第一篇:班主任量化细则2
南阳市第三十二小学
班主任量化考评细则
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。
一、总则
1、每月考核一次,基分600分,实行加分、减分的考核办法。
2、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分。
3、班主任月考核分数=班主任常规工作考核分﹢班级工作成绩考核分。
4、每月考核的实际分数累计作为本学期考核分数。
5、凭考核总分参加各级“优秀班主任”评先评优活动。
二、班主任工作考核细则
(一)、班主任常规工作考核内容:
1、能及时制订本学期班主任工作计划,按时上交者得20分。
2、能认真组织好每周一次的班队活动课,每月不得少于3次,每学期不得少于12次,班队活动课时间不得少于40分钟,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。月满分80分,每举行一次得20分。(以班队活动记录为依据)
3、每周上好一次晨会课,并及时做好记录。月满分40分,每举行一次得10分(以学校抽查和晨会记录为依据)
4、经常和学生家长取得联系,每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次,每周不得少于4次,每家访或家校联系一次得5分,月满分80分。(以上交的家校联系卡为依据)
5、每周一的升国旗仪式,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,月满分80分,每次得20分。(以常规检查和班级日志为依据)
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于4次,要求有会议记录,每组织一次得20分。(以班干部会议记录为依据)
7、教室的环境布置情况,要求做到教室布置个性化,激励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“三表”悬挂合理化,教室周围清洁化。月满分50。(以学校检查结果为依据)
8、学生按学校规定时间进校、离校,班级基本消除早到校和钻小卖部看电视现象。放学后无学生在校园以及校门两侧逗留。月满分100分,每违反一人次扣15分。
9、班级每月安全无事故,无打架、骂人、斗殴现象记60分。出现打架、意外伤害,严重损坏公物每次扣20分,出现安全事故或者处理事情不力,造成不良影响者扣60分。
10、能按学校规定,每月组织学生出两期黑板报且内容丰富、布局合理者记40分,每次记20分。
11、学生爱护花草、树木、环境,本班教室内的桌、凳、黑板、门窗、电棒等公物保护完好,无损坏现象记30分。(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)
(二)、班级工作成绩考核内容:
1、教室内、外、清洁区,每天早、午饭后打扫干净,教室内无卫生死角,电棒、电扇无灰尘,室内东西摆放有序,教室内空气清新记20分。教室和卫生责任区有卫生监督员看守,保持地面洁净。否则一次扣10分。清洁区内设置的果皮箱,每天要及时清理,否则扣10分。本班学生讲究公共道德,不乱扔废弃物,不在校园乱写乱画。违反一次扣10分(以红领巾监督岗检查和总务处检查记录为依据)
2、本班学生出现的好人好事受到学校、社会以及相关组织表彰,得30分。
3、本班级无乱收费现象,不违规推销学生用品,按时上交各类计划表册者记20分。违规一次倒扣20分。
4、本班学生在参加大型集会或观看演出时,纪律严明、秩序井然,每次得30分,否则倒扣30分。(以常规检查和班级日志为依据)
5、课间操时间学生进场和退场在班主任老师的指导下有序地进行;班主任带领学生做好两操,动作到位、正确、有力、合拍,中途无学生停止。记20分。
6、任何课堂都能保持安静,学生专心听课,无嘻笑吵闹和随意走动现象。违规一次扣20分。
