经济管理学院学雷锋主题班会活动开展总结2

第一篇：经济管理学院学雷锋主题班会活动开展总结2

经济管理学院学雷锋主题班会活动总结

阳春三月，继3月5日山东农业大学“学雷锋”活动启动后，经济管理学院雷锋精神主题教育与创先争优活动结合起来，与优良学风结合起来，与创建和谐校园结合起来，从细处入手，在学校的要求和指导下，由学院团委统一安排部署，在全院范围内召开“学雷锋、见行动、树新风”主题班会，以充分调动广大经管学子学习雷锋精神的积极性、主动性和创造性。

在主题班会过程中，各班充分发挥主观能动性，采取多种多样的形式充分调动同学们的积极性，如主题演讲，主题辩论，事迹介绍，学唱经典歌曲„„班会活动整体安排紧凑，组织有序，收效甚好。

总体来看，我院组织的主题班会活动开展的较为成功并且充满创意。通过本次活动，同学们明确了“学雷锋”的意义所在，同时明确了在新时代的今天，我们仍需要雷锋精神。

通过活动，我们深刻的意识到，当代大学生所要把握的雷锋精神主要体现在以下四个方面：

一是要弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋以服务人民

为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型标识，也是我们今天仍然要弘扬崇高品德。

三是要弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种工作，但是他干一行热爱一行、干一行精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，时代需要像雷锋这样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精的人。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

通过此次开展的“学雷锋、见行动、树新风”主题班会活动，同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生会共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

经管学院通过多种形式积极推进雷锋精神主题教育的全面开展，深入贯彻落实了学校关于弘扬雷锋精神的主题方针，有利于进一步提升经管学子的思想道德素质和觉悟。本次活动为经管学院营造了一种和谐良好的氛围，对学院学风建设起到了积极地推动作用。

第二篇：经济与管理学院主题班会总结

经济与管理学院主题班会总结

——以“感恩”为主题的班会

2010年12月6日到12日的感恩周里，我学院及各社团等各部门都相应组织了一些活动，像演讲比赛、征文比赛等都具有重要的教育性意义。为响应学校的号召，进一步加强同学们的“感恩”意识，继承并发扬中华民族“发扬感恩之心，传承无私爱心”这一传统美德，使同学们能够珍惜现在所拥有的一切，学会感恩，并怀着一颗感恩的心努力学习、孝敬父母、回报社会，对此，我院09级和10级各班都相应组织了以“感恩”为主题的班会，具体情况总结如下：

班会过程：

一、首先由各班团支书向大家传达此次班会的目的及意义，并对我们大学生今后的行为提出了几点做法：

1、首先作为大学生的我们要心存感恩、学会感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学，集体，学校及祖国，做一个有责任心的人。

2、在平时的生活中要真诚的对待身边的朋友，感谢她们在我们需要帮助和关怀的时候伸出友谊之手。我们每一位同学心中都要有一种团结意识，同学之间和睦相处、互相帮助，为建立一个和谐的班集体献出自己的一份力量。

3、对于受到学校、国家资助的同学，要养成勤俭节约的习惯，时刻记得自己受到的帮助，在生活上严于律己、杜绝浪费，在学习上努力学习、勤奋刻苦，不断完善充实自己，把自己培养成国家需要的栋

梁之材，早日回报社会。

二、为进一步加深同学们对感恩意识的理解，我院各班在主题班会中都相应穿插了一些活动：一首诗歌《感谢你》表达我们对江河大地、对祖**亲、对自然生活的无限热爱及真挚的感谢；《浓浓恩情，自强不息》的演讲更是充沛着对父母无限的感恩之情；午彩娟同学演唱的歌曲《父亲》让我们感受到这个世界上最伟大最无私的亲情，顿时无限暖流涌向心头；由会计091601班同学为我们讲述的孝敬父母的十条法则，则教会了我们如何孝敬父母，感谢他们给与我们的一切；由柳一夫携大一同学安伟豪为大家送上的歌曲《老男孩》表达自己的真情实感，让同学们要珍惜并且感恩那些已经逝去的时光，受到大家的热烈欢迎；每一个活动都可以让同学们从中有所思、有所悟，并以其积极的作用触及同学们的心灵。

