第一篇：“诚信、立志、感恩”主题班会策划书
11国经三班主题班会
班会主题：诚信、立志、感恩
活动主题：2012年3月25日星期天
活动地点：1栋203
活动对象：11国经三班全体同学
主持人：XXXXXX
活动背景：感恩、诚信、立志是一种境界，从“滴水之恩，涌泉相报”到“衔草结环，以谢此次举办的“诚信、立志、感恩”主题班会让同学们从自己做起，创建诚信、立志、感恩的校园学风，共铸美好明天。
活动目的：
（1）传承中华民族的伟大精神
（2）告诫同学们做一个诚信、立志、感恩的人 活动流程：
（1）准备活动材料
（2）通知同学们晚上7：30之前到活动地点
（3）主持人介绍班会背景与目的（4）邀请辅导员讲话
（5）班会正式开始
第二篇：“诚信感恩”主题班会策划书
“诚信与感恩”主题班会策划书
一、活动背景
自建校以来，我校在资助家庭经济困难学生方面做了许多努力，建立起以国家助学贷款为主，国家助学金、勤工助学等为辅的资助体系，为在校家庭经济困难的学生顺利完成学业提供了良好的环境。同时当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命
二、活动目的以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，为进一步加大学生资助政策宣传力度，使国家学生资助政策家喻户晓、深入人心，我校结合实际情况，发扬优势，通过各种形式开展“学生资助政策宣传月”活动，为广大学生特别是家庭经济困难学生提供及时的服务，提高广大学生对我校学生资助体系的充分认识，促进我校学生资助管理工作顺利开展。为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。
三、活动时间 ：
2014年4月22日
四、活动地点 ：
待定
五、活动对象 ：
2011级经济学第一团支部所有成员、辅导员
六、活动准备：
1、多媒体教室申请、相机准备。
2、配乐《感恩的心》：通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。
3、诚信与感恩视频片段剪辑
4、PPT准备：诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。
5、资助政策问题准备，准备10个问题。
6、奖品准备，每人奖励一支笔。
七、活动流程
八、预期效果
主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不可或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素质，是我们走向社会的“通行证”。
第三篇：感恩与诚信主题班会策划书
黄冈师范学院音乐学院 感恩诚信主题教育策划书
黄冈师范学院音乐学院音乐教育1401班
策划人：方桐堃 时间2014 年12月
一、宗旨
当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。为此我班级展开了“感恩与诚信”主题班会。
二、活动目的
1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和 谐 班级、社会
2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养，促进学生的全面健康发展。
4、解读高校家庭经济困难学生资助政策，联系诚信与感恩，增强我班同学自身的社会责任感及使命感，努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中，成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉，增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。
三、活动时间
2014年12月13日下午5点至6点
四、活动地点
主教518
五、活动对象
音乐学1405班 音乐教育 1401
六、节目内容以及流程
1、主持人开场；
2、宣布；
3、文艺表演；（三四个节目后开始玩互动游戏八九个节目后再玩一次互动。）
4、同学互动；
5、晚会结束；
七、主要机构及人员
主办：黄冈师范学院音乐学院
承办：音乐学院音乐教育1401 音乐学1405 总指挥：方桐堃 总策划：方桐堃 总协调：方桐堃 会前宣传：两班宣传委员 会场纪律：两班纪检委员
文字指导：主持人(负责节目单设计、节目顺序的安排、节目串词)会后小结：主持人 应急处理: 两半班长
黄冈师范学
音乐学院音乐教育1401班
第四篇：诚信 感恩主题班会
“诚信·感恩”主题班会
一、班会主题
1.引导学生感恩学校、感恩社会
2.引导学生诚实守信、树立良好的道德风尚
二、班会目的
1.让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会
2.建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风尚。
三、活动时间、地点
2018年5月9日，东区实验楼11-157
四、班会流程
1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的、总结最近班级情况。
2、由班主任重申我校关于诚信考试等的各项规章制度。
3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
5、团支书进行期中考试动员。
6、支持人总结，全体宣誓，会议结束。
五、班会总结
心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。
活动照片：
