第一篇：班主任培训试题
班主任培训测试题一
教师姓名
一、选择题
1.班级目标应具有哪三个特点才能充分它的导向作用？选择至少一个答案
a.先进性b.递进性c.可行性d.新颖性
2.下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？选择一个答案
a.活动的步骤b.活动邀请人c.活动的主题d.活动的名称
3.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？选择一个答案 a.班级发展目标的建立b.建立班团队组织c.摸清班情 d.营造和谐健康的班级氛围
4.下面哪一项是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系的准则？选择一个答案
a.团结协作b.热爱学生c.爱岗敬业d.为人师表
5、班主任在培养学生的 良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？选择一个答案
a.规范意识b.责任意识c.示范意识d.激励意识
6、班主任职业精神的核心是？选择一个答案
a.“奉献示范”的精神b.“探理求知”的精神c.“师之范”的精神d.“修身正己”的精神
7、自我管理包括下面哪几层意思？选择至少一个答案
a.不能把学生自发的孤立的自我管理视为班级自我管理
b.以班干部为核心，组织开展各项班级工作，实施组织调控，达到相互合作、相互负责 c.不把学生自我管理视为可有可无
d.为学生创造参与班级管理的机会，即班级各项工作都要组织全体学生参与研究
8、下面哪一项是教育针对性的起点，同时也是因材施教的基础？选择一个答案
a.获得学生真实的信息b.提高自身修养，坚持以人育人
c.用师爱进行爱的教育d.言传身教，知行统一
9、下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容？选择至少一个答案
a.求稳b.求优c.求变d.求新
10、班级管理的出发点和归宿是什么？选择一个答案
a.制定班级管理目标b.学生综合素质评价c.营造和谐健康的班级氛围
d.培养学生的自我管理能力，实现学生自治
11、《管子·权修》中有一句话是这样的：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。这句话体现了班主任劳动特点的哪一点？选择一个答案
a.典范性b.能动性c.复杂性、艰巨性d.创造性
12、下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？选择至少一个答案
a.民主法制精神b.开拓创新精神c.廉洁自律精神d.爱岗敬业精神
二、判断题（每小题1分，共10分。）
1、班主任在工作中，以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育。（）
2、班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。（）
3、团组织是学校进行教学、思想品德教育、技能训练以及课外活动的基本单位。（）
4、组织策略是一种通过形成新旧信息间联系。（）
5、我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的，把班会等同于教学过程。（）
6、价值观教育的最终目标是使学生养成积极正确的价值观，因此，学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。（）
7、班主任是班集体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量。（）
8、班级团支部应全部置于班主任的行政管辖之下，由班主任布置团支部的工作，什么问题均要经班主任同意。（）
9、表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。（）
10、班主任在指导团组织活动时要防止两种倾向：一是“包办代替”，二是“撒手不管”。（）
三、单项选择题（在备选答案中，选出一个正确答案，并将所选答案的符号填到括号内，每小题1分，共10分。）
1、“班级授课制”的真正奠基者是（）
A、夸美纽斯B、柯尔伯格
C、考纳D、纽曼
2、（）教育部下发通知，决定启动实施中小学班主任培训计划。
A、2006年9月7日B、2007年9月7日
C、2006年9月6日D、2007年9月6日
3、班主任在工作中遵循的原则有（）。
A、方向性B、自觉性
C、严肃性D、正直性
4、高中生的人生观教育包括以下哪个内容：（）
A、辨证唯物主义教育B、历史唯物主义教育
C、马克思主义教育D、成才教育
5、（）时期是交友的高峰期和关键期。
A、幼儿期B、初中时期
C、高中时期D、大学时期
6、（）是用生活中的哲理或思想来鼓励自己。
A、自我暗示法B、自我激励法
C、心理换位法D、升华法
7、高中生的世界观教育包括以下哪个内容：（）
A、共产主义理想教育B、人的价值观教育
C、成才教育D、历史唯物主义教育
8、（）是班级的核心力量，是形成良好班风的骨干。
A、小组长B、班干部
C、团员D、课代表
9、培养学生（）是素质教育的重点和核心。
A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力
C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神
10、（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。A、班级活动B、团组织活动C、班会D、社会实践活动
四、简答题（每小题5分，共20分。）
1、班主任要做到在班级管理中育人，在教学活动中育人，要从哪些方面入手来提高学生素质？
2、班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备那些方面的素质？
答：
第二篇：2009年暑期班主任培训理论考试试题
2009年暑期班主任培训理论考试试题
一、填空题（每空1分，共10分）
1．班主任在管理班集体时主要应树立发展观、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2．现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的＿＿＿＿，是学生心理健康的＿＿＿＿。
3．教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、＿＿＿＿、＿＿＿＿三大类。4．班主任工作的基本素养包括：思想素养、＿＿＿＿、＿＿＿＿、法律素养。
5．班级是学校教育教学的基本单位，是班主任进行教育工作的＿＿＿＿、＿＿＿＿和重要阵地。
二、选择题（每小题2分，共20分。1-7题单选，8-10题多选）1．《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指（）
A、未满18周岁的公民 B、已满18周岁的公民 C、未满16周岁的公民 D、已满16周岁的公民
2．“昔孟母,择邻处”这句话指的是（）对学生心理健康教育的影响。
A、学校环境 B、社区环境 C、家庭环境 D、社会环境 3．咨询者对来访者的无条件关注又称为（）。
A、真诚 B、接纳 C、尊重 D、同感 4．对学生的精神关怀是班主任教育劳动的（）。
A、核心内容 B、主要环节 C、一般要求 D、附加成分 5．班主任是班级教育的（）。
A、重要他人 B、主任教师 C、普通一员 D、辅助人员 6．学生综合素质评价应体现＿＿＿＿。
A、导向性 B、批判性 C、限制性 D、约束性 7．班主任的教育劳动是一种＿＿＿＿的劳动。
A、复杂性 B、事务性 C、专业性 D、繁琐性
8．班主任是班集体的＿＿＿＿。
A、组织者 B、监督者 C、指导者 D、教育者
9．《学生伤害事故处理办法》的制定目的是（）。
A、为积极预防在校学生伤害事故 B、为妥善处理在校学生伤害事故 C、为保护学生的合法权益 D、为保护学校的合法权益 10．后进生的学业不良行为的自我归因有（）
A、退缩型归因 B、反社会型归因 C、攻击性归因 D、服从性归因
三、判断题（每小题2分，共20分）
1．新时期班主任角色不论如何转变，它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。（）2．心理健康教育的目的在于引导学生缓释心理压力、排除心理障碍、促进学生心理健康。（）
3．班主任起着桥梁、纽带作用，既是班级运行机制的中心枢纽，也是班级与校内外其它相关组织机构建立鞋系、彼此协调的中介者。（）
4．表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。（）
5．为了充分发挥班主任在学校德育工作中骨干作用，使班主任成为人人羡慕的岗位，应鼓励骨干老师长期从事班主任工作。（）
6．班主任在工作中，以正面“改造型”教育为主，少用“塑造型”教育。（）
7．班主任是班级管理的核心人物，及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。（）8．表扬是教育的最主要的，也是最有效的手段。（）
9．我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的，把班会等同于教学过程。（）
10．价值观教育的最终目标是使学生养成积极正确的价值观，因此，学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。（）
四、问答题（每小题10分，共50分）
