“励志成才”班会课设计案例

第一篇：“励志成才”班会课设计案例

八(2)班“励志成才”班会课设计案例

2011.10

班会目的：

1.让学生树立选大理想，进行理想主义的教育

2.让学生树立成才观，勤奋学习，报效祖国。

班会重点：

引起学生对理想的思索，对照理想改进自己的实际行动。

班会准备：

请同学们事先思考自己的理想是什么。准备ppt、歌曲。

班会过程：

一、宣布班会主题《励志成才》

二、分析题目的意义

今天的班会选取这个主题，其实是因为在最近一段时间，班上出现了一些需要大家共同改进的问题。翻来覆去地想，觉得解决这些问题绝不是老师在前面说几句话这么简单。开学开始，老师就一直在给大家建立一种观念，那就是自我管理，学会学习。经过一个学期后，同学彼此熟悉了，一开始的紧张尽头过去了，包括有些不太好的习惯流露出来了，使得很多同学现在松散下来，放松了对自己的要求。这些，或许都是大家没有一个明确的行为目标造成的。面对困难怎么做，怎样通过有效地方法，能够在较短时间内让大家迅速顺利度过这段“难过”的岁 1

月，使得这次班会出现在大家面前。分析课题，大家可以思索这样两个问题：题目中的四个词，总的来说提出了几个方面的问题？

立志：为什么学习？为谁学习？

励志：怎样学习？

三、立志是为了让自己的奋斗有一个目标

四、立志故事《为中华之崛起而读书》

五、立志故事《生命无草稿》

六、老师表率

老师在根据同学们的建议，近期的行动目标和承诺是：

1、少说、不唠叨

2、下午五点前把所有全班的事解决

3、不为小事发脾气

4、改进教学方式

5、雷厉风行，不拖沓

七、小组讨论

以小组为单位，讨论各自需要改进的地方

1、讨论内容

认清自我、对待逆境、同学交往

2、讨论程序

优点轰炸、需要改进、找准方向

八、树立理想

书写自己的理想，并用简洁的语言写在彩色卡纸上，贴在宣传栏中。

九、励志歌曲

送给男生《男儿当自强》

送给女生《风雨彩虹 铿锵玫瑰》

送给全班《真心英雄》

十、宣布结束

明确行动的方向才有可能产生强大的动力，通过今天的班会课，希望大家能够朝着自己的理想不断向前，制定好符合自己的学习计划，发扬优点，改进不足，排除在前进过程中的各种不利因素，一步一个脚印不断进步。今天的班会结束了，但它仅仅只是一个开始，我们将陆续通过系列班会和活动，共同走过这段特殊的日子，走向进步！

班会反思：

针对班上出现的状况覆盖面较广，想说的内容比较多，一直在思索通过一个怎样的主题将这些内容都涵盖进去。仔细分析了问题产生的原因，和可能有效地解决途径，觉得问题的根源出在没有目标和现阶段的年龄和心理特点上。初一年

级的学生具有以下心理特点：

1、个人意识开始出现；

2、群体意识日益增强；

3、青春欲望渐渐萌发；

4、童心玩念依旧旺盛；

5、厌学情绪渐渐滋生；

6、自我管理逐渐变难。初一学生心理异常的主要表现为学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。小学阶段，教师和家长都保持着相当的权威，而进入中学，由于学生的独立性增强，都会要求有较多的民主。比如自己支配更多的钱和时间，能有更多表达自己的意见和主张的机会。而有些学生会错误地理解这种民主，会渐渐滋生叛逆心理，从而放松对自己的要求，在出勤、清洁、课堂纪律、作业、预习、复习等环节出现漏洞。教师同样的要求，可在不同学生身上的效果往往大相径庭，同样布置卫生扫除，有人中途溜掉；同样要求完成作业，有人抄袭、有人拖欠。任何时候，行为习惯和心理品质都是大树的根，只有根深，才能叶茂、才有果实。因此，重视学生的行为习惯和心理品质的培养，才是育人的根本。由于设计的是系列班会课，所以从单节课的实际效果来说，并不是不是特别理想。也有可能是想求全的缘故，挖的深深度不够，有些孩子有所触动，但有些孩子似乎还停留在表面。孩子们对歌曲这一环节很喜爱，但也没有体会老师这样做的用意，以及歌词中所传递出来的深层含义。通过后续的名字的故事，感谢母亲，好习惯伴我成长等班会，逐渐进行相关的渗透，在部分孩子的身上起到了一定的作用。附录：班会资料：

一、励志故事

1、《为中华崛起而读书》

周恩来在沈阳读书的时候，只有十二三岁，他学习非常勤奋、刻苦，常和老师同学讨论怎样救国和宣传救亡的问题。有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。” 还有个同学说：“为了帮助

父母记帐。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标。唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身。

2、《生命无草稿》

小时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家，他对父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家所说的去做，果然，没过多久，我的字进步得很快。父亲很惊奇，在朋友的指点下，父亲顿悟：这是让我因为惜纸而逼迫自己写好字。的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。

生命只有一次，必须全力以赴。生命不给我们“打草稿”的时间和机会，但是每个静夜里想一想明天的计划、明天的目标，就像面对一张白纸创作一样，需要先在心里揣摩无数遍，胸有成竹才会运笔如风。

二、歌曲

《铿锵玫瑰》

一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是雨晒风吹，再苦再累无惧无畏。

身上的痛让我难以入睡，脚下的路还有更多的累，追逐梦想总是百转千回，无怨无悔从容面对。

温柔mm 铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背，温柔mm 铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯永不后退。

