感恩母校策划书

第一篇：感恩母校策划书

“感恩系母校”主题班会

策划书

班会时间：

班会地点：

班会目的：

1．帮助同学们加深认识和了解“建功”的历史渊源、建校历史、著名教师和校友，以增强同学们的自豪感和荣誉感，认识到一份做“建功人”的荣耀和责任。

2．帮助同学们认识到自己的成长与学校、教师、同学的培养、教诲和帮助是密不可分的，让同学们学会感恩、增强感恩意识、体会感恩乐趣。

3．进一步培养同学们感恩这一良好思想品德，并学会一种积极向上的思考和谦卑的态度，自发性的去感激所有周围感动自己的一切。

班会准备：

1． 将策划书报班主任修改、补正，进行必要的讨论，明确和深化主题，确定班会形式。

2． 准备班会时所用的建功历史和相关材料，组织班会所需的文字、音乐材料及道具，确定必答题和抢答题，适当制作PPT（幻灯片）。

3．选定主持人（何冰儿），确定4大组参选队表和分组排练。

4．布置教室，营造艺术氛围，烘托主题。

班会形式：

整个班会活动，以知识竞赛为主线，穿插播放建功历史和著名校友的幻灯片，呤唱建功校歌及感恩学校、老师等歌曲，最后以两分钟结尾陈词（演讲）作为结束。

班会过程：

（播放音乐）

1．主持人宣布班会形式、竞赛规则，让各组代表入席，四位同学作为监督，其它人员作为各自小组的啦啦队。主题班会开始。

2．第一部分，必答题。各小组分别回答主持人提出的三道题目，每题十分。答对得十分，答错不扣分。

3．第二部分，抢答题。主持人出五道题目，由各队表举手抢答，由班主任确定谁具备抢答权。抢答题每题十分，答对得十分，答错扣五分。答错后，经班主任确定，可以继续抢答。

4．第三部分，表演题。由各队结合主题，表演一个节目（诗、歌曲或小品），由班主任（或四位同学）点评评分。

5．第四部分，最后总结（演讲）两分钟，各组选定一人进行演讲。由班主任点评并评分。

6．班主任结语，静心冥想。

7．班会结束

第二篇：《感恩母校》策划书

《感恩母校》策划书

《感恩母校》策划书1

一、活动背景：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。

二、活动目的：

通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

四、活动对象：学院所有青年志愿者

五、活动时间：11月27日

六、活动内容：

1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。

2、感恩丝语中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)

七、策划主办组织：院青年志愿者协会

赞助单位：

八、活动经费预算：

孔明灯—10个 (25元)

《感恩母校》策划书2

直到快要离开母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活??这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。再次环顾母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切。一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。

有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心祝福母校的明天更美好。

一、活动时间：

20xx.4.20-20xx.5.30

二、活动主题：

感恩母校，且行且珍惜

三、活动目的：

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，又是一年毕业季，又是一年离别时。转眼间，本科生活已经到了尾声，4年的'时间里，我们学会了很多，成长了很多，结识了五湖四海的同学，培养了各方面的能力。在母校的呵护下，我们度过了愉快而又难忘的四年。

通过此次活动的开展，希望储运10-7班29名兄弟姐妹能进一步加深感情，不管是就业还是读研，我们不抛弃、不放弃，永远团结在一起。另外，对给予我们培养的母校，我们也应做一些力所能及的事

来回报母校。

四、活动组织及参与人员：

组织者：储运1007党支部

参与人员：储运1007全体成员

五、活动内容：

1. 青春纪念册（4.10-5.10）

四年的大学生活，四年的青春时光，不管过的充实还是空虚，不管是好是坏，都已然接近尾声。再过几个月，我们29个人或者工作，或者读研，再也不能像以前那样说聚就聚，说去哪玩就去哪玩。为了保留我们美好的记忆，为了以后能经常想起我们在一起的点点滴滴，大家利用半个多月的时间写一篇关于自己大学生活的文章，这篇文章这篇文章不关乎自己取得的荣誉，不关乎比谁的大学过的好，而是你回顾大学生活时，认为最应该留住和可以和大家分享的事。

