。通过这次活动,我想,我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼。实践证明,我们已将华师增院学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。
三下乡的活动每年都在进行着,希望我们办得越来越好,给当地老百姓带去更有用的东西,同时也希望更多的同学可以参加到三下乡的活动行列中来。我的发言到此结束,谢谢大家。
第四篇:“三·八妇女节”中英双语发言稿
International Women’s Day
国际妇女节
Who gives you life?是谁给了你生命?
Who loves you most?是谁爱你最多?
YES.They are your mum, your sister, your wife, your friend.They all have a common name--WOMEN.是的。她们是你们的妈妈,你们的姐妹,你们的妻子和你们的朋友。她们都有一个共同的名字-----女人。
The symbolic meaning of IWD : equality, peace and development 妇女节的象征意义:平等、和平与发展
Hundreds of events occur not just on IWD but throughout March to mark the economic, political and social achievements of women.大家不仅仅在妇女节这天庆祝妇女节,而是在整个三月有许多活动来回顾妇女在经济、政治和社会中取得的成就。
Lastly, please do love the women surround you, respect them and understand them.最后,请爱你身边的女人们,尊重她们,理解她们。
Don’t forget to send them some flowers on March 8.在三月八号,别忘了送她们一些花。
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That’s all!Thank you!
我们的演讲完毕,谢谢!
第五篇:有关获奖发言稿
有关获奖发言稿
在现在社会,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的有关获奖发言稿,希望能够帮助到大家。
有关获奖发言稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五一班的杨伊凡,我很荣幸获得全国书法铜奖。当我听到自己获奖时,简直不敢相信自己的耳朵;当我拿到那散发着光芒的奖杯时,简直不敢相信这是属于我的荣誉!我从小就看电视里拿着奖杯的人,心里一直羡慕,梦想一天我也能拥有,今天我终于梦想成真了!我能获得这个荣誉,还有二分之一的功劳属于我敬爱的老师。
就在比赛前两个星期孟老师每天把自己的午休时间腾出来给我们练习。我每写一个字孟老师都会严厉地指出缺点,并让我改正。有时我一个字要写上三张纸,这也是我能获奖的原因。每天这样坚持练习,我的幸苦能白费吗?在比赛的时候,我也有失误,有一个同学不小心碰了一下我。就不小心划了一笔,我以为不会获奖没想到还是获得了铜奖!
我的字还有许多不足,我今后一定要努力练字,再创辉煌!
谢谢大家!
有关获奖发言稿2尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:
大家上午好!
能有幸站在20xx年第29个教师节这个神圣的领奖台上,能得到“十佳教师”这个称号,我很开心,更深感荣幸。借此机会,我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的同事们表示最诚挚的感谢。感谢你们对我的支持、鼓励和信任。同时,我也代表全体十佳教师将诚挚的祝福送给在座的每一位同仁,祝大家节日快乐!今天站在这里让我回想起了去年的此时此刻,让我想起这一年来我校发生的巨大变化。我们的校园环境有了极大的改善,我们喝上了新鲜的直饮水,我们的工作因为有电脑更加便捷,我们的双脚踏上了崭新的塑胶跑道,等等等等。于此同时,在杨校长和各位校领导的带领下,我校的教学也取得了一项项成绩,与五中进行师徒结对,努力提高我校教师的教学水平;毕业年级成绩优异,在敬业杯的教学比赛中我校教师也取得区第一名的好成绩。获得了无尚的荣誉。
可荣誉是信任,是鼓舞,是鞭策。更是学校对全体青年教师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。
那么,新学期的开始,就意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。它在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?作为教师,在新学期里,我依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我愿全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起,同学们是快乐的,我们才是幸福的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,抓住这难得的机遇,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。
最后深深地祝福五十六中的全体师生,在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步,祝福××中这艘巨轮乘风破浪,扬帆远航!
谢谢!
有关获奖发言稿3各位领导、各位来宾,各位员工,大家好!
