深圳市富源学校四班班主任工作计划(伍贞容)（5篇模版）

第一篇：深圳市富源学校四班班主任工作计划(伍贞容)

2013-2014小学部班主任工作计划

四（5）班伍贞容

一、总体目标

以学部德育处工作为指导，坚持教书育人两手抓，注重素质教育思想和教育育人理念在班主任工作中的落实，以学生为中心，以教学质量为根本，以学校的各项常规落实为准绳，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展。

二、基本情况分析

我班这一学期共有34位学生，女生12人，男生有22人，其中小部分学生平时上课比较认真。大部分学生们平时活泼好动，上课坐不住，没有倾听的习惯，自觉性差，没有良好的生活习惯。但他们都具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。

三、班级目标：做最好的自己，创最好的班级。

四、具体工作

1、完善班级的班干部队伍。因为是新组建的班级，学生是一盘散沙，所以，首要作务是完善班干部队伍，对班级工作实行分工合作，做到人人有事做，事事有人管。一周对班级工作进行总结，称职者上，不称职者下。

2、制定班级公约。任何一个团队，都不是人管人，而是制度管人。因此，在学校的各项规定中，择其适合本班的要求，再结合本班的实际情况，形成班级公约，人人以遵守公约为荣，通过考核管理，让学生逐渐内化为自己的良好习惯。班级公约具体细则如下：

A、学会保护自己，注意安全。

人人要有安全意识，无论何时何地，都不做任何伤害自己和他人的事。如课间追跑、不经大人的许可私自到不安全的地方玩耍等。其次要有健康意识，生活上要不挑食，保证营养，睡眠要充足。教师每天五分钟的安全总结要坚持，凡是从学生中所表现出的安全隐患要及时排除。每周班会课要坚持进行周班级安全总结。为构建平安校园做好工作。

B、做到文明有礼、善待他人。

人的言行是自己心灵的窗口，代表你的修养。希望每一个同学都能学会微笑

说话，和气说话，不说伤人的话；行为文雅；在生活中，尽自己所能，帮助他人，因为善良是为自己留下的路标。

C、、认真上好每一堂课。

作为学生，要明白课堂就是我们的阵地，就是我们的战场，我们要好好守住 它。一个学生，要想学习成绩优秀，而且学得轻松快乐，那就得认真听好每一堂课。思路跟着老师走，积极思考，大胆发言，只要养成了认真听课的好习惯。

D、独立、认真、按时完成好各种作业。

作业认真包括书写整洁、准确度高。在完成作业时，要静下心来独立完成。不管什么时候作业，教室都保持绝对的安静。

E、养成讲卫生的良好习惯。

讲卫生包括个人的卫生和班级的卫生。做好个人卫生有助于你的健康成长。做好班级卫生并注意保持，一是给自己一个良好的学习环境，同时也是尊重其他同学的劳动成果。

F、做一个对工作认真负责的人。

在我们的班级里，要人人有事做，事事有人管，每一个同学都有自己的岗位，每一个同学要将自己的工作做好，我们就达到班级目标----做最好的自己，创最好的班级。

G、、养成热爱读书的好习惯。

“腹有诗书气自华”，“书犹药也，善读之可以医愚”。常读书，常思考，走进知识的海洋，让学生在阅读中成长。

H、，学会自律。

自律，就是学会自己管住自己。人最大的敌人就是自己，如果能战胜自己，管住自己，就是最强大的。

3、将学部的各项常规工作做实做细。

4、抓住契机对学生进行教育。如九月的教师节，教育学生尊师；国庆节让学生感悟祖国的伟大；结合德育处的相求活动要求及时地开展各项活动。

5、严抓培优转差工作。培优转差不单指学习方面，学生的行为习惯同样需要培优转差。采取教师帮辅、同学帮带的方法，定期小结，及时鼓励，坚持做下去，就一定有收获。

6、注重家校合力教育。常与家长联系，及时汇报学生情况，形成家校合力的局面，让孩子更好地成长。

总之，班主任工作是一项需要智慧和爱心的工作，在工作中，本人将尊重为指导，以关心为前提，以教学质量为重点，以管理为促进，努力做一个学校满意，家长放心，学生热爱的班主任。

