安全防范主题班会策划书（5篇）

第一篇：安全防范主题班会策划书

安全防范主题班会策划书

一、班会思想：让大家注意上当受骗、网络支付安全以及用火用电安全

二、班会目的：通过主题班会使大家了解怎样防范上当受骗、网络支付安全以及用火用

三、班会主题：以安全教育为主题

四、班会形式：以幻灯片的方式召开

五、班会方案：

（一）班会时间：2014年03 月27日晚自习

（二）班会地点：501多媒体教室

（三）班会组织：通信技术班班委

（四）班会人员：通信技术班全体同学

六、班会总结

班委会对本次班会做出总结

第二篇：安全防范主题班会

“安全防范”主题班会教案

年级：一年级 教师：明霞

教学内容：引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

教学目标：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时 教学过程：

生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、交通安全

（一）导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。

（二）交通知识

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

（三）讨论分析

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过马路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

7、骑自行车应该注意什么？

8、乘汽车时要注意什么？

9、遇到交通事故怎么办？

总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

二、校园安全

（一）导入：请看这些校园事故 案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

11月8日，学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

（二）结合案例，谈启示

结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？

（三）学习安全知识

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

三、生命安全

引言：对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；放弃生命，就放弃存在的基础。人生活在关系中。只有珍爱自己的生命，才会珍惜他人及生灵的生命。一个对自己生命轻视的人必然伴随着对他人（物）生命的轻视；对自己的身体缺乏尊重和珍惜的人，必然漠视他人（物）的痛苦。近年来中小学校的校园暴力凸现，令全社会关注。校园暴力是社会暴力现象在校园的延伸，社会暴力入侵校园，使危及校园安全的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。校园暴力并不是近几年来才出现的，但它的不断升级，却是不可否认的，因而也最应引起警惕。

1、什么是校园暴力？有哪些因素？

讨论归纳：所谓校园暴力是指在校园或校园周边地区 所发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为。而校园欺负成为校园暴力最为经常的表现形式。

校园暴力包括以下几个要素：

①暴力行为是发生在校园或紧邻校园的周边地区；②暴力侵害的对象为校园里的人、事、物，包括教师、学生及其财产等，但以学生为主要目标；③校园暴力的结果是侵犯了他人人身权利、公私财产以及心理的伤害，并由此而引起的自杀、自残等；④校园暴力的发生往往极具突发性，虽然有些事件有预兆，但容易被有关部门和人员忽视。

事实证明，如今的校园暴力已经超出单纯的打架斗殴的可控范围，它在个别地方甚至正在演变成带有黑社会性质的团伙，制造敲诈、勒索、抢劫、杀人等恶性刑事案件。

2、校园暴力的几种表现

（一）打架斗殴。

打架斗殴是校园里最常见的暴力行为，通常是一些品德较差的大同学，自以为有力气，就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外，还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象，也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序，给学校带来了不好的声誉，对学生的身心造成伤害，其危害性是显而易见的。

不难发现，中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性：（1）放学 时。中午或傍晚放学，特别是周末中午，一些与校内学生有联系的校外少年，还有被学校开除的不良少年，站在门口寻找机会打架。同时，大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。（2）考试结束时。每个学期的期中和期末考试后，老师忙于批改试卷，学生普遍松口气，一些不良学生就惹是生非，易发生打架斗殴。（3）秋季开学时。新生刚入学，学校老同学串联的，其中有因过去的“仇恨”而算账的，往往采用暴力攻击的手段来解决。（4）节假日。由于休息时间，有的学生家长又不在家中，在无事可做的情况下，有的学生就跑到外面去，易发生打架，甚至相约互斗。

（二）毁坏物品。

有的小学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用，通过毁坏物品来表现和发泄。在一些小学生心里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等，其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。

（三）心理障碍。

青少年攻击行为还有一种特殊的情况，这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究表明，青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下，青少年患者易与他人发生冲突，引起攻击性行为，给他人造成轻重不等的伤害，极端严重的可以致人死亡。比如常见的少年多动综合症，表现为多动、多话、任性和注意力不集中等，比较严重地影响患者的学习和生活，并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为，常有攻击性，一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现，二次性精神症状有明显的暴力攻击行为，在生活中显得喜与人吵架和打架。又如，少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍，造成行为混乱，在兴奋之下会伤人或物。再如，少年躁狂症者有的经常惹是生非，发生打闹等冲动行为，造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍，而是在精神障碍的情形下发生的，所以应提醒人们给予特殊的注意。

