化工0901班班级管理制度（样例5）

第一篇：化工0901班班级管理制度

化工0901班班级管理制度（暂行）

一． 班级班委组成班长：团支书：

学习委员：生活委员：文艺委员：

体育委员：组织委员：宣传委员：

二． 班委责任分工

1班长：负责班内各项事务的协调工作，负责学，院里事务的沟通联系 2团支书：负责班内的团建，团学活动，掌握班内同学的思想动态

3学习委员：负责班内学习事务的沟通联系，做好老师和同学沟通的纽带作用

4生活委员：负责班内班费的支出与管理，协助学校平时宿舍的管理

5班级组织的宣传活动等由班长，团支书，宣传委员负责

6班级组织外出活动由文艺委员，组织委员负责

7运动会的组织和平时的班级体育锻炼活动由体育委员和生活委员负责

8本学期学习委员的主要职责是组织好四级的备考工作，包括早晚自习的检查和平时英语的学习情况

三． 班内重大事情的决定

1.在不是牵扯到很大的班级事务决定时，采用班委决定制，即“8+1”管理

模式。

“8+1”管理模式的说明：8即班内的8个班委成员，1为普通女生宿舍选

出的一位代表。因普女没有班委成员而且为6人，故考虑到班级最大利益均衡化增加班级事务决定时的一个名额代表。

即采取9人多数原则决定事务

2.在牵扯到班级较大利益时，如班级班委的改选工作，助学金的发放时采

取全班投票制度。如果无故没有到场参加班级班会视为自动弃权。

3.对班级已做的决定有异议的，可以给班长或团支书说明情况。依据情况

再进行对已做的决定进行修改。

四． 关于班级班委改选的说明

1.原则上每学期开学都会对所有班委进行打分，如果有一半以上认为

其在职不合格，班级会在第二周进行改选该职位。如果全部都通过评定，则班级班委保持不变。

2..若果有想在某一个班级职务上锻炼自己的同学，可以给班长或团

支书提出。然后班级内会进行两者的选择。票数多者当选。

3.如果在任的班级班委成员有要求退出的，视其理由由“8+1”投票

决定是否可以进行更换，并在决定更换的第二周进行该职位的班级内改选。

五．关于班费管理

在本学期开始每人交20元班费，上次班费没有交的同学这次交30元。以后班费的收取由生活委员根据班费剩余情况决定。班费以后每月第一周公布一次明细支出状况，如果有疑问可以找班长，团支书，或生活委员提出。

2011年3月5日

第二篇：班班级管理制度

班

训

团结协作、积极进取。

太师屯中心小学一（4）班班级管理制度

一、安全方面：

1、交通安全：

（1）学生要特别注意遵守交通规则，行走靠右边，禁止几人并排在马路上行走，不准强行；不准在路上追跑打闹；穿越公路时，要先看左、右无车辆，再通过。（2）不满12周岁，不准骑自行车上公路。（3）不坐手续不全的车。２、校内安全

（1）教室里严禁学生靠近窗户、窗台，严禁双手撑桌、椅，双脚离地玩耍，推、拉桌椅，禁止追逐打闹，大声喧哗。

（2）学生课间、课外在操场活动要做正当游戏，口袋内不装小刀、铁钉等危险物品，手中不许拿危险器械，不许推搡、拉拽、猛跑等；不追跑打闹；上厕所不要猛跑；校内的体育设施（单杠、双杠等）是学生上体育课的配套器械，用时需要教师特别保护，未经老师带领，学生不准玩这些器械，不准攀爬篮球架。

（３）上学期间不准以任何理由私自离校，如必须离校，须经班主任老师签字。

（４）冬季不准到大河、水库滑冰；春、夏、秋季不准到大河、水库、大口井、矿坑等处摸鱼、洗澡，不准到水库、大河截流处及养渔池等处玩耍。（５）学生如喝水，需自带水瓶，禁止对着水龙头饮水。（６）有事不能到校必须与老师取得联系或让家长写请假条。

（７）学生在校内身体不舒服及时向老师汇报；如有特异体制，也要及时告知老师。（８）上下楼要一级一级地走，严禁一步多格。３、饮食卫生安全：

（1）不买小商贩的食品，避免病从口入，影响身体健康。（2）水果成熟时不去山上摘，避免药物中毒。（3）不准私自往学校带从小商小贩处买的食品。（4）严禁吃过期、腐烂、变质的食品。

二、养成教育方面：

1.关心国家大事，尊敬国旗国徽，会唱国歌。升降国旗奏唱国歌时要脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。