29篇文章，29份回忆，在大家都完成后，编辑一下，打印成册，做成储运1007的青春纪念册，每人发一本，也是班级为大家每一人准备的最好的毕业礼物。

2. 时光播放机（4.10-5.20）

自从储运1007班成立以来，我们一直在成长，一直在努力，29个兄弟姐妹为了班级的发展，都在默默贡献着自己的一份的力量。还记得第一次的班级活动，去敬老院，大家冒着雪，给老人们带去一份温暖；第一次过元旦，大家一起吃饺子，其乐融融，亲切如一家人；共同为老师制作感恩视频，犹记得大家发自肺腑地对老师的感谢；骑

行去银沙滩烧烤，大家自给自足，吃着自己串的烤串，不亦乐乎；关注留守儿童，每个人都送出自己的一份爱心；庆祝班级的第一个生日，大家围坐一圈，共同祝愿送出对班级的祝福；每年综合测评，班级合格率与优秀率，位居学院第一；社会实践，班级组建4支实践队，体会着社会的酸甜苦辣；捧着省级先进班集体这份沉甸甸的荣誉，我们内心激动不已??3年的朝夕相处，3年的点点滴滴，让我们用视频来承载我们最珍贵的回忆，用一次次的活动照片来写下我们永远的记忆。

通过对活动视频和照片的编辑，做成微视频，见证储运1007的成长，记载每个人的珍贵回忆！

3. 感恩母校，义务劳动（4.10-5.20）

马上就要离开母校，我们应当利用好毕业前这段时间，为母校做一些力所能及的事，报答母校四年的培养。

（1） 打扫教室

还记得每次晚自习结束时，桌洞里到处都是垃圾，一个教室，一个人打扫起来非常费劲，通常一个教室能打扫出一大袋垃圾，故我们储运1007班打算利用周末时间，进行几次教室义务打扫活动，尽一份自己的绵薄之力。

（2） 图书馆整理书籍

图书馆是石大的公共资源，我们已经利用了四年，现在是我们应尽一份义务的时候了。书籍的归还与摆放是一项任务繁重与庞大的工作，除了图书馆工作人员，还需勤工俭学的同学帮助，才能完成

每天的书籍摆放工作。现在我们十分乐意做图书馆的志愿者，为图书馆的正常运转贡献自己的一份力量。

（3）宿舍前摆放自行车

随着天气回暖，校园里骑自行车的同学也渐渐多了起来。每次中午或者晚上大家上完课回到宿舍，自行车的摆放都不是特别规范，横七竖八，还有未停放在规定位置的，这导致宿管阿姨的工作量倍增。我们储七志愿小分队希望尽自己的一份力量，为宿管阿姨分担工作量，感谢她们三年来为我们的宿舍保驾护航。

4. 捐赠书籍，快乐你我（5.20-5.30）

每年临近毕业，跳蚤市场都会异常热闹。大家纷纷出售自己的生活用品和用不着的书籍。其实每年旧书卖不了多少钱，而且大部分都被废品收购站收走，极大的浪费了这些资源。既然这样，大家为什么不把书捐献出来，毕竟咱们学校有自己的青协，有爱心书屋这些机构。之前班级与校青协在“关注留守儿童”有过合作，大家都非常开心。这次，我想可以与校青协爱心书屋合作，把班级同学的旧书捐献出来，留且行且珍惜主题团日活动策划书)给学弟学妹，并号召大家一起捐献，让这些珍贵的资源能够传递下去。

六、宣传方式

在活动完成后，我们会积极撰写新闻稿，并与学院新闻工作者联系，向荟萃青年、学院学工处、学校新闻网投稿进行宣传！

《感恩母校》策划书3

活动目的：

通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：

XX年11月第四周

活动地点：

学校内。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.校园环境布置：黑板、海报等

3.大队干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。

活动过程

在11月份第四周周一的升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

展开活动。

1. 浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2. 读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

