关于对2012年班组建设安排意见的说明

第一篇：关于对2012年班组建设安排意见的说明

关于对2012年班组建设安排意见的说明

2012年2月23日

为深入实施2012年班组建设“持续提升年”活动，全面推行集团“1161”班组安全建设模式：坚持一个统领：以“三不四可”和“三基三抓一追究”为统领。围绕一个核心：围绕现场安全管控，实施以人为本的班组精细化管理。强化六项基础：强化班组安全组织、思想教育、现场制度、管理流程、技能培训和班组长队伍建设。健全一项体系，即以组织领导、评价评比、激励约束和班组长成长四项机制为主要内容的班组建设保障体系。现就我矿2012年班组建设安排意见作如下说明：

一、明确定位，切实落实班组安全建设工作目标。

强化安全是第一责任、保质保量是第一原则、创造最优绩效是第一目标、构建和谐是第一要义，广泛开展班组安全教育工作，筑牢班组第一道防线。充分利用典型案例开展警示教育，组织班组成员在每月15日全矿范围内开展“当一天安全检查员”活动，并结合“绩效”考核，强化班组安全管理六项基础，把“安全三确认”“三大流程”“十项制度”始终贯穿于班组安全管理体系中。

二、夯实基础，切实完善班组建设规章制度。

严谨科学的工作制度是搞好班组建设的重要保证，各单位要结合实际，制定出本单位班组建设活动方案，科学制定安全、质-1-

量、学习、和谐、创新等班组管理制度，使班组、员工有章可依、有规可循，真正把矿对队、队对班组、班组对个人“三级考核” 落到实处，在制定考核细则上，要以实际出发，根据各个不同班组工作特点制定出科学、严谨、便于操作的考核细则，杜绝假、大、空、虚、滥现象。尤其是我们今年要在班组中，实行层级化Ａ、Ｂ、Ｃ、不达标四级挂牌管理。

三、把握关键，切实抓好班组长素质提升工程。

一是继续组织开展“班组长培训工程”，同职教中心配合，全年培训班组长400名，大力提高班组长业务素质；二是坚持办好“工会讲堂”，重点加强班组长的综合素质培训；三是积极推广应用“白国周班组管理法”，并以此为依托，各单位结合自身实际特点，把白国周班组管理法柔和到班组管理考核体系当中。四是在大学生采煤班所在的综四队，推行“技术员工”内部聘任制度，让每一名大学生肩负培养技术员工的重任，通过一到三年，使该队“技术员工”达到90%以上。

四、注重引导，切实抓好优秀班组的典型示范作用。

选树典型，注重宣传，发挥班组建设研究室和班组长协会的指导作用，每季度组织编印一期《班组建设先进事迹选汇》，挖掘班组建设先进典型，整理提炼基层单位班组建设的成功做法，进行推广交流，不断形成班组建设的良好机制；每季度召开一次班组建设推进会、每半年召开一次班组建设经验交流会、每年一次班组建设表彰会、班组长趣味运动会、班组长拓展训练等形式，努力打造一批具有六矿特色的品牌班组，为优秀班组的脱颖而出搭建平台创造条件。

五、完善班组长成长机制。

规范班组长选拔任命流程，加强对班组长的年度民主评议考核，注重班组长的成长激励，对优秀班组长要从经济上、政治上给予综合激励。对荣获矿优秀班组长，可直接推荐到矿组干部门，列入后备干部序列。认真落实好班组长工资待遇和生产单位班组长安全风险抵押规定。

第二篇：关于加强班组建设意见

关于加强班组建设的几点思考

必然性之后，通过对企业班组建设的现状分析，提出加强班组建设、提高班组长安全管理能力的几点措施。

班组是企业的细胞，是企业安全管理工作的主体，是实现安全生产的根本所在；班组长算是一个细胞核，是一线的管理人员，他始终盯在现场，最了解一线的动态变化，也最了解职工的一举一动，是安全管理制度的执行者、落实者，所以说抓住了班组和班组长，就等于抓住了现场，抓住了安全的源头。下面，我就我公司班组建设中存在的问题和如何抓好班组建设谈几点浅薄的看法。

一、班组建设的重要性和必然性：

一个企业的生产状况是否安全，就要看这个企业的班组建设是否完善，一个班组，要实现安全生产，不仅需要一整套健全完善的规章制度来约束，更需要一名具有组织管理能力和自身素质较强的班组长，去调动职工的积极性。如果说职工的内在积极因素不能被调动起来，再好的规章、规程也是一纸空文。分析我公司近几年“三违”人员的违章原因，99%的违章是人为造成的，可以说是明知故犯，有的甚至是班组长带头冒险蛮干所造成的，对于这样的班组和班组长，他们的安全及所在班组的安全没有任何人敢打保票。而事故的发生往往都是在人的不安全行为和物的不安全状态交叉时发生的，在人和物的关系上，人是第一因素，物是第二因素，物的不安全状态可以由人去改变，而人的不安全行为却不能被物所支配，只能通过人的思想去改变。因此，加强班组建设，提高班组长的管理能力是搞好 1

