有一种生活叫高三

第一篇：有一种生活叫高三

有一种生活叫高三

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

忆往昔创业成就，看今朝再谱新篇。在此祝贺我校田径队勇夺大连市冠军！在阳光下，在呐喊中，在跑道上，她们流着汗奔跑的英姿，是赛场上最夺目的风景。这不也正是用耐力与速度诠释着“奋斗进取 勇于突破”的长高精神吗？

步入高三的我们，此时才深深的感受到了长高精神----“艰苦奋斗 不懈进取 乐于付出 勇于突破”的真谛。

高三，我们

习惯了在天色朦胧的时候起床；

习惯了带着腥松的睡眼洗脸刷牙；

习惯了在下课铃声一响的那一刻悄然睡去；

习惯了中午为了赶回去洗衣服而只是简单的吃几口饭„„ 这一年，我们都在高三，喜欢在桌上写满自己的青春誓言；

喜欢在日记中记满自己的惆怅无奈；

喜欢看看自己好久没看过的杂志报纸；

喜欢一群朋友在一起起哄一番，发泄一下自己青春的无奈„„ 这一年，我们都在高三，为了一道数学题我们可以熬上一个晚自习，为了请教一道题目我们可以忘记下课的铃声

害怕着每一次考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的公布，却又期待着成绩的公布，假装不关心自己的成绩，却又在没人的时候将成绩单看了一遍又一遍，心想下次考试如果还不进步，那就不努力了，可不管自己进步退步，努力的汗水却从未停止流过„„

有一种生活叫高三，高三的生活是苦涩的，一如千里冰封万里雪飘的冬天。可是高三的生活亦是一种享受。享受人生温情的甘甜，生命成长的充实，梦想孕育的喜悦。

有一种生活叫高三。高三的生活拥有梦想。我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好象看到百花争艳的美，鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。

有一种生活叫高三。高三的生活热衷于专注。我们投身于成堆的作业中，繁忙的演算中，任凭窗外落英飘零，飞雪漫天，室内永远是苦读的身影。一生之中，能有几次像高三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏？能有几次像高三一样，神情专注地为一个梦想无怨无悔？高三成熟，稳重，踏实，肯干，有一份冷静的执着，坚毅的专注。这份执着，这份专注，将会成为我们人生中一段美好的回忆，一生受用不尽的财富！

有一种生活叫高三。高三的生活在于苦乐。我们的高三生活很苦，我们不得不放弃课余时间面对翻了十几遍的课本；不得不牺牲休息时间一遍一遍地分析今天刚发下来的试卷；不得不面对老师苦口婆

心的叮咛和家长充满期待的目光与询问。可人生能有几次体验这种苦的机会？能有几次机会让心理并不成熟的我们面对这么复杂的局面？能有几次让我们理解“人”字一撇一捺相互支撑的真正含义？高三生活在拼搏中开始长大才是我们真正的快乐，我们想尽办法对付高三摆在我们面前的一切问题，在解决问题的过程中，最有意义的变化不是成绩越来越好，而是我们不再是把一切烦恼都交给家长和老师的孩子。拼搏中，我们体味了成长的乐观和自信；拼搏中，我们享受了人生的快乐和幸福。

有一种生活叫高三，我们坚信，只要前进的信念不变，一切的一切都会是下一个辉煌的开始，十年磨剑，只为炉火纯青。高三的我们有着艰苦奋斗 不懈进取 乐于付出 勇于突破的长高性格，我们坚信春天会花开，明天会更辉煌。

磨剑十年，展翅腾飞酬壮志

试锋六月，折桂蟾宫步辉煌

请老师同学们等待明年捷报传来

最后 愿长兴岛高中龙傲辽南，祝高三学子金榜题名！

第二篇：有一种奋斗叫高三作文

有一种奋斗叫高三作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的有一种奋斗叫高三作文，希望能够帮助到大家。

在高三的路上没有坦途，我们会遇到各式各样的考验，正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。平静的湖面练不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨，心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风雨的历练，才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。他惊讶地——发现：东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解：因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，而且所吃的食物也是一样的来源，以一种叫莺萝的牧草为生。

有一年，在动物保护协会的赞助下，动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了10只羚羊，分别把它们送往对岸。结果，从东岸运到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，从西岸运到东岸的10只，一年后还剩下3只，另外7只全被狮子吃了。这位动物学家终于明白：东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狮群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了天敌。因为有了狮群的的追赶，东岸的羚羊练就了奔跑的本领，所以会顽强的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改变了舒适的环境，也就会在考验面前无以应对，只能接受被淘汰的命运。