我们还应该教导孩子们遵从最基本的价值取向，让他们懂得人生活在一个社会里应该是平等的、公正的，相互之间应该是富有同情心和怜悯心的。只要让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情，他们对暴力的危害就会有新的理解。

四、总结

今天由于时间的关系老师只讲了这几个方面安全问题，希望同学们一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。

第三篇：安全主题班会策划书

大学生安全教育主题班会策划书

活动主题：大学生安全教育 活动背景：

当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题： 一：缺乏社会经验 当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人事不能作理性认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱。

二：缺乏安全防范意识 一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全隐患。

活动时间：2016年12月28日 星期一 活动地点：2503 活动目的：近年来，校园安全事故越来越频繁，这些多大是同学们法律意淡薄，自我安全意识不强。因此，为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全.和谐.稳定.健康的校园生活。主持人：徐基文，易庆 活动内容：

1：大齐唱《中国共青团团歌》（2分钟）

2：冬季用电安全（5分钟）3：冬季预防火灾（5分钟）4：心理健康知识普及（5分钟）5：学生讨论心理健康知识（3分钟）6：预防火灾的知识（5分钟）7：学生讨论（3分钟）8：学生总结（3分钟）9：主持人总结（5分钟）

活动流程

1：策划书

2：（中国共青团团歌）歌词

我们是月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

3：冬季用电安全知识普及。

4：心理委员。心理健康知识普及（5分钟）5：预防火灾的知识（5分钟）6：学生讨论总结有哪些心理问题。（3分钟）7：学生讨论（3分钟）8：学生总结（3分钟）9：主持人总结（5分钟）

10：班会结束 活动人员：

1;室内设计：童燕

2：采购人员：任行。

3：班级布置：丁交。雷秋燕。冯平。4：后勤人员：王英。马龙

5；对发言积极的同学进行奖励。策划书尾语：

希望本次班会召开后，能增强同学们的安全防范意识，使同学们今后的大学生活更加精彩。

第四篇：“安全”主题班会策划书

大学生“安全”主题班会策划书

一、基本内容：

1.活动背景：

大学生的我们在自身安全意识逐渐淡化之际，提高我们的安全意识，已是相当必要。我们要做到未雨绸缪，又要以有效的方式来维护自身安全，本班特举行此次班会活动。

2.活动时间：

2011年4月10日18:00—19:00

3.活动地点：

外国语学院1楼

4.活动形式：

班会

5活动对象：

10电本一班全体同学

6活动嘉宾：

团学联常务副主席黄凯琳

团学联权益部副部长王鑫

7活动主持：

刘红

8活动流程：

1）.主持人介绍此次班会的背景。

2）.持人解读大学生在外兼职安全知识。（详情请见附件1）

3）.互动环节：判定安全知识题目的对否以及解答紧急情况

下的响应措施。（题目见附件2）

4）.请到场嘉宾谈谈当代大学生所要注意的一些问题以及解

决方案。

5）.主持人总结此次班会。

6）.宣布此次班会结束。

10级电本一班

2011年4月9日

第五篇：安全主题班会策划书

华东交大电气学院电气二班

“电脑安全”主题班会策划书

一.班会主题:“电脑安全”

二.班会时间:2012年3月16日(星期五)晚上19:00—20:00.三.班会地点:10栋。

四.班会出席人员:全体电气二班同学。

五.班会目的：

我们上大学已经快一年了，在第二学期已经有不少同学携带电脑来到学校。考虑到大家的电脑安全及学习状况。我们希望举行一次班会。使同学们更多的了解电脑的安全使用以及电脑的安保措施。还有一点就是提醒大家规划好学习，不要沉迷于网络游戏，影响自身的学习状况。

六.班会内容:

总结大家对电脑的看法,由大家提出合理的使用方式.请出精通电脑的同学教会大家对电脑的规范使用及相应的防护保修措施.当然也要提醒同学们不要过度的使用电脑,学习才是最重要的.电脑也是可以用于学习的.七.班会主要事项:

一.全体同学必须按时到场.二.必须保持会场清洁.三.不得损坏会场公共设施.四.教室布置合理.五.维持好班会纪律.六.做好会议记录.策划人:电气二班班委会 时间: 2012年3月15号