2014年山东省财会金融专业考试纲要（五篇模版）

第一篇：2014年山东省财会金融专业考试纲要

财会金融类专业知识考试说明

主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度，以及综合运用这些理论、知识、方法，解决实际问题的能力。

试卷结构：

1、试题内容比例：会计基础约30%，金融基础约20%，企业财务会计约30%，财经法规与会计职业道德约20%

2、试题题型比例：选择题50%，计算题、业务题、综合运用题等50%。

3、试题难易程度比例：基础知识约50%，灵活掌握约30%，综合运用约20%。《金融基础》（约20%）

1、理解货币的本质。

2、掌握货币的职能。

3、了解货币形式的发展。

4、了解货币制度的演变。

5、了解货币流通形式与渠道。

6、掌握货币流通规律和纸币流通规律。

7、理解信用的含义。

8、了解信用产生与发展的历程。

9、掌握现代信用形式。

10、理解信用工具的含义与基本特征。

11、理解信用工具的分类。

12、理解利息的含义。

13、理解利息率的种类及各类利息率的含义。

14、掌握利息率的计算方法。

15、掌握影响和决定利率的主要因素。

16、理解利率的功能。

17、理解直接融资与间接融资的含义。

18、理解金融机构的概念。

19、了解金融机构的产生与发展。

20、理解金融机构体系。

21、掌握银行中央银行、商业银行和政策性银行的性质。

22、了解政策性银行的产生与发展。

23、理解政策性银行的形式。

24、了解非政策性专业银行和非银行的金融机构。

25、理解商业银行的含义。

26、了解商业银行的产生与发展。

27、掌握商业银行的性质与职能。

28、掌握商业银行的负债业务、资产业务和中间业务。

29、了解商业银行经营原则。

30、了解商业银行的信用创造。

《财经法规与会计职业道德》（约20%）

1、了解会计法律制度的构成、会计工作管理体制，理解会计核算的总体要求，掌握会计凭证、会计账簿、财务会计报告和会计档案。

2、了解会计监督的含义及内容，理解会计工作的政府监督、社会监督，掌握单位内部会计监督。

3、理解会计机构的设置、代理记账。

4、理解会计从业资格、会计专业职务与会计专业技术资格，掌握会计人员的工作交接、会计工作岗位设置。

5、了解违反会计法的法律责任。

6、了解支付结算的概念、特征、基本原则和主要法律依据，掌握支付结算的主要支付工具、办理支付结算的具体要求。

7、了解建立健全现金核算与内部控制，理解现金收支的基本要求、现金使用的限额，掌握开户单位使用现金的范围。

8、了解银行结算账户的概念、分类和基本原则，了解个人银行结算账户、异地银行结算账户、银行结算账户的管理和违反银行账户结算管理制度的法则，理解银行结算账户的开立、变更和撤销，理解一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户；掌握基本存款账户。

9、掌握票据结算方式。

10、了解税收的概念、分类和特征，理解税收的构成要素，掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税和个人所得税等个税。