我不认输

感恩的心，感谢有你

伴我一生

让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落

我一样会珍惜

4. 写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题队会上进行交流。

《感恩母校》策划书4

还在为送同学什么纪念品而发愁嘛？还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛？还在羡慕别人家的纪念品嘛？给你平台，开动大脑，就等你来！

20xx年10月，天津大学将迎来建校120周年华诞。作为校庆活动之一，学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛，面向广大师生征集设计作品。

大赛方案公布如下:

一、参赛对象：全校师生，可组团参加（人数不超过3人）

二、项目设计要求

项目一：征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。学生的设计要求具有可实现性，写明设计图样，材质，颜色等信息，以及该纪念品的内涵意义。

项目二：在原有纪念品基础上改进，从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。

项目三：征集天大明信片1套（每套10张），要求图像清晰，并能较好地反映天大的风貌。

参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛，也可参与多个项目，设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强，紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性，也可以不受此限制，而强调普适性。

三、作品申报及要求

1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。

2.作品设计者需保证作品的原创性，以前未以任何形式发表。不得侵犯他人知识产权，凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷，作品设计者责任自负。

3.应征作品一旦被录用，天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后，在相应的产品说明中署名设计人；设计人可再申请专利或者转卖他人。

4.参加征集活动的资料一律不退还，请参赛者自留备份。

四、大赛流程策划

大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。

1.递交作品：参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》（详见附件）以及完整的创意介绍说明，并将最终提交的设计方案打包为压缩文件（rar格式），文件命名为【学院-个人作者姓名（或团队负责人姓名）-作品名称】，与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@163.com，截止时间为20xx年5月20日晚23:00，同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109，具体提交时间短信或者电话通知。

2.初选：5月15-21日，由主办单位对来稿进行初步筛选，剔除部分不符合规范或内容与本次大赛主题无关的来稿，其余作品进入决赛阶段。

3.复选：5月21-25日，由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审满分80分，分别在作品完整性，创意表达，可行性三个方面评分。同时另一方面将在网站及微信平台上对所有作品进行公示，让同学们选择自己认可的作品投票，投票数以最高的作品为20分，其他作品按投票数等比换算，计入总分。总分共计100分，以各作品得分为基础确定所获奖项。

4.颁奖：5月底，具体时间待定。

五、大赛奖励

一等奖1名：Apple/苹果 iPod nano 16GB

二等奖2名：索尼SmartWatch

三等奖3名：富士mini8拍立得相机

优胜奖5名：Meilen智能电子测脂秤

这是一个人人都是设计师的时代， 一次文字与工艺的碰撞，一帧设计与营销的完美结合，一场天大人对母校的簇拥与展望。

所以，还等什么，发动你的天才灵感，完美设计吧！

天津大学党委学工部

天津大学后勤保障部

天津大学研究生社研会

第三篇：感恩母校演讲比赛策划书

电子信息工程系

感恩母校演讲比赛

策划背景:

一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。为进一步激发学生学习的兴趣，增强学生学习的积极主动性，同时为营造健康向上、积极进取的校园学习气氛，切实加强学院学风建设，我们将举办“我最向往的学风”主题演讲比赛。本着以演讲展示大学生风采这一思想，我们大胆创新，为同学们提供一个展示才华的舞台。

具体要求:

1.参赛选手必须为吉林建筑工程学院建筑装饰学院在校大学生电子信息工程系在校大学生，性别不限，年级不限。

2.选手报名须填写报名表。由班级负责人统一上交到秘书处。

3.演讲内容：切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，是学生自己作品。

4.演讲技巧：熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲，语言准确生动,口齿清晰，表达流畅，有感染力，能处理好各种情况。