所以，同学们，我们要接受并感谢岁月的磨练，是它唤醒了隐藏在我们生命最深处的种种能力。蛹变成蝶之前，痛苦的蠕动和挣扎是必不可少的一个过程，只有这样，它才能蜕变出美丽的翅膀和轻盈的身体。这个道理，对人也是一样的，在成功之前，经历岁月的磨练是肯定的，它让我们的意志变得坚定，让我们更加优秀，成为生命中的强者。勇于接受磨练，经得起磨砺，才能取得最后的成功。

过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争，一开始就不容放过任何一个盲点和错误。自然，对待需要厚积薄发的文科，养成良好的习惯，不急不躁，一如既往坚持到底，实在必要而重要，尽管这仗数年前就已经开始。

对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取精华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。构建起理综的知识网络，训练出文综的机敏头脑，始终将高三的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢，扬帆远航，实现理想。

其实，高三就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了，你才会懂得。

当青春的藤蔓缠绕进高三的天空，当岁月的'年轮雕刻下高三的印记，当奋进的号角再一次嘹亮响起，便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。

高三，请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。高三，如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。因为没有恒心，便会半途而废；没有经验，总是头破血流；缺少谨慎，便会走进误区；失去希望，就会失去前进的动力。成功的路上，不可能一帆风顺，只有具备爱迪生所列举的品质，才能摘到最后胜利的果实。

人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三曲折颠沛没有趣味，哪怕从此重复枯燥伤神流泪，心中也要坚信阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。

只要你奋斗，只要在追寻，即使不幸失败，那也是一种收获，也是人生所需要的。高三不负有心人，无论是欢乐，是痛苦还是忧伤，高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛追寻梦想的足迹，回馈那些因奋斗而历经磨难的心灵。前进吧，等待吧，希冀吧，高三的脚步！

做高三的学子，真实、自信、平静、坚强。高三的我们始终坚信：有生命就有希望，有追寻就有未来！

第三篇：有一种美丽叫分享

有一种美丽叫分享

有一颗种子被深埋在心底，因为土壤的覆盖，它并不美丽，但它会生长，最后它真的很美丽„„

只要有朋友的人都知道，朋友是想哭时，给你一个怀抱的人；朋友是郁闷时，可以用来发泄的“工具”；朋友是受伤时，抚平你心灵的人，朋友是开心时，一起逛街的人。

我有朋友，这是我值得庆幸的事，虽然我和她是两个性格完全不同的人，她追求唯美，爱耍耍小性子，而我则有些随便，有些“男子气概”，没有她那种细腻的性格，但是，我们的友谊却那么坚固，因为在我们的内心已架起一座城堡，而这座城堡只属于我们，里面种着的那颗种子，正成长着。更因为我们都学会了分享，这是我们守护城堡的武器。

不久前，妹妹过十岁生日，我捧着两块精心挑选的蛋糕，一路想象着和她一起吃蛋糕的情景，脚步不住地加快。但是，心急吃不了热豆腐，一不小心，一块蛋糕从手中滑落，向地面进军。我吓了一跳，赶紧保住另一块，可是，这样一来，就不能和她一起吃蛋糕了，我郁闷地走向她家，心里想着：如果是她给我送蛋糕，一定不会出现这样的情况。

不知不觉，已经走到她家门口了，我敲了敲门，里面传出她好听的声音：“来了。”她打开门，看到是我便无意地笑了笑，让我走了进去。我从背后拿出蛋糕，说：“今天真的很倒霉，半路掉了一块，不过，你吃吧，家里还有。”她看了看我，好像发现我在说谎，便说：“我吃不下这么多，一起吃吧。”其实，我们都很清楚对方的谎话，只是，都不捅破罢了，因为，这一刻，我们城堡中的种子正快速的生长着，因为此刻的我们正在分享着。

我很清楚地记着，那天，我们上完补习班回来，你说：“自从来到这个班就一直很压抑。”我不知道你压抑什么，我想问你压抑什么，可是，看着你的表情，我就觉得你并不想说，我们就一直这么沉默这，很久很久。我在想：你为什么就不把我当作你发泄的工具，只让我分享和你的快乐，那你的烦恼为什么不给我一些呢？你一直锁着你心里的的那扇门，我要怎样才能打开那扇紧锁的门？城堡里那颗种子暂停了生长，它不再美丽下去。