11、了解税务登记、纳税申报和税务代理，理解发票的种类、税款征收的方式，掌握发票的开具要求。

12、了解税收检查及法律责任。

13、了解预算法律制度的构成、国家预算的概念和作用，理解预算管理的职权、预算组织程序、决算和预决算的监督，掌握预算收入和预算支出。

14、了解政府采购法律制度的构成和政府采购的概念、原则、功能，掌握政府采购的执行模式、政府采购当事人和方式。

15、了解国库集中首付制度。

16、了解会计职业道德的概念和功能，会计职业道德教育和会计职业道德修养的含义，会计职业道德建设。

17、理解会计职业道德修养的环节和会计职业道德教育的途径。

18、掌握会计职业道德规范的主要内容、会计职业道德修养的方法和会计职业道德教育的内容。

《会计基础》（约30%）

1.理解会计的概念,会计的对象。

2.掌握会计的职能与特点。

3.掌握每一会计对象要素的概念，特征及其组成内容。

4.掌握会计核算方法的内容及会计核算方法体系。

5.理解会计核算的内容和基本要求。

6.理解会计科目的概念和分类。

7.理解账户的概念，基本结构以及会计科目和账户的联系与区别。

8.掌握会计基本等式以及经济业务的发生对会计基本等式的影响。

9.理解复式记账法。

10.掌握借贷记账法的概念，理论基础，记账符号，账户结构，记账规则，会计分录和试

算平衡。

11.掌握借贷记账法的应用。

12.了解会计凭证的概念，作用和种类。

13.理解原始凭证和记账凭证的概念和种类。

14.掌握原始凭证和记账凭证的内容，填制要求和审核。

15.掌握原始凭证填制实例和记账凭证的填制方法。

16.理解账簿的概念，分类和基本构成。

17.理解账簿的启用规则；掌握账簿的登记规则。

18.掌握日记账，明细账和总账的设置和登记。

19.理解总账与明细账的关系；掌握总账与明细账的平行登记。

20.理解错账的查找方法；掌握错账的更正方法。

21.掌握对账和结账。

22.理解财产清查的的概念，作用及范围。

23.掌握财产清查的种类；了解财产清查前的准备工作。

24.掌握财产物资的盘存制度和财产清查的方法。

25.掌握财产清查的账务处理。

26.理解财务报表的概念，作用，种类及编制要求。

27.了解财务报表的报送，审批和汇总。

28.掌握资产负债表和利润表的编制方法。

29.理解会计核算形式的含义，种类以及各会计核算形式的特点，优缺点和适用范围。

30.理解各会计核算形式下会计凭证会计账簿的设置。

31.掌握科目汇总表和汇总记账凭证的编制方法。

32.掌握记账凭证核算形式，科目汇总表核算形式和汇总记账凭证核算形式的账务处理程

序及应用。

33.了解会计工作的内容和主要目标。

34.理解会计机构，会计工作岗位的设置和会计工作的组织形式。

35.理解会计人员的职责，权限和职业道德。

36.了解会计档案的概念；理解会计档案的具体内容以及会计档案管理的具体要求。

《企业财务会计》（约30%）

1．理解企业财务会计核算的内容和会计基础。

2．掌握企业财务会计核算的基本前提和会计信息质量要求。

3．了解货币资金的内容；理解货币资金的管理；掌握货币资金的核算及清查。

4．理解银行转账结算基本方式的概念、适用范围和主要规定。

5．掌握应收账款、应收票据、预付账款和其他应收款的核算。

6．了解存货的概念、存货的内容和分类；理解存货入账价值的确定。

7．掌握存货成本的计价方法及其应用。

8．理解库存商品、委托加工物资、周转材料（即低值易耗品、包装物等）以及存货清查的核算。

9．理解固定资产的特点、确认条件、分类和初始计量。

10．掌握固定资产计提折旧的各种计算方法及账务处理。

11．掌握固定资产增加及处置的账务处理。

12．掌握在建工程的核算。

13．掌握固定资产后续支出的核算。

14．理解无形资产的概念、特征、确认条件及内容。

15．掌握无形资产的取得、摊销与处置核算。

16．理解应付账款的入账时间、入账价值，理解预收账款、其他应付款的核算。

17．掌握应付账款、应付票据的核算。

18．理解应付职工薪酬包括的内容、职工工资核算的原始凭证内容及应付职工工资的计算。

19．掌握应付职工薪酬的核算。

20．掌握应缴税费的核算。

21．掌握短期借款、长期借款的概念、种类和核算。

22．理解所有者权益的概念、特点、内容以及与债权人权益的区别。

23．掌握投入资本、资本公积、盈余公积的核算。

24．了解收入的概念、特征、分类和范围，理解收入的确认与计量。

25．掌握主营业务收入以及销售折扣、折让与销售退回的账务处理。

26．掌握代销商品、分期收款销售商品和材料转让的核算。

27．理解劳务收入和让渡资产使用权收入的核算。

28．理解费用的概念、特征、分类，理解产品成本计算的程序与基本方法，掌握期间费用的内容和核算。

29．掌握生产成本、制造费用的归集和分配的账务处理。

30．理解利润的构成内容，理解营业外收支的主要内容和账务处理。

31．掌握利润形成、所得税费用、利润的分配和年终结转的核算。

32．掌握资产负债表、利润表的概念、作用、基本结构及编制方法。

第二篇：财会金融系专业介绍

1.会计（涉外会计方向）专业

财会金融系专业介绍

本专业重点培养涉外会计应具有的企业财务会计、财务管理及相关的国际贸易实务、电算化会计、财经法规等方面的理论和实际操作能力。该专业为校企强强联手，集学校深厚的理论功底、企业丰富的实操经验、先进的教学实践基地等优势于一体，运用先进的教学体系，采用理论教学、模块分项教学、案例分析、问题讨论等模式进行教学。特点为：注重实操训练，采取教学理论与实践相结合。

主要课程：基础会计、中级财务会计、外贸会计、成本会计、财务管理、会计电算化、审计学基础、统计学原理、会计基本技能、管理会计、财会英语。

职业资格证书：会计从业资格证、中级电算化会计证。

就业方向：本专业培养出的学生较适合到企业、行政事业单位、服务机构、会计师事务所等单位从事会计、财务管理、出纳、收银等工作。由于我们采用的全国企业通用的用友ERP教学软件进行教学，所培养出的学生比较适应企业，学生毕业时就业率都在96%以上。