安全生产的一条重要途径。

二、班组建设的现状分析：

目前，就我公司班组建设所存在的不足可以归纳为以下几点：

1、班组安全教育内容没有创新，过于格式化。如：各基层队虽然按时召开了班前会和“

二、五”学习会，但却是“一言堂”，内容千篇一律，无非是一些安全法规和各种规章制度，这些被反复强调的内容很难吸引职工的注意，使班组安全教育不仅起不到应有作用，反而造成了职工的安全意识疲劳，在多次“狼来了”之后产生麻痹思想。

2、内容单一的安全教育已成为部分职工的“负担”。有些班组在生产任务比较繁重时，学习教育就安排到下班后进行，一个单班之后，职工本来已身心疲惫，却不能正常休息，还要参加教育，甚至还要留“家庭作业”——抄笔记，这样下去，职工的精力很难集中，安全学习教育也起不到应有的效果。

3、班组长的任免、管理制度还不健全，职责和权利不明确。对基层班组长的任免还没有一套严格的、科学的考核、培训、任用程序和制度，仅从其工作经验、责任心和直观认识而任命，对其应有的组织管理能力及事前预防能力和紧急状态处臵能力等没有进行严格的考查。同时，对其培训教育的内容少、时间短，甚至有些班组长从未接受过培训，造成培训教育这一重要环节走了过场，对一些应知应会的知识和技能没能及时准确的掌握，这样的班组长在工作中很可能出现树立不起威信、没有说服力、职工不信服等现象，所以也就很难在安全生产中起到

承上启下、兵头将尾的作用，无法保证班组的安全生产。

4、部分班组长的思想认识不到位，自身素质不强。

一是部分班组长思想认识上存在“对立论”，认为安全与生产是对立的，是矛盾的。二是存在“难免论”的思想，认为煤炭行业本身是高危行业，事故的发生是难免的。三是凭经验干工作，过去干工作用某种方法未发生事故，便认为事故不会发生，存在习惯心理、侥幸心理，形成习惯性违章。四是自身素质不过硬，现场处理问题的能力较薄弱，导致安全隐患不能及时排除。

5、班组中部分职工存在从众心理，认为别人违章没有发生事故，我也同样不会出事，于是，别人咋办我咋办，导致违章行为屡禁不止。

6、部分职工文化素质较低，对规程的内容似懂非懂，不清楚哪些行为是违章行为。曾有这样一起违章事例：某施工点人员在下放轨道时，用铁丝将钢轨简易绑扎在矿车上之后就下放，被检查人员当场制止。事后调查时，现场几名职工说以前都是这样干，不知道此行为是违章行为，不知道该行为存在严重的安全隐患。

7、部分安全生产管理人员责任心不强，给班组建设带来较大负面影响。一是图省事，怕麻烦，存在对安全工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要的思想，有违章指挥现象。二是在生产任务较重时，为了完成生产任务，存在直接违章指挥并带领职工违章作业的现象。三是对职工的违章行为进行处罚时心慈手软，一度姑息迁就，甚至有包庇隐瞒现象，这些无疑给

班组的建设带来了极大的负面影响。

三、关于加强班组建设，提高班组长安全管理能力的有效措施。

根据我公司近几年在班组建设方面做出的工作和取得的一些成绩，结合目前实际，我认为仍需要从以下几个方面抓好落实，以促进我公司班组建设的持续发展，为公司的持续稳定和谐发展奠定坚实的基础。

1、努力实现一个目标：就是实现班组管理规范化、制度化，使遵章守纪成为职工的一种自觉行为这一目标。

2、健全完善制度建设，特别是对班组长的管理制度，一套使用性、可行性、严谨性较强的班组管理制度是抓好班组建设的基础，做到制度上保障有力。制定制度要征集广大干部职工的合理化建议，从实际出发，增强可操作性。班组长管理制度要明确任免、职责、权利、培训、待遇、考核等内容。

3、开展班组长活动日，增加班组长之间的学习交流，并对优秀的班组长给予表彰和奖励，充分调动班组长的工作积极性。

4、以质量标准化为标准，开展“亮点工程”、“精品型班组”和无隐患、无违章、无事故的“三无”班组等竞赛活动，努力营造比、学、赶、帮、超的氛围。

5、加强全员的教育培训工作，提高职工素质。人的行为是由思想意识来支配的，高境界的思想意识来源于知识的学习和积累，通过对职工的思想教育，使大家对自己的岗位有一个正确的认识，面对工作环境相对较差和工作任务重的现状，真正做到能吃苦、肯奉献、学安全、懂安全，打造出一支具有团结

实干作风和本质安全型的队伍。

6、经调查，多数人对事故的敏感度取决于事故发生地距本人的远近程度，距离越近也就越关心，我们可以根据这一特点，打破学习会上一人念大家听的形式，穿插一些事故案例分析，通过对一些事故的分析，在职工思想中引起震撼，以不断提高安全意识。同时分析类似事故的防范措施，可以提高职工的防范意识、防范能力和紧急状态下的处臵能力。

