2014级5班班级文明公约

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第一篇:2014级5班班级文明公约

2014级5班班级文明公约

初中生活是人生中最灿烂的一段时光,经营好初中生活,让自己的初中成为一段快乐,充实、精彩的人生经历是每一位初中生的心愿。为了大家有一个良好的学习生活环境,为了大家有一个广阔的娱乐和施展才华的空间,为了把我们班建设成为学校优秀文明班级,特拟定此班级文明公约,请同学们积极响应,自觉遵守:

(一)班风:勤奋学习团结进取

热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

定期召开班会,班委会,共同参与班级事物,积极提出个人意见及建议,促进班级工作顺利开展;

积极响应班级号召,参与班级活动,配合老师及班委工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

建立班级档案,及时记入班会主要内容,上课与早点到出勤率,卫生情况,及时总结及时改进;

班委须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

(二)学风:勤奋团结 求实创新

上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;按时早点到,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

认真学习,刻苦钻研,坚持晨读,坚持午自习,养成自觉学习的好习惯;成立学习小组以及各项兴趣小组,学习问题相互切磋,培养创新探索的求知精神;

有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质。

(三)班级文化:团结友好 互帮互进

坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;

确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;

争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;

班委须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;

在课间休息及午休、晚休时间不得喧哗,影响他人学习与休息;

(四)个人作风:自尊、自爱、自信、自强

仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

养成良好的生活习惯,按时起床,按时早点到,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

积极配合老师及班委工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映;

身为下班级的一员,应当积极配合班委工作,团结关爱同学,共同维护班级利益,经营好自己的第二家。

以上四大公约的制定,只是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议,如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正。我们怀着让大家学的轻松,学的有效的目的作出了一些适当的规范,希望同学们能积极遵守。

我们坚信:只要努力,只要奋斗,就一定会有收获!让我们手握手,共同打造美好的明天!

第二篇:班级级公约

22班班级公约

引:为我们(22)班创造一个安静,积极向上的学习环境,努力提高教育教学的质量,增强每个同学的团结向前的集体荣誉感和班级始终如一的凝聚力,特制定班级实行个人德行量化考核制度,具体量化方法如下(总分100分):

一、值日班长职责

1.班长不在时,代行班长职责,并完成班长交给的各项任务。

2.负责记载一天的出勤情况,及时在班级日志上登载,对迟到的同学提出批评,予以处罚。

3维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。如在职期间出现渎职现象(少记,漏记,袒护,带头违反纪律者),发现一次减一分。值日班长晚饭后,需按时坐在讲台上,如在规定时间班内未安静下来按渎职算 6 值日班长不得擅自公开值日记录,违者按渎职算。如有私自偷看,篡改,销毁值日记录者,在总评中扣一个A,并回家反省一周,写三千字心理变化说明书。7至学期末,由同学选出三名最负责的值日班长,每人次加5分。

二、课间操

1.集合迅速,若老师拖堂,应由体育委员提醒老师及时下课。

2.跑步期间:系鞋带,不穿校服,不带学生证者,个人量化减1分/次。

3.跑步时若有说话的,绕操场跑一圈,若无法查出说话人,则全班一起锻炼。

4.若因事不能参加跑操,需到值日班长处登记,说明原因,并向班主任请假。否则按旷操处理,旷操者给予警告并减2分。每日眼保健操期间不得外出,由值日班长监督,如有特殊情况须向值日班长请假,违者由值日班长记录并减一分。

6.旷操五次,在期末等级评价中,扣一个A。

7每周累计4次以上违规者写1000字反思,并于周一班会当众检讨。

三、自习

1.自习课不允许收发、布置作业(任课教师除外)。

2.禁止做和自习课无关的事,如果在自习课上阅读与学习无关的报纸杂志等,一律由该同学亲自在讲台上将书撕毁,个人量化分减2分,并写一篇3000字的读后感(一律用方格纸写)。