2.会计（法务会计方向）专业

本专业培养能熟练掌握财务、税务、审计、法律、司法鉴定等法务会计基本知识，具有较为扎实的英语、计算机应用能力基础，具备会计、税务、审计、鉴证等法务会计职业技能，适应企事业单位、社会中介机构、司法部门等需求的高等技术应用性专门法务会计人才。

主要课程：基础会计、中级财务会计、成本会计、财务管理、审计学基础、审计技术方法、初级电算会计、经济法、税法、诉讼法、司法鉴定等。

主要实践环节：出纳实务、会计实务、审计实务、毕业实训。

就业面向：学生毕业后可到企业、事业单位、会计师事务所、律师事务所、司法机关等部门从事会计核算、财务管理、审计、税务代理、资产评估及相关岗位的工作；亦可通过公务员考试进入行政部门从事相关的管理工作。

3.文秘（涉外秘书方向）专业

本专业主要培养具有良好职业道德，掌握涉外秘书理论和国际贸易知识，具有较强的英语口头表达能力及商务沟通能力，有较强的实际操作技能，能熟练地处理日常行政事务，在涉外机构、三资企业、外贸公司及其他企事业单位从事业务秘书、行政秘书、经理助理、客户服务及相关工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：秘书学概论、档案管理、文书管理、涉外秘书实务、秘书英语、商务谈判、商贸应用文、大学英语、英语听说、外事工作概论、国际贸易实务、形体与仪表、普通逻辑、国际礼仪与外事接待、办公自动化等。

职业资格证书：全国秘书资格证或全国涉外秘书资格证。鼓励取得：人力资源管理员证、国际商务秘书证、公关员证等。

就业方向：本专业的毕业生主要能在涉外机构、三资企业、外贸公司及其它企事业单位从事业务秘书、行政秘书、经理助理、前台接待、客户服务及相关工作。该专业的就业率达100%。

4.会计与审计专业

本专业主要培养具有财务会计、审计及相关的企业管理和国际贸易实务、电脑技术、财经法规等方面的理论知识和较强的实际操作能力，并有一定的英语水平，能在各种外向型企业和会计师事务所从事会计、财务管理和审计工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、审计学基础、财务审计、经济效益审计、成本会计、管理会计、会计电算化等。

职业资格证书：会计从业资格证书。鼓励取得以下证书：会计电算化证（中级）、助理会计师资格证书、助理审计师资格证书、秘书人员从业资格证书。

就业方向：学生毕业后能在工商、金融企业、行政事业单位从事会计核算、财务管理、内部审计、政府审计等方面工作。学生就业率达100%。

5.财务信息管理专业

本专业主要培养具有良好职业道德和团队协作精神，掌握财务会计及信息管理等相关知识，具有财务业务处理能力，利用计算机采集、分析和解决财务信息的能力，财务信息统计与分析能力，有效提高资金利用率的能力，能在制造业、商品流通企业、金融、服务业从事财务经理助理、财务管理、会计、出纳及信息系统维护和应用的高等技术应用性专门人才。

主要课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、财务分析、计算机财务管理、审计学基础、统计学原理、纳税会计、管理信息系统等。

职业资格证书：要求学生毕业时考取会计从业资格证书和中级会计电算化合格证。

鼓励取得以下证书：信息管理员证、统计员从业资格证、银行从业人员资格证书、助理审计师资格证。

就业方向：本专业培养的学生适合在制造业、商品流通企业、金融、服务业、会计师事务所等单位从事出纳、会计、财务管理、审计、财务信息管理等工作。

6.证券投资与管理专业

本专业主要培养品行端正、具有良好职业道德的，掌握证券交易、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资分析知识及相关的法律法规，具有开发客户，为客户提供证券投资咨询服务的风险识别和风险规避能力的，能在证券公司、期货公司、投资咨询公司、银行等单位从事证券客户经理助理、见习操盘手、前台人员、证券基金交易员、业务顾问等工作的高等技术应用性专门人才。

主要课程：证券基础知识、证券投资分析、证券投资与管理、企业管理概论、基础会计、财务会计、财务管理、货币银行学、社会经济统计、证券技术分析、期货实务、证券发行与承销、证券投资基金、客户开发与服务等。