总之，班组建设是安全生产管理工作中的重要组成部分，改进和加强班组建设是一项长期的工作，需要各级安全生产管理人员共同协作和努力，着力抓好班组建设，夯实安全管基础，推进企业稳定和谐发展。

二0一0年十一月十日

第三篇：关于加强班组建设意见

关于加强班组建设的几点思考

综采一队：张东甫 万海燕

班组是企业的细胞，是企业安全管理工作的主体，是实现安全生产的根本所在；班组长算是一个细胞核，是一线的管理人员，他始终盯在现场，最了解一线的动态变化，也最了解职工的一举一动，是安全管理制度的执行者、落实者，所以说抓住了班组和班组长，就等于抓住了现场，抓住了安全的源头。下面，我就我综采一队班组建设中存在的问题和如何抓好班组建设谈几点浅薄的看法。

一、班组建设的重要性和必然性：

一个企业的生产状况是否安全，就要看这个企业的班组建设是否完善，一个班组，要实现安全生产，不仅需要一整套健全完善的规章制度来约束，更需要一名具有组织管理能力和自身素质较强的班组长，去调动职工的积极性。如果说职工的内在积极因素不能被调动起来，再好的规章、规程也是一纸空文。分析我综采一队近几年“三违”人员的违章原因，99%的违章是人为造成的，可以说是明知故犯，有的甚至是班组长带头冒险蛮干所造成的，对于这样的班组和班组长，他们的安全及所在班组的安全没有任何人敢打保票。而事故的发生往往都是在人的不安全行为和物的不安全状态交叉时发生的，在人和物的关系上，人是第一因素，物是第二因素，物的不安全状态可以由人去改变，而人的不安全行为却不能被物所支配，只能通过人的思想去改变。因此，加强班组建设，提高班组长的管理能力是搞好安全生产的一条重要途径。

二、班组建设的现状分析：

目前，就我公司班组建设所存在的不足可以归纳为以下几点：

1、班组安全教育内容没有创新，过于格式化。如：各基层队虽然按时召开了班前会和“

二、五”学习会，但却是“一言堂”，内容千篇一律，无非是一些安全法规和各种规章制度，这些被反复强调的内容很难吸引职工的注意，使班组安全教育不仅起不到应有作用，反而造成了职工的安全意识疲劳，在多次“狼来了”之后产生麻痹思想。

2、内容单一的安全教育已成为部分职工的“负担”。有些班组在生产任务比较繁重时，学习教育就安排到下班后进行，一个单班之后，职工本来已身心疲惫，却不能正常休息，还要参加教育，甚至还要留“家庭作业”——抄笔记，这样下去，职工的精力很难集中，安全学习教育也起不到应有的效果。

3、班组长的任免、管理制度还不健全，职责和权利不明确。对基层班组长的任免还没有一套严格的、科学的考核、培训、任用程序和制度，仅从其工作经验、责任心和直观认识而任命，对其应有的组织管理能力及事前预防能力和紧急状态处臵能力等没有进行严格的考查。同时，对其培训教育的内容少、时间短，甚至有些班组长从未接受过培训，造成培训教育这一重要环节走了过场，对一些应知应会的知识和技能没能及时准确的掌握，这样的班组长在工作中很可能出现树立不起威信、没有说服力、职工不信服等现象，所以也就很难在安全生产中起到承上启下、兵头将尾的作用，无法保证班组的安全生产。

4、部分班组长的思想认识不到位，自身素质不强。

一是部分班组长思想认识上存在“对立论”，认为安全与生产是对立的，是矛盾的。二是存在“难免论”的思想，认为煤炭行业本身是高危行业，事故的发生是难免的。三是凭经验干工作，过去干工作用某种方法未发生事故，便认为事故不会发生，存在习惯心理、侥幸心理，形成习惯性违章。四是自身素质不过硬，现场处理问题的能力较薄弱，导致安全隐患不能及时排除。

5、班组中部分职工存在从众心理，认为别人违章没有发生事故，我也同样不会出事，于是，别人咋办我咋办，导致违章行为屡禁不止。

6、部分职工文化素质较低，对规程的内容似懂非懂，不清楚哪些行为是违章行为。曾有这样一起违章事例：某施工点人员在下放轨道时，用铁丝将钢轨简易绑扎在矿车上之后就下放，被检查人员当场制止。事后调查时，现场几名职工说以前都是这样干，不知道此行为是违章行为，不知道该行为存在严重的安全隐患。

7、部分安全生产管理人员责任心不强，给班组建设带来较大负面影响。一是图省事，怕麻烦，存在对安全工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要的思想，有违章指挥现象。二是在生产任务较重时，为了完成生产任务，存在直接违章指挥并带领职工违章作业的现象。三是对职工的违章行为进行处罚时心慈手软，一度姑息迁就，甚至有包庇隐瞒现象，这些无疑给班组的建设带来了极大的负面影响。