7、课间以及饭后学生不在校园内和楼道内追跑、打闹、大声喧哗,不在老师办公室门口围观,不起哄。违规一次扣20分(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)
8、每天放学后,学生能迅速站好路队,按时离校,教师护送路队到大门外指定位置,且班级路队在离校近距离内不中断者记20分。
9、班级能够按时完成学校布置的一切突击性任务,且保质保量。记30分。
10、每周一升旗和大型集会学生应穿校服、系红领巾。缺五人以上扣20分(以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据)
11、在各类活动中如:抽考、竞赛等,本班学生为学校争得荣誉(以奖状、证书为据)者按国家、省、市、区、校分别给该班主任加150、100、80、60、40。
12、班级获得学校评比发放的流动奖牌,每次给班主任奖30分。
13、班级协调工作搞的突出,使参考学科获奖,每科奖班主任30分。
14、班级值周,学生未按时到岗或不符合要求,每次扣班主任15分,缺岗一次扣30分。
三、班主任津贴发放:
班主任津贴发放按以下办法进行:
1、班主任津贴的发放以当月班主任量化成绩为依据。
2、班主任月考核津贴:月考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的20%,二等比例占班级数的30%,其余为三等;
3、班主任月考核津贴计算办法:原班人额班主任费除以2作为各自的基础班主任费。
一等奖:基础班主任费乘以2加上基础班主任费;
二等奖:基础班主任费乘以1.5加上基础班主任费;
三等奖:基础班主任费乘以1.0加上基础班主任费;
4、学期考核津贴优为300元,良为200元,及格为100元,不及格为0元。
四、班主任的奖罚:
1、根据班主任工作考核成绩,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任考核总分名列前10名者,有资格参加优秀班主任的评选。
2、班主任如有以下情况者,学校将不发放学期考核津贴。
(1)不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;
(2)班级出现较大事故者或对班级中出现违纪行为教育处理不力者;
(3)因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
(4)有体罚或变相体罚班学生的行为者。
(5)学期考核不及格者。
第二篇:小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则
为强化学校管理,提高办学水平,充分调动教师工作的积极性,全面提高教育教学质量,客观公正的评价每一位教师的工作,特制定本细则。
一、考勤 满分40分
严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷工,考勤满分40,每天进行两次签到,不准代签,发现了代签者,签到人和代签人均按旷工处理。根据以上几种情况扣分或奖励,扣完为止。
1、迟到或早退1次,各扣0.3分。
2、无故旷工一节课够扣0.5分,一天扣3.5分。
3、请假一节课扣0.2分,一天扣1.4分。(半天假以上者,要写请假条)
4、奖励:每学期满勤另加20分
二、综合量化
(一)计划、备课、总结 满分20分
开学前制订出计划,学期结束写出一份书面工作总结。备课要做到备教材、备学生、备教法,要环节齐全,要有全册备课、单元备课、单元小结,全册备课要有学生基本情况分析,教材分析、教学目标,教学措施和教学进度。课时备课要有课题、教学内容、教学目标、重点难点、教学过程,课后要写出教学反思。备课要具有实用性和可操作性,不能抄袭备课。
备课满分20分,缺少全册备课、单元备课、单元小结或课后反思者,视情况酌情扣分;课时备课,每缺1课时,扣0.5分。