职业资格证书：证券人员从业资格证

鼓励取得：期货从业资格证、会计从业资格证、助理理财规划师证

就业方向：本专业的毕业生能在证券公司、期货公司、投资咨询公司、银行等单位从事证券客户经理助理、见习操盘手、前台人员、证券基金交易员、业务顾问等工作。

7.金融保险专业

本专业培养拥护党的基本路线，品行端正、具备良好的职业道德和金融服务意识，了解金融服务规则和相关金融法规，掌握保险营销、证券交易、理财规划的基本操作流程等金融知识和技能，能够在保险、投资担保、证券、财务管理公司及中小银行、商贸集团的融资部门等单位从事理财咨询、投资策划及其它金融产品销售业务的高等技术应用性专门人才。

主干课程:金融基础、财务会计、财务报表分析、人身保险、财产保险、金融保险法规、保险营销、银行从业基础、现代商业银行经营管理、国际金融、个人理财、投资基金、证券投资分析、商务沟通与客户服务、金融职业礼仪等。

就业方向:毕业后主要到保险企业、投资担保公司、证券公司、财务咨询公司、中小银行、商贸集团的投融资部门担任保险理财顾问、投资理财顾问、金融产品营销部售后服务专员、保险代理人、企业融资主管助理、银行保险客户经理助理、理财经理助理等岗位的工作。

职业资格证书：毕业生应获得保险代理人资格证书，鼓励毕业生获得助理理财规划师、银行从业资格证书、证券从业资格证书和会计从业资格证书。本专业拥有高度仿真的高职高专示范性实习实训基地，同时与多家金融单位、商贸企业共建实训基地，师资包括来自银行、保险及会计师事务所等长期从事金融业务的中国金融理财师（AFP）、注册会计师、资产评估师及保险公司金牌讲师等。

第三篇：江苏农村信用社考试经济金融财会专业一定要看

江苏农村信用社考试经济金融财会专业一定要看

关于考试高手的帖子我也是最近才发现，个人觉得很受用，所以整理一下给大家做个参考

关于高手，我近期会联系他，请他再给2011的考生一点指导

正文（内容有点长，请耐心看完，会有收获）：

最近有很多人加我或信息我，问一些考试相关的信息，因为QQ和手机上的信息比较多，你们问的问题又很散，有的问题我当时也不能一下子解决（有的问题要问到别人），所以请留言且问题没解决的人主动留信息我，我有时间的时候一定回。

为提高大家对我的信心，再得瑟下，本人去年考试前猜中了3个大题目的知识点

--股票持有期收益率（计算题），商业银行运作中的负债分类（论述题），试算平衡（分析题或者也可以看着是小小的计算题），当然也猜中了很多小题目（都是些选择题）。大家可以看我去年考试前发的贴。

去年我花了很多时间回忆和分析了06到08年的省考试试卷，最后用了3个贴总结和预测09年省考可能出现的知识点。

今年同样也会花时间分析和预测今年可能出现的知识点和题型。

做为一个已经进信用社3年的“前辈”、有着3次都通过江苏省金融类考试过关的考生和运气很好的“预测的专家”，就很多人关心的问题总结和回答如下（如果你遇到的问题下面没有解释，你可以看我前面发的贴）：

一.体检。3个指标很重要：心脏检查、肾功能、尿检，当然其他几个问题也要注意如视力（色彩分辨）等。有的东西是有回旋的余地的，我就不直接说了。

二.报名。很多人问我，他（她）学的XX专业可以不可以报金融考试，这个问题各地是不一样的，而且省联社的招聘简章上说是“相近专业”，你可以直接到你想报考的那家联社的人力资源部问。

三.学历。省联社的招聘简章“大专以上学历”，这个问题各地也不一样，如我们这去年计算机和法学对外的要求是本科以上，而气人的是内部消息说计算机专业的必须是研究生（我说这句话没有贬低任何学历人的意思，请别误解，我说的是实话）。不管是什么学历的考生在面试前，信用社的人力资源部都会到网上调阅你的学历的真实性的。

四.金融考试复习资料。金融考试包括的东西很多，如会计、财务会计、货币银行学、审计、统计等等。那是不是我们都每门课买本书在家学呢？

答案可定是NO。考试所涉及到得知识领域的确很广，但是我们在坐大都对其中的某一两本比较精通，那么我们复习应该如何入手？首先在复习前在脑中要有个清晰的计划，进而合理的分配宝贵的时间到自己并不熟悉的领域（顺便说下，我知道有很多往届的考生，而且很多人已经有工作，你们的学习时间都是自己挤出来的）。我在去年之前一直不想推荐复习资料给大家，是怕一些人以为我有些商业目的，这里我明确的澄清没有，所有的都是无偿的帮助，包括我的电