2013-9-7

第二篇：深圳市富源学校四年级组工作计划(伍贞容)

2013-2014学第一学期四年级组工作计划伍贞容

一、指导思想：

以《学校工作计划》为指导，以《德育工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》为依据。以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。

二、年级组现状分析。

本年级组有9位任课教师，其中老教师7位，新教师2位。个个都有很强的敬业精神和很高的业务水平，是一个能战肯干的团队。

本组有五个教学班，共有学生168人，学生的行为习惯有待加强，特别是课堂常规及听课习惯。

三、目标：建设一个“学生开心，家长信任，老师舒心，学校放心”的年级组。

四、具体工作安排：

（一）、加强常规管理

1、抓好本年级的各项常规工作。如学生听课习惯、作业习惯、卫生、文明礼貌、公物的保护等，以德育处的考核为核心，再结全本年级学生的具体情况进行考核，监督，并完善。

2、继续重视抓好安全教育。安全工作是学校工作的核心，本年级组将把安全工作放在所有工作之首。重在增强学生的安全意识，配合德育处有计划地进行有关安全方面的教育，利用晨会、班会等时间采用各种形式加强安全宣传教育。在对他们“说”的同时，更要注重教他们“做”，并及时对每天的安全进行总结，争创无安全事故年级。

3、严抓两操及路队，让学生养成良好的行为习惯。

4、注重学生干部的培养，让学生学会自己管理自己。

5、、严格把关家校沟通，每位教师每月至少跟家长电话或面谈沟通一次，及

时解决或解释家长的问题。

6、将关爱学生的工作落到实处。一是不体罚学生，二是不辱骂学生，三是每位老师每天找一个孩子谈心，力争让每位孩子在快乐中学习、生活。

7、班主任争取每周去两次宿舍，与孩子交心，关心孩子学习之外的其它方面。

8、加强课间巡查的力度，确保教育教学的有序进行。

（二）、加强班主任队伍的建设。

1、强调学习。一方面是自身向本校的同行学习；另一方面是订阅相关杂志，多吸取外部的相关经验。

2、组织培训。除了学校的相关培训之外，年级组内每月一次集体培训。我坚持每天与每位班主任交流，将共性问题告知大家，防患于未然。

3、对班级日常工作加强指导，跟踪，重在督促其落实并改进。

4、班与班之间开展竞赛活动，促进学生的竞争意识。

（三）、加强本年级的教学工作，注重教学质量的提升。

1、每天坚持教学巡查，并做好相关记录，发现问题及时与老师沟通，并督促改进。

2、年级组内加强互相听课的活动，尤其对新青年老师的课要多去听，多去指导。

3、狠抓课堂的组织教学，培养学生良好的学习习惯，尤其强调让每一个学生都学会听课。

4、严把作业关。学校检查的作业年级组统一类型，同色笔，同一批改标准。还可根据自己学生的实际情况，增设一小部分作业。

5、单元测试统一进行，考完后并做好试卷分析，并及时调整教学策略。

6、加强集体备课，注重备重难点的突破及些容易被忽略的知识点。

7、注重个性备课，必须根据学情进行二次备课，确保课堂的高效。

8、各位老师及时对教学进行反思，扬长避短。

9、年级组长和备课组长要多与任课老师沟涌，解决教学中存在的困难，让各位老师在一个宽松的环境中工作。

