第一篇:推广普通话班会会议纪要
班会时间:
班会地点:
班会主办:
班会记录:
班会主题:
班会目的:推广普通话
班会内容:本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体,其中包括诗歌,散文和一些具有教育意义的文章,班上每个同学都积极响应参加了这次朗读活动。
徐倩同学朗诵了朱自清的《春》,在金秋丰收的时间这一首《春》将我们重新带回到蓬勃生机的春天,我们似乎又回到了那个给我们带来希望的季节,给我们带来丰收的喜悦的季节。
王恒念同学深情的朗诵了《家乡的桥》,身在异乡求学的我们听着《家乡的桥》似乎又回到了儿时,回到了自己的故乡,回到了那片曾经生活的土地。听着她的朗诵,我们眼前似乎都浮现出了家乡桥的样子,那么陶醉,那么向往!
赵明月同学给我们带来了一篇富有教育意义的文章《等有钱了别忘了咱爸妈》。也许现在我们根本没有钱,花得都是父母的钱,现在的我们不是更应该不忘咱爸妈吗?曾经看到好多孩子打电话给爸妈,就一句话“给我打钱”,有钱的时候从来都不会想到爸妈,当我们花钱如流水的时候,我们为什么不想想那些钱是怎样来的呢,如果想到这些,那你还会有钱时忘了爸妈,等我们有钱了更不应该忘了爸妈,因为我们自己经历了赚钱的艰辛。这篇文章给了我们很深的启示,也给了我们一次心灵的洗礼!
总结:语言是人类最重要的交际工具,人家利用语言来交流思想感情,协调社会生产和社会生活。语言是思维的工具,人们利用它来进行各种思维活动。世界上的语言数以千计,绝大多数民族都有自己的语言,我国是一个多民族的国家,但现代汉民族有着共同语__普通话!
俗话说,雅言传承文明,经典浸润人生,一篇优美的文章需要真情去赋予它鲜活的生命,而标准的普通话又是赋予情感表达主题的关键,一篇再好的文章如果没有标准的普通话发音和情感的巧妙融合,它又何以谈得上经典呢? 通过这次诵读,让我们在感受诗歌美妙旋律.文章深刻哲理的同时,也领悟到了普通话的重复性。通过这次班会更增加了我们班同学诵读经典的兴趣和热情,也增加了同学们对普通话更深刻的认识及普通话的重要性。
点评:每次班会都有着不一样的意义,这次的班会(经典朗诵),通过每个人朗诵优美文章的形式举办,虽然形式单一,但是每位同学都很用心的带着自考的感情朗诵,很有感染力,通过这次班会我们理解到,讲好普通话是朗诵文章的基础,普通话的学习和训练是必不可少的,真的体现出讲好普通话走遍天下都不怕!以后会更加加强普通话的训练,这样我们才能读好每一篇文章,讲好每个故事!
所以,请大家都要说好普通话!
第二篇:推广普通话班会
推广普通话班会
四年四班 活动目标 :
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备:
以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。活动过程:
一、创设情景,引入主题。
我国是多民族,人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。
a:同学们,听了这个故事,你想到了什么?
b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。
a、b(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
三、大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
四、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.五、小组讨论:怎样推广普通话?
六、请小组代表发言。
七、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!
a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
八、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
九(合):今天的班会到此结束!(音乐起)
推广普通话主题班会
四年一班 活动目的:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导学生养成说普通话的习惯。活动过程:
一、班主任谈推广普通话的重要性
同学们先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代的白话文着作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生,有必要学好普通话。
二、普通话知多少”的抢答比赛活动
1.什么是普通话?
普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的现代汉民族共同语。”
2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》?
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。
3.世界上使用人数最多的语言是什么语言?
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。
4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几天?
今年是第十四届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月11 日到9 月17 日。
5.你知道有多少使用汉字的国家?
除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。
6.本届推普周活动的主题是什么?
本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”
7.我国现在有多少种语言和文字?
据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。
我国各民族现行文字共有40种左右。
三、绕口令活动
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三里三;
出了一身汗,湿了三件衫;
小三山上大声喊,“离天只有三尺三”
四、猜字谜
1、主动一点-------玉
2、三横又三竖,三撇又三捺。-------森
3、左边缺点水,右边满是水。-------冰
4、口小一点,样样都有。-------京
5、一人一寸高,竹在头上摇。-------符
6、一大一小,一小一小。(每句各打一字,每字各五分)-----------尖、林
四、生活中如何推广普通话
1、掌握学习普通话的工具—汉语拼音
汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性。
2、掌握本地方言与普通话之间的差别。
3、平时多与用普通话交流的人接近和沟通
五、班主任总结
普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。
第三篇:推广普通话班会
“推广普通话,方便你我他”
主题班会活动方案
班级:二年7中队
主持人:陈嘉灏 崔航生
活动目标 :
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备:
以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。
活动过程:
一、创设情景,引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。
A:同学们,听了这个故事,你想到了什么?
B:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。
A、B(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
最爱喝的水呀 永远是黄河水
给咱一身太阳色 能把那雪融化
最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳 走得正 踏踏实实闯天下
最爱说的说 永远是中国话
字正腔圆 落地有声 说话最算话
最爱写的字 是先生教的方块字
横平竖直 堂堂正正 做人要像它
最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈
走遍天涯心不改 永远爱中华
三、大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
四、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.五、小组讨论:怎样推广普通话?
六、请小组代表发言。
七、A:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
B:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!
A:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。
B:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
A、B(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
八、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
九、A、B(合):今天的班会到此结束!(音乐起)
第四篇:推广普通话班会(范文)
阿尕尔森乡头道湾学校推广普通话主题班会
活动目标 :
1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。
活动时间:2011年9月13日——2011年9月19日
参加人员:全体同学及班主任
“推广普通话,方便你我他”主题班会活动
活动准备:
以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的。
活动过程:
一、创设情景,引入主题。
我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。
A:同学们,听了这个故事,你想到了什么?
B:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。
A、B(合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)
歌曲、舞蹈、诗歌朗诵
最爱喝的水呀 永远是黄河水
给咱一身太阳色 能把那雪融化
最爱吃的菜 是那小葱拌豆腐
一青二白 清清白白 做人不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底
站得稳 走得正 踏踏实实闯天下
最爱说的说 永远是中国话
字正腔圆 落地有声 说话最算话
最爱写的字 是先生教的方块字
横平竖直 堂堂正正 做人要像它
最爱做的事儿呀 是报答咱妈妈
走遍天涯心不改 永远爱中华
四、大家齐读推广普通话宣传口号:
说好普通话,方便你我他
说普通话,从我做起
说好普通话,朋友遍天下
我是中国娃,爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十
2、板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.六、小组讨论:怎样推广普通话?
七、请小组代表发言。
八、A:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!
B:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!
A:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。B:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
A、B(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
九、班主任发言。
今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!
为了自己的明天 从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
九、A、B(合):今天的班会到此结束!(音乐起)
第五篇:推广普通话班会材料
班级推广普通话材料
大站小学 四年级一班
班主任杨鑫
推广普通话班会材料
大站小学 四年级(1)班班主任 杨鑫
1.我:同学们,你们知道关于普通话的知识吗? 不用怕大胆地举起你的手。还是让我们深入了解普通话的知识吧!
2.普通话简介:普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。
3.推广普通话的意义:维护民族团结
普通话是现代汉民族共同语的口语形式,中国地域辽阔、人口众多,几千年来始终处于农业社会,自古以来就有方言分歧。方言是农业社会的产物,它的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,要摆脱我国在世界上落后的状况,就要有沟通各种方言的共同语存在。推广普通话,对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言,是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的权利(非义务)。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。
4.畅所欲言:大家对此有什么想法,说好普通话为什么很重要,有什么好处呢?请说一下。同学发言,记录如下:
葛晗:有句话叫‘说好普通话,方便你我他’,语文老师每天都教我们学习普通话,因为普通话念出来的课文和说出来的话每个人都能听懂,而且好听,如果用我们平时村里说的话念得话就达不到普通话念得效果,会很滑稽,不好听,不规范。
孙艺:我觉得普通话很重要,因为如果每个人都能说好普通话,就能够互相听懂,不会出现交流障碍,我们有56个民族,如果都说各自的语言而不会说普通话,那就没办法互相交流了,老师常教育我们说我们中国是一个大家庭,一家人没法说话,这样多不好啊。
曹方圆:嗯,我去过新浦,那的人说话我都听不懂,在那我都说普通话,人们见我说普通话,就也和我说普通话,如果有一方不会说就麻烦了,所以我觉得说好普通话真的很重要。我: 这几位同学说的非常好,说好普通话确实很重要,因为我们要靠普通话来彼此交流啊,你会说,我也会说,我们才能畅所欲言,自由交流,如果你只会说方言,我也只会说方言,而我和你来自不同的地方,那我们虽然都是中国人,但是我们却没法说话交流,这样多不好啊!大家说是不是啊!!学生齐声回答 是的!!好的下面我给大家讲一个笑话:
案例-----误会:单位小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱,为小唐服务的是一个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐想,喊声大姐就激动成这样,莫不是我太帅了吧?于是更加嚣张地喊:“大姐,我取钱!”忽然感觉脑袋嗡的一声,小唐被银行保安一棍子打倒在地,昏了过去。在医院,警察问刚醒过来的小唐:“你为什么要抢银行?”小唐傻了:“我抢什么银行?”那个银行的女同志指着病床上的小唐说:“还狡辩,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?” 如今小唐每天都要提醒我们:“兄弟们,说好普通话,这样才安全!”
5.总结:说好普通话不仅对我们的民族团结很重要,更对我们这个大家庭的互相交流提供了便利,所以我们要认真学好普通话,方便你我他的同时让我们走遍中国都不怕!让我们一起加油,学好普通话,我们爱讲普通话,我们要讲好普通话,有没有信心!!生齐声回答:“有!!”(班会至此结束)