话费和网费还有大量的脑力（再次强调下，省外的或非金融专业的别问我，我无能为力，但是，今天我想推荐几本书给大家：公共基础 经济金融会计审计，这个信用社考试网站可以购买，不要到不正规的网站购买，买到盗版的对考试非常不利，去年省考的一个论述题--商业银行负责分类，这个题目出现在去年的考试题中，请大家引起注意，原因是在之前的考试中从未涉及银行的资产、负债、中间业务类的题型，但是从出题者的思路出发，可以清楚的看到，信用社的未来发展方向是农村商业银行，在省内已经有很多地方相继成立农村商业银行，这是一个大的发展方向，大家都知道成立商业银行后要面临很多问题，如发行股票债券、资产（风险控制，风险分类和管理）、负债（筹资）、中间业务（手段、形式、渠道）等等，因此去年考试出现股票持有期的计算和负责分类等的大、小题目也不足为奇4.其他书籍，包括会计、财务会计等，可以去借一点这类的书籍，最好是浓缩的，选择性的看一些章节，如果是非会计和财务会计类的，可以单独信息、留言我，我会单独的罗列一些知识点给你们。五.2010年大题目的推测。今年我认为可能的大题目：1.计算题题型：股票、债券的发行和计算，票据的贴现仍然是计算题的重点，特别是债券和票据贴现，当然财务会计和基础会计中的一些知识点也有可能，如简单的财务指标分析、2种存货盘存制度的区别与计算、收付实现制和权责发生制区别和计算、另外一些存款利息计算和贷款在单利和复利下的简单计算，当然我前面说到的知识点是可以相互结合出一些题目的，如贷款贷前调查，给你几个简答的数据计算公司的运营状况和盈利水平，让你判断贷款的风险和可行性，再如存货中提到的盘存制度与采用何种发出发式（这里指的非记账方法），2.简答题型和论述分析类题型，有很多，在以后的分析中会单独拿出来讲（最后，请大家多关注我的贴，衷心祝愿各位觅得好的工作。

我在信用社干了快3年了，考试考过3次（3次笔试都考过了，第一次是自己选择离开的，第二次是面试没过被刷下来的，第三次是在外面混不下去回来考的），题目大方向上有数，我可以提供力所能及的事。。另外我是参加江苏金融科目考试的，别的省份就别问我了，请注意是金融。

金融类考试的考点涉及面较广，但都很简单，选择题稍微有些难。

具体内容包括公共基础和金融

公共基础是一些时政和思想，意识物质等，都很简单

金融方面主要是金融学，学过货币银行学的考这种考试就简单

看题目的方向要注意一个大方向：信用社往商业银行转变所涉及到的一些东西，原因是，信用社的大方向是往商业银行靠拢，譬如股票、债券等的发行，分类，计算等。总体来看，从06年到08年的信用社考题来看，题目的 题型都是相互转变，比如07年考了一个债券发行阶段的多选，08年考了一个债券计算，好像是10多分的一个题目，涉及到成本价计算等，今年也可能是债券或股票的持有期的收益率等方面的计算，也可能是给两套方案给你，让你算哪套方案最佳。反正这方面的计算、分类、财务指标等应有所了解。

金融类考试去年涉及到会计的一个简答，关于权责发生制，今年是不会可能出

一个权责发生制和收付实现制的区别的选择题呢？

还有会计方面需要注意的几个点：1.永续盘存制和实地盘存制的区别，余额和发生额的试算平衡，借贷记账法、单式记账法，记账凭证的分类。

宏观方面需要看关于货币银行学，里面考得太多了，但是有几个点每年都考，譬如汇率（06年的单选多选，07年的单选和计算），国际信用（06、07都是单选和多选）特别是国际信用中的商业和银行信用（买方和卖方信贷涉及到知识点一定要掌握），论述题要注意商业银行一些运作上的点。计算和简答还有论述有好几十分。

总结：考试题目很老套，涉及面广，单选和多选认真做，一定不能放弃，根据几次考试来看，多选题做完，一半的人心里已经放弃了，题目是有一定难度（我三次的成绩分别是98、89，102，相当于100分卷子考了60到70分，但是都是县里6到10名之间，我知道的我们这的最高分是110及分），一定不能放弃这点很重要。选择题是试卷里难度最大的地方，但是不要紧，你不会的别人也不会，比的是你会的题目你要把他们全做对了，分差就在这里，还有就是耐心，我每次考试都把时间用完，一般考场里考到一半的时候有很多人交卷了，我想胜利应该属于有耐心和认真的 人。简答和计算还有论述千万别空着，把你会的都写上，题目都不难，比如说计算，我学的是财务会计，去年我考102分来源于债券和简答的分数，我做对了里面的2题半，大概有25分到31分之间。最后说下作文，作文很简单，有人要问会不会出告示、通知之类的特殊文种，我建议及种主要的文种格式看看，但是别看太细了，那是考文秘专业要操心的事。作文都是服务与三农等东西，但是一定要注意今年来商业银行和金融危机发生的事。

