山北民中2010年秋学校政教处工作计划

第一篇：山北民中2010年秋学校政教处工作计划

山北民中2010年秋学校政教处工作计划

一、学期工作思路

新学年又开始了，结合我校的实际情况，本学期德育工作思路为：以公德教育为切入点，大力弘扬爱国主义主旋律；以传统教育《弟子规》为突破口，塑造良好的中学生形象；以课堂为主渠道，切实作好学生良好品质的培养工作；以丰富多彩的活动为载体，大力加强对学生进行爱国主义教育、集体观念教育、纪律观念教育、文明礼仪教育及良好行为习惯，培养成为社会有健全人格的公民。

二、工作要点

一：九月份

1、第一周做好班主任培训工作。搞好校园卫生工作。

2、第一周安排学生观看“开学第一课”。

3、整顿校风，严格要求，检查学生仪容仪表。

4、教育学生感恩：教师节（团委）

5、试行班级量化管理。加强两休纪律。

6、中秋节安全教育。

7、进行一次楼道应急疏散演练。

十月份

1．国庆长假安全教育

2、继续组织学生美化校园：淋树护草。（团委）

3、加强文明建设（主题班会）

4、利用广播站宣传好人好事。（团委）

5．安全检查

6、教育学生做好“三操”积极锻炼身体（体育组）

7、文明班级评比

十一月份

1、秋季风干物燥、防火安全教育活动

2、培训班主任鼓励学生学习，做好期中复习。

3、观看录像，防艾滋病教育，出一期“防艾滋病教育”黑版报

4、安全大检查。

5、调整学生仪容仪表。

6、文明班级评比。

7、对行为偏差学生进行集中教育。

8、协助体育组搞好校运会。

十二月份

1、检查调整学生仪容仪表

2、进行学校各项教室、宿舍等安全检查

3、对行为偏差学生进行集中教育

4、文明班级评比。

元月份

1、做好期末复习工作。狠抓迟到现象。

2、对学校教室、宿舍等进行期末安全检查。

3、文明班级评比。

4、布置班主任期末工作。

5、寒假安全教育，致家长一封信

6、做好政教处期末总结。

7、加强学校安全巡逻。

三、主要措施

1、抓好主题教育工作。

（1）主题活动要与学校开展的“争做文明班级”、“争当文明个人”活动有机结合起来。

（2）主题教育要与贯彻《中学生日常行为规范》、《山北民中学生安全公约》有机结合起来。

（3）主题教育要与“发扬革命传统”结合起来。

（4）主题教育要与落实“公民基本道德规范”结合起来（爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）

2、抓好常规工作

（1）.抓好教师队伍建设，特别注重年轻教师的培养。

（2）抓好学生干部队伍建设，努力提高学生干部队伍素质。

（3）强化礼仪规范教育工作，创设良好育人氛围。

（4）完善、修定有关规章制度及评估机制

3、抓好课外活动

（1）、唱一首爱国歌。（2）鼓励学生学习传统教育:《弟子规》

（3）、选一句名人名言勉励自已。

四、加强德育队伍建设

1、为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，教师学习《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

2、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

3、建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

4、班主任参观学习，经验介绍，取长补短，不断提高班主任的业务水平。

五、搞好校园文化建设，让环境育人。

六、几点要求

1、有计划。开学初各年级、班级及科任教师都要制定本学期的、切实可行的德育计划，使工作更具科学性。

2、重落实。各年级、班级都要对学校、年级、班级的计划进行有计划的贯彻落实。政教处和各年级主任要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监督。同时要经常组织学生干部对学校的主要活动进行评比。鼓励先进，鞭策落后。