不知为何，忽然想起陈思远，她和吴彦希在一起时她们脸上那幸福的表情真的好让我羡慕，她们分享着她们最真挚的友谊，而我们有过几次呢？在友谊长成的树上，有一个最甜、最美丽的果子，它叫做分享。龙游第三中学七年级 林听雨

第四篇：有一种生活叫喝酒杂文随笔

在老家的河边，我见到一个在水里推螺蛳的中年男子。正值盛夏，阳光毫无遮拦地照在他的身上。他下身穿着皮裤，腰间系着一条蛇皮口袋，手持推网，在浅水处费力地向前推进。我问他：累吗？他说：怎能不累？水下都是淤泥，要把淤泥里的蜗牛（老家人对螺蛳的称呼），推到网里，不下足劲哪行？我问：那你一上午能推多少斤啊？他说：几十斤，情况好的能推百十斤。我又问：现在一斤蜗牛多少钱呢？他答：五毛多，卖给在乡下收购的，他们再到市里卖。

他每次把推网端出水面，就在水面左右摆动，将网里的淤泥冲掉，再用小碗把剩下的螺蛳，舀到蛇皮口袋里。我说：你也不戴个草帽什么的，不怕太阳晒吗？他说：习惯了，当老百姓的，还怕晒？再推几网就回去，到家冲个凉水澡，吃饭时再喝瓶凉啤酒，太舒服了！

我和他告别时，看到他停在河岸上的三轮车旁，睡着一个七八岁的男孩子。那孩子光着上身，直接睡在地上，却睡得很香。我想他应是那男子的儿子了。男子为了妻儿，为了撑起家，必须每天顶着毒日，靠在河里推螺蛳创收，他有属于自己的负担和责任，也有喝廉价凉啤酒的快乐。

这让我想起之前曾经接触过的一个有钱人，他拥有一家具有相当规模的企业，据说他的家产已经上亿。企业正处红火期，他每天除了要劳心费力地管理企业外，最让他头疼的是必须不间断地接待应酬。无论是领导，还是来客，都得好酒好菜地招待。天天喝，有时一天要应付好几个场。时间一长，身体就吃不消了，喝酒引起的高血压、脂肪肝、胃痛、神经衰弱等毛病就先后的缠上身。我说：你可以不喝啊，用饮料代替酒不行吗？他说：你不喝怎么劝人家喝？客人不喝好你怎么搞好社会关系？企业要生存，就得招待好领导和来客！那时，你的身体就不是自己的身体了。是啊，对于这位老板来说，喝什么酒早已不是问题，问题是喝酒已成了一种折磨和煎熬。

还听说过在本地有一个爱酒如命的老头，他一天三顿酒，虽然家境拮据，但吃饭前，总得想方设法喝上酒。早晨起来就喝，没下酒菜也行，至少要喝三两白酒。酒，就这样成为了他生命的重要组成部分，他每天昏昏沉沉，在酒精的麻痹中一天天衰老下去，成为一个能走动的酒瓶，直到一天轰然倒地，在昏醉的状态下糊里糊涂地告别人世。

同样是生活，靠酒度日是麻木，被酒牵绊是受罪，只有把酒当成了一种调剂，才能真正品味出幸福的味道。

（外一篇）吃西瓜的境界

炎炎夏日，以味甜汁多的西瓜来消暑解渴，的确是个不错的选择。

西瓜价廉，无论贫富，都能吃得起。有人吃得随性，有人吃得讲究。同样的西瓜，不同的人能吃出不同的境界。

小孩子吃西瓜，是囫囵吞枣。拿起一块瓜，张口就咬，咬到哪算哪，不按程序，不吐瓜籽，任瓜汁顺嘴而下，红了嘴巴，湿了前胸。使人自然会想到《西游记》中猪八戒吃西瓜的情形。

农人深知种瓜的辛苦，吃法简单，但绝不浪费。在地里工作累了，到瓜田里摘一瓜来，如无切瓜刀具，就直接用拳头将西瓜砸为两半，以手为勺，由内而外，“红洲吃到白洲，白洲吃到青洲，青洲吃到通洲”，甚至将仅存的瓜皮也要拿回家烧汤喝。