最后在啰唆下，考试很简单，书就买太多了，就看看货币银行学，没学过会计的也比看多少会计书了，把我上面说的机各点看看就行。公共基础也别看了，那是平时的基础，突击没多大作用。胜利属于有耐心和意志的人，坚持、坚持，在坚持。另外，如果你只考了50、60分也别急（150分制），他是从上往下录取的.衷心祝愿大家取得好成绩！！！

近来有很多人联系我，说感觉看书很迷茫，而我给的范围太大，我想说的是省考涉及的知识点的确很广，而要看的书确实也很多，但并不是要求你们做到面面俱到，举个简单的例子，去年金融考试考了计算机的几个小选择，难道我们要去买计算机的书看吗？答案肯定是否，我们要做的只有把主要精力放在金融类的一些主要知识点上，不能避重就轻。各个人的复习重点也不一样，应该根据自己的薄弱环节看书，如你感觉自己的公共基础的功底扎实，那你就多看些金融书；如果你是非会计专业或非财务会计类的专业，你看金融的同时抽点时间有重点的看些会计类和商业银行资产负债中间业务的东西；如果你是会计类的专业，且专业功底很好，那你就多看些金融方面的书。各个人的专业基础是不一样的，你要根据自己的实际情况有目的的看书。对于复习材料的选择也不一样，如果没学过金融，那么你金融类的书就要多看些了。有人问我要看那些书或是哪个出版社出版的，如金融学这本书，有很多版本，我在前面的帖子里也推荐了几本书，其中一本就有《金融》，其实不同版本的书都有可取之处，也可以说是相通或是交差的，我推荐的书都是我自己已经买且看过（我自己考信用社的时候一点都没看，现在倒是基本天天看点），对于我没看过的书我不好妄下结论，所以我的建议是：无论你从哪本书开始看，都应该踏踏实实看书，唯有博览群书的人才能最终获胜（不需要看的太深），其实，真的，信用社笔试入围是非常简单的事，不要把他看的太难了。先明确好目标，制定一个复习的计划和时间表，选择一两本合适的书好好看看，然后有针对性的做些题目（特别是大题目）。有几本书就别看了，就是一些银行内部东西的书就别看了，特别是有本绿颜色封面的书，什么名字我忘了，反正那本书是银行内部考试用的，一点用都没。赶时间，错别字不改了！！

1.第一题考察的重点是国债、债券的持有期收益率的计算（补充：国债、债券分2种情况，一个是提前贴息和持有至到期，国债一般折价发行，差价即为利息，债券则要考虑差价和按票面利率的计算持有期利息等），本题涉及的知识点：1.国债持有期收益率公式=（面值-买入价）/买入价*360/持有天数

*100%，债券持有期收益率公式=（卖价-买价）/买价*持有时间*100%，2.银行的贷款利率一般是月利率，一般情况是国债、债券的票面利率是年利率，因此算出结果要折算成统一口径，即全折算为年利率或月利率，然后比较得出最佳的投资方案。（补充：月利率一般是千分之几，年利率一般是百分之几,年利率=月利率*12）。纵观前几年的考试，这一类关于债券、票据的计算，几乎每年都有，因此这部分的复习应着为重点。

2.第2题考察的是基础会计中试算平衡公式在企业中的应用（补充：试算平衡分为余额和发生额试算平衡，根据借贷记账法下，有借必有贷的原理，一般情况下，某一会计期间的发生额和余额是相等的，但是如窜户，错记科目，或漏记某一整笔业务，都不能通过该公式发现），如去年考题中会计挪用单位的银行款项，这种情况是不能通过试算平衡发现，只能通过银行对账单于单位银行账户核对才能发现，说白了就是试算平衡只能发现一些业务少计或多记某一个科目的金额。（补充：银行对现金类记账采用单式记账，假设会计主体是银行，你到银行存钱，银行记为一项负债增加，你到银行拿贷款，银行记为一项资产增加）