我作为销售冠军,今天在此发个言,不足之处还请大家多多指正。
我们习惯把攻心为上作为销售人员的杀手锏,毋庸置疑,这确实是优秀销售人员的必备技能,还有人把销售比喻成谈恋爱,必须胆大心细脸皮厚,但关键是很多情况下我们做的许多事情只是走了嘴,好一点的走了脑子,真正走心的太少了!做销售绝对不能浮于表面,如果真的把销售比喻成谈恋爱,你在销售过程中是不是做到了追女孩时经常做的三点:第一,充分了解对方的背景、喜好和需求,所谓是知己知彼百战百胜,投其所好会让你们之间的距离迅速拉近;第二,神经病式的揣摩对方说过的每一句话,每个眼神,每个表情,洞察对方的情绪变化,仔细想明白对方到底想要表达怎样的意愿;第三,不能走一步看一步,临场发挥,约见之前必须心里有预案,约见时间长了该说些啥,约见时间短了又该如何组织语言,要学会看三步走一步,经过认真准备的约见才会更加高效!
会哭的孩子有奶吃。被历史沉淀下来的东西都是经典中的经典,所以在做市场的过程中我们也应该谨记老祖宗的教诲:“人心齐,泰山移!”现在已经不是个人英雄主义的时代,必须要学会团队合作,要学会求助于人,大家都晓得会哭的孩子有奶吃,但很多销售人员根本不会哭,或者确切的说不知道该向谁哭?在做市场的过程中,一般有三个对象可以供你坦诚倾诉:一是公司高层领导,公司多年的经营积累了丰富的业内资源,并且随着历史的沉淀,资源越来越优质,在你摸清项目的来龙去脉之后,应该主动的频繁的向公司争取资源支持,那么多项目那么多销售人员,你不哭领导也不会知道你需要支持;二是自己的人脉圈子,既然选择了做市场,就必须学会编织人脉圈子,也许你认识的人不能直接的帮到你,但也许他的朋友可以直接帮到你,为了寻求间接的支持,必须定期的向喜好交际的好朋友汇报自己工作行踪,到时你就会发现这个世界真的很小,做事的就那么几个人;三是自己的客户,能爬到一定位置的老客户,在自己的那个能量层面上肯定积累了不少的同行资源,完全可以让他们当顾问或者导师,帮助你迅速找到关键人,要想让能量大的老客户帮到你,前提是他得信任你!
临近年关,形形色色各种各样的总结会议接踵而来,大部分会议都是以“继往开来”四字为主题,回首过去,总结经验,展望未来,再接再厉。前天的营销分公司年会,颁发了20xx销售之星的奖项,该奖由一位江湖气息稍浓的大哥捧走,这位大哥在20xx年为公司签下1亿2千万的总合同,为公司可谓是立下汗马功劳,在分享获奖感言时,他并没有像其他获奖人员一样说一些冠冕堂皇无关痛痒的致谢词,而是开口说道:“拿到这个奖是意料之中的事情,相比感谢致辞我相信大家更愿意听听我是怎么拿到这么多大单的,接下来,我就和大家分享一下我在做市场工作时的一些个人体会,希望来年的年末,你也有机会站在这里发表获奖感言!”掌声过后,他开始了自己的实战经验分享:“我做市场把握住了三大原则,仁者见仁智者见智,希望这三点能引起在座各位对待市场销售更深邃的思考……
这个荣誉不但得益于公司各位同事的支持与默契合作,更得益于公司优良的团队气氛和集体上下一致信念,大家积极认真的工作态度,领导对我工作的信任和支持,同事们对我的支持与帮助以及整个南宁银嘉所有部门的共同努力,也正是在这个融洽与和谐的环境,让我能在工作中投入最高的热忱,从而实现自身更大的价值,所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人而是属于我们销售团队每一个成员。这次能被评为五星员工,我想这也是对我今后工作做得更好的鼓励,我也坚信今后的工作一定会做得更好.销售部是我们公司的一线部门,我也是其中的一员,俗话说:没有平凡的岗位,只有平庸的员工,我在这个岗位上如果不尽职尽责,是不能够影响全局的,所以责任是高于一切的,在工作上,没有小事,小事如果不认真、不尽责,也能造成大错.记得刚进入公司时什么都不懂,天天就跟着师傅的屁股后面转,看着师傅天天卖机器,想想自己什么时候才开始卖自己的第一台电脑,那时的心情是多么的能卖出一台电脑,告诉我的师傅和大家我能自己卖电脑啦!但是一次一次的失败让我静了下来,为什么师傅们一接到顾客就卖了,而我怎么接到的都不买的呢!郁闷呀?后来通过我师傅的教导以及学习他们的话术和技巧,我来到银嘉的第三天,终于在我师傅的帮助下销售出去了,那时的我不知道有多高兴和激动,而每个月的五星评比,我们新员工也只有看和鼓掌的份,什么时候我们也做到师傅们一样的业绩,也可以上去评比五星员工,五星员工是多么的荣耀,也是银嘉一线销售的最好证明,来公司半年自己还是没能上五星,自己那时候是多少的渴望能做到五星员工的级别,成功不是想就能得到的,也是靠实打实的做出来的,通过不段的努力我已经具备这样的能力,我也坚信我能做到五星员工的,这次能评上五星员工我真的很高兴也很激动,当然这也是在我的努力下获得的,因为我一直对我的工作有着坚定的毅力和必胜的信心,我也坚信一时的成功不是靠三分钟的热情就能做到的,而是一种持之以恒的精神,需要坚忍不拔的性格和坚强的意志.我相信一个人工作上优秀不优秀,并不取决于你的工作有多重要、贡献有多大;而在于你是否能兢兢业业地工作,把工作出色地完成,那你就是优秀,如果你不论负责哪项工作均能够同样做到最好,那你就是最优秀的。