三、关于加强班组建设，提高班组长安全管理能力的有效措施。

根据我综采一队近几年在班组建设方面做出的工作和取得的一些成绩，结合目前实际，我认为仍需要从以下几个方面抓好落实，以促进我公司班组建设的持续发展，为二矿的持续稳定和谐发展奠定坚实的基础。

1、努力实现一个目标：就是实现班组管理规范化、制度化，使遵章守纪成为职工的一种自觉行为这一目标。

2、健全完善制度建设，特别是对班组长的管理制度，一套使用性、可行性、严谨性较强的班组管理制度是抓好班组建设的基础，做到制度上保障有力。制定制度要征集广大干部职工的合理化建议，从实际出发，增强可操作性。班组长管理制度要明确任免、职责、权利、培训、待遇、考核等内容。

3、开展班组长活动日，增加班组长之间的学习交流，并对优秀的班组长给予表彰和奖励，充分调动班组长的工作积极性。

4、以质量标准化为标准，开展“亮点工程”、“精品型班组”和无隐患、无违章、无事故的“三无”班组等竞赛活动，努力营造比、学、赶、帮、超的氛围。

5、加强全员的教育培训工作，提高职工素质。人的行为是由思想意识来支配的，高境界的思想意识来源于知识的学习和积累，通过对职工的思想教育，使大家对自己的岗位有一个正确的认识，面对工作环境相对较差和工作任务重的现状，真正做到能吃苦、肯奉献、学安全、懂安全，打造出一支具有团结实干作风和本质安全型的队伍。

6、经调查，多数人对事故的敏感度取决于事故发生地距本人的远近程度，距离越近也就越关心，我们可以根据这一特点，打破学习会上一人念大家听的形式，穿插一些事故案例分析，通过对一些事故的分析，在职工思想中引起震撼，以不断提高安全意识。同时分析类似事故的防范措施，可以提高职工的防范意识、防范能力和紧急状态下的处臵能力。

总之，班组建设是安全生产管理工作中的重要组成部分，改进和加强班组建设是一项长期的工作，需要各级安全生产管理人员共同协作和努力，着力抓好班组建设，夯实安全管基础，推进平煤二矿稳定和谐发展。

第四篇：班组建设意见

班组建设的意义：

班组是企业的细胞，是最小的组织单位。班组是完成企业各项任务最前沿的“冲锋队”，是企业赖以生存和发展的基础。企业先进的管理理念和科学的管理制度各项决策任务目标都要靠班组贯彻执行去实现，他是企业发展的最要环节，是企业战斗力、执行力的重要体现。

班组建设就是通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程。通过这个过程使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。

所谓企业班组建设，是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等的建设，最大限度的调动班组成员生产的积极性、创造性，提高班组成员的生产工作技能与综合素质的活动过程。

班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、同心协力，齐抓共管；仅仅依靠哪一级哪几个领导，哪一个部门抓是远远不够的也是难以胜任的。各单位要高度重视，不断加强对班组建设与管理工作的领导，树立“班组是我家，建设靠大家”的思想，提高组织者和参与者对班组建设与管理工作重要性的认识，做到统一领导、分工负责、归口管理、专业指导，将班组建设工作真正纳入企 业行为，把管理的触角深入到每一个班组，把责任细化到每一名员工，以此来促进企业管理工作的进展。完善班组各项管理制度

现就如何做好班组建设提出以下几点建议。

一、班组建设的领头人—班组长。班组长是“兵头将尾”，是班组的核心，班组的一切工作都要靠他来组织实施，所以,班组长首先必须具备优秀的品德、卓识的才干，其中“德”尤为重要。只有班组长的德行好，才能使班组的人心齐，凝聚力和战斗力强。其次,班组长要具备管理能力，能把整个班组拧成一股绳，充分发挥集体的智慧。班组长要敢于碰钉子，大胆地抓，严厉地管，切忌欺软怕硬，造成离心离德。最后,班组长要有创新能力。好的班组长应既能完成任务，又能不断创新，不断地为企业领导提供合理化建议，不断地开拓班组工作的新局面。

二、要提高员工对班组建设工作的认识。有些员工认为，身处班组就是身处企业的最低层，班组建设的好坏与已无关，整日不思进取，上级叫干啥就干啥，工作无起色。做好班组建设的宣传、动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使职工树立起不等不靠不推不拖的作风和主人翁思想，从一点一滴做起，使班组 建设成为顺利开展优质服务的有效保障和动力。

三、建立健班组的各项规章制度。建立必要的规章制度。没有规矩，不成方圆。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责，任务、作业程序等。通过制度的建立健全，使班组的基础工作做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

班组要结合自身的特点制定一系列规章制度。这些制度要在对本班组的各项工作进行深入、细致、有针对性的研究之后，通过集体的智慧来制订。所订出的制度应切实可行、非常细化、具有可操作性。

