本4模拟面试主题班会策划[★]

第一篇：本4模拟面试主题班会策划

模拟面试主题班会策划

班会主题：模拟面试主题班会

班会背景：在日趋激烈的现代化社会，随着找工作难这一现象的出现，面试越来越重要。面对一年后将要走上工作岗位的我们，举办模拟面试主题班会。

班会目的：让同学们切身感受面试现场，发现同学们在面试上的不足，在以后的学习生活中查漏补缺，弥补自身的不足。

班会时间：2012年12月4日下午

班会地点：

参与人员：

班会内容：

1、班内同学根据自己未来想要从事的职业岗位现场 进行应聘面试。

2、面试官为除应聘者外的班内所有同学，为了保证班会的 灵活性和同学们的积极性，由班内同学对面试同学进行自由提 问。

3、面试者根据班会时间和班内同学的意向安排。班会流程：

1、由班长宣布模拟面试主题班会开始。

2、参加的面试者先做自我介绍再说明自己想要竞选的岗位。然后开始3分钟的演讲。

3、由辅导员做总结性发言。

第二篇：本3模拟招聘主题班会策划书

“模拟应聘”主题班会

单位：

时间：2013年12月4日 星期三

主持人：

一.活动主题：我们应该如何面试

二.活动目的：让同学通过模拟面试，不用走出校门就能真切感受到真实的面试，切实了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的提高和完善自己，并根据社会的要求和自身的特长，合理规划自己当前的学习任务与将来的职业发展。模拟面试也给了同学们一次展示自己的机会，有利于增强信心，提高就业率。

三.活动对象：11级本科三班全体同学

四.活动准备：

1.布置活动任务:生活委员负责购买活动所需要的物品，包括一次性纸杯，分发给各位嘉宾的礼物等；文艺委员负责班会进行中需要的礼仪服务，以及教室装饰。

2.嘉宾邀请：辅导员（就业指导老师）老师 3 主持词：踏入大学校门时，我们还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。经过大学三年，我们会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。还有一年的时间，我们就要离开大学，在明年的这个时候，我们面临着双重选择，是就业还是继续求学，所以今天我们在此开这样一个关于模拟面试的班会，一方面是可以感受一下求职面试的氛围，另一方面是给大家的未来一个明确的方向，好，面试模拟现在开始。

五.活动内容

1.主持人发言开场白

2.同学们逐个自愿上台进行模拟面试

3．台下同学和老师随时向面试者发问

4老师进行模拟面试总结

5.主持人宣布班会结束

6.会后同学们对于问题进行归纳总结，并与会后上交总结材料

第三篇：模拟面试策划

模拟面试策划

一． 活动背景

二． 活动目的三． 活动分析

四． 大赛主题

五． 大赛口号

六． 活动对象

七． 大赛流程

1． 前期准备

2． 活动宣传

3． 初期选拔-----简历挑选

4． 面试选拔

5． 活动反思与总结

八． 奖项设置

九． 注意事项

一．活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。荐以**学院，**学院等联合举办的模拟面试，为**学校学子提供一个社会实践的机会，提高江大学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二．活动目的通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质，并作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。

三．活动分析

①在参赛对象方面,在现如今的就业压力推动下,大学生普遍希望能尽快

地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让我院大学生体验简历的制作以及感受招聘现场的气氛,提高我院大学生的应聘和就业技巧.而且通过这个招聘会各选手也将会了解到目前的市场情况, 更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。②在招聘人员(考官)方面,聘请学院老师,学生干部及校外企业的专业招聘人士.。③资源方面,由外联部拉取一定活动资金。

四．大赛主题

未雨绸缪，挑战职场

五．大赛口号

打开职场大门，成就美好未来

六．活动对象

本次活动面向**大学全部在校大学生（含研究生），以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参加。