3、抓总结。对各种活动或阶段性工作要采取各种形式的总结。班主任期终要写出总结性的汇报材料，学校会组织各种形式的交流活动，同时对较突出的要进行表彰。

山北民中政教处

2010年9月1日

第二篇：五虎山学校中学部政教处工作计划

五虎山学校中学部政教处工作计划

（2002-2003学第二学期）

一、指导思想

本学期，中学部政教处将在上级部门的领导下，坚持以德育为首，以“班级承包责任制”为动力，充分调动班主任的积极性，全面提高学生思想素质，保证学校教育教学工作的正常运转，为创市一流学校开好局，起好步。

二、工作内容

为了营造一个良好的育人环境，学校必须把提高学生的思想道德素质摆在首位，针对我校学生的特点，按照学生思想品德形成和发展规律，本学期把学会做？以德育人作为本学期德育目标。为实现这一目标，必须要强化管理，把各项德育指标落到实处。其具体措施如下：

1、结合学生的年龄和思想实际确定不同的德育内容。

根据《中学德育大纲》要求，主要对学生进行行为规范方面的养成教育，心理素质的培养，道德素质的培养和思想政治教育。初中阶段，在深化心理素质培养，侧重道德素质，培养的同时，进行爱国意识和遵规守纪方面的教育，（进行爱国意识和遵规守纪方面的）高中阶段，在不断提高心理素质培养和道德素质培养的同时，注重世界观、人生观、价值观的教育。

2、注重改进德育方法，强化德育措施。

抓住课堂教学这个主渠道，把德育作为学科教学的基本的目的一，寓德育于课堂教学的 始终，特别是政治课应时刻结合教学对学生进行政治思想教育。

在德育实施过程中，特别是在养成教育方面，做到三到位，即明理——习行——养成自我修养。在教育中体现“严”“紧”“爱”，使学生逐步形成预期的心理定势，养成良好的行为习惯。

3、开展系列化主题教育

（1）利用重要节日，开展针对性的系列教育，如国庆节爱国主义教育。

（2）利用班会有计划的安排系列化的思想品德教育。

（3）在德育教育途径上形成系统的教书育人、管理育人、服务育人、实践育人、环境育人、师表育人相结合的育人框架，架设德育的“立交桥”，实现全员、全程、全方位育人。

（4）开展争创“文明学校”“文明班级”“文明学生”活动，培养学生的进取意识，竞争意识。

4、周工作安排表

第三篇：学校政教处工作计划

麻家寺学校政教处工作计划

2012-2013学年第一学期

为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想：

坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径，坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。

二、工作要点：

1、不断加强理论学习，努力提高管理水平；

2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》；

3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；

4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；

5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格；

6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育；

7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育；

8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力；

9、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质；

10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；

11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作；

12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。

三、具体工作及措施：

（一）、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境

1、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评；

3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作；

4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成；

5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;

6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台；

（二）、抓常规德育教育，促进规范管理

1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合教体局工作计划的实施，组织教师进一步认真学习《德育大纲》，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围；

2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》，《中学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习

惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理能力；

3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学习，切实提高治班能力；

4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担；

5、用好校园宣传橱窗、班级黑板报以及校外实践活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人

6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用；

7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失；

8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员（派出所领导）来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；

9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们健康成长。

2012.8.27

榆 中 县 麻 家 寺 学 校

政教处工作计划

（2012—2013学第一学期）

2012.8.27

第四篇：学校政教处工作计划

青山中学政教处工作计划

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基矗

二、工作重点

新的学期，政教处工作将以办人民满意教育为导向，创造性开展学校德育工作。

1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，继续深入开展班级常规管理流动红旗竞赛活动，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；

3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；

4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；

5、在全校继续开展“八荣八耻”教育活动，使全体师生牢固树立正确的社会主义荣辱观；

6、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；

7、狠抓初三毕业班学生的思想政治工作；

三、工作措施

（一）加强德育工作队伍建设

1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由学校行政值周及政教处、综治办、学生会三部门负责检查，由政教处组织学生会进行一日一公布，一周一累计，一月一评比，考评结果存档年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

4．做好心理咨询室工作。本学期将申报市级示范心理咨询室，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