谢谢大家!
有关获奖发言稿4尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。
转眼间我来到王家沟小学工作已6年了。回首过去的6年,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。而今王家沟小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台。我时刻清楚自己有责任和义务教给学生知识,教他们做一个道德高尚、品行端正的人,在十几年的从教生涯中,让我深深领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。
各位领导、各位老师,时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿王家沟小学的明天更加辉煌。谢谢大家!
有关获奖发言稿5尊敬的各位领导,同志们:
大家好!
首先,我代我们群众在此发言,对于各位领导的关心和支持,对各单位的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩,是区委、区政府科学决策,正确引导的结果,成绩和荣誉属于为园区建设做出贡献的每一个人。
在去年的工作当中,我们应对任务重、时间紧、要求严、标准高、资金紧、人员少等不利因素,从去年三月份开始连续奋战,先后完成了多亩项目用地的场平工程;新建园区18条市政道路总里程公里,其中条道路已投入使用,建设面积多平方米的办公楼副楼已经封顶;与园区达成初步入园意向的企业达多家,已入园企业达家,其中有个完成建设;xxxxx中心投资主体已确定,设计方案也已完成,已基本具备开工条件;xxxxxx车管所项目也已完成场平设计等前期工作。在取得工作成绩的同时,我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的队伍,我们完全有信心、有决心应对困难和挑战,让园区建设更上一个新的台阶。
虽然我们取得了必须的成绩,我深知,离区领导的要求还有必须的距离,个性是我们的创新手段和服务潜力等方面,离新时期、新形势、新任务的要求还存在许多不足。这天的大会对我们来说,既是表扬,也是鞭策。因此我们要以这次表彰作为新的起点,把获得的荣誉作为新的动力。在此,我代表xxxxxxxx全体同志向区领导和同志们表态:
我们将在区委区政府的正确领导下迈向新的征程,园区建设的面貌将发生更大的变化,我们有信心,有决心完成好各项工作任务。20xx年,我们将主要做好以下工作:
一是加大投资力度,狠抓基础设施建设。计划全年完成固定资产投资591亿元。建成xxxxxx续建工程,建成综合服务楼副楼,并具备投用条件;完成已建成xxxx道路的绿化,xxxxxxx景观绿化、亮化工程和水、电、路等附属设施;开工建xxxxxxxxx等工程。
二是继续扩大招商成果,落实入园项目建设。创新工作方法,加大工作力度,搞好协调服务,力争产业项目完成投资xxxxx亿元。确保已挂牌供地的xxxxxx企业建成投入;加快车管所、xxxxx会展中心等项目前期工作,力争按期开工建设;搞好一期建设用地未挂牌出让土地的招商入驻工作,适时引入xxxxxxxx等项目。
三是全力做好xxxxxx群众安置用地的返还工作。用心谋划群众安置用地的基础设施建设,确保返还工作如期完成,保障园区建设环境。
四是进一步加强用地保障工作。用心跟进园区林(草)地和建设用地的审批工作,做好土地使用和建设等相关手续的办理。
五是加快供水、供电等公用设施推进力度。安排专人,协调并配合有关部门,加快园区供水管网、供电专线等设施建设进度,确保入园项目按期投用。
在此,我们真诚感谢区领导和各有关部门一如既往的关心、支持和帮忙。在今后的工作中我们定不负众望,为园区建设和发展多做贡献!