2.爱护班级荣誉，做班级的小主人。做事认真负责，学会与他人合作。3.坐、立、行、读书、写字姿势正确。

4.按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假，放学后按时回家。5.积极参加班内或学校内组织的文化体育活动，上课间操时认真。6.做事不拖拉，做到今日事今日毕。

7、尊敬老师，主动问好，虚心接受老师的教导。8.积极参加学校或班内组织的各种劳动，认真做值日，保持教师校园整洁。

9.答应他人的事要努力做到，不说谎，勇于改正错误。借他人东西要及时还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交老师。

10.孝敬长辈，体贴父母，听从父母和长辈的正确教导，老师家访时要调查。

11.常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔废弃物，班委负责检查。

12.自己能做的事情自己做，主动帮助家长做力所能及的家务。13.注意节约，不浪费，不挑食、不乱花钱，生活不攀比。

14.尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的帮助。

15.进办公室须先报告，老师批准后方可进入，午休时要安静，不打扰其他人休息和学习。

16.遵守交通规则，不在马路上追逐打扰，不和别人并排走路，注意安全。17.不接触电源，不玩火，放学排好队，不乱跑。

18.爱护环境，爱护公共财务，看到破坏环境，破坏公物的人和事要及时制止。

19.做有意义的事，读有意义的书。不吸烟、不喝酒、不赌博，遇到不文明行为，遇到坏人坏事主动报告。

三、学习方面：

1.端正学习态度，树立崇高理想，学习认真、一丝不苟。

2.按时完成课堂、练习、家庭作业。养成自我管理、自觉学习的习惯。

3.课前准备好学习用品，放在桌子的右上角，提前1分钟进教室。坐、立、读、写姿势正确。

4.上专心听讲，积极思考、大胆提问，敢于发表自己的见解。勇于提出意见。

5.有问题先举手，得到老师允许再起立提问，课上不搞小动作，不做与学习无关的事。6.请教师辅导要用“请”“您”“谢谢”等礼貌用语。

7.极参加学校组织的各项比赛，力争取得好成绩，要树立增光的好思想。8.虚心接受他人的意见、建议，虚心学习他人的优点和长处，做到不懂就问。9.逐步养成课前预习充分、课后复习及时、课中表现积极的良好习惯。

10.会分工、合作的学习方法。能积极主动的寻找合作伙伴，充分发挥自己的长处、优点。

四、奋斗目标：

1.以人为本，教育学生成为一个 正直、善良、智慧、健康的人。2.搞好班级文化建设,营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

第三篇：10化工班 文明班级申报材料

10化工班 文明班级申报材料

化学系10化工班是一个积极向上、团结协作，凝聚了青春与梦想的班级。现有学生102人，其中男生82人、女生20人、团员102人。这个班级自组建至今，在辅导员许修强老师的带领下，全体同学共同努力，做出了许多堪称表率的事，特别是在学习实践活动方面取得了许多令人瞩目的成绩，受到了全系师生的一致好评。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。开学初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《黄山学院学生手册》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天早读不迟到早退、勤剪指甲、早操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如班委督促卫生打扫，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；运用典型事例，进行表扬和批评；经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班通过竞选的方式推选出班干部，组建班级组织。在管理班级工作中，从细处着手，责任具体化，宿舍管理具体到每个班委身上。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。辅导员趁机抓住典型来教育大家，这样调动班委的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班委心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班委的组织下，开展好各项活动，如团队活动、集体学习、体育锻炼等，完成好各项工作。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。在10化工“中国共青团”知识讲座比赛团学活动中，同学们进一步了解共青团以及如何成为一名合格的共青团员；“弘扬五四精神 展现青春活力”的团学活动丰富了同学们的校园文化生活，感悟了爱国主义精神；在班级春游及参观徽州博物馆等活动中，同学们感受徽州文化活动中，陶冶了情操，增进彼此间的友谊，增强了班级的凝聚力；在团学活动“启航杯”趣味羽毛球比赛中，进一锻炼了班委团结协调能力； “大学生是否做兼职”辩论赛中同学们提高了文化素质和辩论口才，又增进全班同学的合作精神。活动只是一个提高的平台，在这个平台上，我们付出了汗水，收获了班级团结一致的强大凝聚力，收获了班级积极向上的良好学风，收获了全班同学的集体能力和道德修养的全面提高。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

