“珍爱生命,注重安全”主题班会和广播教育材料（范文模版）

第一篇：“珍爱生命,注重安全”主题班会和广播教育材料（范文模版）

“珍爱生命，注重安全”主题班会和广播教育材料 随着夏季和暑期的到来，学生们外出的机会又不断增多了，安全问题也变得越来越重要，特别是交通、课间活动、防溺水等。

近来，在全国各地不断发生学生溺水事件：2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。另外，河南濮阳校车起火，烧死四名幼儿。

我们在痛心惋惜的同时，也应该深刻地进行反思，引以为鉴，预防惨剧重复上演。为此，学校特安排各班级召开“珍爱生命，注重安全”主题班会。

一、班会主题：珍爱生命，注重安全

二、班会时间：2012年6月11日下午班会课

三、班会教育内容：

（一）安全教育

1、通报全国各地6月9日学生溺水死亡事件。

2、教育学生今年以来的中小学生溺水死亡事故，多发生在周末、节假日或放学后；多发生在农村地区；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中，有的是结伴下水游泳溺亡，有的是为救落水同伴致多人溺亡；多发生在小学生和初中生中，男生居多。

3、教育学生不许到池塘、水库、鱼池及河泡玩耍、捕鱼和游泳，防止溺水事故的发生。

4、不要私自串门或单独到外地旅游。不要与陌生人玩耍。

5、注意交通安全、食品安全、活动安全、用火用电等生活安全。

（二）卫生教育

1、各班每天认真做好值日工作。

2、禁止在校园吃口香糖和泡泡糖，不许在操场吃零食。

3、教育学生爱护校园环境，不乱扔垃圾，看到食品袋、纸屑等杂物随手拾起，扔到垃圾箱内。如抓到乱扔垃圾的学生，除罚款外扣除班级当天考核分。

（三）纪律教育

1、每天按时到校，上课认真听讲，遵守课堂纪律。

2、在教室、走廊不打闹和大声喧哗。

3、不许打架和欺侮弱小同学。

4、教育住宿生服从管理，晚自习后按时熄灯，不许在寝室和走廊打闹、喧哗，禁止夜不归宿。

5、爱护公物，不攀折树枝和践踏草坪，不穿越绿化带。

四、班会要求：

1、班主任要认真落实班会内容，认真组织班会，不可走过场。

2、召开班会时班级黑板要用彩笔、大字书写班会主题。

3、认真填写班会记录，字迹工整。

4、班会记录6月12日上午下班前交政教处。

第二篇：珍爱生命注重安全

珍爱生命注重安全

各位老师，同学们：

早上好！我们都知道，生命是人最宝贵的财富，它能带给我们享有亲情、友情、金钱和实现一切梦想的机会。拥有生命我们就可以拥有一切，一旦失去生命我们将失去拥有的一切。生命就像数字“1”，他的后面可以跟无数个“0”，有了“1”它的值就有可能是10、1000、10000、一亿，甚至无穷大，一旦失去开头的“1”，无论有多少个“0”，它的值也只能是“0”。由此可见，生命对于人来说，永远放在第一位。

生命既是可贵的，又是易碎的。每一次疏忽和大意都有可能让生命远离我们而去。就在前两个星期，一位初一的同学就险些失去生命。3月12日早晨，我校初一年级一名同学正走在上学的路上，当他走到路口，来到马路中间时，不知因什么原因又突然掉头往回走，这时意外的事发生了，刚转身的他因未来得及注意行使的车辆，被一辆公交校车撞飞十五米远，当场流血昏迷。司机忙拨打了120，将他送往医院急救。幸运的是几天后他清醒了过来，现在仍在医院治疗。

同学们，我们对于各自的家庭和自己都是独一无二的，任何一点闪失对你自己、你的父母、亲人都将是沉重而又致命的打击。生命是自己的，做好安全防范，远离安全隐患，珍惜生命，是每一个人义不容辞的责任。

红绿灯前宁等三分不抢一秒，十字路口先左后右，看完再走；楼道走廊内轻声慢步，教室窗台前不追逐打闹；不从高空乱坠物，公共场合不推搡；放学分段分楼道，上下楼梯靠右行；保持警惕防隐患，安全文明伴我行。