(二)作业、批改手册 满分20分
语文作业要严格执行教体局关于语文作业的设置要求。数学作业包括演草本和配套教辅,演草本每周4次。美术作业、幼儿作业,根据教材而定。给学生布置的作业题目要具有典型性,要难易适中,数量适中,提倡给不同 学习程度的学生布置难易程度不同的作业题目。作业批改采取等级制A.B.C或甲、乙、丙,批改要及时、认真。要有讲评,要让学生改错。双休日及假期作业设置合理得当,批改及时,并将家庭作业布置情况统计表按时上交学校。作业批改要有记录,记录要详实,能找出学生的优缺点和普遍存在的问题,针对问题,指出改进措施。
批改手册的设置:语文、数学、英语以作业为主,美术以图画本为主,科学以配套练习册为主,(三—六年级)品社以随堂作业为主。批改记录的次数与学生作业次数相同。
作业、批改手册满分20分,达不到上面要求的酌情扣分,作业及批改手册次数每少一次分别扣0.2分,音乐、体育及幼儿教师得分按10分记。
(三)质量检测 20分
每单元学习结束后,要及时进行检测,检测要做到全批全改,讲评到位,要进行二次过关,每次单元检测结束后要上交一份试卷及成绩分析。本项计分如下;任单科的老师按20分计,任 双科的老师按30分计,无法进行单元检测的老师按10分计。不符合上述要求的酌情扣分,单元检测的次数以学期结束后老师收起来的试卷为准,每少1此次,按单元平均,按平均分的2倍扣分,扣完为止。
三、班级管理(班主任)(班主任每学期150分,副班主任50分)
能履行班主任的各项工作,及时解决班内发生的各种问题,做好学生的各种思想工作,抓好班级的日常工作。特别抓好以下工作。
(一)负责每天护导学生放学站队、离开学校维持正常活动秩序,发现问题及时处理。对不能及时护导学生的扣0.2分。
(二)卫生工作
1、卫生工作(卫生区、教室)发现某学生故意丢垃圾一次,扣去该生班主 任的管理失职分0.5分,并让该生成为当天学校的环境保持整洁的清洁员。
2、教室、卫生区保持清洁干净,由学校不定时地每周检查一次,发现不能保持清洁、干净得扣0.5分。
(三)集体活动
1、做操,发现做操不认真并故意捣乱的学生,请出队列,扣去该生班主任失职分0.5分。
2、学生衣着整洁(不穿背心、拖鞋、不穿奇装异服、男生不留长发、女生不染发),发现违反上述一例扣去该生班主任的失职分0.5分。
3、升旗、参加学校组织召开的会议,能按时参加和离开、遵守公共秩序,否则,发现一例,扣去该生班主任失职分0.5分。
4、路队要按学校的要求行走,发现不按要求的扣去该生班主任失职分0.5分。(四)班级管理
能科学、规范管理班级,无违纪违法现象发生,及时家访及时解决班内的各种问题。对处理不得酌情扣分。
(五)奖励
按中心学校教学质量奖执行。
2012年2月3日
第三篇:班主任量化
北校区直升班班级量化考核方案
为实现学校管理的科学化、制度化、规范化、程序化,促进班主任业务水平的提高,进一步提高教育教学质量,结合我校区实际,按照校领导指导思想,将直升班班主任考核量化方法制定如下:
1、班主任及班级荣誉称号分配办法:学校按年级给予北校区名额后,按班级量化考评分配,班主任费和平时班级量化分直接挂钩。
2、如果因个人突出贡献、班级成绩突出,由学校直接指定的荣誉则遵从学校规定。
3、如果学校在当年班级考核中有新规定、要求,或与学校制定办法发生冲突时,服从学校评选办法,附:班级量化考核办法
一、履行职责
(一)检查项目
1、班主任会议或学校组织的大型活动需班主任参加:无故不到,一次扣2分,迟到、早退一次扣1分;
2、班会及班会要点记录,每缺一项扣2分;*
3、班主任值班、签到:
早自习5:50前签到加2分;6:00前签加1分晚自习第一节:18:40-----18:50签加2分
晚睡:22:05后签加2分
4、班务计划、总结和其他上交材料,每缺一项扣2分,迟交每项一次扣1分。*
5、学生请销假
