第一篇：班长述职
班长述职
接任班长的职务三个多月了，感触真的很多。一开始打应郭琳的时候就已经做好了心理准备，班长事情多，而且杂。不过忙的程度还是超过了我的预期。平时的话，主要是传达委员长的指令，组织一下班级活动，处理班级日常事务，协助团支书举办团生等。
记得当时委员长问我就职感想时，我说要让管一成为一个和谐友爱的班集体，这便是我，准确的说是我们，一直以来努力的目标。时常想，也许我们不能成为最优秀的班集体，但要成为最团结友爱的一家人。一开始的时候，就知道任务艰巨，现在的话，同志们觉得这个目标达到了吗？
班级活动的成功与否，需要同学们来评判。就像委员长说的那样，一个班级团生好坏，同学们是用脚来投票的。这样看来，秋游应该是最成功的一次。下面的几次
第一次组织班级活动，很多方面还有待改进，做事也欠考虑。不过多多少少积累了经验。更重要的是真正认识了很多人，大家彼此熟悉了，我们离目标近了一步。
不举办团生的时候，其实也不是那么忙，这让我有时间整理一下一段时间的思绪。我做事比较急，因此很多时候处理事情用的是做快而不是最好的方法。男班郭剪秋比较淡定，正好互补一下，在发生什么事 的时候，总会回一句“么事”，很让人安心的话。真是要谢谢他呢。委员们也挺配合的，不过有时社团也挺忙的，不能两头兼顾。特别表扬4A339班委宿舍，我经常在晚上去骚扰她们宿舍，谈谈班级日常事务，分配团生任务等。我们宿舍内部就不表扬了，她们都不错的。突然发现，班委会几乎可以在宿舍解决，十个班委，我们宿舍和隔壁宿舍占了七个，这也是为什么不定期召开班委会的原因之一。学习委员是个 学霸，超级自觉，总觉得自己不称职，主动要求为班级做点事情，好感动啊。只要一办团生，生活委员尤其忙，其他委员努力协助。
第二次团生也很欢乐，不过发现一个问题。虽然一直不想承认，虽然咱班女生比较多，虽然我也是女生，虽然说着话一些女生会有想法，但是我还是想说，咱班貌似男生比女生好调动。女生都太文静了，团生出勤率男生两次都高于女生。我要加油了，让女生活跃一点。不知道其他班是否也存在这种问题。
说实话，比较怕每个班派几个人到哪里做什么，几点之前白参加的认定名单发过去之类的短信。每次班群里喊，飞信里通知，等到截止时间快到了，还是没有人报名，很多情况下没办法，只好吧事情分配给相应的委员，有时候班长都要出马。不知什么才是有效的方法解决这个问题。同学们社团都不少，例会，聚餐、内训之类的占用时间较多，部分人的精力大都放在了社团上，对班里的事关注相对较少。班级活动时间比较难协调，多多少少会有人有事，我印象中没有哪次活动是全班人都到齐的。我动员工作做的还不到位，对一些重要的 事采取刷寝的方式。
现在不忙都觉不得习惯了，虽然刚开始不习惯同学们叫班长，但现在听到，还是有点成就感的。只有在为班级做事情的时候才能有作为班长的存在感。
真的很开心有这样的机会为同学们服务，虽然当了班长后，不知为什么经常被黑，但是其实挺开心的。正像黄启迪说的，被黑也是一种幸福。真心希望，能成为同学们的朋友，然后才是班长。最近有一个段子很流行，说一个班级的团结程度是和班长的猥琐程度成正比的。这个，委员长，你怎么看？
Ps：班长们办事效率太高了，每次领什么东西，我以为去的不晚，但是。。不过有压力才有动力嘛，呵呵。我这个电脑盲，连个word都用不好，太惭愧了。
文艺委员述职报告
主要工作
协助办理秋游一些事宜，如准备及购买野餐食材等。
在班级团生活动中参与部分环节设计和准备，担任主持和现场拍摄工作。
不定期管理维护班级人人主页，发布新鲜事，上传班级活动照片等。
反思与总结
应该处理好个人事务和班级事务的关系，投入更多的时间到班级事务中去。
应该充分调动同学们对班级团生的参与热情，充分发挥文艺委员的带动作用。
发现的问题
一些班级事务总有一些同学不参加或不积极参加。
各班委分工尚待完善，应形成一个负责任的，分工明确的班委班委集体。
宣传委
2012年，有得有失，对于我任管一班宣传委员而言，自己做了很多，收获了很多。团活动
作为班级团支部的宣传委员，五次在比较紧张的时间内高效完成了团生活动高质量PPT及其他展示媒体的制作，并负责每次活动的媒体播放及协助主持。班级秋游中，也完成了整个活动的选址、策划、沟通、协调。
日常宣传活动