1．你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些？ 2．中等职业学校德育的主要内容是什么？ 3．班级活动设计的基本原则是什么？
4．学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施？． 5．新《中小学教师职业道德规范》的基本内容有哪些？
班主任培训理论考试参考答案
一、填空题答案（每空1分，共10分）
1．全面观 能动观 2．塑造者 维护者 3．禁止性 授权性 4．道德素养 人文素养 5.依靠力量 组织保证
二、选择题答案（每小题2分，共20分，1-7题单选，8-10题多选）
1、A
2、D
3、B
4、A
5、C
6、A
7、C
8、ABCD
9、ABCD
10、ACD
三、判断题答案（每小题2分，共20分）(√)1(×)2(√)3(√)4(×)5(×)6(√)7(√)8(×)9(√)10
四、问答题答案（每小题10分，共50分）
1．你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些？
答：1.提高职业道德素质，即愿意献身教育事业，热爱学生，对工作能够用心钻研，不断提高自己的业务水平。2.提高科学文化素质，教师不仅要精通本专业知识，还要有广博专深的横向知识与技能，即一专多能。3.提高业务能力素质，即善于传授知识，发展学生的智力，开发学生的潜能，教给学生学会学习。4.提高心理素质，表现在有理想，对事业充满信心；有崇高的思想品质，为人师表；有丰富而健康的情感，开放的性格，善于处理师生关系和其他人际关系。
2．中等职业学校德育的主要内容是什么？
答：1.民族精神教育2.理想信念教育 3.道德品质、文明行为教育 4.遵纪守法教育5.心理健康教育 3．班级活动设计的基本原则是什么？
答：
1、方向性原则
2、目的性原则
3、时代性原则
4、针对性原则
5、趣味性原则
6、主动性原则 4．学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施？．
答：1 成立临时的安全管理机构;2 有针对性地对学生进行安全教育；3 安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;4 制定安全应急预案,配备相应设施。
5．新《中小学教师职业道德规范》的基本内容有哪些？
答：
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
全省中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷
一、单选（共40题共60分）
1.下列说法中不属于教师权利的是（D）（1.5分）
A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B.从事科研、参加学术团体
C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假 D.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
(属于教师义务)2.下面各选项属于学校事故的免责条件的是（ABD）（1.5分）
A.第三人过错
B.不可抗力
C.过失
D.紧急避险
3.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（B）。（1.5分）
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
4.小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠（B）（1.5分）
A.高级的重复和有意识的练习
B.简单的重复和有意识的练习
C.高级的重复和无意识的练习
D.简单的重复和无意识的练习
5.下面哪项属于学生的学习问题行为（B）（1.5分）
A.说谎
B.逃学
C.自私自利
D.早恋
6.我国教育法的渊源指的是根据（C）不同而形成的法律类别.（1.5分）
A.法律的理论渊源
B.法律的历史渊源
C.法律效力的来源
D.法律的资料来源
7.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（D）（1.5分）
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.差异性
8.爱国情操是高尚的道德情操,爱国情操的特点是（C）（1.5分）
A.积极参加体育.劳动锻炼
B.努力学习科学文化知识
C.对爱国意义的深刻认知
9.传媒真正开始面向大众传递信息的标志是（D）（1.5分）
A.电视的普及
B.电子和网络的发展
C.报纸、杂志的出现
D.印刷媒体的推广
10.所谓（A），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。（1.5分）
A.理智感
B.美感
C.情感
D.道德感
11.（C?）是班主任工作的重要实践性内容。（1.5分）
A.健全班级组织
B.搞好班级管理
C.指导班级活动
D.开展班级教育工作
12.1895年，盛宣怀设立的（D），是中国学校教育分级分班之始。（1.5分）
A.京师同文馆
B.福州船政学堂
C.天津北洋武备学堂
D.天津中西学堂
13.班主任是班级德育工作的（C）（1.5分）
A.设计师
B.指导者
C.实施者
D.提升者
14.课外读物的（B），要求所选读物能配合孩子的课堂学习，帮助他们发展观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。（1.5分）
A.思想性
B.教育性
C.可接受性
D.广泛性
15.下列行为应当承担刑事责任的是（D）（1.5分）
A.学校使用未经依法审定的教科书并造成不良影响的 B.学校无正当理由拒绝接收按规定应入学的适龄儿童、少年入学
C.学生辍学，学校未采取必要措施加以解决
D.侮辱、殴打教师、学生，情节严重的16.激发内发动机的途径不包括（A）（1.5分）
A.创设情境
B.实施发现学习
C.开展合作学习
D.适当开展竞赛
17.以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是（C）谈话。（1.5分）
A.渐进式
B.循导式
C.商讨式
D.谈心式
18.在实施班主任工作评价时，（B）是评价的前提。（1.5分）
A.确定标准
B.组织动员
C.收集资料
D.分析判断
19.班级个别教育的心理基础是（A）（1.5分）
A.尊重学生，关心信任
B.严格要求，民主公正
C.热爱学生，民主公正
D.热爱学生，坦诚相待
20.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于（A）主题班会。（1.5分）
A.季节性
B.模拟性
C.知识性
D.系列性
21.教育督导是一种特殊的教育工作的监督制度，这种制度属于（C）（1.5分）
A.权力机关的工作监督
B.司法机关的司法监督
C.行政机关的行政监督
D.执政党的党务监督
22.阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的（D）。（1.5分）
A.科技活动
B.艺术活动
C.小组活动
D.个人活动
23.对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合：（D）（1.5分）
A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因
B.正确认识批评与惩罚的教育意义
C.正确的运用惩罚
D.分析原因，严厉惩罚
24.对未成年人进行思想道德的主渠道是（B）（1.5分）
A.家庭
B.学校
C.社区
D.派出所
25.课堂管理要素包括：（A）（1.5分）
A.管理者、管理对象和管理手段
B.计划、组织、指挥、协调
C.计划、组织、指挥、协调、控制
D.计划、组织、指挥、控制
26.少先队员超龄离队的年龄是（C）岁。（1.5分）
A.12
B.13
C.14
D.15
27.关于我国的教育法律制度，下列表述正确的是（BCD）（1.5分）
A.《中华人民共和国教育法》由全国人大审议通过，在我国教育法律体系中具有最高效力
B.我国义务教育的年限为九年
C.国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类
D.我国的学校教育分为学前、初等、中等和高等教事
28.引诱、教唆、强迫未成年人违法犯罪的，应依法怎么处理？（C）（1.5分）
A.加重处罚
B.处罚
C.从重处罚
29.对于性格倔强的高中生而言，哪种学习方法更有利于其提高学习效率？（D）（1.5分）
A.重点预先式学习
B.小组式学习
C.进攻式学习
D.时间回转式学习
30.2004年3月23日，中共中央发布了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件。文件阐述了未成年人思想道德建设的特殊重要性，并明确提出来成年人思想道德建设的主要任务。据此回答55～57题。热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。但也应该看到在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚.行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。这种看法（D）（1.5分）
A.正确认识量变引起质变的规律
B.正确认识意识对物质的反作用
C.由感性认识上升到理性认识
D.分清事物发展的主流和支流
31.最易于做好学生心理健康教育工作的是（D）（1.5分）
A.德育教师
B.语文教师
