感恩生活,把握人生

第一篇：感恩生活,把握人生

“感恩生活，把握人生”主题班会策划书

----11建工（2）班

活动引言：为进一步推动学院班级与班级之间，同学与同学之间的交换和互动，丰厚校园文化，生动班级学习惯氛，同时给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。在此11级建工系联合谋划举办以<感恩生活，把握人生>为主题的班会活动。

一 整体情况

1、班会主题：<感恩生活，把握人生>

2、班会目标：这是一个能让我们更加感恩于社会于人的班会，让我们领会父母的艰辛，老师的良苦存心。让我们知道应该把握人生，同学都相信，举办这次主题班会能更好的发扬同学们团结互助的精力，对学习更加有信心，对生活更加充溢美好，最首要学会感恩，之后明白把握自己的人生。

3、班会光阴：2012年5月8日20：30—21：004、班会地点：F3045、班会主办单位：11级建工系

6、班会组委会及负责人

团支书：贺小玉

心理气象员：张云天

二、工作人员和项目组

7、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：高文才、周亚军、胡燕云

组员：各班级班长、团支书、文娱委员、生活委员

任务：A 完成节目收集、筛选及排练、彩排工作、歌曲配音的筹办；(高文才)；

B 主持人的选择、形象设计及台词审核(周亚军)；

C 负责节目标编排及班会全流程的连接(周亚军)；

D 负责好中间环节的游戏，负责筹办好班会所需的一切物品(胡燕云)；

(2)第二项目组：鼓吹组

组长：孙智浩

组员：各班级鼓吹委员

任务：

A、利用海报(包括手绘和喷绘海报)等法子开展鼓吹；

B、现场摄影及DV摄像；

(3)第三项目组：礼仪组

组长：贺小玉

组员：各班级班长、团支书

任务： A、断定班会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

B、物品购置，包孕班会小礼品及请柬；

C、班会当日筹办好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并款待好指示及老师；

(4)第四项目组：舞台组

组长：张科

组员；各班级文娱委员

任务：A、监督并确保班会节目质量；

B、班会期间会场设备；

C、并且带动班会的气氛

(5)第五项目组：机动组

组长：各班级纪律委员、生活委员

任务：班会期间，负责会场纪律保持、会场后勤保障以及处理紧急情况

8、附录：

1、首先集体合唱一首歌曲(感恩的心大约8人左右)；光阴5分钟

2、主持人发布主题班会正式起头，先引言(主题引入)；光阴5分钟

3、图片播放(主持人边解说边将感恩的内容阐明；人生必须讲究方法，命运要靠自己把握)；5分钟

4、励志游戏(每个班级5人参加)；8分钟

5、以一些事例来阐明对于感恩的首要性以及把握人生的重要性。其中一名学生向家长打个感恩电话，对父母的问候，对父母的感恩；另外一个同学畅谈自己的人生以及该如何把握。各5分钟

6、通过一个故事，叫三名同学到上面来说说自己的感想；10分钟7、10名男女生合唱(年轻的战场)5分钟 策划之家策划书频道

8、老师总结，班会收场

第二篇：把握人生坐标

把握人生坐标

在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸。总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准自己的位置。灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

坐标，分横坐标和纵坐标。对于我们人来说纵横都要把握住，否则会失去平衡，让你“坐”而不“稳”。

对于一名中学生来说，在当今的时代光有书本知识而缺乏能力，那不是一名合格的人才。理论和实践要紧密结合，在实践中培养自己的能力。满腹“经纶”，但找不到自己的立足之处，在“象限”内找不到自己，最终会被社会所淘汰。因此，学生要做到德才兼备、又红又专，能文能武，才算把握住了自我，找准了人生的坐标。（分）

对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置，首先要有过硬的技术本领。技术不过关，不到位，在过去可以混一阵子，今日就定要炒你的鱿鱼。（分）对于一名商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念。随着我国加入世贸组织，经济的迅猛飞速发展，作为一名商人必须动脑筋，充实自我，要真正以顾客为上帝，一切为顾客着想，寻求市场经济的轨迹，找准自己的坐标，否则，在激烈的竞争中必将被挤垮，将被淘汰。（分）