思绪飘飞带着梦想去追，我行我素做人要敢做敢为，人生苦短哪能半途而废，不弃不馁无惧无畏。

桃李争辉飒爽英姿斗艳，成功失败总是欢乐伤悲，红颜娇美承受雨打风吹，拔剑扬眉豪情快慰。

温柔mm 铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，温柔mm 铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。

《男儿当自强》

傲气傲笑万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，胸襟百千丈眼光万里长，我发愤图强做好汉，做个好汉子每天要自强，热血男儿汉，比太阳更光。

让海天为我聚能量，去开辟天地为我理想去闯，(让碧波高壮)，又看碧空广阔浩气扬，我是男儿当自强，昂步挺胸大家做栋梁做好汉，用我百点热照出出千分光，做个好汉子，热血热肠热，比太阳更光。

第二篇：励志成才

励志成才，青春无悔

——机械1203团支部 男1：何为青春？

青春如歌，它唱遍了整个山河，整个大海，整个天空，并持久地在我们心中回旋荡漾。

女1：何为励志？

励志如舞，它跳跃着每个乡村，每个城市，每个国家，并时刻地在我们心中翻滚奔腾。

男2：青春似书，它记载了我们每个人的奋斗历史，给我们留下了美好的回忆，但陪伴我们终生的是书中的精神——坚强拼搏，勇敢执著。

女2：励志似画，它描绘了我们每个人的成长画面，给我们记录了拓荒的艰辛，但升华我们一生的是画面的内涵——自信坚强，永不服输。

全：青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。

励志的艰辛，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。

男1：青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

女1：励志成才，既然选择了拼搏，也就选择了风雨，哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

男

2、因为我们年轻，所以我们有时间去憧憬未来，实现理想；

女2：因为我们年轻，所以我们有时间去接受失败，从头再来。

全：只要还有对天空的渴望，雄鹰的羽翼就不会在安逸中退化。

只要还有对梦想的渴望，自信的脚步就不会在走不出的深渊中变得迷茫。男1：看，跳动的火焰，正是青春无怨无悔的怒放；

女1：听，欢跃的脚步，正是我们追逐梦想的起航。

男2：年轻的我们，拥有不变的誓言，女2：年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。

男

1、女1：起跑线上，从出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳，刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光。

全：热血在青春的躯体里不知疲倦，激情在青春的肢体上刚劲轻盈，让我们高唱青春的赞歌，一路欢声，一路歌唱，追逐梦想，奔向远方。

第三篇：励志成才

励 志 与 立 志

励志：设立自己的追求目标，不断以该目标激励自己，积极学习，勇于前进；

励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？

俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。励志贵在坚持，励志贵在励大志！而励大志，莫过于励志成才，照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动

员……。不论是什么样的选择。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。…

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！

第四篇：励志成才

励志成才

我在一年中积极认真学习，积极参加个各项活动，同时也没有忘记自己的学习。受到国家助学金后，增强了自己自信心，我坚信自己走过的路，在以后的学习生活中，我会怀着一颗感恩的心面对一切，我相信自己可以成为有用之才！

国家的资助政策让我们这些贫困生感觉到如此的温暖，我们改变不了生活，但我们掌握着自己，国家社会也在不遗余力的帮助我们。我要努力学习技能，感恩回报社会，为祖国的发展出力，励志成才是我们能够给社会的最好礼物。爱让世界不再黑暗，爱让宇宙充满阳光！让我们每个人都做爱心的使臣，将爱传递，将感动传递，将希望传递！

第五篇：“刻苦学习,励志成才”主题班会课 Microsoft Word 文档

“刻苦学习，励志成才”主题班会课

一、班会主题：刻苦学习，励志成才

二、班会目的：

1、使学生认识到刻苦学习是人成才的必备条件，应正确面对。

2、引导学生正确认识学习的价值，调整心态，勤奋学习。

3、增强学生信心，懂得只要通过努力，就一定能够成才的道理。

三、班会过程：

1、开场白

因为他的笨，让全连人受累；因为他的认真，让全连为之感动；因为他的执着，让全团战士为之骄傲。虽然他的家乡祖屋在爆炸声中变成一堆瓦砾，却无法阻止他坚毅的军人步伐；善良的怜悯，并未使他忘记军人的职责，枪杀毒犯……他在种种困厄和磨难中百炼成钢。他的名字——？。（课件）

在2006年，一部《士兵突击》让亿万观众为之倾倒，只缘于许三多这粒“沙子”最终被炼成了一颗“金刚石”，恰如“熔炉烈火炼金刚”。许三多的成长历程经历了“从屁孩到孬兵、从孬兵到好兵、从好兵到一个成熟的人”这几个阶段。我们不禁要问：是

什么成就了许三多？

学生自由回答：

2.《士兵突击》经典台词欣赏

3.许三多和钢七连完成了属于他们的士兵突击，作为中学生的我们，又该如何完成我们的“士兵突击”呢？

学生自由发言

3.我们的誓言

宣誓活动

4.集体合唱《真心英雄》

6、班主任发言

许三多凭着“不抛弃，不放弃”完成了属于他的士兵突击，成长为一名优秀的战士，我们也进入了人生的关键时期，千万不可虚度光阴。记住“莫等闲，白了少年头，空悲切”。我们大家应该刻苦学习，励志成才。以滴水穿石、铁杵磨针的毅力，以笨鸟先飞、勤学苦思的方法，来完成渴望成功、励志成才的梦想。

老师希望你们通过这节课，能够认识到勤奋学习的重要性，并在今后的学习中认真对照以上几点，向你的成功之路迈出一大步。