C.数学教师
D.班主任
32.当小学生没有优先成为少先队员时可对其进行（B）（1.5分）
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好性格的教育
33.心理咨询的模式不包括（D）（1.5分）
A.指导模式
B.发展模式
C.社会影响模式
D.集体训练模式
34.写好班主任评语的前提是（A）（1.5分）
A.深入的了解每一位学生
B.抓住每个学生的特点
C.掌握标准
D.以情感人
35.小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以__D___为主要形式向以______为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。（D）（1.5分）
A.分析思维综合思维
B.判断思维推理思维
C.比较思维概括思维
D.具体形象思维抽象逻辑思维
36.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速.恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（C）（1.5分）
A.复杂性
B.师范性
C.创造性
D.主体性
37.思维形式障碍不包括（D）。（1.5分）
A.思维贫乏
B.思维迟缓
C.强制性思维
D.妄想
38.德国教育家赫尔巴特是（B）。（1.5分）
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表
39.在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的（A）（1.5分）
A.主要途径
B.主要手段
C.主要方式
D.主要方法
40.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（B）。（1.5分）
A.北欧的尼德兰
B.捷克的夸美纽斯
C.法国的斯图谟
D.德国的福禄培尔
二.多选（共10题,共20分）
1.青春是美好的，拥有青春，我们就可以（ABC）（2分）
A.每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
B.尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
C.不怕失败，相信一切可以从头再来
D.尽情地享乐生活，无所顾忌
2.调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（ABCD）（2分）
A.理智调控
B.遗忘调控
C.转移调控
D.宣泄调控
3.班级管理中必须加强班主任的个体教育技能，学生个体教育包括（ABC）（2分）
A.问题学生教育
B.突发事件学生教育
C.优秀学生教育
D.全体学生的心理健康教育
4.影响师生关系的因素有（）（2分）
A.教师知识的拥有量
B.教与学的水平C.师生性格的一致程度
D.师生相互信任的程度
5.中学生小徐在踢足球时将自己的一个“随身听”放在球场边，踢完球后忘记带走，被同学小罗拾得。小徐得知后去找小罗索还，但小罗却以自己拾得为理由拒绝返还。关于小罗的行为，下列说法不正确的是（B）（2分）
A.触犯了我国刑法规定，是犯罪行为 B.是违法行为，因为他拒绝履行我国民法规定的义务
C.是应受行政处罚的行为
D.是不道德的，但不违法
6.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（BCDE）。（2分）
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异
7.班级骨干在班级的日常管理中起着举足轻重的作用，那么，如何培育班级集体骨干呢？：（ABCD）（2分）
A.创设和谐良好的班级环境，培养正确的舆论和良好的班风，使班级骨干脱颖而出
B.开展丰富多彩的活动，在活动中选拔与培养
C.班主任在工作中要正确对待班干部
D.有意识、有计划地对班干部队伍进行轮换和调整
8.保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（ABD）（2分）
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C.对未成年人的保护要分性别、民族、种族
D.教育与保护相结合 9.中学生形成不良品德的原因主要在于（ABCD）（2分）
A.家庭的不良教育
B.学校教育工作的失误
C.社会的消极影响
D.学生的心理因素
10.保持建设性的课堂环境，应该做到：（ABCD）（2分）
A.保持课堂秩序的整洁与优雅
B.科学、合理地安排或调整学生的座次
C.把握课堂的情绪环境
D.建立和谐的师生关系
三.判断（共10题,共20分）
1.未成年人在被收容教养期间，执行机关可以不保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育。（错误）（2分）
2.学校是教育、培养未成年人的基地，不仅要履行对未成年人的教育职能，还要依法承担对未成年人的保护义务。（正确）（2分）
3.教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职，终于解聘。（错误）（2分）
4.教师资格证书终身有效，就是说教师资格一旦取得，便不会丧失。（错误）（2分）
5.教育法规与教育政策具有一致性，也就是说，教育政策是教育法规的具体化。（错误）
6.有的学校和教师强制本校初中部学生报考本校高中部、不准报考其他学校，这种限制学生选择报考学校的行为，不属于侵犯学生受教育的选择权的违法行为。（错误）（2分）
7.中小学生自我意识发展过程中不存在矛盾性。（错误）（2分）8.专制型的家庭容易使孩子变得自我为中心和胆大妄为。（正确）（2分）
9.新时期继续抓好班级活动是为适应教育教学改革和发展的需要，为培养学生具有实践能力、创新精神服务的。（正确）（2分）
10.班级活动是多个班级成员参加的教育活动。（错误）（2分）
全省中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷
一、单选（共40题 共60分）
1.我国民事诉讼规定的一般地域管辖遵循（A）（1.5分）
A.原告就被告
B.被告就原告
C.指定管辖
D.协议管辖
2.（B）的态度和评价对小学儿童的自我评价形成起主导作用。（1.5分）
A.家长
B.班主任
C.科任教师
D.同伴
3.课程政策关注的核心问题是（C）（1.5分）
A.课程设计
B.课程实施
C.课程权力的分配和再分配
D.课程管理体制
4.在三结合教育中，占主导地位的是（B）（1.5分）
A.家庭教育
B.学校教育
C.自我教育
D.社会教育
5.班级活动的基本组织形式是（D）（1.5分）
A.文体活动
B.集体活动
C.个人活动
D.小组活动
6.中小学德育工作的艺术性突出体现在（C）（1.5分）
A.“十年磨一剑”
B.“更上一层楼”
C.“润物细无声”
D.“一览众山小”
7.“由于我考试作弊的原因，老师再也不会喜欢我了。”这句话所表达的非理性信念是（B）
A.概括化
B.绝对化
C.糟糕至极
D.都不是
8.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于（A）主题班会。（1.5分）
A.季节性
B.模拟性
C.知识性
D.系列性
9.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（B）。（1.5分）
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
10.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（B）。（1.5分）
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
11.少先队员超龄离队的年龄是（C）岁。（1.5分）
A.12
B.13
C.14
D.15
12.究其根源，“好班”与“乱班”的差别出在（B）上。（1.5分）
A.学生的基础
B.管理
C.教师的教学水平
D.学校的实力
13.班主任进行班级工作的中心环节是（C）（1.5分）
A.拟定班级工作计划
B.班级常规管理
C.培养班集体
D.组织主体班会
14.一般地，小学生思维发生重大转折的关键年龄是在（D）。（1.5分）
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
15.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（C）。（1.5分）
A.是同时的 B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚
16.对于激励的基本原则，理解错误的是（）（1.5分）
A.根据客观条件，灵活地选择激励的时机或采用综合激励的形式。
B.激励频率与激励效果正相关。
C.从量上把握激励，做到恰如其分。
D.激励方向的选择以优势需要的发现为其前提条件。
17.儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快,有时慢,说明儿童身心发展具有（）（1.5分）A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
18.对于合作学习的认识，下列不正确的是（A）（1.5分）
A.是一种只有合作形式的技术
B.从本质上说是一种教育哲学
C.始终关注积极的目标、面对面的积极互动、个人的绩效责任、人际交流和过程反思