三、在班会的过程中同学们的内心都充满了复杂的感情，每位同学都可以和大家分享一下自己此时的感受：

1、汪丽同学是一位学习比较优秀的来自贫困家庭的学生，曾受到来自学校、政府等各部门的帮助，作为国家助学金的接受者，此刻她的内心显得尤为激动，她向我们深情地表达了对国家、对学校的感恩，真诚的泪水里更是流露出她对亲人、对老师、对朋友最真挚的感谢。

2、工业工程101601班的李立同学是汶川大地震中的幸存者，他向我们讲述了震中他的一位老师不顾自己的小女儿来照顾他们的那份伟大的爱；表达了在他们的家园摧毁时受到的来自社会各界的帮助以及重建家园的那份感动，并立志一定要好好学习，将来走向社会，报效祖

国。

3、在生活中我们与朋友亲人相处时一定会发生许多触动我们内心感动这根心弦的事情，可能并不一定是对爱的表达，也未必是轰轰烈烈的伟大奉献，可能一个眼神、一句简单的问候就足以见证爱的伟大。来自会计101601班的宋彩霞同学以其朴实的语言向大家讲述了她与父亲之间感动的小故事，又一次见证了父母的爱是世界上最伟大的爱，他们把对儿女的思念深深地隐藏在心底，默默地奉献着，只求孩子一切都好，作为儿女我们需要做的就是时刻记得父母的爱，并把这份爱化作前进的动力，好好学习，回报父母。

4、来到大学，在生活中和我们相处最多的要数我们的同学和舍友，来自电子商务091601班的孙素青同学在09年甲流期间因感冒、发高烧对受到舍友的关怀感触最大。她说那段时间自己身体不好，都是舍友陪她照顾她，生活上陪她输液给她买饭，学习上舍友们轮流给她补课，真正感受到家庭的温暖。同样的在班级、学校也是这样，既然我们能够有幸进入同一个班级、同一所学校，就要珍惜这份缘分，也要感谢命中的安排，在平时生活上、学习上要和睦相处、互帮互助，建立一个温馨和谐的大家庭。

四、在班会接近尾声的时候，有些班级也做了一些互动活动，像国贸091601班的同学每人手里一张卡片，写下自己此刻最想写的话可以是对父母的思念，可以是对老师的感谢，也可以是对朋友的祝福，然后叠成纸鹤承载着自己美好的祝愿，最后在班级自制的“传承爱心”签名档上留下自己的名字，算是许下了一个对爱的诺言；还有经济

091601班的同学通过比赛演唱与亲情有关的歌曲，更是增添了此次班会的意义；由会计091601班带来的《感恩的心》大合唱则进一步让感恩这一主题深入到每位同学的心中。

五、班会总结：

感恩是一种牵挂，也是一种关爱。温暖人心的不是那些文字和语言，而是他们背后所隐含的那份真挚的感情。其实，感恩不一定是那种惊天地泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，她是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。通过我院组织的这次以“感恩”为主题的班会，同学们都能够积极地表达出自己的想法，以自己的亲身经历讲述了自己对感恩的理解，并且表达了对父母、老师、朋友的感谢及最真挚的祝福，起到了很好的教育性意义。感恩不该时时挂在嘴边而是应该用实际行动实现感恩并且激励同学们要将感恩化为动力，以感恩的心去实现人生目标，从而更好的孝敬父母，回报社会。

经济与管理学院

2010年12月17日

第三篇：学雷锋主题班会活动总结

青海大学机械工程学院11级材科班

学雷锋主题班会活动总结

3月5日上午，在“学雷锋活动日”到来之际，机械工程学院11级各班举行了以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的班会。

班会首先通过一段视频回顾了雷锋同志在革命年代的先进事迹，重温了雷锋同志那无私奉献、默默无闻的崇高精神。接下来，全班同学讲述了“助人为乐、勤俭节约、钉子精神、集体主义、敬业爱岗”为内涵的雷锋精神在新时代的心得，号召同学们向雷锋同志学习，从自我做起，从身边做起，争做一名优秀的社会主义事业接班人。同学们自发走上台，讲述了自己对雷锋精神的认识，并决心要通过自己的努力把雷锋精神发扬光大。最后，班长对此次班会的主旨进行了总结，强调同学们要正确对待雷锋精神，深刻把握好雷锋精神在当代的新内涵，明确作为一名大学生身上所肩负的使命，在学习和生活中学雷锋，讲奉献，争优秀。此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设乐人班级”为主题的主题班会。由团干部主持，班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。