对于一名领导干部来说，人生的定位，坐标象限定要把握住。报纸上一篇篇触目惊心的案例，如厦门特大走私案就是活生生的例子。这些贪污犯们既没有把握住人生的坐标，又没有把握住“当官”的坐标，这些人为领导干部敲响了警钟，要想把握住自己的坐标，就应该向焦裕禄、孔凡森等学习。（分）

总之，作为一个人就应该把握生命的每一分钟，把握生命的每一步，找准自己的归宿——人生坐标。（总，归纳）’

第三篇：把握生活广播稿

生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈

睁开布满血丝的双眼，在大脑中穿梭了一夜的思绪豁然开朗：啊，原来生活是这样的富有情趣，好似夜晚晴空中点缀的星星点点，眼花缭乱，伴随着弯弯的月亮浮动在幽寂的上空，如果你不顾一切地去追求它，把握它，就会得到许多快乐、幸福。

生活如一把二十三弦的琴，如果你用心去拨动这把琴的每一根弦，你将回拨出一段段美妙的乐曲。坐在古代的古椅上，呷几口用杭州虎跑泉泡的龙井茶，闭上双眼，静静的欣赏便可以追溯到几百年前的情景颇有一番古代的风韵。

回忆之前的生活也受益非浅，虽然有几分朦胧模糊，但走过的风风雨雨，历经的苦苦难难，高兴的，懊恼的，后悔的，惊喜的等等，一切的一切尽包含在这美妙的生活中，风流倜傥，挥泪其间。

生活的美妙是无限的，要我们无止境的去开发，去寻找。有些人想把快乐的生活抓在手中，永远保留，一直享受，这就大错特错了，要知道，天下没有不散的宴席，不要把自己的视野局限，永远定格在一个画面上，要去寻找，有可能以后还有更美妙的生活等着你去寻找。

把握这些生活，就等于紧紧的抓住自己的生命，俗话说得好：笑一笑，十年少。多把握这些美妙的生活，就会多一些笑脸，那些愁眉苦脸想必早已在九霄云外了吧!

把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为，你把握住今天，就会拥有灿烂的明天;你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，精彩的瞬间。

第四篇：感恩人生

感恩人生

感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。

感恩父母。从来到这个多彩的世界开始我们就注定是有很多事情是不能选择的，我们没有办法选择父母，连一开始的名字也没有权利。后来我们开始长大，被逼去学好多的东西，认识各种人，不管愿意不愿意。正是因为这许多的被逼，我们才能更快的学会长大，才更能去爱人，不管是我们爱的还是爱我们的，其实这辈子我们欠的最多的就是父母了。每一次和父母的纠葛和争吵，最后总是会发现是自己的错误，是自己的愚昧，是自己的无知和不懂父母的用心良苦。每当一回想起，节日里和父母的欢声笑语，总会觉得那是因为在争吵时的彼此宽容和忍耐的结果。有人说““我爱你” 多么简单的三个字，轻松的不用一秒钟就能说完，却沉重的让许多人用一生去犹豫，终究没有说出口。请铭记于心，铭记那些为了心中的爱和期盼而获得感恩的人。

感恩老师。都说老师是红烛，是春蚕，是太阳底下最光荣的职业，但是不夸张的说，老师是同学的噩梦，是作业的撒旦，是家长的心病，老师这么一个既充满了阳光神圣的字眼的同时充满了愤恨的情绪，多少个学生在童年时被领到后面的墙壁，被叫到教室外罚站，多少学生为了发泄对老师的愤恨用尽了在学校里学会的毕生词汇。但也同时有无数学生在走出校园的同时，又满怀憧憬和期盼的回到原来战斗过的地方去拜访那些曾经的老师，也许她已经对你一点映象也没有，也许她已经忘记了那些你犯下的其实一点也不为过的错。谁让你是她学生呢！春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干，虽然这句诗读来有些肉麻，但是用在老师的身上却是有过之而无不及。太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师，这些看上去的空头衔，这些看上去华丽却没有腐朽的代名词也只能用在老师的身上，因为老师没有无上的经济地位，没有别人无法皮及的社会地位，但是他们却拥有一种叫做道德地位的荣誉，如果你认为这是在吹嘘，那么你错了，因为你没有感知到感恩也是一种正面的吹嘘。对生活时时怀一份感恩的心情,能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