每班每天有规定人次请假机会,按照18:1的比例请假,超过规定人次的,每人次扣1分,当天无请假者加1分,无班主任签条教导处不准假(特殊情况除外),请假条填写不规范每人次扣1分。
*
6、大休不返校(包括病、事假),每人次扣5分,并推迟一周返校。
7、其他工作:每项完不成扣1---2分。
(二)检查办法
以教导处为主进行检查、记录。
二、组织纪律
(一)检查项目
1、教室纪律
① 迟到、早退每人次扣1分;旷课每人次扣2分。
② 自习课秩序混乱,依据情节轻重,酌情扣1---4分;自习课上厕所每人次扣1分,当节课不准回教室(在教导处等候)。
③ 学生私自提前下课或中途出教室,每人次扣3分。
④ 晚自习放学、大休离校时,不关锁门窗的,每次扣2分。
⑤ 晚自习不及时离开教室回宿舍休息的班级每次扣2分。
⑥ 学生全部离开教室后,灯或空调未关闭的,每次扣2分。
⑦ 上课时间(包括自习课)睡觉的,每人次扣3分。
⑧ 在教室吃零食的,每人次扣2分。
⑨ 未经学校允许,在教室进行影响其他班级学习活动的每次扣2分。
⑩ 其他违纪情况扣1----4分。
2、宿舍纪律
① 不按规定时间进宿舍楼每人次扣2分。
② 在窗外倒水或扔杂物每人次扣3分。
③ 私藏管制刀具造成安全隐患的每人次扣10分。
④ 上课期间宿舍不锁门、不关灯、不关电扇的每宿舍扣2分,离校时不关窗户、不锁门、不关灯、不关电扇的每宿舍扣3分(离开宿舍必须关灯、关电扇)。
⑤ 破坏公共财物除照原价赔偿外,每人次扣10分。
⑥ 午休和晚睡在宿舍内影响他人休息的(说话或看书),每人次扣2分,玩手机、MP3、MP4等每人次扣10分。
⑦ 午休和晚睡规定时间以外上厕所的每人次扣1分,规定时间未上床就寝的每人次扣2分。
⑧ 非休息时间无请假条在宿舍的每人次扣5分。
⑨ 其他违纪情况酌情扣1----10分。
⑩ 宿舍楼内不准吃饭(包括餐厅打饭、方便面等),发现者每人次扣5分
3、餐厅纪律
① 不排队打饭每人次扣2分,不排队造成恶劣影响或严重后果的,每人次扣10分。*说明:两人一起吃饭必须都排队,不能一人在队里,一人在队外等;不排队包括递饭盆、接饭盆。
② 男女非正常一块吃饭,或男女并行每人次扣2分。
4、门口
① 不尊敬师长、顶撞学校管理人员的每人次扣3分。
② 无合法手续(请假条)出入校门者,每人次扣5分。
③ 课余时间在校门口停留、围观、围堵的每人次扣2分。
④ 东大门不准敲门、送东西,无特殊重大事、疾病外一律不开东门,在校期间一律走南门。
5、校园
① 乱扔垃圾、杂物,每人次扣1分。
② 随地吐痰,每人次扣3分。
③ 穿拖鞋、裤衩、膝盖以上短裙、无袖背心进教室,每人次扣1分。
6、充饭卡
通常情况下大休返校后以班为单位由生活委员到西校区餐厅一层充饭卡。
(二)检查方法
以教导处检查为主,结合门卫及楼管检查记录。
三、卫生(教室、宿舍)
教导处以周为单位,不定期检查1---2次。
①教室卫生:地面、墙壁、窗台、门窗玻璃、讲台等每项不合格扣2分。
②宿舍卫生:地面、物品摆放、床铺、被褥、垃圾清扫不及时等每项不合格扣2分;在宿舍门口堆放垃圾每宿舍扣5分并责令将垃圾清理干净。
检查方法:
教导处或生活老师不定期检查为主。
四、跑操
① 不跑操在教室的每人次扣2分。
② 不跑操又不在教室(躲藏于厕所、宿舍楼南边等地方)的每人次扣5分。③ 散操不整齐,每班扣5分。
检查方法:教导处不定期检查为主。
五、活动、比赛
根据活动、比赛办法,由高到低分A、B、C三个等级进行评估,分别为10、8、5分。
六、好人好事
学校积极鼓励学生帮助同学、拾金不昧、保护财物、参加义务劳动、举报坏人坏事等行为,在校内产生良好反映,根据实际效果,酌情为好人好事加3----10分.。
教导处
2012年8月8日
班主任值班制度
宗旨:管好班减少值班次数(奖励),管不好班按学校规定值班、罚款
1、值班时间: ⑴主班:每周一个晚上和一个早上,即当日早至当日晚,如果午睡
不好,下周主班加午睡值班;值主班残缺不全,按副班处理;