建立了班级的人人网主页，上传大量图片及分享的资料。并定期对班级主页进行维护更新。班级活动时积极搜集宣传材料，并通过主页、QQ群等形式进行整理分享。
其他
对各种信息进行整理，做出班级考试日程表等，方便班内同学复习备考。
对班内同学的生日进行了统计，及时通过QQ、人人等媒介发起祝福，使同学能感受管理一班的温暖。
商院迎新晚会中，积极参加，通过选拔成为晚会主持。同时作为晚会唯一的男主持，也展现了管理一班的良好形象。
在商院排球队，作为大一管理的唯一一名排球队员，也展现了商院管理新生的风尚。商院运动会时，积极参与，连续参加了4个项目的比赛。并且对运动会中本班同学的表现进行了记录，及时将照片上传。
生活委员
工作：管理班费和账目，帮忙筹划班级活动，为班级活动采购必要物品；为参加校园体育活动的同学提供后勤服务
建议：班级多一些学习互助活动
学习委员
日常工作：整理作业，收交作业，上传资料，协助团生，解答问题，相互交流，尽力营造积极学习氛围。
班级建议：通过大家感兴趣的话题增进友谊，学习讨论，小组合作增强凝聚力。体委
一个学期的体委，我很感激的走了过来。虽然工作不是太频繁，但还是让我收获颇丰。两次运动会，繁忙中体会到责任与坚持的定义；日常打卡，明白学校的良苦用心；最后的体育考核，略紧张中增长了许多知识。一学期的工作还是挺丰富的，期待新的学期可以让更多的同学在体育锻炼上经历新的体验！
心理委员
不知不觉，迈入大学已经半个年头，这半年里，有过茫然，有过踟蹰，有过泪水，也有欢笑，回首逝去的半年，在管一这个新的家庭中，我们相互扶持，共同成长。
作为班级的心理委员，虽然职位本身没有什么强制性的任务，看似一个虚职，但我并没有把它当做一个虚位。首先，同样作为班委的一员，积极参与班级活动，帮助筹备每次的团组织生活，让同学们感受到班级的团结与温馨是我们共同的职责。其次，在和班长的商量下，我也为自己开辟了新的工作——及时将各科老师上传到公共邮箱的课件以及作业等资源下载下来，进行整理后统一上传到群共享，以便大家直接下载。在最后的期末考试复习阶段，我特意把大家在人人、QQ上分享的与考试有关的复习资料进行分类，转成word文档形式发到群共享中，希望能够促进大家共同交流学习。
以上就是我这学期做的主要工作了，我知道这些都还只是局限于很小方面的努力，也有很多不足。但我会继续努力，积极配合其他班委的工作，注重和同学们交流，及时了解大家的需要，充分发挥自己的能力为我们共同的集体而奋斗。
诚然，班级的成长是全方位的，需要每一个成员的参与。这学期大家重在相互认识，平时并没有太多的交流，也希望在下一学期中，我们每一个人都能积极投身于班级的建设中，开创一个高效的互动平台，在这个有爱的环境中，书写我们共同的管一记忆。
组织委
回顾作为管理一班的组织委员，在大一第一个学期所参加的工作，颇有感触。在开学初参加了班级在商院运动会入场式的队列设计及彩排活动，班服的设计，秋游的策划、组织与主持。
感觉对班级的活动还是有很多保留，没有完全投入，也算是这个学期工作中的不
足之处。下个学期如果仍能有幸继续担任班委职务的话，希望自己能够更加积极地参与班级工作与活动。
至于班级意见方面，希望能够增加同学们聚会、活动，增进班级凝聚力。团生能够办的更加有意义，而不仅仅是一种形式，或者说是必须完成的任务。这一点不仅依赖于前期的精心准备，也需要每个同学的积极参与。
第二篇：班长述职
同学们好：
我是大班班长叶骁。
岁月荏苒，白驹过隙，转眼间我们已经从刚入学时的“菜鸟”即将变成高年级同学了，马上我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期，真的有很多话想说，我们有苦有甜，正如我那句话所说的: “经历成长的阵痛，我们终于如蝴蝶般破茧而出。”“我们有种种的幼稚和不足，但，这，都是成长的足迹。”
从高中到大学，如果说大一的第一个学期是一个适应的过程，那么大一的第二个学期则是我们开始从适应到发展的一个时期。
在这个学期中，我们共同经历了上饶集中营扫墓、音乐系专业技能竞赛各专场比赛、科技文化节、教师基本功竞赛等活动还有那场难忘的生日。可以说这个学期是个丰富多彩而充实的学期。我们欣喜的看到，很多同学都在这个学期找到了自己的定位，开始为自己的梦想而加油冲刺了，而很多同学也开始不断的在校园内的各个活动中崭露头角、独领风骚。