最后,祝集团的明天更加完美,同祝大家春节愉快,工作顺利,谢谢大家!
有关获奖发言稿6尊敬的老师,亲爱的同学们:
时间从我们指缝间悄悄溜走。转眼间半个学期过去了。今天学校在这里召开隆重的表彰大会。许多同学走上了高高的领奖台。在这里我谨代表未获奖的同学向他们表示热烈的祝贺。祝他们百尺竿头,更进一步。在今后的考试中取得更好的成绩。
同学们,人生是一场漫长的马拉松。一次的落后,暂时的落后于并不能代表什么。只要我们在今后的学习中做到乐学、勤奋、专心、有恒心,根据老师的要求,认真完成学习任务,及时进行总结与反思,找到不足与差距,改进学习方法,养成良好习惯,在以后的'学习中一定会取得好成绩。
尊敬的老师,请你们相信我们,我们也想走上高高的领奖台,我们也有能力走上高高的领奖台。请在今后更加严格要求我们,对我们在学习中做到不足的或错误的及时予以批评与指正。尊敬的老师们,我们知道你对我们的严格要求,是因为对我们深深的爱,是希望我们能在学校学到知识,学会做人。对不起,这次让你们失望了。老师,请相信我们,在这里我代表同学们向你们保证:今后我们会按照老师们的要求,认真完成各项任务。在下次的考试中取得让你们满意的,让自己满意的,让家长满意的成绩。
谢谢大家!
有关获奖发言稿7尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!
伴随着共和国65周年的前进脚步,沐浴着35年改革开放的春风,我们迎来了第29个教师节,我很荣幸有机会的代表各位老师在这里发言,心情倍感激动。在这里请允许我代表全体家长和学生向全体教师问好,你们辛苦了!祝大家节日快乐!
从第一个教师节至今,时光匆匆已过去29个年头。也正是这29个由鲜花和掌声,关注与期待交织在一起的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们教师这个光荣的职业。在这里,我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的领导表示衷心的感谢!正是有您们的支持,才有和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境,正是有您们的鼓励,才搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台,正是您们采取各项有力措施,努力改善大家的工作、学习和生活条件,才使大家安心工作,勇于创新。
作为一名优秀的教师,我总是时刻铭记着教师的职责,学生就是我的孩子,教书育人就是我的宗旨。站在三尺讲台上,我就感到兴奋,站在学生面前,我就感到温暖。
还记得第一次站上讲台上的时候,那时的我有些害怕,有些紧张,又有些激动。当听到孩子们那清脆悦耳的声音,我就深深地爱上了这个职业。那时的我多么想对着全世界的人说,我终于成为天底下最光荣的人了。
时间一天天的流逝,我也由一个青涩不懂的青年变成一位真正的老师。回想过去,那情景就像电影一幕幕在眼前闪过。多少个日夜在办公室里渡过,多少支红笔在作业本上替换,多少个备课本在笔下宣告生命的终结。
我们教师是人类文明的传承者,是学生健康成长的指导者、引路人,更是教育改革和创新的倡导者与实践者。三尺讲台,关系未来,历史赋予了我们广大教师神圣的使命。因此,我们要强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。
在这儿,我倡导全体教师,要爱岗敬业、关爱学生,做优秀的“人类灵魂工程师”,要刻苦钻研,勇于创新,做实施素质教育的优秀园丁。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,要坚持以身立教,把全部的爱奉献给学生,关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现自身崇高的人生价值,争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。
最后再次祝愿大家,教师节快乐,身体健康!万事如意!