⑵副班:每天早、晚自习、晚睡均可值班,纳入班务考评;
2、值班内容: ⑴主班:协助教导处值班教师检查早、晚自习秩序,检查宿舍楼晚
睡纪律等;
⑵副班:负责检查本班的自习课秩序和晚睡纪律。
3、值主班要求:
①当日早5:45之前值班班主任到校,晚自习第一节课上课前5分钟到岗,晚熄灯10分钟后方可离开宿舍楼;
② 值班班主任每周值班一次,如有事要事先进行调换,一次不值班罚款10元,从当月班主任费中扣除;
4、其它要求:
*①每个班每周暂按总人数6:1比例计算有两次违纪机会(违纪项目参考班级考核量化评估办法),超过比例人数班主任加主班一次:其中《入学承诺书》中4-8款违纪行为任何一项,班主任增加主班两次。教导处开请假条(病、事)每班一周2次以上(不含2次)或自习课、晚睡期间说话、上厕所每班一周超出总人数的5:1比例,班主任下一周增加一个主班。
②学校组织的大型活动(升旗、歌咏比赛、跑操比赛、演讲、会议等)班主任必须提前到校,组织本班学生到指定地点;
③ 离校时待本班学生全部离校后,班主任方可离校;返校时班主任要提前10分钟到校,持学生签到表在学校东门迎接学生一并收学生作业,未返校的学生,班主任需在第一时间和家长联系,如有问题,第一时间报教导处; ④ 每周日晚第一节课为班会课,班主任需当晚将班会要点记录交教导处;
⑤ 班主任告知学生,无其他特殊情况,一律让家长走南门,否则严肃处理并酌情扣分;
⑥ 班主任要全天保持通讯畅通,如发现未接电话是教导处老师打来的,要第一时间回电话,否则后果自负,另教导处第一时间做好记录(时间、原因)上报校长。
⑦班级文化优秀的,给班主任发奖并酌情给班级加5-10分以资鼓励。
注:本制度在具体实施过程中如遇实际问题,经过宣传讨论后随时进行修该。
北校区教导处
2012年8月8日
第四篇:班主任量化及考勤
2013—2014学
大刘镇中班主任工作量化细则
为更好落实教育教学计划,提高学校管理水平和管理效益,加强班主任工作规范化、目标化,特制定本细则。
一、班主任常规管理考核计分细则:
1、开学第一周内制定班主任工作计划,学期结束完成工作总结,班主任工作计划能根据班级具体情况科学、规范制定,总结有针对性,并及时上交政教处。不交者在班主任津贴中扣除3元。
2、按时完成各处室布置工作,包括各种表册、操行评语、成绩、劳动等和处理偶发事件的得力程度。此项由相关处室检查,达不到要求,每事扣3元。
3、遇学校重大活动、各处室临时布置工作视为公益活动,完成不好者由各处室上报政教处,每事扣2—5元。
4、学校随机检查班主任工作记录、班会记录时,能按要求填写并有详细记录,没有扣2元。
5、班主任会议无故缺席一次扣2元,学校要求交送的各类材料不交者扣2元。
6、体罚变相体罚学生造成不良影响者一人次扣10元。
7、正确处理班任课教师上课问题,不协调者扣5元。
8、工作量:教学工作班主任完成教师平均工作量的二分之一,超额部分按教导处公布的超课时计算;(若与绩效工资方案冲突则以绩效工资方案为主)
9、纪律、卫生:
每班每获得流动红旗1次,奖班主任5元,多获多奖;(上级检查中出现明显失误,给学校带来负面影响的,每次扣10元;)
10、活动:
学校举行大型活动,获得前两名的分别奖励30元、20元。(注:五年级奖第一名,六、七、八、九年级奖前2名)每弃权一次扣20元;优秀板报每被评为一次奖10元(可累计)。
11、成绩奖:
每次以期中,期末两次成绩为主,班级总平均分前两名分别奖50元、40元。(其中五年级奖第一名,六、七年级奖前2名,八、九年级奖第一名)
12、控辍
依据学校签订的控辍责任书为准,每流失1名,自本月起,五、六年级每月扣3元,七、八、九年级每月扣2元;(备注七-1-3,八九-后1-5)
13.签到:
每少一次扣0.5元(早、晚)
14.寝管:
本班所在寝室被评选一次文明寝室,奖班主任2元,可累计。
15.各班应把各种矛盾处理于萌芽状态,即班级内部解决,各种矛盾若经政教处处理,据情节之轻重,每次扣班级量化2—5元。