D.是一种比较好的教学组织形式
19.下列哪种方法属于心理诊断方法（C）（1.5分）
A.暗示法
B.刺激疗法
C.观察法
D.松弛疗法
20.一个人如果法制观念淡薄，就很容易走上违法犯罪的道路。犯罪最本质的特征是（B）
A.违法情节严重
B.行为的严重社会危害性
C.触犯刑法
D.依法受刑罚处罚
21.阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的（D）。（1.5分）
A.科技活动
B.艺术活动
C.小组活动
D.个人活动
22.在下列班主任教育科研方法中，侧重于在实践中去核对、验证教育理论的方法是（）
A.实验研究
B.个案研究
C.调查研究
D.观察研究
23.一般地，小学儿童在（C）岁时视敏度最好。（1.5分）
A.8
B.9
C.10
D.11
24.下面有关对学生的惩罚说法正确的是（C）（1.5分）
A.主观
B.随意
C.公平
D.武断
25.有的人把艰苦奋斗视为“保守”，把骄奢淫逸称为“荣耀”这是（B）（1.5分）
A.时代的要求和社会进步的表现
B.缺乏社会主义荣耻观的表现 C.因为艰苦奋斗精神已经过时了
D.崇尚社会主义精神文明的行为
26.根据《教师法》第14条的规定，下面哪种情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格（D）（1.5分）
A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 B.故意犯罪受到刑事处罚的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 D.被剥夺政治权利的27.班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（C）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。（1.5分）
A.思想、年龄、情感、意志、性格、气质
B.思想、品德、意志、气质
C.思想、品德、情感、意志、性格、气质
D.思想、品德、情感、意志、性格、身体
28.在奴隶社会和封建社会，世界各国普遍采用（A）的教学组织形式。（1.5分）
A.个别教学
B.课堂教学
C.分组教学
D.复式教学
29.学生心理包括（D）（1.5分）
A.学习心理和智育心理
B.学习心理、智育心理和德育心理
C.个性心理、智育心理和德育心理
D.个性心理、学习心理、智育心理和德育心理
30.“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（B）（1.5分）
A.学校环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.社会环境
31.所谓班级活动的组织，就一次（或一项）活动而言，主要指（A）（1.5分）
A.班级活动的选题、活动前的准备、活动的实施、活动的评价
B.班级活动的选题、活动前的准备、活动的实施
C.活动前的准备、活动的实施和活动的评价
D.班级活动的选题、活动的实施和活动的评价
32.2004年3月23日，中共中央发布了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件。文件阐述了未成年人思想道德建设的特殊重要性，并明确提出来成年人思想道德建设的主要任务。据此回答55～57题。要保证《意见》的全面贯彻和有效实施，这就要求各级政府及有关职能部门（A）（1.5分）
A.进一步完善有关思想道德建设的立法，将思想道德建设纳入法制的轨道
B.组织和领导好社会主义经济建设，努力促进经济发展和人民生活水平的提高
C.切实履行国家的文化职能，为搞好未成年人的思想道德建设提供各方面的保障
D.全面实施社会公共服务职能，为未成年人的思想道德建设创造良好的环境
33.学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用（A）（1.5分）
A.全国通用的普通话和规范字
B.全国通用的普通话
C.全国通用的规范字
D.汉语和英语
34.教育领域行政诉讼的特点是（ABC）（1.5分）
A.被告是学校
B.受诉行为多为侵犯公民教育权的行为
C.法院的司法审查有限
D.学校不能成为行政诉讼的被告
35.2004年3月23日，中共中央发布了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件。文件阐述了未成年人思想道德建设的特殊重要性，并明确提出来成年人思想道德建设的主要任务。据此回答55～57题。中共中央发布文件，要求改进和加强未成年人思想道德建设的事实主要体现了（B）（1.5分）
A.中国共产党对国家的政治领导
B.中国共产党对国家的思想领导
C.中国共产党对国家的组织领导
D.中国共产党的性质和根本宗旨
36.最易于做好学生心理健康教育工作的是（D）（1.5分）
A.德育教师
B.语文教师
C.数学教师
D.班主任
37.孔子提出的“视其所以，观其所由，察其所安”体现了德育的（C）。（1.5分）
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.循循善诱原则
38.能够为人的身心发展提供前提的因素是（B）（1.5分）
A.成熟
B.遗传素质
C.环境
D.教育
39.班级活动最大的特点是：（B）（1.5分）
A.具有有效性
B.具有实践性
C.具有客观性
D.具有主观性
40.对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合：（D）（1.5分）
A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因
B.正确认识批评与惩罚的教育意义
C.正确的运用惩罚
D.分析原因，严厉惩罚
二.多选（共10题,共20分）
1.班级管理中思想教育方法的要求是（BCD）（2分）
A.以势压人
B.以理服人
C.以情动人
D.持之以恒
2.非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素：（ABCD）注意
B.情感
C.情绪
D.意志
3.教师可以采用的行政救济途径主要有（ABCD）（2分）
A.行政复议
B.民事诉讼
C.仲裁
D.教师申诉
4.人的美既包括外表美，又包括心灵美，你认为能使自己变美的方式是（BCD）（2分）A.浓妆艳抹能使自己更美
B.加强锻炼使体魄健美
C.注重自己的仪表美
D.加强文化和品德的修养
5.社会主义道德的核心和原则分别是（BD）（2分）
A.见义勇为
B.为人民服务
C.个人主义
D.集体主义
6.学校可以解聘教师的情形有（BCD）（2分）
A.不能团结同事，其他教师不愿与之共事的 B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C.体罚学生，经教育不改的 D.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的7.管理的角度可以把教师的基本职责概括为以下几个方面：（ABC）（2分）
A.抓好思想品德教育，进行德育渗透
B.重视学习指导，给每个学生以平等的机会，全面提高学生学业质量
C.重视学生学习品质和人格的完善
D.组织劳动实践，教育与生产劳动相结合 8.小学生注意的特点有（ABC）（2分）
A.不稳定
B.范围小
C.容易转移
D.分配能力强
9.心理诊断的方法主要有（ABCD）（2分）
A.测验法
B.观察法
C.个案法
D.会谈法
10.开展班级活动，取得最佳效果，要做到：（ACD）（2分）
A.班级活动要主题明确，有针对性
B.在班级活动中，学生不必发挥其主动性
C.班级活动要准备充分，设计合理
D.班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
三.判断（共10题,共20分）
2分）
A.（1.班级管理包括课堂管理、班级管理、课堂外的教育教学活动的管理，以及对班与班之间的关系、班校关系、学校与家长的关系、学校与社区关系的协调。（正确）（2分）
2.青春期心理发展包括认识、情感、意志和个性等多方面。（正确）（2分）
3.在改革开放的新时期，班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到的各种矛盾和各种复杂的关系，还要针对新时期学生的特点和遇到的新问题，采用新的教育方法。（正确）（2分）
4.集体凝聚力指的是集体中成员的协调一致以及团体意识和团体精神。一个有凝聚力的集体的特点是集体内所有的成员都能友好沟通并和睦相处，而不是其中少数人能很好地交流。（正确）（2分）
5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童.少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。（正确）（2分）
6.班、团活动的开展并不是教育发展的需要，班主任可以组织，也可不组织。（错误）
7.学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。（正确）（2分）
8.心理辅导的传播媒介主要是语言（错误）（2分）
9.家庭教育、学校教育、社会教育。三者互为依托，相辅相成，且又各行其职，不能取代。其中的学校教育，是“三教育人”的起点和基础，在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。（错误）（2分）（学校教育要换成家庭教育）10.所谓教育激励机制，是指教育组织系统中，教育者与被教育者之间通过激励因素相互作用的方式。（正确）
案例分析