都说大学是个小社会，在这里不仅要学习专业知识，更要学习很多其他方面的东西，在大学中先去适应如何走进即将拥抱我们的大社会。
在这个学期中呢，可以说班级整体向好的一方面发展着。毕竟同学们已经相处一年了，彼此之间建立的深厚友情正是班级凝聚力的基础。班委各项工作的开展也顺利了许多，所以，我要感谢杨老师、全体班委，感谢08级音乐系的所有兄弟姐妹们。
今天是大班班委的专场，也是我们大班班委的述职报告。那我首先对我自己这个学期的工作进行一个简单的总结。
今年已经是我第13年的班长任职了，在班级的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小学可以说是当棋子，基本上是老师拨一下就动一下；中学的时候是一个过渡阶段，可以说中学生是圈养的，有着太多的规矩和条条框框，开展活动非常困难，而且中学生的思想处于正在转变成熟的阶段，每个人都打着：“我是大人”的旗号干着一些相当幼稚的事情，所以当时经常和班主任在一起感叹我们像是幼儿园的阿姨，常常对那些同学要连哄带骗的。而大学，特别是我们音乐系的同学，在高三的时候经历了外出学习艺术和艺考，所以不管是在生活还是心智上都比普通的同学老练很多，这是很好的一个积累过程。大学，我们可以形容是放养的，有很强的随意性，所以这个班长当的不需要去每天端着记分册抓这个抓那个，很多事只要点一下同学们就会马上去落实完成。可以说我们的同学们现在已经是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的进入社会才会有所感悟吧。在这个学期中，我依然是负责主持班级的日常事务性工作，协调好整个大班的同学、班干。让大班的工作和生活正常、和谐有序的运行。我一直觉得不管是做人还是当班干部，都像是在推太极，这个圆要在自己的双手间圆润的运转，需要自己去花费很多的心思和经验，而真正将太极推出门道后，真的会乐在其中喜欢上那种运筹帷幄的感觉。
在本学期，我也代表08级参加了一些活动，比如教师基本功竞赛的朗诵比赛还有今天晚上在这里举行的科技文化节的演讲比赛，昨晚和吴盈一起主持了舞蹈专场的比赛。我觉得这才是我想象中的大学生活，有责任、有开心也有收获，而我想我最大的收获就是你们，我的朋友们。一位已经工作的朋友常对我说两个字：“惜缘”。我觉得人生在世
金钱地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分担的至交好友。很幸运，在大学，我收获了很多，我的生命中走进了太多的天使，让我觉得我是如此的幸福。特别是一直是是独生子的我找到了好哥哥和好妹妹，这是最让我感谢上天的事情。每天在骑车回家的时候，哥哥会交待：“路上慢点、小心骑。”，每天晚上，会有他们的固定不变的一声“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感谢这许多许多的好朋友，愿意分享我的青春。
一个人再强悍那都还是一个人，一个人的力量是渺小的可以忽略不计的，而我能在这个学年如鱼得水的开展各项工作，是所有的老师和同学们愿意配合我才能做到的。感谢，我想除了感谢，我不知道还能说些什么。
还是那句话：“我们都需要分享和分担。”我希望更多的同学走进我的生命，我也愿意和每一个人分享和分担。
让我们一起加油，青春无悔，我们的同窗情永存！
谢谢！
叶骁 大学新生班长竞选稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!我叫×××，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛玻一.大一大二两年班级的经历(班级凝聚力，学习，活动等方面)
学习上，班级的期末成绩一直处于专业前列，年级中等，四六级过级率不高;班级凝聚力方面，由大一时的陌生经寝室文化节，中秋晚会，菊花塘烧烤等，大家的关系日益融洽，男女生之间也慢慢熟识。此后，进入大二，一方面是因为大家都各有打算(当然有些同学没有打算)，另一方面，由于大二第一学期课程繁重，大家的课余时间不多，班级的活动也相对较少。总而言之，在一定程度上说，班级的凝聚力不够。活动上，我们班一直比较突出，在过去的两年里大大小小的奖拿了很多。班委工作方面，大一时的班规因为各方面原因未能很好的落实，大二并没有班规，在这一块我们班还是空白。另外，班委会过少，班委未能人尽其用。