参赛选手要求：a.明确自己所学专业将来就业方向，但不局限所报职业；

b.允许跨专业选着职业（例学习生物专业的可以报计算机程序员）；

c.在提交报名表时，请务必在报名表时正确记录参赛者姓名，学院专业，联系方式等。

七．大赛流程

（一）前期准备

1.设计面试官评分表，收集面试官参考资料；

2.确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境；

3.准备中性笔、水杯、茶叶；

4.统计各学院主要的就业职称。

（二）赛前活动宣传

1.平面媒介宣传

海报

地点：在等地方张贴海报

内容：标明活动的具体时间、地点、宗旨、内容（语言需精练优美，充

满活力，具有煽动性）、单位、报名方式。

2.咨询点宣传

设咨询点：活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和

注意事项，并可现场报名。

设展板：图案需具有强烈的吸引性，并将时间，内容，单位写清楚。

3.通知宣传

发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传，及网络宣传。

（三）初期选拔

(1).时间：4月6号简历报名：.统计报名表发放及回收情况;对报名人员

个人资料进行整理归档。

(2).时间：4月8号 各参赛人员进行2至3分钟的脱稿自我介绍，并谈谈

自己对当前大学生就业形势的认识，以及对自己毕业后就业趋向的设想。

(3).邀请就业指导中心老师及各学院评进行评选, 制定评选细则(在此期间个评委可以对参赛者所述进行提问)。

(4).对简历进行第一轮筛选,淘汰 80%人数。

（四）面试选拔（决赛选拔）

时间：

地点：

活动流程

1.主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾，宣读活动简要流程及评分事宜。

2.比赛环节

第一环节----自我介绍：结合ppt做两至三分钟自我介绍，由各评委结合选手的简历给选手打分。

第二环节----模拟空间：模拟现场是一个真实的面试环境，要回答主考官即现场评委（不限提问评委个数）风趣而带有挑战性的问题，考验心里素质，由提问评委给分。

第三环节----团队合作：根据抽签的序号随机分组，先进行必答题，按次序选题库进行回答；根据必答题得分由少至多依次选择思维挑战的题目，各组选一人作为代表进行回答，评委根据团队表现，对各团队进行打分。

第四环节----强强争锋：各选手选择话题或视频，根据所选话题或视频所表

达出的问题进行3分钟以内的自我观点表述，各评委根据选手所表达内容的清晰性、完整性、流畅性等方面进行打分，此环节评委可对选手进行提问。

第五环节----统计分数：打分评委所给分数的平均分将作为选手最终得分，根据最终得分评选出优胜者，颁发奖状及礼品。

第六环节----评委点评：请各学院评委对此次活动进行总结。

八．奖项设置与评奖办法：

一等奖一名颁发荣誉证书及精美礼品

二等奖二名颁发荣誉证书及精美礼品

三等奖三名颁发荣誉证书及精美礼品

优秀奖若干名颁发荣誉证书及精美礼品.评委会必须本着“公平、公开、公正”三公的原则进行评判；2.各阶段的比赛有相应的评委进行评判；.按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。

九．活动注意事项.活动中工作人员要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬“博爱，奉献”的精神；.活动中要有组织，守纪律，维持好活动氛围，严禁在活动现场大声喧哗以及打闹；.活动中各干事应积极完成自己的工作，并协助其他人更好的完成任务；4.注意人员安全，用电安全；.对突发事件应保持冷静，并妥善处理；.部长和干事必须彻底了解活动流程，并清楚对广大同学宣传的 内容；

7.此次活动最终解释权归各举办方所有，如有疑问请联系活动组织者。

承办单位：

江苏大学

策 划

模

拟 面

试书

第四篇：主题班会策划

“弘扬五四精神，争做优秀青年”

主题班会策划书

一、活动背景：

今年是中国共产党成立90周年，五四运动92周年，为引导本团支部团员青年深刻认识和了解建党90年的伟大历程和辉煌成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，弘扬“五四”精神，提高同学们的思想政治觉悟，在此之际，以牢记胡锦涛总书记的三点希望，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才为切入点，我08级化教一支部决定组织开展此次的“弘扬五四精神，争做优秀青年”主题班会活动。

二、班会主题：

弘扬五四精神，争做优秀青年。

三、活动时间

2011年5月3日晚7：00

四、活动地点

五、×××

六、班会负责人及主要参加对象：

活动参与者：×××

主持人：×××

纪律负责人：×××

摄影：×××

组织、策划、会场布置：全体班干部

六、活动目的组织开展此次主题班会活动，回望国家兴亡的风雨飘摇历史，让团员青年更深刻的体会五四青年的爱国热忱。国家兴盛是个人发展的前提，增强我们青年的责任使命意识，弘扬五四精神，并有效促使同学们的明确目标，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，为成为一个全面发展的新时期的好青年而奋斗！

七、活动内容

1、主持人宣布“弘扬五四精神，争做优秀青年”主题班会开始并介绍主要内容。

2、缅怀历史——观看有关‘五四运动’时期的影片和报导，引导团员回顾辉煌历史。

3、某先进团员进行充满激情的五四演讲，全体团员合唱团歌。

4、活在当下——展示我们如今生活的新时代景象，观看新中国崛起后的辉煌成就。

5、请团员谈论自己感受到的环境变化，科技和经济的发展给大家带来的利益。

6、展望未来——观看大学生励志短篇，端正团员学习态度，明确团员学习目标，激发斗志。

7、全体团员自由交流，谈论分享自身感受和近期（远期）目标及规划。

8、辅导员总结发言，班会结束。

八、活动预期效果：

通过此次开展班会，在营造的积极向上的青春氛围中，让同学对“五四”精神有了更进一步的了解与认识。进行重新定位，我们是“五四”青年！是新中国的栋梁，全体团员定会感受自我、明确目标、奋发向上，在探索中品尝乐趣，挫折中磨练本领，为成为新时代中国新青年而努力奋斗！

