(六)4班班主任工作计划

第一篇：(六)4班班主任工作计划

六（4）班小学六年级班主任工作计划

班主任：彭晋新

一、班级基本情况

本班共有45名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

二、本学期工作目标

1、狠抓常抓安全教育和安全防护。杜绝追赶打闹、狂跑狂叫、做危险游戏等不安全行为的发生，力争本学期不发生安全事故。

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守

纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

九月份：

1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。

49月10日开展庆祝“教师节”活动

5、加强法制教育、安全教育。

十月份：

1、庆祝建国61周年，开展爱国主义教育.2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。十一月份：

1、开展我是“班级小能手”活动，鼓励学生发挥特长、展示自我2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 十二月份：

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。

3、加强法制教育、安全教育。

一月份：

1、做好期末复习工作

2.庆“元旦”节目

3.期末综合素质发展测查

4.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结

5、布置寒假生活、学习

五、经常性工作：

1、抓好日常行为规范

2、定期刊出班级黑板报

3、召开班干部会议

4、定期召开全托生会

2010年8月30日

第二篇：六班班主任工作计划（精选）

2014年青溪中学六（1）班班主任工作计划

六年级是学校的预初班，刚刚步入中学的他们还没有脱离小学时期的稚嫩，各种行为还呈现出小学生的自由、烂漫、随意。不能说这是不好的，但是却要在天真烂漫上多一些明确：明确什么时间该做什么；明确自己的事情自己做；明确惜时守时是成功的要素„„也就是让他们知道青少年和儿童的区别是懂得负责——既要对自己负责，又要对父母、老师、同学负责，而且还要有自己的目标。所以，在开学之际，我制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利过渡到初中生活。

一、做好入学教育，抓好一日常规

开学的第一个月是了解学生并获得因材施教机会的阶段。开学第一天进行中学常规要求，让学生做到心中有数。教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

1.学习本校的行为规范，并根据班级情况民主制定版规。2.学习“五有少年”的内涵，并宣誓做“五有少年”。3.制定班干部细则和班级卫生工作细则等。4.认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上、有序。5.抓好作业关，让每一位同学不掉队。

二、营造温馨氛围，建立班级文化

在做好常规教育的同时，要营造一个温馨的氛围，从班级的硬件到软件，每一样都要做到让学生喜欢并爱上这个班级，于此同时，能够尽快的建立班级文化，班级文化就是班级的灵魂，只有有了这一点班级的管理才能够真正的走路正轨，做到师生一条心。

1.群策群力，调动能够调动的力量，为班级的绿化出一份力。2.发动学生的智慧，装饰班级的墙面。3.启发学生的思维，描绘理想班级的形象，并能够给班级取名字，设计班徽。

4.自主组建班级假日小队，家长师生共同参与，营造和谐的氛围 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6.争取第一个月联系每一位家长，并写好给家长的一封信。7.第一个月给每一位同学送一句话。

三、组建班级队伍，打造一流“团队”

一个班级好的班级的形成，不是老师一个人的事情，班干部带头带动全员参与，才能够打造一个团结一致，勇往直前的班级；班级班级管理的落实，也需要所有班级干部的共同参与，才能做到工作细致到位。

首先，经过三个星期左右的考察，加上班级民主推荐，老师的选拔，确定第一批班级干部人选，然后再根据情况，一个月以后做相应的调整，争取做到班级委员会成员能够担起自己的职责，学生们能够服从班级干部的管理，并监督班级干部的工作。班级干部和班级同学相互监督，相互合作。

其次，明确每位班干部职责，并做好相应的评比工作，确立班干部的带头作用。

再次，希望每一位同学都能有自己的职位，或大或小，做到班级工作人人参与。

另外，组建假日小队，让班干部的能力拓展到课外，真正的得到锻炼，加强师生、生生、家长和孩子的互动，使学生们在一个良好的环境中发展自己的潜能。

四、具体工作措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4.家校结合：采取QQ、微信、电话等多种方式，经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6.重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

第三篇：六班班主任工作计划

六（3）班班主任工作计划

陆春玉

一、班级概况：

六（3）班现有学生51人。男生29人，女生22人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级管理目标：

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争

做合格的小学毕业生。

三、具体管理措施：

1、继续加强安全教育，增强安全防范意识。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

四、各月活动安排：

三月：

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学工作。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、办一期班级板报“我们校园”

4、主题中队会“红领巾相约中国梦”