二.明确班级方向
一直认为**是个很不错的辅导员，但是大一时他有一句话我认为是对我们的一种误导。大一刚进校时，**曾几次说过：“在大学里成绩不用太好，每门能考七八十分就差不多了，到时候你们会发现评奖时大家的成绩都差不多，关键看活动的加分了。”听了这话，至少包括我在内的一些同学都没把学习摆在相当的位置。此外，校院两级的学生和各类社团，在我们刚进校时就大张旗鼓。进了学生会的同学们意气风发，没进的同学失落郁闷。两反面的原因作用，使得我们从大一一开始就对学生会和活动趋之若鹜，而对学习没有很重视(也学这就是我们学校与名牌大学的差距，也许这就是我们与名牌大学生的差距)
在这里指出这个问题，绝不是想推卸责任，任职两年没能解决班级的学风问题，我责无旁贷。也并不是想说**不好，**是个号的辅导员，这一点我绝对认同，只是在学习方面张导没能给我们最好的指引。另外，快大三的我们也已经认清了活动和学生会，不是说我没有进入学生会而在这里抨击它。学生会和活动就像是葡萄，我们没必要因为吃不到而说葡萄是酸的，因为事实证明葡萄很甜，只是我们有些同学没吃过或者是不懂得吃的方式。既然如此，何必纠结于此，可以把精力放到自己喜欢的领域。
进入大三，第一学期的我们将面临很多得专业课，第二学期很多同学可能要考研。大三的我们很少会担任学生会或者其他组织的干部，大三的老人们也不可能会和大一大二的学弟学妹们去抢活动，所以我们班级的工作重心应该回来了，回到转学习上来，回到班级的凝集力建设上来。是时候关起门来搞建设了。
下面是我对大三班级的定位
1.班级的凝聚力是一切力量之源。
2.每一个同学齐头并进的发展是我们的最终目标，要让每一个同学都有扎根心底的积极心态和良好习惯。
3.学习是班级的第一要务，学风建设是班级的工作重心。
4.工作是为了锻炼能力，活动是为了丰富校园生活
对于班长这一职位我是这样定位的：首先，班长和团职书应该是整个班级的核心，领导好全体班委，使他们各司其职，人尽其才，使全班同学团结一心。其次，要以身作则在学习，生活等等各个方面起到带头作用。再次，班长在平时的生活中只是普通的一员，不能有任何高姿态。
三.制定班级的各项规则，新的版规尽快出台，试行，并听取同学们的意见，进行改进，做到切实可行 同学们好，学姐学长好！
我叫戚伟，我要竞选班长一职，下面我先谈谈对班长这个职务的理解。
我认为要成为一名合格的班长，不仅需要很强的交际能力，能和同学们打成一片，而且需要有足够的工作能力和责任心。班长在工作中要始终把同学们的利益放在第一位，第二位是老师，第三位是自己。学生是教育体系中的主体，我们也不例外，同学们才是班集体的核心，老师是为同学们服务的，而班长是连接老师和同学们的桥梁。有人说班长是同学们的好朋友，是老师的好助手，班长也是学生，地位和同学们一样的，只是班长也要为同学们服务，要组织各种班级活动，要把同学们的一些新情况反映给老师，也要把老师交给的任务及时准确的通知给班级的每一个同学。在日常生活中，要注意协调同学们之间的关系，维护班集体的团结，曾强班集体的凝聚力和向心力，使这个集体思想统一，行动一致，这样才能保证同学们在一起和睦相处，共同进步。古人说，不能任己意，当悉人之情，不能任己理，当悉人之理，对于班长处理班务来说，这一情一理，都关系到班集体的利益，集体力量大，而个人的能力是有限的，所以班长在组织班级活动中，要充分发扬民主，多听取同学们的意见，两利相权取其重，两害想衡取其轻。要慎重的做出每一个选择。
同学们已经和我相处一段时间了，相信大多数同学对我的交际能力是认可的。对于工作能力和责任心，我觉得在我以前的所取得的成绩中能体现出来，我在高中三年连任班长职务，所以我对自己的工作能力和工作经验非常有信心。我在高中连续三年被评为市级三好学生，正是以往的同学们对我工作的认可我才有机会胜选。因此我觉得我的工作方式能够被同学们接受。