1.午休时，一小学生对学校操场一侧的单杠特别感兴趣，两只手交替吊在上面晃荡。班主任发现后，立即加以制止。放学后，他又带领几个小伙伴偷偷玩单杠，一不小心摔了下来，当时右手臂疼痛难忍，不能动弹。班主任获悉后，立即带他去医院诊治，医生根据X光片，判断是手臂骨折，并立即进行了治疗。家长随后赶到医院，在了解情况后，对班主任非常感谢，主动结清了所有医疗费用。
（1）发生这种情况，班主任老师做法是否恰当？答：班主任在本案例中做法完全正确。该案例中班主任在前面发现危险时已对其加以制止，尽到了责任。后来该生不听劝告，瞒着班主任去玩，出了问题，自己应负完全责任。作为班主任在事情发生后，立即将其送往医院，救治及时，处置得当。
（2）请根据本案例分析偶发事件的特点。
答：首先，成因的不定性。偶发事件的成因往往非常复杂，难以确定。“导火线”可能是学生主动点燃的，可能是学生被动引发的，可能是教师的疏忽造成的，也可能完全是外在因素的波及。总之，引起偶发事件的原因是很难确定和预料的，班主任对此应有充分的心理准备。
其次，出现的突然性。偶发事件的出现是突然的，表现出不可预料和突发的特点。因此，班主任要随时准备应对突发的事件。
再次，后果的破坏性。偶发事件会打乱原有的部署，使原本井井有条的教育活动无法按计划进行，活动的效果会大打折扣，甚至背道而驰。同时，由于偶发事件的起因比较复杂和难以预料，处理起来有相当的难度，一旦处理不当，就会造成严重的后果。因此，班主任面对偶发事件，一定要谨慎处理，不可造次。最后，处理的紧迫性。偶发事件一旦出现，如果不马上进行恰当的处理，教育活动就难以为继，学生心理就难以打通，师生关系就难以理顺。因此，班主任面对偶发事件，一定要在最短的时间内，找到最佳的解决方式，争取获得最理想的效果。
2.有一个孩子，在上中学时，父母曾为他选择了文学这条路。只上了一学期，老师就在他的评语中写下了如此结论：该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不可能在文学上有所成就。后来，一位化学老师了解他这个缺点后，认为他做事过分认真和死板，正好适合做化学实验，便建议他改学化学。这一次，他的缺点正好用在他适合的位置上，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。他好像找到了自己的人生舞台，化学成绩在同学中遥遥领先，以致后来他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。
奥托·瓦拉赫的人生之路对我们今天评价学生有何借鉴？请用发展性评价的观点加以分析。
答：发展性评价的根本目的，是关注和促进被评价者的素质发展。因此，评价的内容主要不是学科考试的得分，而是学生身体素质、心理素质、心理文化素质的发展水平。发展性评价有利于学生了解自己，同时也有利于教师发现学生的潜能。因此，我们要多方面地评价学生。首先，应该认识到学生的潜能是多方面的。学生都具有巨大的发展潜能，这已经为科学研究所证实。对大脑的研究和智力开发的探索，为此提供了科学依据。其次，用多把尺子衡量学生。学生的个性、特点、爱好、特长各不相同。在一个领域表现力不从心的学生有可能是另一个领域里的佼佼者。如果教师认识不到这一点，“一把尺子定优劣”，片面地对学生做评价，往往会伤害学生的自尊心，阻碍学生的全面发展。评价尺子的增加，给不同层次的学生都提供了体验成功的机会，能够激励其进取心，从而坚定信念，走向成功。因此，班主任要深入学生，加强与学生的交往，全面了解学生，从中发现学生思想、行为领域里的独特之处，并对这些独特之处给予保护和激励性评价，帮助学生认识自我、把握自我，进而到达成功的彼岸。因为，有时缺点也是财富。奥托•瓦拉赫之所以能成为一个有用之才，就是因为化学老师很好地利用了他的缺点。
四、论述题（20分）
如何建设满足个性发展需要的班集体。
1.把班集体当作全班学生个性发展的舞台。要将班集体建设成为全班学生个性发展的参照群体；要激发学生的参与意识, 鼓励其在班集体活动中展现个性特长；要引导学生学习好榜样, 通过鼓励幻想, 促进其个性发展。
2.营造有利于个性发展的集体心理气氛。班主任的工作作风直接影响着班集体的心理气氛；具有优势心理的班级成员对班集体的心理气氛有着重要影响；班级生活中的重大事变也影响着班集体的心理气氛。3.为不同个性的学生提供发展的公平机会。每人一个角色, 让个性各异的人都参加班级事务；给后进生提供展现个性发展的机会。
4.引导学生在合作中发展个性。要正确处理合作与竞争的关系；加强人际合作的指导。
第三篇：培训试题2018
科技花园社区食品安全试卷(2018年第一季度)姓名:
所属网格: 单项选择题
1、《中华人民共和国食品安全法实施条例》是根据（）制定。
A、《中华人民共和国民法通则》 B、《中华人民共和国消费者权益保护法》
C、《中华人民共和国食品安全法》 D、《中华人民共和国反不正当竞争法》
2、县级以上地方人民政府应当履行食品安全法规定的职责，（），为食品安全监督管理工作提供保障;建立健全食品安全监督管理部门的协调配合机制，整合、完善食品安全信息网络，实现食品安全信息共享和食品检验等技术资源的共享。
A、整合执法队伍 B、建立健全以食品药品安全监督管理部门为主的工作机制
C、加强食品安全监督管理能力建设 D、成立统一食品检验机构
3、食品生产经营者应当依照（）从事生产经营活动，建立健全食品安全管理制度，采取有效管理措施保证食品安全。
A、企业食品安全管理制度 B、食品生产经营者要求
C、法律、法规和食品安全标准 D、食品安全地方政府负总责要求
4、食品安全监督管理部门应当依照（）公布食品安全信息，为公众咨询、投诉、举报提供方便;任何组织和个人有权向有关部门了解食品安全信息。
A：申请人要求 B：各级政府要求 C、食品安全法及其实施条例的规定
5、下列属于行政法规的是（）。
A、《中华人民共和国食品安全法》 B、《中华人民共和国食品安全法实施条例》 C、《河北省食品安全条例》
6、食品安全风险监测工作人员采集样品、收集相关数据，可以进入相关食用农产品种植、养殖、食品生产、食品流通或者（）。
A、餐饮服务场所 B、私人住宅 C、家庭餐桌
7、设立食品生产企业，应当预先核准企业名称，依照食品安全法的规定取得（）后，办理工商登记。
A、食品生产许可 B、食品流通许可 C、餐饮服务许可 D、工商登记
8、食品生产许可、食品流通许可和餐饮服务许可的有效期为（）。
A、2年 B、3年 C、4年 D、5年
9、食品生产经营者的生产经营条件发生变化，不符合食品生产经营要求的食品生产经营者应当（）;有发生潜在食品安全事故风险的，应当立即停止食品生产经营活动，并向所在地县级质量监督、工商行政管理或者食品药品监督管理部门报告。
A、注销相关许可 B、加强质量抽查频次 C、立即采取整改措施
10、食品生产经营企业应当按规定组织职工参加食品安全知识培训，学习食品安全法律、法规、规章、标准和其他食品安全知识，并建立（）。
A、学籍管理制度 B、固定培训机构 C、培训档案
科技花园社区食品安全试卷(2018年第二季度)姓名:
所属网格: 单项选择题
1、从事接触直接入口食品工作的人员患有痢疾、伤寒、（）病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的，食品生产经营者应当将其调整到其他不影响食品安全的工作岗位。
A、甲型 B、乙型 C、丙型 D、丁型
2、对因标签、标识
或者说明书不符合食品安全标准而被召回的食品，食品生产者在采取补救措施且能保证食品安全的情况下（）;销售时应当向消费者明示补救措施。
A、可以继续销售 B、不得继续销售 C、食品生产经营者自行决定
3、申请人依照食品安全法第六十条第三款规定向承担复检工作的食品检验机构(以下称复检机构)申请复检，应当说明理由.。复检机构名录由国务院认证认可监督管理、卫生行政、农业行政等部门共同公布，复检机构出具的复检结论为（）。
A、需说明结论B、最终检验结论C、供执法机构参考结论D、自行选择结论
4、食品生产经营者对依照食品安全法第六十条规定进行的抽样检验结论有异议申请复检，复检结论表明食品合格的，复检费用由（）承担;复检结论表明不合格的，复检费用由食品生产经营者承担。
A、食品生产经营者 B、检验机构 C、抽样检验的部门 5.发生食品安全事故的单位对导致或者可能导致食品安全事故的食品及原料、工具、设备等，应当立即采取封存等控制措施，并自事故发生之时起（）向所在地县级人民政府卫生行政部门报告。
A、24小时内 B、2小时内 C、12小时内
6、《中华人民共和国食品安全法》规定，国家食品药品监督管理部门负责（）。
A、食品生产环节监督管理B、餐饮消费环节监督管理C、食品流通环节监督管理D、食品安全综合协调职责
7、食品生产经营人员应当（）进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
A、每半年B、每年C、每二年D、每三年
8、食品检验实行（）负责制。
A、食品检验机构B、检验人C、质量监督部门D、食品检验机构与检验人
9、（）有权举报食品生产经营中的违法行为，有权向有关部门了解食品安全信息，对食品安全监督管理工作提出意见和建议。
A、任何组织或个人B、只有食品生产经营者C、仅消费者 D、只有食品企业从业人员
10、（）质量技术监督部门主管本行政区域内生产食品添加剂的质量监督管理工作，负责实施食品添加剂生产许可。
A、国家级 B、省级 C、市级 D、县级
第四篇：培训试题
c、安全生产监督管理部门、卫生部门 d、国家安全生产监督管理局、国家标准委员会
5、安全管理中的（）是指是损失控制，包括对人的不安全行为，姓 名 岗位 成 绩 全员安全知识教育培训试卷
一、单项选择题（20题，每题1分）
1、我国安全生产工作的基本方针是（）a、安全生产重于泰山 b、安全第一、以人为本 c、安全第一、重在预防 d、安全第一、预防为主