（四）、筹备一期高质量的家长会。

（五）、确保流失业率在5%之内。

（六）、准备好兴趣活动周（语、数、英）。

总之，年级组工作要以学校工作为中心，结合年级组实际情况，创造性地开展工作，尽力让工作做得更完美，为学校的发展打下坚实的基础。

2013年9月8日

第三篇：深圳市富源学校(全寄宿)怎么样？

深圳市富源学校始建于1999年6月，由全国政协委员、北京大学研究员、深圳市富源实业（集团）有限公司（简称富源集团）董事长缪寿良先生创办。学校位于深圳市宝安区西乡街道，背依苍翠虎山，雄视东升旭日，气势恢宏，风景如画，浩然大气，风景如画，占地38万平方米，建筑面积20多万平方米，为深圳市中小学之最。学校为每个学生制定了个性化成才方案，组建了艺术团、杂技团和四十多个兴趣小组，让学生在活动中运用知识,体验成功。不同层次和不同基础的学生的学习潜能都能得到最大限度的激发，个性特长都能得到展现和张扬。初、高中段彰显“小班化、优生导师制、`学困生`补弱制、特长生个案培育制”的教学特色,共开设二十多个特长班。小学突出“双语、武术、杂技、艺体、计算机全面发展”的教学特色，共开设三十多个特长班。幼儿园开设“英语、国学、珠心算、美术、舞蹈、武术”的特色课程，共开设十多个特长班。培养具有领袖气质和国际竞争力的现代中国人！

富源师资

小学部师资一流，力量雄厚，已经形成一支高学历（专科以上学历100%，本科以上学历48%）、高职称、骨干教师和学科带头人汇聚的、稳定的、本土化特色鲜明的教师精英团队。初中部已形成一支年富力强、业务精湛、业绩突出的精英教师队伍；骨干教师比例达75.5％；中高级职称比例达86.5%；教师平均年龄36.5岁。高中部任课教师100%本科以上学历，80%参加了研究生课程班学习，高级教师比例高达60%。35%的教师有培养北大清华学子的经验。

富源剑桥•国际高中中外教师100%本科以上学历，84%硕士以上学历，其中博士2人，平均8年以上A•level课程教学经。

硕果累累

小学各年级各科调研成绩，年年居西乡街道前茅；初中中考成绩，一年一大步，从2003年至2013年，连续十年中考高分率居宝安区同类学校前列；2011年中考，张丽同学以总分805分的成绩，名列全区第19名。2012年中考，平均分达532.5分，跻身全区公民办学校十强，民办学校第一。其中，李明轩同学获835分的高分，居全区公民办学校个人总分前五名；总分700分以上8人，600分以上高分段比例达20%，居全区民办学校第一。2013年中考，人平均分达548.9分，比2012年提高16.4分，总排名提升6个名次，跻身全区公民办学校前五强；总分600分以上42人，高分段比例居全区同类学校第一。

2005年首届高考以来，这里走出了一位广东省高考“状元”、15位清华北大学子，400多位重点大学学子，2位牛津学子、数十位帝国理工大学等世界名牌大学学子。历年高考重本上线率平均高达35，专科上线率平均高达80以上。多年中考成绩名列宝安区同类学校前茅，小学教学质量名列街道、宝安区前列，幼儿园保教质量享誉周边地区。武术特色鲜明，多次荣获省、市武术比赛团体总分第一名，共获省、市单项冠军140多个。近两年来，富源·剑桥国际学院的喻静(2011年)、朱运涛(2012年)分别考进牛津大学，100多名同学考进英国帝国理工大学、伦敦城市学院等世界知名大学。