二、班级常规教育考核计分细则(每天考核,一周一公布,一月一小结)按值班、值周、值夜领导、学生会、团支部纪录进行奖惩。
细则:
①、文明礼貌:
升降国旗时不按礼仪行礼,有说话声音(-1)、讲脏话(-1)、乱扔乱丢乱
吐(-1)、穿拖鞋在校内行走(-1)、戴首饰、项链、手圈、耳坠、纹眉等成人式装扮(-1);就餐跑步提前夹队或踩餐桌凳等(-1)
②、遵章守纪:
带刀具或凶器(-2);
校内外男女学生暗处牵手、约会(-2);
进电子游戏室或进营业性网吧(-2);
校园内打架斗殴(-2);
在校园内抽烟(-2);
翻爬围墙(-2)。
勾结外校学生来校报复同学打群架为首者劝其回家反思(-10)、其余协从者(-5);
③、学习纪律:
自习时不安静(-1)、自习时下位来回走动(-1)、上自习课时因换座位等
影响其它班级的学习(-1)
④、艺体活动:,搞好大课间活动,积极组织参加学校各类体育、文艺活动。
⑤、寝室管理:
不按时就寝、就寝后说话(-1)、检查完后学生又起床进行违纪活动(-1)、不打扫卫生(-1)、内务整理不到位(-1)不参加锻炼(晨跑-1)、在校期间无故出校(-1)使用电器、乱接电源(-1)不服从生活老师管理(-2)
⑥、安全保卫、校产管理:
未关门、关灯、关窗、关电扇、关水龙头(-1);
课桌椅损坏一处、损坏门窗、玻璃等室内物品(-5),并按原价赔偿;
乱涂、乱划(-2)。
说明:
1、班级常规考核计分不尽之处以学生管理条例为准,学生管理条例的分值即为所扣款项(例如,2分即为2元)
2、班主任津贴每月160元(指工作量),按量化核算,上不封顶,下不保底。
解释权归学校政教处。
(附中小学班主任工作规定 第四章 待遇与权利第十三条学校在教
育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见。
第十四条班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地
要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
第十五条班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班
主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴。
第十六条班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权
利。)
2013—2014学
源汇区大刘镇中教师考勤评比制度
为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进
一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据《源汇区中小学教职工管理条例》等文件精神,结合我校实际,制定教职工考勤制度。
(一)考勤制度
1、严格遵守学校作息时间,不迟到,不早退。不旷课。
2、实行行政值班制。从周一至周五,每天早上、上午、下午、及
晚上由学校行政人员轮流检查教师出勤情况。教师备上课辅导每天至少5节,每缺一节扣20元。检查时教师在则记,不在时不
记不补,若发现弄虚作假一次,则扣除值班领导50元。学校领导每周会不定时抽查,查后会与当日检查表核对,以确定是否有违规现象(针对值班领导,考勤汇总仍以当日检查表为准)。
3、坚持升旗、例会制度。教师应全员参加升旗和例会,不迟到或
无故缺席。
4、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度,因病因事(包括函
授学习)不能坚持工作,须由本人书写请假条,履行请假审批手续:事假一天以内由值班领导批准(后勤人员请假由后勤校长审批)。一天以上三天以内由校长审批,三天以上由区教科体局人事科审批。因私事请假,自己调课;因公事由教导处调课。事假要提前请;急病来不及请假的,一定要及时电话通知(最迟不得超过当日,且务