四、认真贯彻落实班组的各项规章制度。发挥班组长的带动作用。在执行制度上班组长要率先垂范，并经常组织班组成员学习各种规章，使之深入人心，付之于行动。班组长要督促检查各种制度的执行情况，发现问题及时处理。要充分发挥班组“五大员”(安全员、政治宣传员、技术培训员、考勤员、材料员)的作用。“五大员”是班组的核心层，同样也是班组建设的核心，他们能否恪守班组的各项规章，事关班组工作的成败。因此，作为班组长要充分发挥“五大员”的作用，经常督促他们的工作。班组在 执行规章时要突出“严”字。在制度面前要人人平等，切忌丧失原则、做老好人。班组的经济责任制考核要动真格，切忌出现只考核不处罚的现象。班组长要大胆鼓励先进、鞭策落后，坚决制止工作中的不规范行为。

五、定期对班组建设工作进行总结分析。班组建设工作是一项长期的艰巨的任务，是企业管理中一个永恒的课题，作为班组长要按班组建设的总体目标定期对班组的建设工作进行总结分析，要善于更新观念，用辨证的观点来分析出现的新情况和新问题。对不合时宜的工作目标及时进行修改，使班组建设不断朝着新的目标迈进。班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。因此，很有必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。

六、通过各种途径开展形式多样的活动，认真、扎实地全面落实班组建设任务。在企业内部积极开展班组建设创优评差的评比、竞赛活动和各种自查与互查活动，寻找差距，发现问题，弥补不足，解决问题，在班组和职工之 间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式，搞突击的弄虚作假行为，真正使企业班组建设深入每个职工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。最后还要加强班组学习.通过建设学习型班组，造就了有理想、有道德、有文化，纪律严明、技术高超、作风严谨的劳动者，为切实加强班组建设，为争创集团班组的学习之星‘安全之星、效益之星、和谐之星、创新之星的星级班组而努力！

第五篇：2012班组建设总结及2013班组建设安排

2012年班组建设工作总结

2013年班组建设工作安排

第一部分

2012年班组建设工作总结

尊敬的各位领导：

2012年是我公司 “基础夯实年、接替调整年、管理提升年”。我们紧紧围绕各级公司关于班组建设工作的要求，在公司党政的正确领导下，根据年初制定的班组建设管理规定，各单位高度重视、精心组织、全员发动、全面贯彻落实班组建设管理标准，紧紧围绕班组安全建设、技能建设、质量标准化动态达标、基础建设和精神文明建设等整章建制、规范管理、狠抓落实逐步提高了班组综合管理水平、班组长的管理能力和员工的安全意识和安全能力。同时，坚持把班组建设做为实现员工规范操作，现场质量标准化动态达标的核心工作，积极主动的开展各项工作，使班组建设工作走上了健康发展之路，班组建设工作取得了阶段性成效，现总结汇报如下：

一、班组基本概况

（一）班组情况

根据霍州煤电《班组建设与管理规定》，结合我公司实际情况，目前我公司生产系统共设置52个班组，井下一线24个、辅助21个、地面7个。井下一线24个，其中：综采队设4个班组，综一队设4个班组，综二队设4个班组，综三队设4个班组，准备队设4个班组，综六队设4个班组；辅助队设21个班组，其中：运输队设4个班组、通风队设6个班组、下料队设4个班组，机电队设5个班组，探水队设2个班组；地面班组设7个班组，其中：动筛车间设4个班组，机电队设3个班组。

（二）班组长情况

现有班组长52名，其中大专文化1名，高中5人，中技7人，初中39人；年龄30岁以下5人，30-40岁33人，40岁以上14人；固定工11人，城合工6人，企合22人，农合13人；党员5人，团员3人，群众44人。

二、主要班组建设工作

（一）强化领导，健全结构，层层落实

班组建设是安全管理工作的一项基础工作，在各级领导的重视下，我公司成立了以总经理、党委书记为组长，副总以上领导为副组长，以部室负责人为成员的领导组，建立了班组建设组织机构，并设立办公室。办公室在领导组的领导下开展工作，制定、修订、完善班组建设目标、工作计划、各项制度、考评细则以及具体实施方案；督导各单位建设具体工作；组织相关科室进行考核、奖罚兑现等相关工作；负责班组建设档案资料管理等日常工作以及安全教育工作。

公司各区队基层单位是班组建设与管理的主体，特成立以队长、书记为组长，副队长为副组长，以技术员、班组长、办事员为成员的班组建设工作小组，对本单位的班组建设与管理工作全面负责，制定本单位班组管理考核办法，建立和完善班组管理制度，建立健全班组管理机构及机制。

（二）实行月度考核，月度奖励，季度评比

安全部班组办公室牵头每月按照《班组建设考核标准》对各区队班组进行检查考核，严格兑现考核结果。从安全指标、操作达标、验收质量、班后总结、遵章守纪五方面对各班组实行百分制考核，将班组日常管理工作细化、量化，做到班组 “管理有依据，行为有标准”严格对照考核落实。