看似十分简单的行为，对我们却具有着重大的意义。也许仅仅只是一个不足挂齿的行动，就可以避免一次次的相撞，更甚至是一次踩踏事故的发生。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，对于这些举手之劳，我们难道有理由拒绝为之吗？

闪光的生命在于奉献，奉献出你的一只手，为你自己也为了他人；奉献出你的一点时间，为红绿灯、为过路的人；奉献出你的一颗心，为学校、为社会；奉献出你的一份爱，为了一个个宝贵的生命。只要人人都显出一颗责任心，一颗爱心——关心他人，珍爱自己，爱心细心加小心，防患于未然，生命之树将常青。

第三篇：珍爱生命 注重安全

珍爱生命 注重安全
为了增强学生的法制观念,提高安全意识，4 月 12 日上午，小南 街小学的法制副校长陈军警官来到学校，为全校的学生举行了一场法 制及安全教育的知识讲座。其中，六年级一、二班学生在阶梯教室听 讲，其他各班通过学校广播收听。陈警官首先从最易造成人生伤害的事故开讲，并采用与学生互动 的形式，极大的提高了学生的兴趣。在讲解有关交通安全的的知识时，结合学生的回答，他纠正了学生在交通安全中存在的一些错误观点，使学生认识到要“会走路”，过马路要走人行道，并且要走道路的右 边，12 岁以上才能骑自行车，并且不能逆行；其次陈警官还举例发 生火灾时应该怎样拨打 119，使学生认识到在发生火灾时，首先要保 持冷静，不能擅自去救火，然后有秩序的离开，最后再拨打 119，向 接线员准确的报告发生火灾的位置； 接着陈警官还就天燃气的正确使 用和学生互动，让学生明白天燃气发生泄漏时，首先应该打开窗户，并且在此过程中不能开关电器，然后马上告诉大人；接下来，陈警官 还就游泳安全，灭火器的正确使用进行了讲解。最后，针对个别学生不尊敬老师，打架，带危险品进学校的现象，陈警官从法律的层面分析了这些情况，还举了一些学生不严格要求自 己，去参与打架，抽烟等等，最终导致违法的案例，使学生明白了要 好好学习，要听老师的话，不要去做违纪的事。通过此次活动，不仅提高了学生的安全意识，而且也丰富了学生 的法律知识，同时对于学生认真的学习知识也起了很大的帮助。

第四篇：珍爱生命主题班会

六年级“珍爱生命，感恩生活”主题班会活动方案

甲：人，最宝贵的是生命。

乙：生命，对每个人都只有一次。

甲、乙（合）：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？

学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。甲：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为新世纪的青少年，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢？

甲、乙（合）：宜兴市芳庄小学六年级“珍爱生命，感恩生活”主题班会，现在开始。“珍爱生命”篇

一、生命如花

甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！

乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

乙：让我们来听一听演讲《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。

二、笑对人生

甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料： 失落的花季（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。

（2）16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚，在家人对其教育时，陈某进入家中卫生间，久久不出。家人发现情况不妙，冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。（3）河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。乙：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？（主持人采访几位同学）不屈的人生（1）李欢从四五岁开始，就患上了一种叫“进行性肌营养不良症”的疾病。这种病常表现为跑步困难、容易跌倒、丧失行走能力、心力衰竭„„目前还没有一种特效药。

小李欢在与病魔搏斗的同时，一直在学习等方面表现得非常优秀，并因此被选送参加了在美国举办的“给孩子一个世界”活动，此后，李欢被《焦点访谈》等媒体广泛关注，还受到了江总书记的接见。在此过程中，李欢一直没中断学业，并连年被评为三好学生。

李欢高中毕业，经过严格评比，她被评选为陕西省优秀学生，并被保送到长安大学信息工程学院计算机科学与技术专业。

（2）1989年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了糖尿病。自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。刘梅的病需要长期注射胰岛素。她从11岁起每天3次给自己打针。在与病魔抗争的过程中，她8岁起开始写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记。她在日记中写道：“每天能够活下来，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒„„” 乙：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？（主持人采访几个同学）

甲：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，我们要勇敢面对。请听诗歌朗诵《给生命一个笑脸》《热爱生命》。

乙：生命需要笑脸，有了笑脸，生命才拥有向命运抗争、向困难招手的精神！

三、阳光总在风雨后

甲：人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？ 乙：人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？