此次活动主要分为以下两部分 ：

一.雷锋事迹介绍：

主要用视频形式 介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。结合我们要外出就业的现实，提倡大家学习雷锋同志伟大的人格魅力，不管是在生活中还是在工作中，于人方便就是于己方便，帮别人就是帮自己。

二．同学发言：

祥见 会议记录附件。

雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。

这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。

虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

会议记录：宣传委员

总结整理;11材科班委

2012.3.06“三爱三节”主题班会教案

三（1）班

一、班会背景：

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”

而努力奋斗。

二、教育主题：

践行“三爱三节”教育，争做文明人。

三、参加人员：三（1）班师生

四、班会目标：

1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2、教导学生如何践行“三爱三节”。

3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4、利用主题班会普及“三节”小知识。

五、班会过程：

1、主持人致辞，班会开始。

2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。

3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。

4、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。

5、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。

6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。

7、班主任发言。

8、学生代表发言。

9、主持人做主题班会总结。

六、关于主题班会践行“三爱三节”，争做文明人主题班会总结。

本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑惑和困难，更深入的让同学们了解到了“三爱三节的意义”，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明人；

让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

第四篇：学雷锋主题班会活动总结

借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。下面是小编收集的学雷锋主题班会活动总结，欢迎阅读。学雷锋主题班会活动总结1

一、指导思想：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作：

1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。

许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？

所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样。

护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨打扫卫生，第二组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，积极的参加学习雷锋的活动，从内心深处开始学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。

三、活动感想：

本班开展的活动已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，针对进入初三以来，我班有一部分学生不不但没有毕业班的紧张气氛，反而送散了许多的情形，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，抓紧这仅有的三个月的时间，形成比较好的学习气氛，3月x日周一班会课上，我们12模具1班在班长李智的组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。

主题班会提议：学习雷锋从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

班级代表说：借学习雷锋精神也有利于加强自身班级的建设、加强整个班级的凝聚力以及加强团结合作互帮互助的精神。

总之，在这次班会上，我们记住了雷锋，懂得了取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

虽然学雷锋主题班会结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。

一、班会主题

为了弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，本班召开了“学习雷锋从身边做起”的主题班会。班上的同学就如何做到向雷锋同志学习表达了自己的想法，也有的同学点出了现在存在学雷锋走过场，流于形式的现象，许多人对于学雷锋的理解停留在做好事给别人看，做完了好事就完成了任务的层面。然而学习雷锋不等于是增加做好事的数量，而是让我们了解雷锋同志善良正直的情怀，传递雷锋乐于助人的爱心，明白雷锋对人生意义和个人价值的解读。雷锋认为，个人的追求应该与集体需要结合起来，因为个人离开了集体，就相当于脱离了海洋的一滴水，很坏就会蒸发掉，也谈不上个人的价值。唯有让自己融入集体，为集体生活的建设而发挥自己的力量，才能让自己发光发热，实现自己崇高的价值。所以同学们应该投入到集体的建设中去，通过做好自己身边的事情服务集体，做一个像雷锋一样勤奋、进取、助人的同志。

二、班会议题

在同学们各抒己见，讨论雷锋精神的过程中，特别谈到了学雷锋活动引起了社会某些人群反感的现象。同学们分析原因，认为主要是社会人群把学生们的学雷锋活动看作是一种工具性行为。他们感觉学生们学雷锋不是出于真心去帮助别人，而是为了赢得社会舆论的表扬，为了争创班级荣誉，其功利目的太鲜明，不值得提倡，甚至不应该展开。尤其，当同学们以完成任务的心态去做好事，那么被帮助的人并不会真正得到心灵的慰藉，也不会体会到被帮助的温暖，反而觉得自己是在被人利用，成为了帮别人获得荣誉的棋子而已，如此，就极容易导致被帮助者和社会人士对学雷锋活动的抗拒，这一点很值得学生们对自己的学雷锋活动进行反思。事实上，学雷锋是为了让自己成为一个像雷锋一样受人爱戴，被人尊敬的人，而不是让我们以学雷锋为手段去达到某种个人被表扬或者赢得集体荣誉的目的。我们只有像雷锋一样，出于责任和爱心而不是出于获得荣誉去帮助别人，我们在能够成为受人欢迎和尊敬的雷锋式少年。