在班级工作全面提高的同时，我们用汗水见证了可喜的荣誉！在10级新 生军训表彰会上，我班获得了“军训队列会操优胜班级称号”，这也是我系唯一获此殊荣的班级;在“创先争优促文明”主题板报设计中我班获得系二等奖、校三等奖；我班1103教室获校“一星级文明教室”，1104责任教室获系“优秀教室”称号，在“纪念建档九十周年”板报比赛中，1104、1103教室分别获得一等奖、三等奖；在系第十届男子篮球联赛中我班获得“最佳拉拉队”；在系第十届特色体育节中我班一举拿下了开幕式、“同舟共济”、“移花接木” 第一名，“袋鼠跳”第三名，男子4*100第二名，女子4*100第三名，无疑成为当日全场最耀眼的亮点；在系“书画大赛”和“庆祝建党九十周年”手抄报两项比赛中获得最佳组织奖，在系“党团知识大赛”我班获得三等奖； 在校“我装我秀”寝室装饰大赛中，我班7#608、7#612宿舍分别获得一等奖、三等奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班

集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

第四篇：初二班班级管理制度

八（4）班 班级管理制度条例

总则

一、为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二、本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章 班级管理目标

目 标：一个核心、两个重点、三个要求。

一个核心：以学习为核心。

两个重点：纪律和卫生

三个要求：会做人、会学习、会处事

会 做 人：道德上做个好人，学习上做个能人

会 学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。

会 处 事：学会处理与老师的关系：听从领导，服从分配。学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。

第二章 班级精神

快乐、自信、团结、进步是本班的精神。

快乐： 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

进步：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三章 班级公约

一、学生在校表现考核制度



1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。

2、每生基准分100分，根据每位同学行为表现进行加减分。

3、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。



4、本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作，最终解释权归班委会。

二、班规

（一）出勤

1、按时到校（包括早操），不迟到，不早退，不旷课，有事有病应及时向班主任请假（自带请假条），迟到、早退一次扣１分，旷课一次扣3分；请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前向班主任联系，否则按迟到或旷课处理。没经过/批准，私自外出者，扣10分。

2、依时按要求参加升国旗仪式早操等集会活动，无故不参加一次扣2分，态度不端正扣1分。

3、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

（二）学习

1、坚持每天早晨7：10之前进教室，及时上交家庭作业。 2、7：10开始在学习委员的带领下进行早读。

3、早读要求大声朗读。

4、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室（如老师有事未出教室，同学可先走）。

5、每节课前1分钟坐好，全身心的投入学习状态。上课时专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，认真做好笔记。



6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。



7、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说一次扣2分。

8、认真安静的自觉上好自习课，有问题可咨询不与同学大声讨论，争取独立思考，刻苦钻研。说话、影响他人学习者一次扣2分。

9、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。缺交一次扣1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。每周内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加5分，具体由课代表统计，班主任与任课教师监督实施。

10、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。违者视情节扣1-5分。每周内一人在某学科课堂学习主动，积极发言在5次以上，加2分（由课代表负责评估）。

11、上课时不随便出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣2分。

12、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分，被老师严厉批评者扣2分。

13、期中、期末考试倒数一、二、三名的，分别扣3、2、1分

14、凡在期中期末测试中荣获年级前10名者，20、19、18、17、16、15、14、13、12、11给予加分。

15、凡在期中期末测试中荣获本班前10名者，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1给予加分.（在年级加了在班级就不再加分了）

16、期中期末测试中,比上期大考进步者给予进步奖励：按前进的名次×3＝加分分数,给予加分;同理,后退者按后退名次×2＝减分分数,给予减分。

17、各类考试作弊扣10分，为他人作弊提供方便者，同上处理；无故缺考者，扣5分。

18、连续一周内无拖欠作业积分加5分、一月内积分加20分。

（三）卫生制度



1、教室卫生日常扫除由值日生负责，值日生由劳动委员分配，各小组长负责具体细节，每日3次打扫教室及走廊卫生：早自习前15分钟（简易打扫），下午上课前15分钟（保洁）和下午放学后（全面打扫）.劳动委员负责检查监督，有一项不合格扣1分，未打扫卫生每人扣3分。

2、每个同学负责自己周围的卫生保洁工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次予以提醒若执意不改者，一次扣2分并罚打扫卫生一天，具体由值日班长、班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。



3、卫生大扫除定期进行，按照分组表由卫生委员总体安排：

（1）卫生委员总体负责各小组任务及要求；（2）各小组组长具体安排每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其他人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查，卫生委员通过后方可离开，提前离开者扣2分，未请假而不参加劳动者扣4分；(3)每次大扫除由组长安排两名同学留守，接受学校检查，提前离开者扣1分；（4）卫生工作实施目标责任，落实到人，负责到底，大扫除没有达到要求的，该组同学均要负责，每人扣1分，组长扣2分。（5）本组卫生得到学校表扬者，每人加2分。