5.形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；

6.演讲时间：演讲时间掌握在2-3分钟，超过（或不足）每分钟扣2分。

一、主办单位：电子信息工程系学生会

二、策划部门：电子系学生会秘书处

三、活动时间：2010年4月20日

四、活动主题：感恩母校

五、活动对象：电子系全体学生

六、活动目的：

1.紧扣学风建设主题年这一主旨，深入到每位同学心中，积极配合好学院决策，加强我院学生的学习风气，提高我系学生的素质，体现我系学子的风采，树立良好的社会形象。

2.感谢母校的蓬勃发展，为学子提供一个更管阔的平台，十余年的基础，如兰吐气，大气如虹。

3.感谢老师育人教人，授最好的智慧给莘莘学子，是你打开知识的源泉，是你让我更加懂得这大千世界。

七、活动要求：

1.参赛选手必须为吉林建筑工程学院建筑装饰学院在校大学生电子信息工程系在校大学生，性别不限，年级不限。

2.选手报名须填写报名表。由班级负责人统一上交到秘书处。

3.演讲内容：切合主题，中心突出，观点正确，格调积极向上，是学生自己作品。

4.演讲技巧：熟练掌握演讲内容，能脱稿演讲，语言准确生动,口齿清晰，表达流畅，有感染力，能处理好各种情况。

5.形象风度：衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；

6.演讲时间：演讲时间掌握在3-4，超过（或不足）每分钟扣2分。

八、活动期间工作安排

1.活动初期

负责部门：秘书处、宣传部

（1）以海报形式对外宣传，告知本次活动的主要流程以及应该做的准备。

（2）以会议的形式对内宣传、通知，调动同学参与活动的积极性。

（3）人员分配：参与本次活动共有六个班级，由秘书处部员担任各班级的负责人。具体分配如下：陈峰负责自动化和电子信心工程班级，遇苗苗负责计算机，于超龙负责电一，郭宇负责电二，王东旭负责电三。

（4）比赛开始前两部成员提前布置好会场。

2.活动中期

负责部门：秘书处、学习部

随着演讲比赛的主体工作开展将会面临很多突发的情况，秘书处

人员应做好以下几点。

1.负责席间会场纪律及会场的秩序，确保做到给参赛提供提

个安静而又充满活力的的比赛场所。

2.比赛期间会有很多意料之外的事情发生，要求秘书处的成员时刻准备着妥善、谨慎处理发生在会场的每一件突发事

件。

3.计算每名选手的得分情况，在下一名选手眼睑结束时，公

布前一名选手的得分。

4.安排系领导为获奖选手颁发证书。

3.活动后期

负责部门：秘书处，宣传部

（1）将会场打扫干净

（2）通过网站或宣传栏以照片和文章形式对外宣传本次活动的成果。

（3）策划本次活动的部门做一份活动总结，并留有备案备案，为以

后的演讲比赛开展积累经验。

九、奖项设立

1.第一名一名，颁发证书。

2.第二名两名，颁发证书。

3.第三名三名，颁发证书。

4.最佳参与奖奖一名，颁发证书。

经费预计20元。

策划人：司瑶

2011年4月20日

第四篇：感恩母校

情系红鹰之回首十载风雨 献给我的母校——宁波大红鹰学院

“一朝春夏改，隔夜鸟花迁”，在这芳菲尽的四月，迎来了宁波大红鹰学院十年校庆之际。十载的斗转星移，十载的时序更替，蓦然回首，母校已饱经沧桑；十载的春夏秋冬，十载的岁月峥嵘，翘首凝望，母校已乘风破浪，开辟出了一条独特的育才之路，引领着莘莘学子蓬勃发展、实现梦想。

十年，似长，亦短！自2001年建校以来，学院秉承着“自信、专注”的校训，从最初的专科学校逐步成长为民办本科院校。2003年11月，母校成为国家级示范性软件职业技术学院的35所高校之一；2007年6月，母校以优异成绩通过教育部高等院校人才培养工作评估测试；2008年4月，经教育部批准学校升格为本科院校，并更名为宁波大红鹰学院。您一步步的成长，离不开一批批为学校辛勤奉献的教职工人员，更见证了鹰击长空而不败的精神。十年的路途已使您华丽朴实，光彩照人。