3.晚饭之后,只要值日班长坐到讲台上,说话的按规定处理,即在自习课上说话者在量化评比中扣1分。借东西,走动等行为也按说话处理。

4.预备(上课)铃响后不允许接水。

5.下课铃响完后,方可离开座位,违反者减0.5分.6不允许串班;不允许将外班人员带进班级,若被发现双方都给予警告,若损失财务则双方照数赔偿,并个人量化减2分

四、学习与纪律

1、早晨7:00,下午2:20,晚上6:50以上规定时间之后到教室者为迟到.2、预备(上课)铃响后,须到教室,上课期间不允许随意走动,积极进入学习状态.上课时睡觉、看小说、转笔和喝水者清课一节,减1分。

3、每节上正课前,相应科代表提前2分钟提醒大家作好课前准备, 每节自习课上课前,纪律委员(值日班长)提前2分钟提醒大家进入教室,并投入到安静的学习状态中.负责人未尽职者和未到位违纪者自愿受罚清课一节,减1分.4、课上:同学们应专心听讲,积极全面认真思考,踊跃回答老师的提问,创造你追我赶的良好学习氛围,课上被老师点名批评走神或做小动作、说闲话被罚站者每人每次扣1分(特殊情况:卫生减分或其他原因连续罚站者不扣)。上课前未准备好课本、笔记本被发现者扣个人1分(特殊情况:老师拖堂、被老师叫走、请假除外)。

5、班空休息时间不能在教室内大声喧哗,更不允许追逐打闹,活动者远离教室,保持教师内安静,向上的学习氛围。不得在校内说脏话,骂人。违反以上任何一条清课一节,减2分.6、作业:课下收发作业要及时,否则课代表扣个人2分。独立完成作业,对作业抄袭,不按时完成或未按时交者扣个人1分,警告3次后劝其回家反省一周。被老师点名作业质量差者,扣个人1分并应在当日放学前重做并亲自交由老师批改,否则扣个人3分。每次考试应及时写考试总结,注明成功长处,下降的原因和改进的措施和下一步奋进的目标.7凡是迟到的,由值日班长,纪律委员负责记录迟到人员,在量化评比中减1分。每节自习课也必须按时进教室,若需要去任课老师处,需提前通知值日班长,值日班长要记录,否则按迟到(旷课)处理。凡不能按时进教室的,减1分。

8考试作弊者,一学期作业未交累计10以上者,旷课24节者,结帮打架者,外出上网者,吸烟喝酒者,漫骂不尊敬老师者,校内携带手机者,以上各项一经发现严肃处理,清退回家,本学期品德评定最低等。如在大考中取得优异成绩,视情况给予一定加分(每前进50名次加一分,5分封顶,后退的50名次减一分,5分封顶)。

五、宿舍纪律

1若因在规定时间说话,造成班级扣分,涉及到人,个人量化减2分,舍内其他成员减1分,并对肇事者打扫卫生区一周,若再期间又造成班级量化减分者,打扫卫生区一月,并扣个人量化5分(每累积扣10分,则在最后总评中扣一个A)

2住校生同学早6:00~6:20,下午1:50~2:10离开宿舍楼(宿舍值日生除外)

住校生下自习课后不得在学校内闲逛,若不及时回宿舍则减2分。

3宿舍当天负责人如不认真签到,写1000字心里说明书,减1分。

4如被评为文明宿舍,该宿舍全部人员加一分,舍长加2分(可以累计)。

六、卫生饮水机周围卫生及空桶,由当天打扫教室的值日生负责,若水桶旁有包装纸,当天的抬水人员为班级抬水一周。自己座位及周边卫生打扫不彻底的同学,减1分。打扫教室的同学必须在7:00之前干完,清理楼道和打扫卫生区者,必须在7:05之前干完。否则,继续劳作一星期。下午室内外卫生均在预备铃响前干完。5 教室前的粉笔头、黑板槽内的粉末等一律由值日生负责。值日同学需在上课之前擦完黑板,如出现违规者,承包黑板一周。卫生角由当值组长或组长分配人员打扫(组长负责每日检查),如卫生工具摆放不合格,或卫生角打扫不干净,罚该值日组组长擦黑板两天并减0.5分。

