新学期、新气象主题班会策划[五篇范例]

第一篇：新学期、新气象主题班会策划

新学期、新气象主题班会策划书

一、班会主题：新学期、新气象

二、活班会对象：10多媒体11班全体成员

三、班会时间：2011年9月30日

四、班会地点：教室

五、记录人：付静

六、班会目的：

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性

4、规划自己的专业方向

七、班会流程：（1、引出主题

2、班长发言

3、分类讨论

4、总结分析）

1.主持人引出主题：回望身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的大一时光。今天让我们来共同走进新学期新气象的主题班会。首先请班长发言。

2.班长张贺晴发言：在新的学期里，我呼唤所有的班委及学生能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们10多媒体11班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

3.分组讨论：分为6组，分别就学习、生活、规划、追求、感恩、纪律等六项进行讨论。

2）小组代表发言——由王伟、王利等就各项讨论结果上台发言

4.总结分析：我们刚刚选择了自己所喜欢的专业，并组建了新的班集体。结合本学期的课程安排，同学们为以后学习生活提了很多建议，对于学习，希望我们像大家所说尽自己的努力，这学期课也不算少，要结课的也很多，希望成绩都有所提升。有同学反映文娱生活有点少，班委一致通过在以后的生 27

活中多组织些娱乐活动，增进友谊，丰富生活。也希望大家在新的学期有更加优异的表现！

第二篇：《新学期、新气象》主题班会

新学期，新气象

——主题班会

一、班会主题

新学期，新气象

二、班会目的

1、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。

2、规范班级高效自主管理模式，做好班级管理队伍建设

3、做好切实可行的学习的计划，冲刺中考。

三、班会过程

1、新学期，新起点，让我们从今天起扬帆起航，迎接挑战。

新学期，同学们面貌焕然一新，过完年，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都比以前更漂亮了。我们都有一个共同的身份，那就是初三毕业班的学生。中考向我们迎面走来，我们要做好迎接的准备了。

2、班级管理采用新的模式：高效管理模式，按照我们上学期末制定的执行。

3、班主任提出新学期要求：

初三下半年，是最难熬的一段时期，个别同学的冲动鲁莽，过多的不良习惯，思想散漫，放松学习甚至放弃学习，对班级事务、荣誉不关心、不在乎，甚至逃避该有的责任和义务。所有的这些，都给班主任、任课老师和班干部造成了不同程度的困扰。时间是我们自己的，希望同学们做些有意义的事情，不留遗憾。

4、全班交流：初三，我们该如何努力做到不留遗憾。每组至少一位同学代表发言

5、制订本学期“新学期、新目标”学期计划（每位同学）。

四、班主任总结

由于距离中考仅有一百来天了，而本学期很多学科都开始第一轮总复习，希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

第三篇：新学期新气象主题班会

关于开展新学期主题班会有关内容的通知

班会主题：以“新学期，新气象”为主题

班会目的：

1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

班会内容：课前准备：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，新气象”

2、对班会中的节目要适当排练。

一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。

二、讲述某些例子让学生深刻地觉悟到：人活着就要做个对社会有益的人。

三、适当加些游戏：如“记电话号码”比赛。

比赛规则：

1老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

班会总结：制订本学期“新学期，新气象”学期计划表。“我自信、我能行”学期计划表。

最后各班写一篇班会总结，交学生管理部林遥处。

学生管理部

2012年2月20日

第四篇：新学期新气象主题班会

新学期、新气象、新起点

主题班会

一、主题：

新学期、新气象、新起点

二、时间：

2012、2

三、活动背景：

学生刚刚开学，玩心还很大，还没有从玩中收回心，学习积极性不高，纪律比较涣散，所以开学初对学生进行各方面教育，让他们有一个新的起点，班级呈现新的气象。

四、活动目的：

1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

3、培养学生良好的学习习惯。

五、活动准备：

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》《安全手册》

六、活动过程：

（一）班主任谈话导入

（二）熟记并理解《守则》、《规范》

（三）将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足

生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正

（四）自由记忆《守则》、《规范》

学生自由记忆

（五）学生谈学习的重要性

（六）安全教育

七、活动总结：

良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，让我们新学期有一个新起点，新气象。

八、课后实践作业：

办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。

第五篇：新学期新气象主题班会（范文）

《新学期新气象及假期社会实践演讲》主题班会

一、活动目标：

暑假已经过去了，新的一学期已经开始一周了，大家在假期中肯定都有所收获，俗话说新学期新气象，今天就让我们带着新的精神风貌一起来分享一下你有趣的假期生活吧。

二、活动过程：

活动一：让部分学生谈假期实践生活。活动二：马建材做假期实践生活演讲。活动三：同学们对演讲提合理化建议。

1、班长谈个人假期实践活动；

2、副班长谈个人假期实践活动；

3、团支书谈个人假期实践活动；

4、体育委员谈个人假期实践活动；

5、语文课代表谈个人假期实践活动；

6、学生代表谈个人假期实践活动；

7、马建材做个人假期社会实践《苦中寻乐》演讲。

8、同学们对演讲提合理化建议：

（1）内容没有体现出机电专业的特点，应该在对修理机电故障时要写得详细一些；

（2）机器出现故障时，老板为什么让你试一试从逻辑上比较牵强。

（2）演讲时要显得更加自信一些，抬头面对大家；

（3）声音再洪亮一些；

9、马建材进一步整理完善演讲稿。

10、马建材第二次做个人假期社会实践《苦中寻乐》演讲。

三、总结：

欢乐的暑假虽然已经过去了，但是通过大家谈假期生活，充分说明了同学们都在苦乐相伴的生活中有所收获，让我们一起为马建材同学给予掌声鼓励，预祝他演讲成功。

另外，明天是周六休息，同学们要注意自身安全，保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福，渡过一个愉快的周末。