十年，学校的环境亦有了翻天覆地的变化。从最初的农田、滩涂到现在的高楼林立，从最初破旧不堪的桌椅到现在的先进设备和仪器，从最初的宁波市鄞州校区热土到现在的杭州湾开发校区。阳光下，湖面碧波荡漾，把母校映衬得熠熠生辉。目前，母校设有信息工程学院、机械与电气工程学院、经济与管理学院、外国语学院、艺术与传媒学院、人文学院、基础学院、软件学院、高职学院、社科部、公共体育部等九院二部共51个本、专科专业；另设有成人继续教育学院、自学考试学院、国际教育学院等教学机构。全校教师800余人，专任教师中具有副高级以上职称人员占33.9%，硕士以上学位人员占45.9%；现有全日制在校大学生15000人。经过十年的建设，几代人的励精图治，母校的办学规模正逐渐扩大，办学实力正逐步增强。

十年，母校桃李满天下。从商学子刘荣杰特色创新型养殖年薪高达2000万； 青年赛车手乐柯鹏在ＰＯＬＯ杯新手挑战赛拿下了两个分站的冠军；发明之星徐袁华在校期间开拓思维手握20项国家专利；魔术师李洪杰与刘谦同台献技并把爱好变成事业。学子的风采离不开母校的精心培养与大力支持。十年来，母校取得的成就是令人瞩目的，取得的进步是令人生畏的，取得的发展是令人骄傲的。这些是您奋斗的结晶，是您勤劳的证明。身为学院的一份子，我为您渊博的智慧所折服，为您宏厚的情怀而欣喜，为您宽广的胸襟而骄傲，为您人文的理念而自豪。

您是一位慈祥的母亲，拥有温暖的怀抱，您张开双臂拥我们入怀，您爱我们每一个人。当我们有一点进步的时候，您都看在眼里并用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，您投来责备又宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们受伤的心灵；当我们迷惘的时候，您毫无怨言地撑起烛台，为我们照亮前行的道路。

今后的日子里，我们将遍布世界各地，想象着再过若干年，我们也将像往昔的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌。大学时光是短暂的，也许正是因为它的转瞬即逝，才让我们相信，在今后的道路上，无论我们走得多远，飞多高，母校永远是我们心灵的归宿。

“十年树木，百年树人”。一直以来，母校坚持“以人为本、德能并重”的办学理念，坚持“百折不挠、超越自我、不断追求崇高目标”的大红鹰教育精神，坚持“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想，以“自信、专注”为校训，以内涵建设和发展为重点，正努力将自身建设成为一所在国内有较高知名度、有改革创新示范价值、特色鲜明的一流民办大学。

回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。我们相信，母校的十年华诞将成为承前启后、继往开来的里程碑和开拓创新、再创辉煌的新起点。千言万语道不尽您昔日的激情岁月，再华丽的文字也写不出我对您的崇拜与热爱之情。作为宁波大红鹰学院的一份子，在这里，我代表学院的莘莘学子衷心地道一声：“母亲，您生日快乐！祝愿您永远朝气蓬勃，永铸辉煌！”

第五篇：感恩母校

（1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； 2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； 1）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

我们就要离开您！

收起往日的嬉戏，带着深深的依恋，我们静静地，走过校园的每一个角落，走过我们生活了六年的地方

1）你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗 2）你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方 1）你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们，笑声飘荡 2）你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光

1）母校啊

当我们再一次走进您，多少岁月在我们心中流淌 2）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

（1）忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

（2）忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

（1）忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

，让我们怎样感谢您

2）老师，我们就要毕业了

（1）怎能忘，进步时，您对我们热情鼓励（2）怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛（1）怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 2）怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评

您的脸上绽放出最欣慰的笑容，您的心啊，时刻都在为我们跳动

（1）不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行

不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景 2）从步履轻盈到年华老去

您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上

1）再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋，也说不尽我们对母校的眷恋

再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念 2）这一切的一切，仿佛刚刚开始

可转眼，我们就要互说再见

1）再见了，母校

是您给了我花样的年华 2）再见了，老师

是您给了我生命的滋养

是您给了我慈爱与阳光

（1）谢谢您，亲爱母校 2）谢谢您，敬爱老师

（1）（2）在这离别的时刻，让我们再次向您——

致以最崇高的敬意！（敬礼！）