这类的分析题，对于会计专业的考生算是小菜，因此非会计专业的考试复习时注意抽点时间复习基础会计中的一些重点。

在这为大家着重指出2个基础会计的重要知识点：（1）权责发生制和收付实现制的会计处理方法，从考试出发，肯定（注意是肯定）不会出现编制具体的会计分录，但是会出现如简答题，让你说出2者的区别与联系或是像09年一样让你直接算出某个会计处理方法下的结果。（补充：权责发生制和收付实现制是费用、收入确认的重要会计处理方法，企业一般采用权责发生制，事业单位一般采用收付实现制）（2）编制银行对账单，同样不会要求考生写出具体分录，让你站在企业的角度编制对账单。这个东西我就不讲了，很简单，不会去找书，我保证你肯定看得懂。（补充：银行每月底或次月初都对有发生额的企业发对账单，企业可以据此发现未达账项，但不是编制记账凭证的原始依据，如企业销售一批货物，买方已经发来银行转账单据或账单，但是企业的银行账户并没有到账，这笔款就称为未达账项，是我们要调整的。顺便说下，这一类情况有许多，如买方星期5打出货款，但由于星期6，星期天银行停止办理对公业务，卖方可能在下个星期一才收到该款项）。

3.考试复习材料。这个问题坦白的说我都回答腻了，我前面介绍的书都自己看过的，你问的版本的书，我如果没看过我不好回答。其实看什么书都无所谓的，选书最好到专业书店，根据你自己的专业功底选书，选择其中的1.2本为突破点，有计划安排好复习时间。不要好高骛远，踏踏实实看书才是硬道理。况且看书的收获不仅仅是进信用社，对你以后要考的试也有帮助，如进入银行要考《银行从业资格证书》等等，反正是好处多多。

4.去年出了个商业银行风险防范和贷款分类的很专业或者“很银行”的论述题，这类的“很银行”的题目再请大家引起重视，这类的题目在以后的考试中还是会出现，比重也会增加。从出题者的思路看，信用社很想考察考生对他们具体运作过程中的一些典型业务的看法。

我时间太少，今天抽空看了下帖子。首先谢谢大家的支持，2010年年底的的信合考试我会全程关注，近段时间我我正在收集各个方面信息，另外今年我会找一些有针对性的题目和大家分享（一部分是去年的考试题型一部分是今年的预测题型），希望对大家有所帮助。

今年的信用社考试我一直在关注，尽管我时间很少，但是应大家的要求我认真分析了近3年来的考试试卷。

有一点请大家注意，今年的招生简章（省联社内部网）上提到“今年试卷涉及到的范围更侧重于专业知识”，具体的话我不记得了，但是请大家一定要注意这里提到的专业知识，金融类的侧重点：货币银行学（主要是单选和多选），会计类也会出现单选，但是前三年考试中涉及会计的多选题很少，值得一提的是去年会计居然考了一个简答，计算考了一个财务会计里的债卷发行成本计算。这里面我要想说几点：

1.今年的计算很可能也会出现财务会计里涉及到的债卷、股票的计算，特别是票据的贴现，希望有时间看看他的计算。2.财务分析，他可能会给一个具体的案类，让你通过一些简单的财务指标加以分析。3.今年的简答和选择题肯定也会出现会计类的知识点，往年单选题大多是会计凭证的分类和应用，但是会计凭证不会出现在简答题里，简答或者计算可能出现如试算平衡或公司与银行的对帐单编制等。4.收付实现制和权责发生制去年考了简答，今年是不是演变为选择题呢？还有就是永续盘存制和实地盘存制的区别与共同点。我这里就不祥说了，赶时间。5.商业银行具体运转过程中可能出现的情况的分析，这种题目对会计类来说很简单，但是这中题目以后在考试中的比值肯定会增加。一句话会计和财务会计可能出现的题目和知识点不多，复习就把握好这两本书的主要知识点，题目都不难，都是一两步都可可以计算出来的。我一直不愿意介绍书给大家（题目涉及的范围太广，涉及的知识面大，复习时间大家都很短，出于谨慎，在前面的帖子里没有说），但是今天我想介绍2本书出来——考初级经济师的两本书：经济基础（第1章和底3章是重点）和金融（全书都要看），这两本书基本覆盖除会计和财务会计以外所有的知识点，而且都是题干性的知识点，内容很精辟，其中在金融那书里出现了1个计算题的例题是去年计算题第一题的题目，就把数字改了下，其他一样。这两本书是我今年考这个试时发现的，大家有兴趣可以买，两本书加快递费才43快钱（我们这是5折卖的），大家可以到专业书店去买，至于网上出现的题目大家不要盲目的看，我看到有的帖子上的题目根本就没用，很多都是信用社的内部考试用卷。也别花冤枉钱在网上盲目买书，就把我介绍的书看看，非会计专业的也可以问别人借货币银行学，会计基础等。