后勤保障

1、衣：小学一年发8套校服，初、高中发6套校服，两件秋装上衣。同时，学校设有洗衣房，为全校学生提供专门洗衣服务。

2、食：聘请专业营养师编制食谱，实行一天三餐一果一点制。从有资质、规模大、信誉好、长期合作方采购原材料，按规定严格执行饭菜留样制度，从严保证食品安全、科学、营养

3、住：4-6人一间，人均居住面积4-6平方米，从高要求配备空调、洗手间、冲凉房、衣柜等生活设备设施。

4、行：豪华大巴专车定时、定点接送学生往返学校，每车安排生活老师护送。

卫生保健：学校设有医务室，8名医护人员24小时为学生健康服务。为每位学生建立健康档案。

5、安全保卫：35名保安人员组成专业保安队伍，24小时站岗巡逻，成为校园安宁的有力保障。

生活管理

住宿管理：小学每班配备一位生活教师，初、高中每50位学生配备一位生活教师，晚上有专职夜班生活教师值班,校医24小时值班。

2015年秋季招生信息

1、招生范围：面向深圳市及其它地区招收幼儿园、小

一、初一新生，各年级优秀插班生。

2、报名地点：学校招生办

3、入学条件：我校不定期安排各年级课程项目的新生入学考试及面试，合格即可录取。具体时间安排请致电学校招生办咨询。

4、报名方式：135-3080-9686（黄老师）欢迎家长来校参观，须提前预约！

第四篇：四班班主任工作计划

2010——2111年学四（2）班班主任工作计划

随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：

一、班级简析

四（2）班共有学生46人，其中男生27人，女生19人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部8人，没有品德特殊的学生。据之前对这班了解，本班中有近三分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业总是拖欠不交，基本上又是远路生，一放学就要赶路或者乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，说脏话。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

二、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

三、常规管理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本”，将针对课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

（2）劳动委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合劳动委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

五、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

六、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：20准时进教室，带领孩子早读。下午2：20准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

七、家访、来访工作的开展

由于本班班级人数较多，本学期我打算利用双休日的上午或下班以后的时间进行电访或者家访。向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习成绩优异的同学组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

九、班级每周工作安排

第一周１、清点人数，了解假期状况，编排座位，制定班规。

2、组织学生清理卫生区和教室卫生，布置好教室。

第二周1、张贴课程表和时间表，正常开展教学活动。

2、关注学生行为习惯教育和安全教育。

第三周：

1、召开班队会拉回学生的心。

2、重新选举班干部，建立好相应的奖惩制度。

第四周1、对学生进行多方面的安全教育。

2、宣传“学雷锋，树新风”，号召学生为学校或班级做一件好事。第五周1、抓好班级日常建设。

2、“人人讲诚信”读书教育活动。

3、小结开学以来班级各方面情况，评选突出学生。

第六周1、对学生进行文明礼仪教育。

2、进行个别学生的家访。

第七周1、摸清班内的后进生，寻找好的转化措施。

2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。第八周1、开展互助提高等学习活动。

2、加强对后进生的辅导工作。

3、继续强调体育课、课外活动安全。

第九周1、做好学生的安全教育工作。

2、组织学生进行一次写字比赛活动。

3、组织学生进入期中复习，迎接考试。

第十周1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。

2、召开班委会，发挥班级骨干的作用。

第十一周1、组织学生参加中段考试。

2、评卷，认真做好卷面分析。

3、进行节约用水、用电等教育。

第十二周1、公布中考成绩，奖励进步生和优秀生

2、对个别学生进行家访。

十三周：

1、与部分同学进行交流，指出学习中存在的问题和奋斗目标。

2、继续抓好后进生的转化工作。

十四周：

1、抓好安全教育工作，防止事故的发生。

2、加强课堂纪律向40分钟要质量。

十五周：

1、表扬班中好人好事。

2、组织学生参加学校组织的集体活动。

十六周：

1、加强学生思想道德观念的教育。

2、评选一批先进少年。

十七周：

1、制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。

2、进行副科考试。

十八周：

1、开展“比、学、赶、帮”的学习活动。

2、组织学生认真学习，迎接期末考试。

十九周：

1、评选本班的“三好”学生及优秀班干部。

2、对本学期的工作进行全面总结。

二十周：

1、写好学生的操行评语。

2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第五篇：四班班主任工作计划

四年级（3）班班主任工作计划

2011——2012学年第二学期——张克家

新的学期已经开始了，为了开展好工作并针对本班学生的特点，我现拟订本学期班主任工作计划。

一、班级基本情况

四年级（3）班共有40人，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。学生能遵守日常行为规范，但自觉性还有待提高，尤其是个别男孩生在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师、同学提醒。很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、扎实有效地加强学生的常规训练很重要。平时结合课堂常规，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

4、让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。充分发挥班干部的作用，要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

三、具体教育措施：

1、重视养成教育：在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

2、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

3、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工

作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

6、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

四、做好个别学生的教育工作

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴，对待他们要对症下药。

总之，班级管理是一们艺术，班主任工作是一们科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作，使班级工作再上新台阶。

2012-2-28