第五篇：立志主题班会
立志主题班会
班会主题：弃燕雀之小志 慕鸿鹄以高翔
本次班会目的：让同学们明白立下远大目标的重要，并让同学们树立下远大的目标。活动过程：
齐：亲爱的老师、同学们，我们本次班会的主题是：弃燕雀之小志 慕鸿鹄以高翔
班：立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。
副：立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。班：或许你们会觉得，如此‚伟大‛的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。
副：没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。班：每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，你们的理想是什么呢？
（请几个同学回答，然后，打下一张PPT）
班：‚陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’‛ 同学们，你们谁知道这段话的意思呢？（请同学们回答）
副：这段话讲的是 陈胜年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。（有一天）陈胜停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹息了很久，说：‚如果（有朝一日我们谁）富贵了，可不要忘记老朋友啊。‛雇工们笑着回答说：“你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵呢？” 陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 班：大家有什么感想呢？（请同学回答，打出下一张)副：请同学们齐读这句话(大家齐读）
班：这句话的意思是只有在地面上低飞的燕子和雀鸟，怎么能够懂得翱翔于青云的大雁的宏伟报复呢？
副：大家明白什么了？
（请同学发言，打下一PPT）
班：下面，大家一起来读一读这段话（大家齐读）
副：这段话告诉我们我们应该立下远大的志向，因为志向就是我们的方向，只有我们明确了目标，我们才会朝着这个目标努力，取得成功。（打下一个PPT）
班：下面请一个同学来读一读第一段（请一个同学读）
副：谢谢，请坐。一个有远大理想和抱负的人，以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。班：中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁？
（打PPT）班：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们为大家介绍几则名人少年立志的故事！
副：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他‚身无分文，心忧天下‛。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
班：他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（大家回答）
副：大家看看这个故事（过一会）谁能告诉我这是谁？ 班：那这个呢？
齐：树立了远大理想的人，就意味着事业成功了一半。无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。副：下面大家看几个故事 班：（读这个故事）副：（读意林小语）
班：请大家读一读这6个字（打下一个PPT）
副：大家看看这个故事（遮住小语）大家有什么感想？（大家发言）
班：（读意林小语）所以，我们要自信（打出‚自信‛）（打出‚珍惜时间‛）
副：我们立下了远大的志向后，要去实现，但是如果我们把时间浪费了，就没有时间去实现理想，所以我们要珍惜时间，下面我们来看看爱迪生节省时间的故事吧（打出故事）
班：下面我们来看一个立志故事（看短片）
班：哪个同学能概括一下这个故事（大家回答）
班：（概括故事，说完打下一个PPT）副：大家看完这个故事有什么感想？（大家回答）
班：下面请一个同学来读一读这段话 副：感想？
副：再请一个同学来读读这个（打下一个PPT）
班：问一下XXX，你读了有什么感想呢？ 副：大家还有没有其他感想呢？（打下一张）
班：在人生的道路上，走得越远，站得越高，展现在你眼前的风景就越开阔、越灿烂。作为一名中学生，你的人格魅力如何体现呢？我认为应该体现在着眼全局、关爱集体、关心他人、不计一已私利的博大胸怀上；体现在积极完成本职工作，心甘情愿为同学服务的强烈责任意识上，体现在摒弃吸烟、喝酒、上网等低级趣味，追求文明举止的行为上
副：体现在尊师敬长、礼貌待人的风貌上，体现在仪态端庄、衣冠得体的学生形象上，体 现在勤勉刻苦，锲而不舍的精神上，体现在自觉维护公共秩序，不随意遭蹋公共环境和公共设施的公德风范上，体现在丰厚的文化积淀和渊博的学识修养上……
班：让我们一起做到立志成才，高瞻远瞩、猛志常立，勤奋攻读、砥砺意志，塑造品格这3点
副：下面我们来听一首歌，《怒放的生命》 班：谁知道这句话的意思？
副：（意思是坚持自己的志向，何愁不会如愚公能移山般做出一般人认为不可能的事情？那么青史留名也是顺理成章之事了。）
齐：同学们，‚志若不移山改，何愁青史不书功‛，树起我们远大的理想，心中锁定一个不渝的目标，让我们弃燕雀之小志，慕鸿鹄而高翔！本次班会到此结束，谢谢大家。（鞠躬）
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