一年来重点对井下现场质量标准化进行检查21次，树立综掘六

队一采区皮带巷工作面为质量标准化样板，使其他班组学有榜样、赶有目标，同时对综掘三队二采区皮带巷工作面质量标准化管理差，现场隐患多，机电设备检修不到位提出批评并督促其认真整改。同时对班组建设的各种台账、记录本检查12次，对工作扎实、记录完整的综采队刘国祥班组、通风队任家喜班组、运输队郭潘丽班组、综掘六队黄元龙班组进行表扬。另外在班组工作会议，对考核达到奖励标准的进行奖励，对有工作差距的班组进行批评，指明其差距、剖析原因，并督促其队干、班组长制定整改措施，班组办严格逐一落实。全年对班组进行表彰奖励，奖励金额1115200元,其中对符合奖励条件的班组长，每人次奖励800元，奖励金额150000元。分直接队组和辅助对组对季度排名前两名的队组奖励队长书记每人次各2000、1600元，排名最后的队组罚队长、书记每人次各1000元。2012年综采队班组长奚国辛被评为出席山西焦煤的班组长标兵，综采队奚国辛班组、运输队郭潘丽班组2个班组被评为集团公司安全生产标杆班组，综掘一队宋国强班组、综掘三队刘海华班组、综掘一队胡五全班组、综掘六队黄元龙班组、下料队张慧义班组5个班组被评为汾河公司的明星安全班组。综采队胡玉红班组、综掘三队李新平班组、综掘六队成宁波班组、机电队石保增班组、运输队郭潘丽班组、通风队卫永红班组、准备队史燕辉班组、保卫科柳永奇班组、动筛车间赵新兴班组、物业站灯房姚华班组10个班组被评为我公司的安全生产标杆班组。

（三）加强班组长的准入管理和班组长业务知识培训

严格从学历、组织协调能力、责任心和积极性、职工群众的认可程度等方面严格进行考核，民主选举，公开宣布，真正将安全管理水平强、业务素质水平高的优秀人员选拔出来，从而使班组建设工作更加扎实有效。一年来通过公开选聘新任命了8名班组长，在职工中收到较好的效果。班组长每季度由职工培训中心、组织人事部、安全科、劳资科进行一次培训准入考试。主要培训考试内容为：三大规程、“一通三防知识”、防治水知识、事故案例。组织班组长进行培训，提高认识。培训内容包括管理知识、三大规程、“一通三防知识”、防治水知识、事故案例，全年共组织班组长培训学习12次，参加培训人员472人次。通过学习培训，提升了班组长管理能力和业务水平。

（四）分类指导，加强班组建设经验交流

一方面按照班组建设考核标准评分细则分工要求，进一步细化了流程，明确了各专业部门的职责和任务，对口指导，定期督查。另一方面开展了班组的经验交流活动，把一些先进班组好的经验与做法，让大家共同分享，以此来作为推动班组建设工作的有效手段。其次我公司每月中旬定期开一次班组工作会议，总经理、各分管经理、相关部门负责人及各区队队干、班组长参加。在会议上，由各班组长总结本班组上月工作情况（主要汇报生产情况、上月会议上提出问题的完成情况、上月工作中存在的难点问题及本班组好的工作经验），对于各班组所提出的问题，大家一起讨论有效的解决办法，好的经验共同分享学习达到总结经验，防微杜渐的目的。

（五）引入赛马机制，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围

结合班组工作实际，开展了不同形式的岗位技能培训练兵等竞赛活动，提高了班组职业道德、技术素质和创新能力，促进了企业的发展。同时开展班组竞赛活动，制定了竞赛细则。取佼佼者向上级单位推荐参评“五好班组”评选。班组按得分高到低直接进入“先进班组”表彰序列，班组长作为入党、评优、评模、竞级的依据。今年有2名先进班组长提拔为队组书记，3名班组长升职为安全副队长，由2名业绩差的班组长被就地免职。

（六）组织开展各项活动，注重实效

围绕班组建设的总体目标和目标任务，以安全生产为主题，结合各班组实际情况，我们适时、有针对性的开展各项安全活动，提高班组成员的安全生产意识。先后组织举办了“岗位比武”、“安全生产月”、“安全生产知识竞赛”等活动，通过一系列安全活动的开展，提高了各班组成员搞好安全生产工作的积极性，进一步增强了班组成员的安全生产意识和自我保护能力，有力的提高了我公司各班组的安全生产。

三、存在问题及整改措施

（一）部分班组长学历达不到集团公司要求，现组织班组长进行学历提升。

（二）部分队组班组管理制度不健全，班组人员调整随意性大。根据《霍州煤电集团关于加强班组建设的指导意见》，要求“队组要建立一套班组建设管理制度、标准，并有完善的管理运行记录”，应立即制定完善。因工作需要班组人员调动，每月应及时上报安全部，避免由此产生考核工作的失误。

（三）缺少外出学习机会。随着体制改革的深入，面对新的情况和新的要求，班组管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，一些先进的经验不能及时的学习到，职工培训中心应定期组织班组长、员工进行内训、外训，积极主动的适应需要，提高班组管理水平。