如果我能当选，我一定全心全意的为同学们服务，当然，我对大学生活也不是很了解，我一定多向学长学姐学习，学习他们好的工作经验，和先进的工作方法，以求更好的服务同学们。在日常生活中我会多与每位同学交流，了解每位同学的想法，以便在处理班级事务时满足同学们的要求。不辜负同学们对我的信任。我能再次站在这里，让大家听到我促促而谈是偶然的。对，就是偶然的。但我更想说的是，偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。但这是否也意味着我是有哪个能力呢？上次我可以成功，我相信这次我依然可以笑到最后，赢到最后，让掌声持续到最后。很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，半年的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家，不需要用华丽的语言去修饰，我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长，需要对班级负责，需要对同学们负责，更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁，是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点：
1.不能用威严去镇住同学们；
2.应该搞好人际关系；
3.应该团结同学与同学融为一体；
4.要有管理能力；
5.要坚持广大同学的利益为准则；
6.要积极向老师反映班内的情况；
7.及时提醒班干部该做的事；
8.要虚心不拿班长架子；
9.关心同学要有责任心；
10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷，但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异，工作热情高，性格开朗，有积极向上的精神；同时我拥有较强的组织和宣传能力，这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受，同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信，我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势，同时认识到了一些问题对我的影响，于是我就能
针对我的弱点，对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
说了这么多，总归一句话：我是很珍惜班长这个职务的，不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票，才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领？
所以，于情你们该投我一票，于理你们更应该给我也给你们自己一个机会，你们说对吗？我亲爱的同学们！
第三篇：班长述职报告
在这个学期中，我主要负责主持班级的日常事务性工作，协调好整个班的同学、班干。让班级的工作和生活正常、和谐有序的运行。我一直觉得不管是做人还是当班干部，都像是在推太极，这个圆要在自己的双手间圆润的运转，需要自己去花费很多的心思和经验，而真正将太极推出门道后，真的会乐在其中喜欢上那种运筹帷幄的感觉。
一个人再强悍那都还是一个人，一个人的力量是渺小的可以忽略不计的，而我能在这个学年如鱼得水的开展各项工作，是所有的老师和同学们愿意配合我才能做到的。
即使这样，我依然在大一一年中获奖学金两次，其实工作，学习，生活，只要你分配好时间，一切都能做好！
化学与生物工程学院
2014年9月13日
第四篇：班长述职报告
述 职 报 告
尊敬的老师：
我是陶艺的班长杨海，首先我要感谢老师对我的信任，其次我要感谢班里全体同学对我工作的大力支持！
回首马上结束的大一学习生活，我感到充实和努力能为班里同学服务也是我的职责所在。
身为一个基层的学生干部我管理着10人，我努力配合老师，用自己的实际行动致力于建设一个学习进取互帮互爱的11级陶艺班。尊重师长，努力学习。先做人再做事，是我们11级陶艺班的谏言。现将入学以来的学习生活情况汇报如下：