第五篇：感恩人生

感恩人生

人这一生，需要感恩的东西实在太多。感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德。

生命是如此的珍贵，感恩父母给予我们生命，让我们来到这个世界；感恩老师教给我们知识，让我们获得无穷的力量；感恩朋友给了我们友谊，让我们的生命旅程不再孤单；我们甚至要感恩敌人让我们更加坚强、不断完善进步；我们还要感恩命运，感恩社会，感恩挫折……总之，我们要用自己的方式来顽强地生活，常怀一颗感恩的心，用爱来回报这个世界，温暖你周围所有的人。

感恩父母

从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就倾注了无尽的爱与祝福。或许他们不能给予我们奢华的生活，但却赋予你我一生不可替代的生命。

父母用爱为子女撑起一片家的天空，当你受伤、哭泣、忧郁、难过时，可以随时回到这里享受他们的爱。而他们却无怨无求，这也便是他们的幸福了。

俗话说，“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母为你付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。有的时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”；对于父母的爱我们永远无法回报，唯一能做的便是心怀感恩。

感恩是发自内心的。感恩父母，不需要为他们惊天动地，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时送上一张贺卡，在他们失落时奉上一句问候与安慰,或是在他们孤独时时常去看看陪陪……对父母的感恩需要你用心去体会，值得你倾所有去报答。

感恩老师

感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的目光……老师像一支红烛，一点一点融化我们心灵的冰川，照亮我们的心灵深处的黑暗，让我们远离蒙昧和寂寞；老师像一支茉莉，给我们的爱轻轻的，柔柔的，散发着沁人心脾的香味。

老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。

感恩老师，并不需要你多少豪言壮语，只求能时时记忆起老师对你的鼓励和希冀，永远不要忘记老师对你付出的父母般的爱！

感恩爱人

佛经有这样一种说法：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”。相爱的人是上辈子回了五百次头，才换来今生的则聚首，两个人的结合是把上辈子修来的善缘今生再续下去。按说在茫茫人海中，有缘成为夫妻那可是几十亿分之一的概率！人生就是一个不断地结缘、惜缘、续缘的过程。既然结下了善缘，就要珍惜这来之不易的缘分，并把这如此难得的缘分好好地续下去！

爱人是什么？爱人是出门时递来的雨伞，是在窗前盼望我们回归的双眼！是那温暖的怀抱，是那亲切的笑脸！是风雨同舟的忠诚伴侣，是相濡以沫的难舍亲情！

感恩爱人给我们的关爱和温暖！那关爱、温暖不一定在“我爱你”的话语中，却在点点滴滴中让我感动，在生活的琐碎平实中沿展：看相拥相携，看相知相伴；在马路边，在公园里，在灶台间；在早餐的热牛奶里，在出门时给我的外套上，在不厌其烦的叮嘱中，在老了之后相扶相搀下……

感恩爱人给我浪漫，感恩爱人给我坚强，感恩爱人给我希望，感恩爱人给我梦想，感恩爱人给我宽容，感恩爱人给我理解，感恩爱人给我幸福，感恩爱人给我快乐…… 这一切都化为无边无际的爱，伴我一生一世，直到永远！爱，是一首无字的歌，要用全身心去感受；爱，是一条漫长无尽的小道，要用整个生命去行走 ……我一直认为，爱情的最初是相互吸引，而后面的整个婚姻却其实是相互妥协和相互改变的漫长过程，需要我们感恩始终！接纳对方不是去忍耐，而是去欣赏。最好的办法就是彼此之间多些赞美，甚至将对方的缺点看作特点，多一些感恩，少些指责和抱怨。感恩他人

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，有人为你指点迷津，甚至有人用肩膀、身躯为你扶持，即使是仅仅和你一路同行……你能不心存感恩吗？你能不思回报吗？

“感恩”是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至是对

自己有敌意的人。

学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出，才能获得感恩；学会感恩，要有谦虚的品德和无私的奉献精神，愿意常常伸出援助之手，乐于奉献。

在我们身边，感恩的故事每天发生，如果用心去体会，时时会有终生难忘的温馨。常常心怀感恩，是多么幸福、温馨的境界！懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

愿感恩走进我们每个人的心灵！