四、下一步工作重点及措施

（一）提高认识，加强领导，全力抓好班组建设工作。加强班组建设，是企业管理工作的重要内容，是建设高素质职工队伍的重要手段，是一项“强根固本”的基础工程。班组的执行力、创新力、战斗力，在一定程度上决定着企业发展的速度、质量和效益。同时，加强班组建设也是各级领导干部的重要职责，要按照上级公司加强班组建设的有关要求，把加强班组建设当作自己义不容辞的责任，摆上重要位置，理清思路，准确定位，创造性地抓落实。

（二）加强制度建设，规范班组和员工行为。制度建设是班组建设的前提和基础。要结合自身特点，从制度建设入手，进一步加强班组基础管理工作。一要明确班组管理职责。进一步完善班组安全建设、技能建设、质量标准化动态达标、基础建设和精神文明建设等各方面的规章制度，强化安全、技术、质量、基础管理措施，促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展。二要强化班组自主管理。班组长要认真履行职责，敢抓敢管，开拓创新，正确行使自己的权利。广大职工要认真落实井下职工自主保安权利，班组长违章指挥，坚决拒绝生产；现场安全没有保证，坚决停止作业。三要进一步完善班组建设检查评比和奖惩激励机制。要把指标细化到每一个岗位，把任务分解到每一个人头，把标准贯穿于每一道工序，把考核落实到每一个行为。

（三）强化教育培训，提高职工必知必会和现场操作能力，建立学习型班组、学习型员工。必须把教育培训作为班组建设的一项重要基础工作抓紧抓好。一要抓好班前培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，抓好岗位培训。二要增强教育培训的针对性和实效性。把定期脱产培训与经常性的安全教育相结合，创新教育培训方式方法，通过每日一题、每月一考等形式，提高职工的安全素质和业务技能。三要广泛开展岗位练兵、技术比武活动，把岗位练兵、技术比武、技能竞赛作为班组培训的重要形式，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围，成为学习型班组、学习型员工。

（四）选准载体，组织开展形式多样的班组活动。一要围绕安全生产，扎实开展以无安全事故、无“三违”为主题的系列评比活动，通过一月一考核、一季一表彰，在班组中形成“反三违、保安全”的良好氛围，从源头上杜绝违章，杜绝隐患，杜绝事故。二要围绕提高工作质量和工程质量，积极开展质量标准化班组竞赛活动，实施安全质量评估，比标准规范、比工作秩序、比文明生产、比作业环境，切实提高工程质量、工作质量。三要围绕节支降耗、强化管理、提高效益，创建节约型班组。制定考核标准，与经济指标挂钩，严格奖惩兑现。四要围绕技术创新，广泛开展岗位创新创效活动。组织员工开展小发明、小革新、小改造、小绝活、小设计竞赛，提高班组创新能力。

（五）严格班组长准入制度，加强班组长队伍建设。严格执行班组长准入制度，规范班组长任免程序。一要建立班组长选拔培养机制。严格程序，严格标准，竞争上岗等方式，将那些思想觉悟高、责任心强、业务过硬、作风扎实、敢抓善管的同志选拔到班组长岗位上来。积极支持班组长行使职权，充分发挥班组长的作用，为班组长开展工作创造良好条件。二要切实提高班组长的管理能力和水平。加强对班组长的教育培训，利用班组管理经验交流会等形式，交流工作经验，提高管理水平。三要充分发挥班组长的示范带头作用。班组长要严格要求自己，安全工作做在前，急难险重任务冲在前，严于律己走在前，为职工群众做出表率。要不断提高业务素质和管理水平，以实际行动赢得职工的信任和支持。四要切实关心班组长的工作和生活。根据实际情况，妥善解决班组长各项待遇。

（六）强化考核，提高班组建设的整体水平。要根据班组建设的总体要求，按照具体分工，细化各项制度、各项工作的检查和考核；要结合工作实际，建立和完善班组考核体系，制定班组管理工作考核实施细则，注重量化考核和考核的时效性，班组的日常管理必须达到工作内容标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化。

第二部分

2013年班组建设工作安排

2013年班组建设将根据三级公司及我公司的安全工作总体目标及关于班组建设的总体安排，以班组长能力素质提升为核心，结合开展“六好”（安全生产好、经济效益好、班子建设好、思想政治好、队伍形象好、民主管理好）、“五达标”（安全绩效达标、生产任务达标、质量标准化达标、材料消耗达标、人员素质达标）班组建设活动，继续把培养班组长作为加强班组建设的首要和核心，培养一批重安全、善管理、作风硬的优秀班组长队伍。把班组制度建设作为班组提升管理的基础，把班组上档晋级作为班组建设的动力考核机制，采取队组自评与监察大队考评相结合的考核办法，日清日结，去掉虚的，注重现场实际，努力打造一批“明星班组”和“星级员工”，以点带面，整体发展，从而使班组建设再上一个新台阶。具体抓好“六个落实”，即把制度建设落实到班组、把企业安全生产责任落实到班组、把各项安全管理措施落实到班组、把安全防范技能落实到班组、把企业安全文化建设落实到班组、把企业的温暖和领导的关怀落实到班组。在总结多年建设的经验的基础上，推行班组建设由队组考核、安全监管考核、科室业务保安考核三结合考核机制。