甲：有哪一个神话，比桑兰的故事更美丽？ {故事一：桑兰}

乙：灿烂的笑容中，绽放着桑兰坚强生活的勇气；海伦的故事，不也曾震撼过我们的心灵？ {故事二：海伦}

甲：文王拘而演《周易》，孔子厄而著《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》„„古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和不幸面前，他们无不选择了与逆境抗争，最终迎得了命运的青睐，取得了成功。

乙：同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

“感恩生活”篇 一：感恩父母

甲：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；

乙：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；

甲：甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„ 乙：此时，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

甲、乙（合）：我们要心存感恩，感恩给予我生命，给予我帮助的人们。

甲：请听寓言故事《狮子和老鼠》。

乙：从小小的寓言故事中你明白了什么呢？

（学生自由说）

甲：感恩，使生活变得更加美好，使生活变得更加充实。

乙：学会感恩，我们首先要学会感谢父母。是他们给了我们生命，并历尽千辛万苦，给予家庭的呵护和阳光般的温暖，教给我们怎样做人做事，使我们能够健康成长。请听诗朗诵《感谢你，父母》。

甲：父母对我们恩重如山，我们应该对父母心存感激。同学们，你们对父母是否有一颗感恩的心呢？我们现在就来场亲情小测验吧。

出示问卷调查：

1、你父母亲的生日是_________。

2、你父母亲的体重是_________。

3、你父母亲的身高是________。

4、你父母亲穿_______码鞋。

5、你父母亲喜欢颜色是________。

6、你父母亲喜欢食物是________。

7、你父母亲喜欢的日常消遣活动是_____________。

8、你父母亲喜欢做的运动是_____________。乙：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。二：感恩老师

甲：学会感恩，我们应当学会感谢老师。

乙：世界上最无私的爱有两种：一种是父母的爱，另一种则是老师的爱。

甲：师恩无私，师恩无限。乙：师恩无价，师恩博大。甲、乙（齐）：让我们真挚地说一声：谢谢您，老师！甲：下面请听朗诵《师恩难忘》。

甲：老师像妈妈一样无时无刻的关心着我们，让我们一起来说说老师对我们的关心吧。（学生自由说）

乙：其实，每位老师在爱着大家的同时，并没有想到让你们回报什么。当我们每天见到老师，一声真诚的“老师好！”，一句微笑的“老师再见”，一个关心的问候“老师辛苦了”就能让我们的老师温暖在心中。

三：感恩其他

甲：学会感恩，我们还要感谢朝夕相处的伙伴。

乙：在生活和学习中，还有许许多多素不相识的人默默无闻地给予我们无私地帮助，我们也要感谢。甲、乙：让我们心怀感激，心存感恩吧！乙、请听朗诵《学会感恩》。

乙：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

甲：感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。乙：感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。

甲、乙（齐）：感恩一切善待帮助自己的人，感恩你生命中所有的所有。乙、心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！甲：让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。

第五篇：珍爱生命主题班会（推荐）

《珍爱生命》主题班会

活动背景：生命教育是一种阳光、心灵教育，是学校德育工作的重要内容。为了引导学生感受生命的价值，培养学生健康向上的心灵面貌，保持健康的心态、丰富的精神生活，拥有乐观的生活态度和正确的人生观。我校开展了以“健康心灵、和谐校园、幸福人生”为主题的班会活动。

活动方式：

1、以“阳光心灵 快乐成长”为主题，让学生说出自己的烦恼，净化自己的心灵，做一个积极向上的阳光少年。

2、通过合唱、小品、个人才艺表演等多种形式，歌颂绚丽的青春，展现怒放的生命，整个班会洋溢着欢快幸福的气氛。

3、结合同学们生活的实际问题，让大家感到要珍惜现在，快乐生活，向着目标迈进。

4、从科学的角度帮助同学们理解健康心理的重要性，提高生命的质量，小讨论“假如生命只剩一天，你想怎样度过？”更是发人深省。

活动效果：

心灵是棵会开花的树，参天大树的形成需要阳光雨露的灌溉，更少不了风雨日子洗礼。本次活动，极大地丰富了学生的心灵世界。使他们展现出健康向上的心灵面貌，学着热爱生命，热爱他人，热爱学校，拥抱属于他们的灿烂人生！

高二（5）班