4、每日被学校检查后，无扣分记录的每人次加1分，若卫生情况被学校扣分的，扣除相应负责学生的操行分。

（四）纪律仪表

1、课间小预备铃响后，立即进入教室。保持肃静，做好上课前的一切准备，小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化分1分。

2、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高，不得相互诋毁。违反者酌情扣分。

3、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、舞厅和录像厅等不适合中学生到的场所，其它时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行，违者一次扣5分，被学校发现扣10分。

4、衣着打扮要符合中学生身份。举止要端庄大方。男生不留发长发，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物，不涂指甲。违反规定者立即改正，并扣除2分。不改正者且态度不好者，扣5分。

5、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重

扣5-10分，情节严重者，报学校给予行德育处处分。

6、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。

7、如果因违反纪律，被年级或者学校点名公开批评者，扣5-10分。

8、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣10分。

9、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴50次。

10、男生、女生正常交往，违犯者，批评教育。教育无效者，报校方劝退。

11、无特殊情况，被发现把手机、MP3、MP4带入教学区域，违者扣5分，并没收。

12、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣2--3分

（五）其他

1、积极参与校内外各项活动，参加班级活动者加1分，获奖者加3分;参加校级活动者加5分，获奖者加10分;参加市级活动者加10分，获奖者加30分;参加省级活动者加20分，获奖者加50分。(获奖加分按名次的10∶8∶6)

2、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分，被老师严厉批评者扣2分。

3、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加1分。

4、做好人好事有一定影响的，加1-5分。

5、故意毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。

6、凡出现严重道德败坏者，除承担刑事责任外，立即报校方进行劝退。

7．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。

对于积分优秀者在班会课予以表扬，每月积分优秀者通报家长表扬并作为优秀学生后选成员。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施： 一、一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于400字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄《八（4）班 班级管理制度条例》10遍。

3、罚扫教室卫生一周。二、一周内扣分达20分者，或连续两周扣分达10分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄《八（4）班 班级管理制度条例》20遍。

4、罚扫教室卫生两周。三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接处理！

3、罚扫教室卫生三周。

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。

此制度自颁布之日起生效。

本制度奖惩执行分纪律、卫生、学习三大块，由各部门负责人严格执行，班长每周做最后统计，经班主任同意后计入《学生评分量化标准》。

本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。

第五篇：八一班班级管理制度

八一班班级管理制度

一、纪律：（副班长负责）

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分。连续一周无迟到早退、缺勤者每周加1分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作一次扣1分。

3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃零食一次扣2分。

二、学习：（学习委员负责）

1、作业不按时完成（少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理）扣2分。

2、抄袭他人作业或早晨到校补作业，抄袭者扣5分，被抄袭者扣2分。

3、每次考试倒数10名、5名依次扣10分、5分。

4、严禁考试作弊。小考（单元测验）作弊一次扣5分，大考（期中期末）作弊一经发现扣10分.5、自习课不遵守纪律，屡教两次不改两次者，扣2分

三、卫生：(劳动委员负责)

1、教室卫生清扫不彻底，凡是学校值周给班里扣分的当天值日生每人扣2分，组长扣4分。

2、学生座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

3、书桌里有垃圾、纸屑等杂物每次扣1分。

四、课间操、眼保健操：（体育委员负责）

1、迟到、旷操、早退、楼道说话、打闹一次扣1分，病假、事假一次扣1分。

2、任何课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、一次扣10分。

五、行为规范（班长负责）：

1、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

2、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

3、上学仪表不合格，一天不穿校服扣1分。

4、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、携带任何通讯物品，没收并扣10分。

（以上扣分制度，如有班干部带头违反则双倍扣分。）

六、加分

1、作业得到 “100分”、“优” “好”每次加2分。

2、课堂上受到老师表扬每次加2分。

3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。

4、参加各种竞赛获得省、市、区、校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。

5、参加班级黑板报及墙报编辑的同学按分工一次加5分、3分、1分。宣传委员加6分。

6、参加校运动会，篮足球比赛，歌咏比赛前三名加分15分、10分、5分。

说明：

1、班长每周五中午统计好，周五公布每名学生的得分。

2、一周内扣分达15分者，由本人写出书面检查，并在班会中做检讨（不少于500字，说清做这件事情的原因，对这件事的反省，这件事情对班级的影响，今后该怎么做）

3、一周内扣分达20分者，请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚后由家长亲自送来学校方能上课

4、根据各同学累积总分，评定三星学生、优秀学生、进步学生、优秀班干部等荣誉称号并记入学生毕业档案。此制度自颁布起生效。