一、班组建设方式、方法

班组建设由队组考核、安全监管考核、科室业务保安考核三部分构成。直接队组的班组考核由队组考核、安全监察大队班评估考核、安全科否决考核构成；辅助单位的班组建设考核由队组考核、主管科室考核、安全科否决考核构成；安全科负责考核、汇总、兑现、通报公示。

二、班组建设考核办法

直接队组本队考核占30%、监察大队考核占70%；辅助队组本队考核占30%，主管科室考核占70%。

1、班评估考核。监察大队根据公司的各项管理制度及新质量标准化标准制定完善班组评估内容，依据班评估标准每班由安全员对所跟采掘班组进行评估打分，月底根据班组评估得分取平均分作为本班组本月的考核结果，安全检查大队明确专人负责班评估考核，每月二日前将班评估考核结果汇总报安全科。

2、队组考核。各队组针对本单位工作特点制定完善相应的考核管理办法及考核标准。建立班组建设日常考核专项台账，明确专人负责，每月二日前考核结果报安全科。

3、主管业务科室考核。主管业务科室根据业务范围及工作要求，制定出辅助队组班组建设管理办法及考核标准，建立完善考核台账，明确专人负责，每月2日前考核结果报安全科。

4、安全科否决考核。依据月度伤亡事故，一、二级非伤亡事故，重大隐患、重复隐患、严重“三违”、领导交办、安全生产制度落实等制定标准进行否决考核。

5、直接队组的班组月度考核得分=（队组考核+安全监察大队班评估考核）综合得分-安全科否决分

辅助队组班组月度考核得分=（队组考核得分+主管科室考核）综合得分-安全科否决分。

三、班组建设考核兑现标准及办法

班组建设实行月考核月兑现制度。

1、月度考核得分在90分及以上的班组，班组成员每人奖励600元，班组长奖励1000元；

2、月度考核得分85分及以上的班组，班组成员每人奖励300元，班组长奖励500元；

3、月度考核得分85分及以下的班组，取消班组奖励，全矿班组建设考核排名最后一名的班组，处罚班组长300元，联责队长、书记各处罚500元，联责分管班组建设的副队长300元；

5、班组建设实行月考核季排名。分直接队组和辅助队组两个序列，根据班组季度平均得分由高到低排名排队，排在第一名的队长、书记、分管班组建设的副队长分别奖励2000元、2000元、1200元；排在第二名的队长、书记、分管班组建设的副队长分别奖励1600元、1600元、800元。季度排名最后一名的队长、书记每人否决1000元，否决分管班组建设的副队长800元。二0二项目部所管队组的班组考核，由安全科报企管科执行。

6、班组月度考核得分累计汇总，年终根据得分排名排队，从高到低直接出席集团公司、汾河公司的先进班组。

7、对考核不严格，营私舞弊，有老好人思想的考核单位当月安全绩效否决10%，并对责任人罚款300元,对考核认真，严格把关的单位及个人每月给与适当奖励。

8、对于不能按时参加月度班组建设会议人员一次处罚100元，迟到早退人员一次处罚50元。

四、工作要求

1、队组的班组建设考核必须明确专人负责考核汇总，考核结果汇总表经分管副队长、队长签字认可，每月的2日前汇总报安全科，迟报一天，对责任人处罚100元，联责队长、书记、副队长每人处罚300元；班组建设责任人要做好日常考核的原始资料资料收集，存档备查。

2、安全监察大队的班评估表必须经当班班组长、带班队干签字认可，监察大队班评估考核必须明确专人负责，考核结果在每月的2日前汇总报安全科，迟报一天，对责任人处罚100元，监察大队队长、书记每人处罚300元，班组建设责任人要做好日常考核的原始资料资料收集，存档备查。

3、业务科室考核。通风科负责通风队考核，机电科负责机电队、运输队、下料队、动筛车间、机分厂考核，地测科负责探水队考核。主管科室必须明确专人负责考核工作，考核结果在每月的2日前汇总报安全科，迟报一天，对责任人处罚100元，业务科长处罚300元，班组建设责任人要做好日常考核的原始资料资料收集，存档备查。

4、安全科否决考核。安全科综合室具体负责班组建设工作，明确专人考核资料的收集整理保管。每月的3日前完成所有班组的考核，5日前公示当月班组建设的考核结果。

5、安全科牵头组织，队组及考核单位负责人参加，每月月初召开一次班组建设讲评会，通报当月班组建设考核情况，对上一个月的班组建设工作进行总结，安排下一个月班组建设工作，每半年对班组建设情况进行一次总结表彰。

干河煤矿安全科

二0一三年一月十八日