8凡是因卫生打扫不合格造成班级量化减分的值日组,当值同学减1分,并全体罚干一周。

七、其他班长负责协调并监督各值日班长的工作,听取同学对值日班长的意见并及时反馈。2 实行量化评比,与期末评优与等级评价挂钩。凡丢失学生证的,应及时请假补办。若减分后不主动承认并及时登记,加倍处理。不允许带手机,MP3,MP4等娱乐工具,违者一律将娱乐工具当场处理穿整身校服,无故不穿校服者,无论住校跑校生,一律回去穿。外出买饭者及发型不合格者,班主任将被罚100元,该同学同时交纳100元班费。9 如有事外出者,需向班主任说明请假事由,并在值日班长处登记。如为班级作出重大贡献者,酌情加分,并在期末给以加A的奖励。每减20分回家反省4天,并在学期末总评中扣一个A。触犯学校七大纪律者,取消本学期获得A的资格。

14特殊长假:如病假须有医院证明。未尽事宜由班主任和班委共同决定。

加分标准 :

1、班委成员5分/人,课代表3分/人,教室管理员4分/人,组长4分/人,宿舍长4分/人,重复职位酌情加分。

2、积极参加校内活动者,做好人好事者,举报违纪的人(举报者不公开姓名),可酌情加1—3分。如在大型活动中获得荣誉可酌情加2—5分。

3,每周评选优秀纪律小组和学习小组在全班表扬并加2分/人。

同学们应以学习为重,以我们22班的共同发展为重。自觉遵守校规班规;值日班长和班团委同学应尽职尽责,大胆举报,为创造好的学习氛围,实现我们师生的共同的美好愿望共同努力。未尽事宜,另行通知.2011-9-28

第三篇:班班级公约

××班班级公约

一、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物

(1)班级中营造积极向上的学习气氛,学会合作,学会互助,共同进步。

(2)班级学习目标:高考班级平均分达到学校一批录取分数线。

(3)班级精神文明建设目标:每月均获取5星级班级荣誉,积极创建校、区、市级文明班级。

二、己所不欲,勿施于人

(1)不给老师和学友起恶意绰号;

(2)自习课、阅读课保持静谧,如有问题需要讨论,讲话的声音以第三人听不到为佳;

(3)在需要排队的任何场合做到快、静、齐;

(4)就寝时不搞“卧谈会”,早起时不影响他人。

三、修身、齐家、治国、平天下

(1)诚信作业、诚信考试、宁愿不做,也不要抄作业;

(2)胜不骄,败不馁。遇到大困难时,要善于寻求帮助,借鉴他人,获取成功。遇到小困难时,勇于克服困难,而不是逃避;

(3)不口出狂言,恶言;同学之间遇到争论的地方,要学会:(A)谦让;(B)以理服人;占理让人;(C)对事不对人,决不能恶言相向,拳脚相倾;

(4)家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民,争做自强小公民;

(5)学会慎独。不经允许,不随便进入别人的房间,不随意翻取别人的抽屉、壁橱等;(6)学会理财,生活上勿奢勿逸。不相互攀比,不向家长提出一些过分、无理的要求,不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价;(7)学会感恩,善于、勇于回报。

对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识,强身健体,心灵和谐,在他人需要帮助的时候,有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物,他人遇到危险时要学会见义智为,自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与,帮助那些最需要帮助的人。

对父母、师友感恩。老吾老,以老天下人之老;幼吾幼,以幼天下人之幼;春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中,要大声的说出我们每个人对父母的爱,帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上,要量力而行,不攀比,不铺张浪费。

四、海内存知己,天涯若比邻

“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感,不拉帮结派,不搞小圈子,努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。

北大EMBA班的二十五条班规

(2013-05-28 15:00:32)转载▼

最近看到了一些朋友转载的“北京大学EMBA班的二十五条班规”,当然也有说是清华的、长江商学院的,且不管这些条班规到底出自哪里,细看一下,确实有几分的道理。成人的学习不同于高中大学时代,参加EMBA班学习的在事业上大部分都有了一定的成就,每个人的目的也不尽相同,但是呢,同窗总归有几分同窗的情谊。切莫太功利。