身为11级陶艺班的一员，我很珍视班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的个性和喜恶。大家来自不同的省市带来了不尽相同的习惯和风俗，我也着实见识了不同地域下的风土人情，同时也感受到了沟通的重要。班集体的好与坏，班长是关键。一个人的能力是有限的，通过和班里同学的接触，我认为沟通是解决问题最好的方法之一。也将秉持着服务的心帮助同学。
在学习生活中，身为11级陶艺班的一员，我感到革命尚未成功同志仍需努力！从出勤率来说我们班无同学没有私自旷课的现象，在作业完成情况来说也无一人迟交和不交的现象。单从这一点来说，我们做的还不错，但学习的热情度和对作业的认真程度来说差强人意！
在今后的学习中我要尽量以身作则在完成学业的基础上尽量做到最好，搞好班级的学习氛围。
还有我组织过两次班级的小型聚会，反响自不必说。我发觉适当的校外活动不仅可以使我们外出透透气更能增进彼此的认知，以及更好的组织班级。以后我会尽量在时间允许的情况下多组织互动！
再有就是我需要努力和自省，在平常的任务和活动，我没有和老师高度的一致，而是得过且过的心态。在今后任职期间我秉承着积极配合的心态，对待老师安排下的任务和活动！
我相信，在今后的学习生活的日子里，我们班全体同志会一如既往的团结向上，积极进取！为未来不留下遗憾而努力奋斗！
述
职
报
告
姓名：杨海
班级：艺术设计十五班 联系方式：***
第五篇：班长述职报告
Keyou维尼熊班2016.1班长述职报告
维尼熊班（小班）2016.1班长述职报告
沈媛
一、个人工作
1.自我管理：
个人品德良好，工作态度认真，个人出勤良好，无迟到早退记录，遵守幼儿园各项工作制度及岗位职责。2.个人能力及工作成果：
本人承担英文教学工作，并获得家长好评。参加课题组的研究，打造班级科学区，进行老师在班级科学区活动中的支持性策略研究。为全园新老师提供班级观摩课活动。担任幼儿园英语培训工作，以多种形式提高教师的英语口语水平。
二、班级管理工作
1.班级成员的协调与沟通：
经常通过班务会解决班级问题，通过现场演示指导班级成员工作（例：户外活动器械的摆放），将各项工作合理分配给班级成员（例：家长开放日的工作），以各种方式促进班级成员的责任心，积极指导新教师快速上岗 2.班级出勤率：
本班属于小班年龄段的幼儿，虽然幼儿比较小，但是出勤率处于中上水平，平均出勤率基本稳在82%左右。3.教育教学：
积极创设班级环境，环境中融入教学元素，如主题墙的创设，让幼儿积极参与。每日坚持天气播报，加强幼儿常规训练及早操训练，坚持分组教学，以游戏融入教学中。积极提高幼儿的英语口语水平及阅读水平，积极参加幼儿园教研活动（科学组，结构组），并通过学习观摩，将心得体会进行整理，改进自己的教学方式，坚持开展每天下午的艺术活动（儿歌，故事，手工，绘画，舞蹈），通过多种形式锻炼幼儿各方面的技能。
三、家长工作
积极召开约谈式家长会，积极解决每位家长的问题，取得较好的成效，积极进行每周教学展示，让家长了解幼儿的学习情况，积极与家长沟通幼儿学习及生活情况，若幼儿有意外事情发生，先告知行政人员，再将幼儿当天发生的事情于放学前告知家长，达到让家长放心的目的，定时对家长进行电话访问，了解幼儿近期情况，积极开展各种家长开放日及亲子活动，做好细节工作，获得家长好评。
四、保育工作：
对幼儿日常生活护理上心、细心、耐心，督促所有老师熟记教师及保育员岗位职Keyou维尼熊班2016.1班长述职报告
责，加强班级保教配合工作，若发生幼儿尿湿裤子等情况时，采取立即解决的方式，若不能解决，则立即与家长沟通，加强午睡环节的管理，注重幼儿卫生习惯的培养。班级成员责任心强，每日坚持做小扫除，每周五坚持做大扫除。以班长带头，每周积极整理班级内务。随时清查班级物品，若有遗失，则及时找回
五、安全工作
班级幼儿无重大意外事故，但有时会出现摔跤、挖伤等小伤，能做到及时处理，并及时与家长沟通，班级未出现漏电等电器安全事故
积极参加幼儿园组织的安全，消防等演习活动，并能向幼儿及家长进行宣传活动
随时在班级开展安全教育，如上下楼梯走右边等安全知识。
2016.1
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