5．指导学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。

6．发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

（二）加强学生德育系列教育

1．抓行为养成。要切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。利用入学教育的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯。利用班会时间对全校学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，抓紧、抓实、规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物、午间吵闹等不良行为的纠正。

2．坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3．在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

4．抓好特殊学生的教育。继续完善待优生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名待优生，定期找他们谈话，并做好记录。

总之，本学期学校政教处工作要继续做到“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

分月工作安排：

二月份：

1、召开年级组长、班主任会布置开学工作。

2、开学报到缴费。

3、召开“安全教育第一课”主题班会，各班出一期安全教育黑板报。

4、召开学生会干部会。

5、整理上期资料并归档。

6、制定并上交各类计划。

7、组织九年级部分学生分流。

8、班主任月度考核及红旗班评比。

三月份：

1、召开年级组长、班主任会。

2、组织“学雷锋”活动。

3、在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，培养树立各类典型。

4、班主任月度考核及红旗班评比。

四月份：

1、召开年级组长、班主任会。

2、组织九年级学生中考报考。

3、利用班会课对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育。加强对学

生的常规管理。

4、协助团委组织进行学生读书活动。

5、协助教务做好期中考试的组织工作。

6、班主任月度考核及红旗班评比。

五月份：

1、召开年级组长、班主任会。

2、组织九年级学生进行中考体育和理化试验操作考试。

3、检查班主任家访情况。

4、班主任月度考核及红旗班评比。

六月份：

1、召开年级组长、班主任会。

2、组织九年级学生参加中考。办理毕业证。

3、对学生进行综合素质考核。

4、协助教务做好期末考试工作。

5、做好政教处学期结束工作。

6、班主任月度考核及红旗班评比。

7、学生评优，优秀班主任、先进班集体的评定。

8、各类总结的制定、收集及上交。

9、假期安全教育。

青山中学政教处2012、2、7

第五篇：学校政教处工作计划

巴东职高2012春政教处工作计划

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中学德育大纲》为主要内容，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬和培育民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立育人为本的思想，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基矗

二、工作重点

新的学期，政教处工作将以创建全县最佳文明单位、省级示范学校为契机，以流动红旗、文明班级、文明寝室的评选为抓手，以培养德才兼备的社会合格人才的目标为导向，创造性开展学校德育工作。

1、加大班主任培训、培养工作的力度，继续完善和细化班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍；

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育；

3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作；

4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质；

5、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性；

7、狠抓高三毕业班学生的思想政治工作；

8、抓好走读生的管理工作，强化家庭与学校的一体化管理。

三、工作措施

（一）加强德育工作队伍建设

1．指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从五个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展；五是利用好班团活动课抓实安全、法律、纪律教育。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都

是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由学校行政值周及政教处、学生会三方面负责检查，由政教处进行一日一公布，一周一累计，一月一评比，考评结果公示，并保留存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

4．做好心理辅导工作。本学期将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

5．配合、支持共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。各班于开学一周内确定好班委会、团支部干部，报政教处审批。充分发挥学生会和学生干部作用。

6．发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

7．加强安全教育，落实安全督查，确保校园安全和谐，确保教育教学秩序正常。

四、学期政教工作历：

二月份，春季开学入学教育，物色、聘任好一年级合并班级的班主任以及二年级顶岗实习返校就读班级的班主任，召开开学班主任工作会议，对政教处各工作人员的工作任务明确分工。

三月份，组织召开学生会，分析前段工作中的得与失，安排部署学期后段时期的工作；组织学生前往烈士陵园扫墓。

四月份，结合期中考试的分析，强化班级管理的要求；组织乒乓球赛事;对前十周文明班级、文明寝室进行评比并颁奖。

五月份，强化安全法制教育，收缴管制刀具及危化物品；配合相关部门组织实施安全疏散演练。

六月份，强化诚信应考教育，加强安全督查，为高考保驾护航。七月份，学期政教工作总结，档案整理。