【第一条】 永远记住,这是北京大学EMBA,那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学生单纯和自以为是,也不要像你在单位里颐指气使,发号施令,否则别人会以为你傻冒或有病。

【第二条】 即使你是亿万富豪也不要炫耀财富,因为这里不乏有钱人,且这地方习惯卑视穷得只剩下钱的人,如果你实在忍不住,可以多捐班费,多做公益,比如学习比尔盖茨捐出500亿美金,这样既赢得了敬仰又表现了自己,除此之外没有更好的办法。

【第三条】 即使你并不富有也不要自卑,除非你连思想也没有,再说金钱也不是个永恒的东西,学识、道德和思想才是永恒的;你可以选择成为特丽莎修女那样的人物,以平等姿态服务千万名弱势群体,也可以成为孙中山式人物,为民请命,当然如有能力,可像邵逸夫先生一样,在中国大陆捐赠5000多栋"逸夫楼"。

【第四条】 假设你学识非常有限,要记住保持沉默,因为你越是深沉,别人越以为你高深,你不开口,没人会把你当哑巴,当你开口后又说不出建设性意见,以后便没人再尊重你。

【第五条】 不要“忙”字不离口,更不要以"忙"为借口推托参加学习活动和同学聚会,这会给人两个感觉,一个是你在故做重要,一个是你不会管理,因为对于地球来说,有你和没有你都一样运转正常,学习EMBA就是要你提高效率,科学管理,以节省更多时间思考人生本质和意义。

【第六条】 不要试图和你的同学仓促做交易,这里的人都不是傻瓜,请随遇而安,顺其自然,这样同学情谊才来日方长,合作机会看缘分,如刻意追求,即使交易没做成,他以后也会在你面前很牛。【第七条】 不要试图跳槽到你同学那里,因为到头来既做不成同事也做不好同学。即便能凑合下来,你总会感到郁闷,你既不会尊重同学也不受同学尊重,你可入股同学企业,共享盈利模式,但切莫干涉过多,你也可积极参与同学基金,共同投资新项目。

【第八条】 不要轻易否定教授的讲课水平,因为这等于自招了你根本没听懂。教授的功能是为企业家归纳理论,他们没有时间实战,他们只可以系统化企业管理的模式,请切切记住:教授告诉你什么是游戏规则,但至于怎么玩游戏规则,是你的事情,玩对了飞黄腾达,玩错了家破人亡,与教授无关。

【第九条】 不要轻易为了表现自己和同学争斗,因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷入僵持困境,而你的负面名气会很快以光速传播而不需要付广告费,且记录很难消除;相反,你可谦卑如水,借用同学们的管理智慧来诊断自己的企业病,借用同学们的智源来解决人才、渠道、业务等问题,借用同学们的资金来扩大企业规模和提升格局。

【第十条】 不要太相信教授的话,因为大部分教授都不会做生意。但要相信教授对你一定有帮助,当上一名教授已经非常不容易,况且是一名北大EMBA的教授,请相信,教授也有随时被轰下台的压力,对于教授的课程,请采用"取其精华,弃其糟粕"批判并接受的心态,请发扬"一日为师,终生为父"的中华民族传统美德。

【第十一条】 不要不相信教授的话,因为你没有做好的原因,教授会说是因为你没有听懂他说的话。成功需要很多因素,包括天时、地利、人和以及实力和运气,失败只需缺少任何一种,请永远相信,教授希望你成功,因为只有"名徒出高师",名师未必出高徒,孔子三千弟子,也只教出七十二圣贤。

【第十二条】 过分表现自己不是最聪明的做法,而是最愚蠢的做法,因为你不但使同学们丧失了快乐,你也因此得不到快乐。有些东西像内裤,必须有,且可以很华丽,但真的不能拿出来炫耀,除非你想学超人外穿。

【第十三条】 不要试图以完美示人,因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。EMBA同学中,强中只有强中手,没有最强,只有最弱!大家都在扮猪吃老虎,或是一群披着羊皮的狼,甚至还有等待吃狼的藏獒,你再牛B,只不过是头牛,还是Made in China的牛。

【第十四条】 关于同学饭局,吃别人两次要记住回请别人一次,这是铁律,如果既不吃请也不请人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才会到处蹭饭吃,你不用怀疑其他EMBA同学背后会不会给你赐"铁公鸡"的外号,有,那是必须的!你也别自以为是与国际接轨,学西方搞AA制,请永远记住,你也是Made in China!