四月：

1、出一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月：

1、召开主题班会“安全在我心中”。

1、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

2、写好学生毕业评语。

六月：

1、出一期迎六一版报。

2、认真填写各项表格。

3、力争圆满完成毕业班的各项工作。

4、做好期末各项准备工作。

5、毕业典礼晚会“再见了，母校”。

2014年3月1日

第四篇：六班班主任工作计划

桂花中学六（2）班下学期班主任工作计划

一、学生的基本情况；

度过了一个轻松愉快的寒假，又进入了紧张而繁忙的工作。为了使自己在工作中能够有据可依，有目的有计划的进行，在开学之初，了解学生，根据学生的实际情况，特制定此计划；全班34人，女生17人，男生17人，原来的班级学生有30人，但为了更好的整合资源，方便管理，这学期又将罗仕刀的4名同学加入我班，形成了一个34人的大家庭。在这学期的班主任工作中，要使六（2）班成为一个团结向上、优秀的班级体，首先要端正学生的学习态度，抓好学生的纪律、安全、巩固以及做好特殊学生的思想工作。

二、采取的措施：

1、做好学前教育，认真学习《小学生日常行为规范》 和《小学道德行为规范》：

2、让学生写出自己在本学期内应怎样做，并读给大家听，根据学生的所作所为，集体制定班规，并展板上墙，使学生在日常生活中，用规章制度来规范自己的行为。

3、根据学生的实际情况，民主选举班干部，培养教师的得力助手。

4、认真开展好每周的班会课，对照班规，对学生上一周的所作所为做一个检查，对做得好的同学给予表扬，给做得差的同学给予批评，帮助他们找出错误并改正。

5、上好每一周的思想品德课，做好学生的思想教育，并随时穿

插在课堂教学中，使学生清楚地认识到什么该做什么不该做，使学生养成互相监督的习惯。

6、安全工作是使学校的一切工作顺利开展的前提条件，要把安全工作放在第一位，做到事事讲安全、时时讲安全、会会讲安全、天天讲安全、安全不离口，交给学生一些防范知识，使学生懂得一些不安全事故的处理办法。

7、上好每一周的卫生课，使学生懂得一些卫生常识，养成良好的卫生习惯，懂得爱惜自己所在的环境。

8、教给学生一些日常的文明礼貌用语，让学生在学习生活中，会使用文明礼貌用语，做到讲文明、讲礼貌，抓住三月的文明礼貌月，对学生进行文明礼貌教育，并举行一些公益活动，使学生体会到帮助别人和使用文明礼貌用语的好处，并养成良好的习惯。

9、根据小学生的特点和兴趣爱好，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的积极性，发挥学生的想象力和探究能力，给不同层次的学生提供不同的舞台，培养学生的自信心，使他们进得来留得住，做好学生的巩固工作。

10、积极带领学生参加学校的公益劳动和完成勤工俭学任务，使学生养成热爱劳动的好习惯。

11、在教学过程中，多和科任教师交流和沟通，发现不足及时补救。

12、对家庭和学习有困难的学生，教师要带领学生给予关心和帮助，使他感到集体的温暖，安心学习、努力学习。

13、对学生的学习要严格要求，并给每同学制定目标分，在学习中，朝着目标努力，对学生的作业和每一次测验都要进行比较，给予好的同学进行奖励，给予差的同学一定的惩罚，养成你追我赶的学习风气，有一定的竞争意识。

14、对纪律涣散、道德败坏的几位同学，发动其他同学对他们进行帮助和多给他们一些关心，教师也要随时关注他们的动向，发现不良的行为，给予及时的批评和纠正，把他们引入正道，改掉不良行为。

三、达到目标 经过一年的努力，使六年级成为一个团结、求实、进取的班集体，使学生基本做到讲文明、讲礼貌、守纪律、热爱劳动，无不安全事故发生，学生的巩固率达到100‰。

班主任：高艳芬 2013年3月1日

第五篇：六班班主任工作计划

六（2）班班主任工作计划

一、班级分析

众所周知，班级是学校教育的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。六年级二班今年新增加2名新成员，共有学生31人。几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。

二、培养目标

整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新

三、具体措施：

1、重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培养同学们爱读书的良好习惯。

三、工作安排

九月

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3.组织好教师节主题班队会活动。

4.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

十月

1.迎国庆,办板报。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.进行尊敬父母的教育。

4.对学生进行安全教育。

5.进行班级写字比赛。

6.进行勤俭节约教育。

十一月

1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.期中考试。

3.及时总结经验和教训。

4.继续抓好课堂常规教育。

十二月

1.加强安全教育。

2.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

3.搞好各类评比，树立榜样。

4.加强身体的锻炼，教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。元月

1.期末考试。

2.做好放假前的准备工作，做好安全教育。