也有从外向内吃的。先把西瓜青色的外皮，薄薄的均匀地用刀削去，使西瓜成为一个白色的圆球。余下的就可以一吃而尽，由白到红，甜味由淡到浓，越吃越有吃头，越吃越有兴味。当然，这样整吃的瓜，个头一般不大，大了吃不完。

如果你大肚能容，有机会的话，不妨参加吃西瓜比赛。据说在国内某地的吃西瓜大赛上，一男子在2分钟之内畅快淋漓地消灭掉5斤西瓜。而在国外，甚至有人能在3分钟之内吞掉10斤西瓜，让人叹为观止。日本一美女主播，在网络上直播吃西瓜，竟能一口气吃掉20斤，想想还真是“凶残”。

当然，西瓜最普通的吃法，还是切成块状，所谓“切瓜分客，横七刀直八刀”，大家人人有份，排排坐，吃瓜瓜。在酒店里，食客酒足饭饱之后，店方往往会在最后上一西瓜盘。盘中西瓜被切为方状或三角状的小块，每块上插一牙签，方便大家取食，解酒去腻。

若是文人相聚吃西瓜，西瓜往往会成为他们诗兴大发的媒介。古往今来，留下不少吟咏西瓜的诗词、对联。比如南宋诗人范成大的“碧蔓凌霜卧软沙，年来处处吃西瓜”（《咏西瓜园》），文天祥的“下咽顿除烟火气，入齿便作冰雪声”（《西瓜吟》），元代方夔的“香浮笑语牙生水，凉入衣襟骨有风”（《食西瓜》），清代陈维松的“嫩瓤凉瓠，正红冰凝结，绀唾霞膏斗芳洁”（《洞仙歌西瓜》）等，都是咏西瓜的名句。而“坐南朝北吃西瓜，皮向东甩；思前想后读左传，书朝右翻”的对联，则把文人吃西瓜和读书两大快事巧妙地联系在了一起，情趣横生，让人忍俊不禁。

第五篇：有一种温暖叫感动

有一种温暖叫感动

“人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。”没错，这就是于丹老师对两位“菩萨老师”胡忠、谢晓君的高度评价，他们为了帮助西藏的孩子们而不惜千里迢迢，即使是产生了高原反应也不惜一切代价，说是老师，倒不如说是母亲，家长甚至保姆，他们是多么伟大、慈爱，正如杜玉波老师所评价：“他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现！”高原红体现了他们的坚持不懈，所做的举动更体现了他们心灵的美丽。

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。他们就是2012年感动中国十大人物之一的胡忠，谢晓君老师。

那是2001年的一天，胡忠老师偶然在报纸上看到一篇“百名孤儿盼教师”的报道，是关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的事情。于是，他毅然放下自己的妻儿，自己优越的生活条件，只身来到了这偏远的地方任教。福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠老师每天清晨5点多就打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠老师叫作“菩萨老师”。

丈夫离家的前两年，谢晓君老师都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串过几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。2003年，谢晓君老师报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。

从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君老师也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，她想：“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”

有一次，谢晓君老师的胃病犯了，加上背疼，她躺在医务室输了两天的液。孩子们来看她，显得欲言却止。后来她得知，前一天中午，数学老师走了，孩子们痛哭流涕。

当时，谢老师“腾”地翻身从病床上坐了起来，对孩子们说：“走！帮我提着输液瓶！我们大家进教室，没有数学老师，我来上数学。”就这样，谢老师带着输液瓶上了一个中午的课，直到血倒流到输液管，无法再继续„„

就这样，他们两个一直坚持到现在，兢兢业业，从未有过放弃的念头，还说要在那里呆一辈子......这就是他们的博爱，这就是他们的高尚情怀，他们的种种事迹令我的心灵有了很大的震撼。感动就像一片悄然凋零的花瓣，这花瓣就犹如两位无私奉献的老师，只有平凡中的不平凡才更加令人感动，往往只有这种不平凡才更加感动中国。

有一种温暖叫感动，两位老师的感人事迹令我刻骨铭心，他们将会是我人生中最明亮的一盏指路“心”灯......教师点评： 文章写出了小作者心中的敬佩与感动，同时也将把他们作为自己前行中的一盏指路明灯。全文感情真挚流露，最后能够点明中心，深化主题！

题 目： 《有一种温暖叫感动》

作 者：

指导老师：

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高安市祥符中心小学六（2）班 胡俊鸿

高安市祥符中心小学 邬燕红