2、工伤保险是国家通过立法手段保证实施的，对在工作过程中遭受人身伤害的职工或遗属提供补偿的一种（）a、优惠措施 b、社会福利制度 c、强制实行措施 d、安全保障制度
3、以下关于接触毒物工人作业规定的说法正确的是（）a、每天必须将工作服洗净，否则不得上岗 b、不准在作业场所吸烟、吃东西 c、下班回家后立即洗澡 d、防尘口罩、防毒面具等个人防护用品用后即弃，不得回收使用。
4、我国作业场所职业卫生的监督检查工作由（）负责；职业卫生法律法规、标准的拟定，职业病预防、保健、检查和救治的规范工作由（）负责 a、卫生部、中国疾病预防控制中心 b、卫生部、国家标准委员会 物的不安全状态的控制。a、核心b、基础c、重点d、控制
6、事故调查处理应当实事求是、尊重科学、依据（）的原则，及时、准确地查清事故原因、查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。a、“五同时” b、“三不放过” c、“三同时” d、“四不放过”
7、三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度，三级教育是指()a、入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育 b、低级、中级、高级教育 c、预备级、普及级、提高级教育
8、造成事故的根本原因是（）a、危险、危害因素 b、风险 c、麻痹大意 d、管理不善
9、“安全第一”的基本含义是：当安全与生产发生矛盾时，()。a、生产必须服从安全
b、生产的同时必须做好安全工作 c、安全与生产协调发展
d、安全服从生产
10、安全科学技术教育包括()两部分。a、科学理论知识和安全技术知识教育 b、安全技术知识和安全技能教育 c、安全技能和实际生产操作技能教育 d、科学理念知识和生产操作技术教育
11、特种作业是指容易发生伤亡事故，对()和周围设施的安全有重大危害的作业。
a、周围职工
b操作者本人、他人 b、多人造成危害
d 操作者
12、安全与效益之间关系()。
a、安全是效益的前提，效益是安全的保证 b、效益是安全的基础，安全是效益的目标 c、效益第一，安全第二
d、安全是效益的保证，效益是安全的目标
13、认真开展安全生产检查是安全管理的一项重要内容，是依靠广大职工发现生产中()的有效途径。a、各种事故隐患
b、设备不安全状态
c、不安全状况和不安全行为
d、人的不安全行为
14、安全生产责任制是根据()的原则，对企业各级领导和各类人员明确地规定了在生产中应负的安全责任。a、谁主管谁负责
b、人人管安全
c、纵向到底、横向到边
d、管生产必须管安全
15、安全生产检查它是发现不安全状态和不安全行为的有效途径，是()防止伤亡事故发生、改善劳动条件的重要手段。a、落实整改措施
b、消除事故隐患
c、消除事故隐患、落实整改措施
d、有效的监督措施
16、安全生产企业负责的内涵是：①负行政责任；②负技术责任；③（）。
a、负法律责任
b、负经济责任
c、负管理责任
d、负社会责任
17、企业安全管理的内容主要包括：行政管理；技术管理；()。a、安全经费管理
b、工业卫生管理
c、现场管理
d、伤亡事故管理
18、发生火灾逃生时经过充满烟雾的路线，应（）。a、采用口罩、毛巾蒙鼻 b、加速奔跑撤离 c、匍匐撤离
d、屏住呼吸冲过烟雾区
19、采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般为成人（）每分钟。a、16~18次 b、20~22次 c、10~12次 d、25次左右
20、由于电击、窒息或其他原因所致心搏骤停时，应使用（）进行急救。
a、口对口人工呼吸法 b、胸外心脏挤压法 c、口对鼻人工呼吸法 d、剧烈摇晃法
二、多项选择题（20题，每题2分）
1、“三同时”是指新、改、扩建项目的安全设施要与主体工程同时设计、（）
a、同时验收 b、同时施工 c、同时投产使用 d、同时审批
2、根据《重大危险源辨识》标准，与重大危险源有关的物质种类有（）
a、爆炸性物质 b、易燃物质 c、活性化学物质 d、有毒物质
3、工伤保险的基本原则有（）
a、强制实施的原则 b、视责任情况赔偿的原则 c、劳动者个人需缴费的原则
d、损失补偿与事故预防及职业康复相结合的原则
4、安全生产教育的重要性包括（）a、安全生产顺利进行的重要保障
b、能够普及和提高员工的安全技术知识、增强安全操作技能 c、提高生产经营单位管理者及员工做好安全生产管理的责任感和自觉性
d、能减少事故发生的前提条件
5、劳动防护用品选用的原则是（）
a、根据国家标准、行业标准或地方标准选用 b、防护用品的防护性能适用于生产岗位有害因素存在的形式、性质、浓度等
c、穿戴要舒适方便、不影响工作 d、根据管理人员的要求
6、用人单位应教育从业人员、按照防护用品的使用规则和防护要求正确使用防护用品，使职工做到（）
a、会检查防护用品的可靠性 b、会正确使用防护用品 c、会掌握简单维修防护用品的知识 d、会正确维护保养防护用品
7、全面安全管理是指安全工作要实行（）管理 a、全过程 b、全员 c、全方位 d、全封闭
8、职业危害是指()
a、职业中毒 b、职业伤亡 c、工业粉尘 d、职业事故
9、安全组织机构中的安全生产委员会的主要职责有（）a、研究解决安全生产重大问题
b、组织定期性安全生产大检查及考核评比工作
c、协调指导各部门开展监督检查、宣传教育等安全管理工作 d、评价安全措施的效果，并为获得最佳效果做必要的改进。
10、安全技术措施计划大体可分为以下几类（）a、安全技术措施 b、工业卫生措施
c、安全卫生辅助房屋及设施 d、安全宣传教育
11、安全教育的内容有哪些（）a、安全意识教育 b、劳动纪律教育 c、事故案例教育 d、法制教育
12、安全检查可以分为哪几类（）a、综合性安全检查 b、经常性安全检查 c、季节性安全检查 d、专业性安全检查
13、事故按照《企业职工伤亡事故分类标准》分为（）a、轻伤 b、重伤 c、职业伤害 d、死亡
14、下列哪些属于事故调查的基本程序（步骤）（）a、事故的通报b、事故现场处理
c、事故责任人的处理 d、事故原因的分析
15、爆炸过程有以下三个条件：（）
a、化学反应速度快 b、反应过程放热量大 c、生成大量气体产物 d、反应速度慢
16、下列属于常见的违章操作行为的有（）a、未经许可开动、关停、移动机器 b、用手清除铁屑
c、工具、材料、产品、半成品等不按类别、不按规定的位置、场所存放 d、酒后作业、带病作业
三、判断题（20题，每题1分）
1、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。从事特种作业的劳动者必须经过专门培训方可上岗作业。()
2、用人单位对事故隐患不采取措施，致使发生重大事故，造成劳动者生命和财产损失的，对责任人员比照刑法有关规定追究刑事责任。（）
3、对事故的发生起主要作用的人是直接责任者。()
4、企业发生死亡一人的事故后，应在48小时内上报至有关部门。()
5、发生火灾时，所有人员应快速有序地从电梯和楼梯等出口撤出。()
6、国家对未成年工实行特殊保护，未成年工指未满十六周岁的劳动者。()
7、我国的安全生产技术标准分为强制性标准和推荐性标准两类，但主要是强制性标准。（）
8、生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。()
9、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，无权提出批评、检举和控告。()
10、安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和防护措施。()
11、禁止标志的基本形式是带斜杠的圆形边框，颜色为白色，红圈红斜杠黑图案。（）
12、伤者永久性部分或全部丧失工作生理功能属于轻伤事故。()
13、企业安全检查是消除不安全、不卫生隐患，防止事故发生、改善劳动条件的重要手段，是企业安全管理工作的一项重要内容。（）
14、、典型事例教育主要采用事故案例教育，通过案例教育，可以吸取教训，预防类似事故的发生。()
15、生产经营单位发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。（）
16、发生道路交通事故，除了紧急抢救伤员外，要保护好现场，并迅速拨打“119”电话。()
17、对触电人员首先采用的方法是使其脱离电源。（）
18、焊接设备的电气安装、检查及修理由有经验的焊工处理。()
19、建筑物的承重柱、梁必须待它们所承担的全部结构拆除后方可拆除，应先拆次要结构后拆承重支柱和横梁。（）
20、长期吸入高浓度粉尘会引起肺部弥漫性、进行性纤维化为主的全身性疾病。（）
四、问答题（2题，每题10分）
1、本岗位安全职责是什么？
2、盐酸泄漏时如何处理? 溅到身上如何处理？
c、安全生产监督管理部门、卫生部门 d、国家安全生产监督管理局、国家标准委员会
5、安全管理中的（a)是指是损失控制，包括对人的不安全行为，姓 名 岗位 成 绩 全员安全知识教育培训试卷
一、单项选择题（20题，每题1分）
1、我国安全生产工作的基本方针是（d）a、安全生产重于泰山 b、安全第一、以人为本 c、安全第一、重在预防 d、安全第一、预防为主
2、工伤保险是国家通过立法手段保证实施的，对在工作过程中遭受人身伤害的职工或遗属提供补偿的一种（c）a、优惠措施 b、社会福利制度 c、强制实行措施 d、安全保障制度
3、以下关于接触毒物工人作业规定的说法正确的是（b）a、每天必须将工作服洗净，否则不得上岗 b、不准在作业场所吸烟、吃东西 c、下班回家后立即洗澡 d、防尘口罩、防毒面具等个人防护用品用后即弃，不得回收使用。