谢谢大家!
有关获奖发言稿8众所周知,班级管理工作是学校管理中极其重要的一环,班级管理工作的好与差,直接影响到整个学校工作的进展,所以说,班主任工作是学校各项工作的核心,班主任老师是教师这个群体中的优秀者。本次会议的主要目的就是分析总结班级管理的经验,表彰在班级管理中做出突出成绩的集体和个人,对下一步的工作提出期望和要求,进一步激发班主任工作的积极性和创造性,促进学生的全面健康发展,有效提升学校的管理水平。刚才,通报表彰了20xx优秀班主任和先进班集体,2名优秀班主任代表作了典型发言。他们从不同角度介绍了班级管理的经验和做法。其中既有成功的喜悦,也有奋斗的艰辛,既有思想的感悟,也有理念的升华。我想,这仅仅是所有班主任辛勤工作的一个缩影,在班级管理中肯定还有许多感人的故事和案例。也正是由于全体班主任老师的艰苦付出,才换来了今天学校发展的良好局面。上周的全县教育体育工作会议,我校获得科学发展先进单位、宣传工作先进单位、安全工作先进单位、家长满意度调查先进学校四项殊荣,这与大家的共同努力是分不开的。在此,请允许我代表校委会,向受到表彰的优秀集体和个人表示热烈的祝贺!向不畏劳苦,辛勤付出的各位班主任老师和全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意!
班级是学校最基本的管理单位,班主任是学生全面发展、终生成长的奠基人。从某种程度上说,学校各项工作能否顺利开展,能否取得实际成效,能否得到家长的满意,班主任老师起着至关重要的作用。所以说,班主任工作责任重大,位置重要,任务艰巨。下面结合学校工作讲三点意见。
一、发扬成绩,正视不足,切实增强班主任工作的责任感和紧迫感
近年来,在全体教职员工的共同努力下,学校的办学规模不断扩大,内部管理逐步完善,教师素质不断提高,一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业的班主任队伍初步形成,班级管理工作取得了可喜的成绩,主要表现在以下几个方面。
一是责任意识明显增强。大家深刻认识到学校班主任工作的重要性,既看到班主任工作在学校工作中的特殊地位,又看到班主任在育人工作中的特殊作用,把班级工作当做学校教育教学工作中的头等大事来抓。不少班主任充分意识到自身肩负的重任,争取学校重视,团结科任教师参与,寻求家长配合支持,共同担起育人责任。班主任老师把学生当子女,学习上谆谆教诲、循循善诱;生活上关怀备至、体贴入微;行为上言传身教、以身示范,受到家长和社会的广泛好评和普遍赞誉。
二是工作制度渐趋规范。学校认真贯彻党的教育方针,将班级管理作为落实未成年人思想道德建设的重要窗口,以感恩教育为载体,以强化学生的行为习惯养成教育为主抓手,做了大量卓有成效的工作。学校结合实际,反复修订《班主任考核细则》使其日趋合理。年前的教代会上,又通过了《班主任聘任方案》,年终提高了班主任津贴。在班主任的聘任、考核和待遇方面都采取了一些有效的措施,使学校班主任工作开始步入制度化、规范化轨道。
三是班主任素质普遍提高。学校重视充分调动班主任工作积极性,关心班主任工作,在每年举行的暑期训班上,都安排专门的班主任培训板块,强化班主任的学习培训,不断提高业务能力和工作水平,收到了明显实效。大家能够爱岗敬业、教书育人、为人师表,为促进学生的全面健康发展,洒下了辛勤的汗水,做出了艰辛的努力。人民教育刊登了我们的感恩教育经验,孙霞老师前往内蒙做了
班级管理的经验介绍,在济南市举办的“走青春路,做育花人”评选中,我校的王娟老师获得一等奖。李崇海、钱秀丽、张卫等10余名教师先后被评为济南市优秀班主任。