必补假条)严禁先斩后奏,否则,一律按旷工对待,旷工一天扣100元。班子成员请假务必由校长批准。
⑴病假:请病假超过3天须出示市级医院证明方能办理请假手续,由教导处调课。婚假7天,丧假3天(直系即指祖父母、父母、配偶的父母去世可视同直系对待。)产假半年。
(2)事假:逾假不归者,作旷工论处。
(3)旷工:未经请假和请假未批擅自离校,超假及在请假中弄虚作假的均属旷工。对长期旷工者要令其在教职工会上深刻检讨,情节严重者,报区教委处理。
5、按时上下班,不迟到、不早退,坚守工作岗位。工作时间不闲聊,不互串办公室,不干私活。按时参加会议、培训、教科研活动和学校组织的各种集体活动。
6、严格遵守上下课时间,上课铃声落之前,任课教师必须进入教室,中途不得随意离开课堂。
7、各行政检查人员按要求认真统计当天教师考勤,最迟当周五送交政教处,政教处按周汇总。
8、各类人员的出勤情况应详细记载,政教处按周统计,按周公布。㈡考核细则:
请假期间出勤奖扣发如下:
⑴事假:事假每天扣发10元。
⑵病假:每天扣发5元,出具有医院证明的每天扣发2元。
⑶产假、婚假、丧假期间不扣出勤奖,但是不享受全勤奖津贴。全
勤奖50元。
⑷会议(含临时会议);迟到一次扣2元,请假一次扣5元,缺一次扣10元。
⑸升旗:迟到一次扣2元,请假一次扣3元,缺席一次扣5元。⑹坐班:缺一节扣20元。
⑺监场:请假一场扣10元,缺席一场扣20元。
⑻改卷:请假一次扣30元,缺席一次扣50元
(9)、教师累计事假15天、病假30天、或者旷工5天取消其评优表模资格。
(10)、病事假累计20天,扣除该教师一个月绩效工资;病事假累计者,扣除该教师本学期全部绩效工资。超过40天,本学期全部绩效工资扣除后考勤另扣。
备注:未尽事宜,校务会研究决定。
第五篇:中心学校教学工作人员绩效考核量化细
中心学校教学工作人员绩效考核量化细则
学校:
姓名:
工作岗位:
得分:
内容
分值
细则
得分
一、工作量
25分
小学周课时达到工作量20-22节,中学为14-16节,中学语、数、外为1:1.4,物、化为1:1.3,政、地为1:1.1,其他为1;小学语、数为1:1.3英语为1:1.2,思、科为1:1.1,其他为1.小学教师少一节扣0.06分,中学教师少一节扣0.08分。或根据课程计划安排结合学校实际核定工作量。
二、出勤
10分
事假1天扣1分,病假累计15天以内每天扣0.25分,15天以上每天扣0.5分,矿工1天扣2分,迟到、早退1次扣0.2分,扣完为止,(不含婚、产、丧假5天)
三、德育工作
5分
根据《方案》内容进行:以民主测评和考核组测评平均分为准。
四、教学工作
30分
根据学校日常月工作自查内容的备、教、批、辅、考、改、评累计计分
五、教学效果
20分
以学期期末测评成绩为准。
六、专业发展
10分
完成规定的继教培训第二轮达到规定要求有合格证1分,教研活动7分,听课笔记一学期达15节要求,少一节扣0.5分。按学校规定参加教研活动,少一次扣0.5分。
奖励:(2分)讲一次公开课,校级0.5分,镇级1分,区级2分。此项内容10分封顶。
七、工作贡献
5分
优质课(优秀教案)等省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分。优秀论文国家、省、市、区、镇分别2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分;个人辅导国家、省、市、区、镇的分别奖1、0.9、0.8、0.7、0.5分,支部奖0.3分;表彰国家、省、市、区、镇、支部分别奖4、3.5、3、2.5、1分
合计
注:后勤人员一、三、四、五、六项共90分,以民主测评和考核组测评平均分为依据,分等定级A、B、C、D等,A等15%得90分、B等45%得85分、C等35%得80分、D等5%得75分。