【第十五条】 你可以拒绝说话,但说出来的话一定要务实,既不要夸大也不要虚假,至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有,因为EMBA中没有一个傻瓜,他们很容易判断真假,然后对你敬而远之。记住:飞机飞久了,也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功,吹牛永远被人看不起,除非你吹成马云式的人物,没有人会相信你能吹成,除非真的成功。【第十六条】 不要说你和某某省长某某厅长吃过饭,因为即便是真的,别人也会认为你不成熟。人奋斗到一定层次,自然配置什么层次的资源,经济基础决定上层建筑,在中国,当官是高危职位,不是你能控制的,随时可能换人,即使关系够铁,也得学会保护,挂在嘴上,一般是不够铁,需要他来衬托,更显示出自己的软弱。主席总理都是教授的学生,你懂的。

【第十七条】 如果你总不拿上课、听课、作业当回事,那你亏就吃大了,因为你的成本会比别人高出N倍,即使收入一样但你的净利少了。不要总觉得自己比其他EMBA同学聪明,一班同学的共同选择,已经说明一切。

【第十八条】 关于考试,不要太担心考试,因为你不想及格的难度远远高于你能及格。EMBA考的是实干出业绩,至于所谓的考试,只不过是教授显示一下权威,以示尊严,吓吓胆小者的游戏而已。不过偶尔出出冷汗也不是坏事。

【第十九条】 即便你很圆滑世故,也要装出一点童心来,尤其在做EMBA班集体游戏的时候。在中国这个人搞人的国度里,伪装虚假已让世界叹为观止,除了老妈是真的,其他什么都可以造假,请在回归净土时去掉一切面具。

【第二十条】 对于EMBA同学,请多点赞美,少点批评,因为这帮人总喜欢别人拍他马屁,即使有时拍不到位,也照样暗爽到内伤;请明白,赠人玫瑰,手留余香,赠的玫瑰多了,你最香。其实,大家都知道,赞美一个人比批评一个人更有强加性,好好利用这个逻辑吧。

【第二十一条】 不要用学到的EMBA新理论到你的企业里做试验,特别是欧美、日本的经典案例,它们容易在中国水土不服,你在学习那些过时且经过包装的理论时,那家企业可能正在走破产程序。你的企业不是试验田,经不起折腾,何况做生意只需要常识性的东西,当然你认为地球是圆,又有足够的盘缠,南辕北辙也是一种旅游。

【第二十二条】 EMBA课程最应该学习的是互相服务精神,在这里,不管学员的社会地位和财富,每一位都是同学,没有例外,谁服务的次数多,谁将获得更多,企图孤芳自赏,拒人于千里之外的人将会很快被孤立起来,教授们首先应一视同仁,否则第一个出局的人就是教授。学员应通力合作,追求高尚,其势富可敌国,如争奇斗艳,狼狈为奸,则可毁灭一切。

【第二十三条】 EMBA班里,有人在寻找资源,有人在利用资源,有人在重组资源。一个真正强大的人不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子资源都是衍生品,最重要的是提高自己的内功,只有自己修炼好了,才会有别人来亲附。自己是梧桐,凤凰才会来栖;自己是大海,百川才会来汇聚;你只有到了那个层次 才会有相应的圈子,而不是倒过来。