三、班会小结

社会让对学雷锋活动的反感现象让同学们重新思考了学雷锋的出发点和意义，他们承认在学雷锋活动上一定程度上有争荣誉的心理，然而，他们也并没有像外界人说的那样，纯粹把被帮助的人当做了争取荣誉的工具，在他们看来，首先是看到了别人有需要帮助的情况，才会向别人伸出援助之手，切实的帮人解决问题，然后才会想到为班级争荣誉的事，帮助别人和为班级争荣誉并不冲出，我们并不会为了争取班级荣誉而做伤害别人的事，因此，好人好事要继续坚持做下去，只要我们自己摆正了心态，的的确确是出于帮助有需要的人而做好事，那么社会人士不理解，我们也要坚持学雷锋，因为社会上有很多需要帮助的人，只怕你没有这个热心去帮，不怕你放下舆论的争议去帮助更多的人。

第五篇：2014最新学雷锋主题班会活动总结

学雷锋主题班会活动总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”活动，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将此次学雷锋活动总结如下：此次活动是以“弘扬雷锋精神，建设精神文明”为主题的主题班会。由班长xxx主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入党积极分子调动全班气氛，积极向党组织靠拢。此次活动主要分为以下几部分 ：一.雷锋事迹介绍：主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”’“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。二.雷锋大事年表：雷锋入伍的第一年，就参加上寺水库抢险救灾,带病连续奋战7天7夜,表现突出,团党委为雷锋记三等功一次。在接下来的两年中，他又好几次为服务人民的伟大事业立下汗马功劳。1963年3月5日，毛泽东主席发表“向雷锋同志学习”的题词，在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动。三.《雷锋日记》选摘：主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的： “要记住：在工作上，要向积极性

最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”四.雷锋在我们身边：通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。五讲故事比赛：我们进行了“ 我来讲一个现代雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。.六.小组讨论：全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。七.同学发言：首先是由入党积极分子偰轶发言。他说高校作为汇聚人才的高地和培养人才的基地，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，在新的形势下，高校党建工作成效如何，高校广大党员的素质如何，高校党的先进性建设如何，对党建新的伟大工程之全局的影响十分重大，高校党的组织和广大党员应有崇高的使命感和强烈的责任感。同时号召班级还未递交入党申请书的同学尽快向党组织靠拢，为社会服务。接着学习委员周勇也发表了自己的感想。他表示正在上党课的同学要认真学习，要充分的领悟到党的性质、党的宗旨，要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党长、维护党张嘴为全党的一次昂重要任务抓紧抓好。他还

说要遵守、贯彻、维护党章，首先要在认真学习党章上下功夫。在学习中，对党章的内容、规定和实质，要力求作全面深刻的理解。浅尝辄止，或者各取所需，都不是正确的学习态度。xxxx同学随后谈了自己的感想。她说3月份是学习雷锋的日子，大家都应该像雷锋同志看齐，将入党作为自己的一个奋斗目标，同时学习雷锋，服务同学，服务班级，服务社会。她同时补充道要在师生中广泛的宣传党章，用党章吸引和团结知识分子尤其是青年知识分子。要把学习党章作为加强高校思想政治工作的重要举措，使党的理想、党的主张、党的原则、党的纪律在群众中更加深入人心。最后xxx同学作总结发言，她强调：“要以这次先进性教育为契机，认真总结长时间以来我们在自身建设方面积累的丰富经验，探索建立保持共产党员先进性的长效机制，不断推进党的建设新的伟大工程。”在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。从当前的国际形势来看，在金融风暴的全球影响下，我们更要发扬雷锋精神，帮助他国就是帮助自己，只有我们所有国家都团结起来，才能抵挡住这强烈的经济冲击，实现全球的共同富裕，真正做到可持续的科学发展观。雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会

主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的徐国伟同学，徐信建同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。就让我们将雷锋精神继续弘扬，一代一代传承下去，同时高举科学发展观的伟大旗帜，将两者统一有效的相结合来全面实践科学发展观，积极传唱雷锋精神这首美妙的歌曲。虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。