第五篇：主题班会策划稿

一.班会主题：

“如何度过大学生活”

二.班会目的：

1.让同学们明白大学生活的重要性；

2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动；

3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

三．班会背景：

经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。

四．班会宗旨：

给自己一个目标，竭尽全力去实现它

五．活动负责人,参与者

全体班干,全班同学

六． 主持人

XXX

七．活动展开

一：主持人开场白引出班会主题，附：（开场白）（男）熬过了痛苦的三年高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，现在终于走进了一所大学，不管大学是本科还是专科，这都不在是我们所要讨论的话题了，我们现在进入了大学就要考虑：我们应该如何度过三年的大学生活！这就是我们今天班会所要讨论的问题！

二：全班合唱校歌,调动全场气氛.主持人：大学三年，对我们每一位大学生来说，都是人生中一段重要的经历。在此期间，你选择了什么，做了什么，都直接影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是转本还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。

主持人:首先我想我们应该明确自己的责任，不错，我们确实担负着父母的期望，带着我们的理想进入大学了，我们可以简单算一下：一年带学费和生活费得二万吧，也就是说一天就要消费70元„„这样的高消费我们在无所事事，那真成了败家子了，所以我们必须肩负一种责任感，这才能给我们更大的动力的去奋斗，每天都不虚度，都有所为。我想说的是我来学校的第一天„„我的父母对我的期望很高，所以我要进取„„在座的同学我想你们都不是来这高消费的，父母对你们都抱有不同的期望，你们也应该都有自己的奋斗目标，现在大家谈谈自己的心里感受和想法。(给大家十分钟吧)

主持人:人生的目标有大有小，大的可谓理想；小的目标是为理想服务的，学业成绩的追求，三 四级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢（如果没人回答，那我就从学号中随便点出一位）

主持人:大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活，我们一定要给自己一个恰如其分的定位，拢到一条适合自己发展的路子。只有如此，才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向，才能不随波逐流、人云

亦云，否则，就会陷入空虚和迷惘之中。所以我们要给自己一个发挥的空间。或许，你很有才能，只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学，情况就大不一样了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气，学生会、广播站，各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以，同学们不要怕，有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性，把自己推销出去。——下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的，可以谈自己参加的社团，和一些课下的活动。同学们一定要积极。特别是参加社团的同学。主持人:现在的社会对大学生提出了更高的要求，特别是在专业技能和适应社会方面，许多单位都希望招聘“用得上”的人才，这样看来，发展能力是大学的重点，但一定要注意，社会对大学生能力的要求，一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准，大学新生要注意，学会控制情绪，学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

主持人:说到学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.(如果没人愿意谈就请学习委员谈)

主持人:同学们经常说“那没用，我不要”、“那件事没意义，我不做”，我要做有“意义”、“有用”的事。但到头来，很少找到有“意义”、“有用”的事去做，所以无聊，这就是功利心。收获是美丽的，过程也是一种收获，也应当是美丽的，其实让那些有了“结果”的人讲一讲，他们都会告诉人们过程令人回味，令人难忘。所以，不要太功利，不要太多地强调有用与无用，享受生活中每一个细节，积累生活的每一点经验，自会拥有更丰富的世界，更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛，有没有下面的啦啦队，我想球场上的气氛会大不一样，也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系，不去看。其实你做为观众能去看是很不一样，你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间，其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己，提高自己，所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加，这不仅对自己是一个锻炼，更重要的是能体现出一个班级的凝聚力，谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习？谁不想在一个优秀的班集体里学习？所以我们一定要克服自己的功利心，不仅要在大学期间克服，无论什么时候，我们都要克服，不管在哪个地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己为中心，那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者！下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎。

辅导员讲话完毕

主持人:如果，你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；

如果，你选择的是鱼鳍，你将亲吻茫茫碧海；

如果，你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。

但，不管怎样，坚持是最重要的。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，大学之路千条万条，千万条路千万莫回头，不到“孤帆远影碧空尽”的境界，怎会看到“唯见长江天际流”的景色呢？愿我们大学三年活出真我的风采！！

四:辅导员作总结

五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们建工7班拥有更灿烂的明天！

策划书：机电114班班委会

策划人:赵振新

二0一二年二月二十六日