班主任工作既是一项重要而光荣的工作,又是一项艰难而繁重的工作。应该清醒地看到,由于诸多方面的原因,学校班主任工作还存在一些亟待研究和解决的问题:一是工作积极性不高。部分教师认为班主任工作是一个苦差事,做班主任除了教好课以外,还要做学生的思想工作,还要面对各种素质的家长,班级的纪律卫生要维持,学习成绩要提高,安全防范更是让人提心吊胆。没有想到做班主任既是作为一名教师义不容辞的责任,又是自己锻炼才能,积累智慧,丰富人生阅历,实现生命价值的重要渠道。二是思想上重视不够。少数同志还没有真正站在时代的高度,从新的视角重新认识班主任工作在学校教育教学工作中的重要地位和作用。不同程度的存在着班级工作制度不健全、内容要求不具体、工作不细致、不到位等现象。破坏公物、乱丢垃圾、追逐打闹等不文明现象还不同程度的存在。三是工作缺乏创新。面对班主任工作面临的新形势、新挑战,有的同志仍然是旧观念、旧思维、老办法,工作方法和手段较为滞后,缺少时代感和创造性,形式单调、内容单一。四是复杂的社会环境和不良的社会风气对青少年的健康成长造成了许多不利的影响,给班主任工作带来了一定的难度。我们地处城乡结合部,学生来源比较复杂,有城区的、有农村的、有住校的、有通校的,从一定程度上加大了我们管理的难度。这些因素和现象时刻警醒我们必须切实增强班主任工作的责任感和紧迫感。
二、“严”字当头,“细”字为先,切实提高班级管理实效
1.切实提高对班级管理重要性的认识。
刚刚颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了20字的战略方针:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。其中把育人为本提到了相当重要的位置。作为一名教育工作者,也经常提到德育为首、教书育人等概念,我们应该怎样去理解?从大的方面来看,教育的最终目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人。我们的教育对象,未来不可能全是两院院士,也不可能都全部考上大学,将来可能会走向社会各个层面。不管从事哪项职业,做一名合格的公民应该是对基本的。有人说:无德无才是蠢材,有德无才是庸才,有才无德是害才,德才兼备才是人才。从生存的角度来讲,缺啥也不能缺钱,从构建和谐社会的角度来讲,缺啥也不能缺德。从小的方面来看,我们的职责是教书育人,中心工作是教书,而最终目的是育人。但事实是往往只注重了教书,忽视了育人。企业有一种理念,就是追求效益的最大化,我们也应该追求教学效益的最大化。诚然,进行课堂教学研究,构建高效课堂,可以提高教学效益。而加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯,形成高尚的道德品质也可以大大降低教学的成本,进而提高教学效益。试想,一个学生品行不好,你的课堂再精彩,对他来说又有什么意义呢?
2.树立规则意识,构建良好班风。
大家都期望自己所管理的班级能够形成良好的班风。班内的同学能够团结友爱,文明互助,积极向上。也知道良好的班风一旦形成,作为班主任就不会再为班级的纪律卫生所困扰,也不会为班级学生的学习成绩而煞费苦心。因为此时已经达到了一种无为管理的境界。而无为管理的前提是有为管理,有为管理的基础就是告诉学生应该做什么,不应该做什么。所以,班主任要根据学生的年龄特点,制定适合自己班级的规定,也就是我们常说的班规。比如课前、课中、课间、上下楼梯、课间操、放学路队等等,都要提出明确具体的要求。这些规定,可以通过师生讨论归纳出来,因为讨论的过程本身就是对学生教育的过程。在学生认可的基础上让大家共同遵守,相互监督,然后进行跟踪评价和总结。好的及时表扬,差得及时纠正。久而久之,良好的班风就会逐渐形成。
做人要讲规则。培养学生的规则意识是我们的重要责任。学生在学校遵规守纪,将来走向社会才会遵守公共秩序,才会遵纪守法。一个不讲规则的人必定是一个自由散漫的人,一个不讲规则的班级也必定是一个管理混乱的班级。就目前情况来看,某些班级不是没有班规,而是执行不够,有的可能还仅仅停留在口头上,没有形成书面的东西,抑或是跟踪评价不够,执规不严,违规不究,班规也就失去了它存在的价值。这样的班级,往往一波未平,一波又起,摁下葫芦瓢起来,班主任就会陷于忙乱、无奈、无所适从的状态。