【第二十四条】 学习EMBA课程,除了混圈子、镀金外还有更多事情要做,如解决自身企业问题,提升人文素养,滋长学术细胞,了解最新产业趋势,学习现代管理模式等,企业家应带着问题来上课,以本土案例为主,方可务实学习到中国特色的企业管理新知识。至于作为EMBA班附加值的关系交换,缩影着所谓成功人士的两性价值观,功利的更功利,开放的更开放,男同学请切记:征服珠峰容易,逾越乳峰不简单。第一条永远记住,这是总裁研修班,那它肯定就不是你在上大学也不是你在公司。这就要求你既不要像大学一样和人比成绩,也不要像你在单位里颐指气使,发号施令,否则别人会以为你傻冒或有病。

第二条即使你是亿万富翁也不要炫耀财富,因为这地方习惯鄙视有钱人。如果你实在忍不住,多捐班费,这样既赢得了敬仰又表现了自己,除此之外没有更好的办法。

第三条即使你并不富有也不要自卑,除非你连思想也没有,再说金钱也不是个东西。

第四条假设你学识非常有限,要记住保持沉默,因为你越是深沉,别人越以为你高深。

第五条不要“忙”字不离口,这会给人两个感觉,一个是你在故做重要,一个是你不会管理,因为对于地球来说有你和没有你都一样。

第六条不要试图和你的同学做交易,因为即使交易没做成,他以后也会在你面前很牛。

第七条不要试图跳槽到你同学那里,因为到头来即做不成同事也做不好同学。即使能凑和下来,你总会感到郁闷。

第八条不要轻易否定教授的讲课水平,因为这等于自招了你根本没听懂。

第九条不要轻易为了表现自己和别人争斗,因为你只能痛快一时而长时间和你的对手陷于囚徒困境。

第十条不要太相信教授的话,因为大部分教授都不会做生意。

第十一条 不要不相信教授的话,因为你没有做好的原因,教授会说是因为你没有听懂他说的话。

第十二条 过分表现自己不是“帕累托最优”是“帕累托最差”,因为你不但使别人丧失了快乐你没有多得到快乐。

第十三条 不要试图以完美示人,因为在这个群体里永远达不到“纳什均衡”。

第十四条 吃别人两次要记住回请别人一次,这是铁律,如果既不吃请也不请人就更愚蠢。

第十五条 你可以拒绝说话,但说出来的话既不要夸大也不要虚假,至少不能夸大到卫星上天、虚假到无中生有,因为EMBA中没有一个傻瓜,他们很容易判断真假,然后对你敬而远之。

第十六条 不要说你和某某省长、某某局长吃过饭,因为即使是真的,别人也会认为你不成熟。

第十七条 如果你总不拿上课、听课、作业当回事,那你亏就吃大了,因为你的成本会比别人高出N倍,即使收入一样但你的净利少了。

第十八条 不要太担心考试,因为你不想及格的难度远远高于你能及格。

第十九条 即使你很世故,也要装出一点童心来,尤其在做集体游戏的时候。

第二十条 记住,多点赞美少点批评,因为这帮人总喜欢别人拍他马屁。

第二十一条不要用学到的新理论到你的企业里做试验,因为企业不是实验田,何况做生意只需要常识性的东西。做企业就不同了。

第二十二条 以上情况90%成立,如果你发现不同情况,一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员 的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,根据我班各方面基础都较好的前提,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《学生守则》和《学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如:在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”雷锋”。行为规范方面也做得很出色,放学排队总是很有秩序,集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。

二、培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成”好人好事有人夸,不良现象有 人抓”的风气。因此,我注重学生的行为规范,抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。这学期,学校德育狠抓了《学生日常行为规范》,其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范,针对班中有个别同学不自觉的现 象,我就让大家开展一个讨论会,让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因,谈谈其中的利与弊,让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么,从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯,并让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话 说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。班干部既要有 管理能力,又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责,及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长,充分让他们自主把班级管理好,两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中,我定期开展批评和自我批评,让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣,应该更加以身作则,成为班 级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学,我请小干部和他们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步,效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比,为期末的干部考核、评比打下基础。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。因此,两学期,我根据学校大队部的要求,根据学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”制作比赛、小品表演„„要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动,学生的合作能力得到了提高,增进了同学之间的友谊,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期,我班小朋友自己举行了一次有趣的,别开生面的《神秘的太空》的主题班会,取得了圆满 的成功。在活动中,同学们充分发挥主人翁的精神,自己回家收集材料,分组研究,汇总资料,自己排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。