计算机类的考试：先说明下，我是考的金融类的，但是这几天一直有计算机的打给我电话。我特地问了上一界考过计算机的朋友，里面涉及单选多选编程作文等，编程题是大题目，有好几十分，C语言++都有设计，选择里也有网络上的设计题，其他的我就不知道了，但是作文和金融类的一样，是3农建设和信用社的联系。我问他侧重点是什么，他说他也不知道，很广，主要是平时的基础，我希望考计算机的把本门的专业都研究研究，特别是编程。

说点题外的，计算机如果不是研究生最好别报计算机，因为计算机的招生比其他对学历的要求苛刻，我绝没贬低本科生。有的地方研究生是可以不用笔试的。。

第四篇：财会考试

一个学期的工作即将过去，回顾一学期的工作，取得了一些成绩，但也存在问题，现将一个学期理化生教研组开展的各个方面的工作总结如下：

一、坚持学习，转变思想，提高教师综合水平

1、为了跟上时代的步伐，提高全民素质，作为教师的我们要不断地进行学习。本学期我们理化生教研组的教师树立了正确的教育思想，更新教育观念，推行素质教育。学习新课程理念，领会新课改精神，主要以《物理课程标准》、《解读物理课程标准》、《化学课程标准》、《化学课程标准解读》、《生物课程标准》、《生物课程标准解读》等理论书籍为指导方向，将所学知识与生活、生产中的实际相联系，并应用到教学中去。在学习的同时还做了大量的笔记。在此基础上还紧跟教导处的步伐，进行网上学习。

2、抓好帮扶工作，以老带新，做好青年教师的培养工作。通过帮扶，双方都能取长补短，共同进步，共同提高。在整个教学过程中能充分贯彻新课改精神，使之全体均能胜任整个初中理化生的教学工作。

3、集体备课蔚然成风，本学期理化生教研组集体备课形成风尚。每位理化生教师随时随地都能进行集体备课，而且每月还有固定的集体备课时间，通过互相学习，取长补短，中年教师传帮带，青年教师虚心好学，教学质量不断进步。

二、常规教研活动

1、结合常规教研，在备课、上课、评课、作业等教学活动中，落实教导处的精神，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。发动全体教师，积极投身于新课程改革方案，积极进行国家级教研课题和省级教研课题的研究。

2、深化学生合作性学习的活动，认真组织本组教师学习领会国家教育部的有关文件精神，扎实有效地开展研究性学习，培养学生的学习能力。

3、加强实验教学，使学生认识到科学的结论必须通过实验来验证。通过教材课堂演示实验、学生分组实验，使学生掌握一定的实验操作技能，并了解一定的实验方法。对学生进行知识巩固、技能深化、兴趣培养等很有帮助。学生积极的参与，并在学习中得到了较好的反响。通过扩宽了学生的视野，放飞他们的思维，也增强他们学习的乐趣。

4、开辟第二课堂，拓展学生视野。开放物理、化学、生物实验室，让学生在学习之余设计实验，培养学生动手动脑的能力，并在同学中推广，使学生在学习中都充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢理化生。真正使学生成为学习的主体，形成我要学的学习氛围。

5、加强安全意识，严格实验室管理制度，使实验室安全、有效运转。6．积极实施学科素质教育，探索并应用行之有效的教育教学方法，提高教育教学水平。这一学期我们的具体做法是：优化课堂教学，实施启探究式教学；构建教学模式，重视理化生知识的形成过程教学和情境教学；开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养。

7．组织教研组教师参加听课学习，取其之长，补己之短，提高了我们的教科研水平和素质。

总之，在一学期的理化生教研工作中，我们取得了一些成绩，但也存在一些不足，例如活动开展的不是很丰富，走出去请进来的少，在今后的工作中我们将纠正不足，认真组织理化生教师进行实实在在的教研活动。及时发现问题，总结经验，调整教学的步骤和内容，提高教学的效率和质量，同时在教学的实践中不断地提升自己，更好地完成教育教学任务。

第五篇：财会考试

面试应注意的问题

1.每个问题回答时间一分钟之内。

2.一分钟自我介绍

3.家庭背景（家庭成员）

4.家里谁对你影响最大（哪一方面）例如，为人处世，工作态度，思维方式

5.家乡在哪里

6.用三个词语概括自己的优点，三个词语概括自己的缺点（针对每个词语举一个具体事例）

7.你希望和什么样的领导和同事的关系

8.你对出差有什么看法？

9.谈一下在你人生中遇到的困难，以及你是如何处理解决的10.你是否有参加过其他企业的面试（具体阐述）

11.从简历上得细节提问

12.假设一个特定的事件，如何处理解决

13.家人对你找工作的态度（包括地点以及类型）

14.是否有女朋友？