4、我国作业场所职业卫生的监督检查工作由（c）负责；职业卫生法律法规、标准的拟定，职业病预防、保健、检查和救治的规范工作由（c）负责 a、卫生部、中国疾病预防控制中心 b、卫生部、国家标准委员会 物的不安全状态的控制。a、核心b、基础c、重点d、控制
6、事故调查处理应当实事求是、尊重科学、依据（d)的原则，及时、准确地查清事故原因、查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。a、“五同时” b、“三不放过” c、“三同时” d、“四不放过”
7、三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度，三级教育是指(a)a、入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育 b、低级、中级、高级教育 c、预备级、普及级、提高级教育
8、造成事故的根本原因是（a）a、危险、危害因素 b、风险 c、麻痹大意 d、管理不善
9、“安全第一”的基本含义是：当安全与生产发生矛盾时，(a)。a生产必须服从安全
b生产的同时必须做好安全工作 c安全与生产协调发展
d安全服从生产
10、安全科学技术教育包括(c)两部分。a、科学理论知识和安全技术知识教育
b、安全技术知识和安全技能教育
c、安全技能和实际生产操作技能教育 d、科学理念知识和生产操作技术教育
11、特种作业是指容易发生伤亡事故，对(c)和周围设施的安全有重大危害的作业。
c、周围职工
b操作者本人、他人 d、多人造成危害
d 操作者
12、安全与效益之间关系(a)。
a、安全是效益的前提，效益是安全的保证 b、效益是安全的基础，安全是效益的目标 c、效益第一，安全第二
d、安全是效益的保证，效益是安全的目标
13、认真开展安全生产检查是安全管理的一项重要内容，是依靠广大职工发现生产中(a)的有效途径。a各种事故隐患
b设备不安全状态
c不安全状况和不安全行为
d人的不安全行为
14、安全生产责任制是根据(c)的原则，对企业各级领导和各类人员明确地规定了在生产中应负的安全责任。a谁主管谁负责
b人人管安全
c纵向到底、横向到边
d管生产必须管安全
15、安全生产检查它是发现不安全状态和不安全行为的有效途径，是(g)防止伤亡事故发生、改善劳动条件的重要手段。e、落实整改措施
f、消除事故隐患
g、消除事故隐患、落实整改措施
h、有效的监督措施
16、安全生产企业负责的内涵是：①负行政责任；②负技术责任；③（e）。
e、负法律责任
f、负经济责任
g、负管理责任
h、负社会责任
17、企业安全管理的内容主要包括：行政管理；技术管理；(g)。e、安全经费管理
f、工业卫生管理
g、现场管理
h、伤亡事故管理
18、发生火灾逃生时经过充满烟雾的路线，应（a）。a、采用口罩、毛巾蒙鼻 b、加速奔跑撤离 c、匍匐撤离
d、屏住呼吸冲过烟雾区
19、采用口对口人工呼吸法急救时，吹气频率一般为成人（a）每分钟。a、16~18次 b、20~22次 c、10~12次 d、25次左右
20、由于电击、窒息或其他原因所致心搏骤停时，应使用（a）进行急救。
a、口对口人工呼吸法 b、胸外心脏挤压法 c、口对鼻人工呼吸法 d、剧烈摇晃法
二、多项选择题（20题，每题2分）
1、“三同时”是指新、改、扩建项目的安全设施要与主体工程同时设计、（abc）
a、同时验收 b、同时施工 c、同时投产使用 d、同时审批
2、根据《重大危险源辨识》标准，与重大危险源有关的物质种类有（abd）
a、爆炸性物质 b、易燃物质 c、活性化学物质 d、有毒物质
3、工伤保险的基本原则有（a）
a、强制实施的原则 b、视责任情况赔偿的原则 c、劳动者个人需缴费的原则
d、损失补偿与事故预防及职业康复相结合的原则
4、安全生产教育的重要性包括（abcd）a、安全生产顺利进行的重要保障
b、能够普及和提高员工的安全技术知识、增强安全操作技能 c、提高生产经营单位管理者及员工做好安全生产管理的责任感和自觉性
d、能减少事故发生的前提条件
5、劳动防护用品选用的原则是（abc）a、根据国家标准、行业标准或地方标准选用
b、防护用品的防护性能适用于生产岗位有害因素存在的形式、性质、浓度等
c、穿戴要舒适方便、不影响工作 d、根据管理人员的要求
6、用人单位应教育从业人员、按照防护用品的使用规则和防护要求正确使用防护用品，使职工做到（abd）
a、会检查防护用品的可靠性 b、会正确使用防护用品 c、会掌握简单维修防护用品的知识 d、会正确维护保养防护用品
7、全面安全管理是指安全工作要实行（abc）管理 a、全过程 b、全员 c、全方位 d、全封闭
8、职业危害是指(abd)
a、职业中毒 b、职业伤亡 c、工业粉尘 d、职业事故
9、安全组织机构中的安全生产委员会的主要职责有（abcd）a、研究解决安全生产重大问题
b、组织定期性安全生产大检查及考核评比工作
c、协调指导各部门开展监督检查、宣传教育等安全管理工作 d、评价安全措施的效果，并为获得最佳效果做必要的改进。
10、安全技术措施计划大体可分为以下几类（abd）a、安全技术措施 b、工业卫生措施
c、安全卫生辅助房屋及设施 d、安全宣传教育
11、安全教育的内容有哪些（abcd）a、安全意识教育 b、劳动纪律教育 c、事故案例教育 d、法制教育
12、安全检查可以分为哪几类（acd）
a、综合性安全检查 b、经常性安全检查 c、季节性安全检查 d、专业性安全检查
13、事故按照《企业职工伤亡事故分类标准》分为（abd）a、轻伤 b、重伤 c、职业伤害 d、死亡
14、下列哪些属于事故调查的基本程序（步骤）（abcd）a、事故的通报b、事故现场处理
c、事故责任人的处理 d、事故原因的分析
15、爆炸过程有以下三个条件：（abc）
a、化学反应速度快 b、反应过程放热量大 c、生成大量气体产物 d、反应速度慢
16、下列属于常见的违章操作行为的有（abcd）a、未经许可开动、关停、移动机器 b、用手清除铁屑
c、工具、材料、产品、半成品等不按类别、不按规定的位置、场所存放 d、酒后作业、带病作业
三、判断题（20题，每题1分）
1、劳动者在劳动过程中必须严格遵守安全操作规程。从事特种作业的劳动者必须经过专门培训方可上岗作业。(√)
2、用人单位对事故隐患不采取措施，致使发生重大事故，造成劳动者生命和财产损失的，对责任人员比照刑法有关规定追究刑事责任。（√）
3、对事故的发生起主要作用的人是直接责任者。(√)
4、企业发生死亡一人的事故后，应在48小时内上报至有关部门。(×)
5、发生火灾时，所有人员应快速有序地从电梯和楼梯等出口撤出。(×)
6、国家对未成年工实行特殊保护，未成年工指未满十六周岁的劳动者。(√)
7、我国的安全生产技术标准分为强制性标准和推荐性标准两类，但主要是强制性标准。（√）
8、生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。(√)
9、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为，无权提出批评、检举和控告。(×)
10、安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和防护措施。(×)
11、禁止标志的基本形式是带斜杠的圆形边框，颜色为白色，红圈红斜杠黑图案。（×）
12、伤者永久性部分或全部丧失工作生理功能属于轻伤事故。(×)
13、企业安全检查是消除不安全、不卫生隐患，防止事故发生、改善劳动条件的重要手段，是企业安全管理工作的一项重要内容。（√）
14、、典型事例教育主要采用事故案例教育，通过案例教育，可以吸取教训，预防类似事故的发生。(√)
15、生产经营单位发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。（√）
16、发生道路交通事故，除了紧急抢救伤员外，要保护好现场，并迅速拨打“119”电话。(×)
17、对触电人员首先采用的方法是使其脱离电源。（√）
18、焊接设备的电气安装、检查及修理由有经验的焊工处理。(×)
19、建筑物的承重柱、梁必须待它们所承担的全部结构拆除后方可拆除，应先拆次要结构后拆承重支柱和横梁。（√）
20、长期吸入高浓度粉尘会引起肺部弥漫性、进行性纤维化为主的全身性疾病。（√）
四、问答题（2题，每题10分）
1、本岗位安全职责是什么？
2、盐酸泄漏时如何处理? 溅到身上如何处理？
第五篇：培训试题[模版]
贯彻落实全国危险化学品
安全生产工作视频会议专题培训试题
一、判断题（共20题，每题1分，共20分。在括号内划“√”或“×”）
1、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》中的每一条都是有法可依的。（√）
2、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》不涉及对企业领导干部的要求。（×）
3、在作业遇险时，不能保证自身安全的情况下盲目施救，往往会使事故扩大，造成施救者受到伤害甚至死亡。（√）
4、生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。（√）5、13、生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。（√）
6、化学化工类专业大学本科毕业生未经安全生产教育和培训就可以上岗作业。（×）
7、生产经营单位对重大危险源应当登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案，不必告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。（×）
8、安全生产责任制不健全、不落实，领导带班值班制度执行不严格往往是事故发生的首要潜在因素。（√）
9、不符合录用条件、不具备相关知识和技能、不持证上岗的“三不”人员从事化工生产极易发生事故。（√）