只要班主任和全体同学同心协力,把握好道德行为习惯的航向,我相信我们这个班级会建设得越来越好。

第四篇:文明班级公约

文明班级公约

室内布置健康整齐,墙面门窗干净完美,学校工作及时完成,各类竞赛优胜领先,同学之间和睦相处,尊师爱幼蔚然成风,学业成绩较快提高,德智体等全面发展,校纪校规自觉遵守,言行举止礼貌文明。

第五篇:文明班级公约

文明班级公约

为了创建一个和谐、文明、向上和书香飘溢的班级环境,努力建设一个具有示范性、先进性和富有特色的精品班级,特制定以下文明发展约定,以求共同进步,共同健康成长。

总 则:

一.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量;

二.遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课;

三.上课专心听讲,勤于思考,积极发言,自修课严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊;

四.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;

五.作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问;

六.值日生认真做好卫生工作,积极做好换水、排放自行车等工作,不定时检查教室卫生;

七.尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人;

八.生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱,禁止在教室里吃零食;

九.诚实勇敢,敢于班级的不正之风作斗争;

十.对自己要有信心,争取更大的进步,不要气馁,也不要自卑。(一)班风: 勤奋学习团结进取

• 热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;• 勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;• 定期召开班会,班委会,共同参与班级事物 , 积极提出个人意见及建议 , 促进班级工 作顺利开展;• 积极响应班级号召 , 参与班级活动 , 配合老师及班委工作 , 在各项活动中增进了解 , 互相帮助;• 建立班级档案 , 及时记入班会主要内容 , 上课与早点到出勤率 , 卫生情况 , 及时总结及时改进;• 班委须以身作则 , 在各方面起模范表率作用 , 带领班级朝着积极向上的方向前进.(二)学风 : 勤奋团结 求实创新

• 上课不迟到 , 不早退 , 不旷课 , 有事须提前 向老师请假 , 不得擅自逃课;• 按时早点到 , 积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动 , 适当调节课余生活;• 认真学习, 刻苦钻研 , 坚持晨读 , 坚持午自习, 养成自觉学习的好习惯;• 成立学习小组以及各项兴趣小组 , 学习问题相互切磋 , 培养创新探索的求知精神;• 有困难找老师 , 当天问题当天解决 , 将主要精力用于学习, 适当拓展自身兴趣与素质.(三)班级文化 : 团结友好 互帮互进

• 坚持每天打扫卫生 , 保持室内整洁 , 使之成为大家舒适温馨的家;• 确保教室安全 , 养成离室关门、关灯、关窗的好习惯, 遵守学校各项管理条例;• 争创五星级文明班级 , 认真对待卫生检查 , 严格卫生制度;• 班委须以身作则 , 在班级内学习, 生活 , 卫生方面做好表率 , 正确引导全班同学 , 规范班级管理;• 在课间休息及午休、晚休时间不得喧哗 , 影响他人学习与休息;(四)个人作风 : 自尊自爱 自信自强

• 仪表端庄 , 谈吐文明 , 不随吐痰 , 不损坏花草树木 , 不破坏公共设施 , 不做违章违法的事情 , 树立自身良好形象;• 不攀比 , 不浪费 , 节约财务 , 丰富生活;• 养成良好的生活习惯 , 按时起床 , 按时早点到 , 按时上课 , 积极参加体育锻炼及各项娱乐活动 , 增强体质 , 开阔心胸

• 积极配合老师及班委工作 , 如有好的建议或对班级工作不满意可及时向 老师或班委反映;• 身为下班级的一员 , 应当积极配合班委工作 , 团结关爱同学 , 共同维护班级利益 , 经营好自己的第二家.以上四大公约的制定 , 只是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正.我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守.我们坚信 : 只要努力 , 只要奋斗 , 就一定会有收获!让我们手握 , 共同打造美好的明天!

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