10、在作业遇险时，要奋不顾身的营救遇险同事。（×）
11、排查治理隐患只是安全管理人员的事，其他人员可以不参加此项工作。（×）
12、证照齐全主要是指各种企业安全许可证照，包括建设项目“三同时”审查和各类相应的安全许可证不仅要齐全，还要确保在有效期内。（√）
13、对涉及重点监管危险化学品、重点监管危险化工工艺和危险化学品重大危险源（以下统称“两重点一重大”）的生产储存装置进行风险辨识分析，要采用危险与可操作性分析（HAZOP）技术。（√）
14、操作规程经编制审批后可以永久使用，不必再进行修订。（×）
15、企业承包商在进行施工过程中发生事故，完全由承包商承担责任，与属地单位无关。（×）
16、重大危险源根据其危险程度，分为一级、二级、三级和四级，四级为最高级别。（×）
17、危险化学品单位应当在重大危险源所在场所设置明显的安全警示标志，写明紧急情况下的应急处置办法。（√）
18、作业人员在岗期间，若脱岗、酒后上岗，从事与工作无关的事，一旦生产过程中出现异常情况，不能及时发现和处理，往往造成严重后果。（√）
19、隐患排查要按专业和部位，明确排查的责任人、排查内容、排查频次和登记上报的工作流程。（√）
20、企业无力解决的重大事故隐患，除应口头向企业直接主管部门和当地政府报告外，应采取有效防范措施。（×）
二、单选题（共15题，每题1分，共15分，每题所给的选项中有一个是正确的，将正确答案的序号写在括号内。）
1、企业至少每 年组织一次综合性隐患排查（C）A、2年 B、1年 C、半年 D、3年
2、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》于 年发布实施。（C）
A、2011 B、2012 C、2013 D、2014
3、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》是由5个 和5个 组成。（C）
A、应该、禁止 B、应该、严禁
C、必须、严禁
D、必须、不得
4、变更按内容分为（D）A、工艺技术变更 B、设备设施变更 C、管理变更 D、以上都是
5、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》第九条要求“严禁 和强令他人冒险作业。”（D）
A、违章操作 B、指挥错误 C、误操作 D、违章指挥
6、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》第四条要求“必须严格管控重大危险源，严格变更管理，遇险 施救。”（B）
A、积极
B、科学
C、果断
D、盲目
7、安全生产许可证的有效期为 年。（B）A、2
B、3
C、4 D、5
8、《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（国家安全生产监督管理总局令 第40号）规定，构成危险化学品重大危险源的单位应当在所在地 安全生产监督管理部门备案。（A）
A、县级 B、市级
C、省级 D、国家安全监管总局
9、危险化学品重大危险源（以下简称重大危险源），是指按照《危险化学品重大危险源辨识》（GB18218）标准辨识确定，生产、储存、使用或者搬运危险化学品的数量等于或者超过 的单元（包括场所和设施）。（B）
A、100吨 B、临界量 C、一定数量 D、200吨
10、企业管理部门、班组应按照月度安全活动计划开展安全活动和基本功训练。班组安全活动每月不少于 次，每次活动时间不少于 学时。（B）
A、2 2 B、2 1 C、3 2 D、1 1
11、重大危险源配备温度、压力、液位、流量、组份等信息的不间断采集和监测系统以及可燃气体和有毒有害气体泄漏检测报警装置，并具备信息远传、连续记录、事故预警、信息存储等功能；一级或者二级重大危险源，具备紧急停车功能。记录的电子数据的保存时间不少于 天。（D）
A、10 B、15 C、20 D、30
12、基层车间应结合岗位责任制检查，至少每 组织一次隐患排查，并和日常交接班检查和班中巡回检查中发现的隐患一起进行汇总。（B）
A、天 B、周 C、月 D、季度
13、国家安全监管总局《关于加强化工过程安全管理的指导意见》是哪一年颁布的？（C）
A、2011年 B、2012年 C、2013年 D、2014年
14、危险化学品企业的 对本单位的危险化学品安全管理工作全面负责。（A）
A、主要负责人 B、分管负责人 C、安全员 D、操作人员
15、重大危险源的化工生产装置装备满足安全生产要求的自动化控制系统；构成 危险化学品重大危险源，装备紧急停车系统。（D）
A、一级 B、二级 C、三级 D、一级或者二级
16、《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》第二条要求“必须建立健全并落实全员安全生产责任制，严格执行 制度”。（A）
A、领导带班值班制度 B、值班值宿制度 C、安全检查制度 D、安全培训制度
17、危险化学品单位是本单位重大危险源安全管理的责任主体，其 对本单位的重大危险源安全管理工作负责，并保证重大危险源安全生产所必需的安全投入。
A、安全管理人员 B、主要负责人 C、设备管理人员 D、经理
18、涉及“两重点一重大”的生产、储存装置和部位的操作人员现场巡检间隔不得大于 小时，宜采用不间断巡检方式进行现场巡检。（A）
A、1 B、2 C、3 D、4
19、企业至少每 组织一次，基层单位至少每 组织一次综合性隐患排查和专业隐患排查，两者可结合进行。（C）
A、年 ；半年 B、季度；月 C、半年；季度 D、月；周
20、建设项目试生产前，建设单位或 要及时组织设计、施工、监理、生产等单位的工程技术人员开展“三查四定”，确保施工质量符合有关标准和设计要求,确认工艺危害分析报告中的改进措施和安全保障措施已经落实。（A）
A、总承包商 B、设计单位 C、安全部门 D、生产部门
三、多选题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有两个答案是正确的，将正确答案的序号写在括号内。选错、多选不得分，少选每选对一个的0.5分）
1、生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有的职责包括：。（ABCDEF）
A、建立、健全本单位安全生产责任制。
B、组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程。C、保证本单位安全生产投入的有效实施。
D、督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患。
E、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案。F、及时、如实报告生产安全事故。
2、下列哪种情况危险化学品单位应当对重大危险源重新进行辨识、安全评估及分级：（ABCD）
A、重大危险源安全评估已满三年。
B、构成重大危险源的装置、设施或者场所进行新建、改建、扩建。
C、危险化学品种类、数量、生产、使用工艺或者储存方式及重要设备、设施等发生变化，影响重大危险源级别或者风险程度。
D、外界生产安全环境因素发生变化，影响重大危险源级别和风险程度。
3、下列哪些危险化学品重大危险源的安全监督管理不适用《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》？（BCD）
A、使用危险化学品企业的危险化学品重大危险源。
B、城镇燃气的危险化学品重大危险源。C、用于国防科研生产的危险化学品重大危险源。D、港区内危险化学品重大危险源。
4、我们常说的“三违”通常是指：（ABC）A、违章指挥 B、违规作业 C、违反劳动纪律 D、违背领导意愿
5、所说的化工企业“两重点一重大”指的是什么？（ABC）A、重点监管危险化学品 B、重点监管危险化工工艺 C、危险化学品重大危险源 D、化工装置重点部位
6、事故隐患可按照整改难易及可能造成的后果严重性，分为：（AC）
A、一般事故隐患 B、较大事故隐患 C、重大事故隐患 D、特大事故隐患
7、下列作业哪些属于危险作业？。（ABC）
A、动火。B、盲板抽堵。C、受限空间。D、防火涂装。
8、企业要建立健全隐患排查治理管理制度，包括 等内容。（ABCD）
A、隐患排查 B、隐患监控 C、隐患治理 D、隐患上报
9、安全教育培训制度中的三级安全教育指的是哪三级？（ABC）A、厂级 B、车间级 C、班组级 D、工段级
10、对于重大事故隐患，由企业主要负责人组织制定并实施事故隐患治理方案。重大事故隐患治理方案应包括。（ABCDEF）
A、治理的目标和任务； B、采取的方法和措施； C、经费和物资的落实； Ｄ、负责治理的机构和人员； E、治理的时限和要求；
F、防止整改期间发生事故的安全措施。
四、简答题（共4题，共30分）
1、简述建设项目试生产前的“三查四定”内容？（7分）三查：查设计漏项、查工程质量、查工程隐患；四定：整改工作定任务、定人员、定时间、定措施
2、简述隐患治理“五定”内容。（5分）
定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施
3、简述化工过程安全管理的主要内容和任务。（写出5条以上即可）（10分）
答：收集和利用化工过程安全生产信息；风险辨识和控制；不断完善并严格执行操作规程；通过规范管理，确保装置安全运行；开展安全教育和操作技能培训；严格新装置试车和试生产的安全管理；保持设备设施完好性；作业安全管理；承包商安全管理；变更管理；应急管理；事故和事件管理；化工过程安全管理的持续改进等。
4、简述你岗位的安全生产职责。（8分）
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