我的同桌是班长

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第一篇:我的同桌是班长

《我的同桌是班长》读书笔记

作者:伍美珍(阳光姐姐)

信箱:ygjjxsf@126.com

网站:http://

阳光姐姐简介:

在大陆及港台两地共出版60 余部校园题材作品。还是“中国作协会员”呢!她希望自己写的每一部作品感动读者。故事导读:

好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,一次调座位,竟发现自己的同桌是班长“狮子王”(绰号。“四大恶人”中的队长)他发现,老师总是喜欢包庇班长,总想企图收买或者是制服班长,结果,班里鸡飞狗跳、不得安宁......读后感:

读完这本书,我从主角杨自热的角度来看,他和同桌班长就是死对头,互相打闹;我觉得那样不对,应该与同学和平相处,互帮互助才对,希望“战争”早些平息。

那反过来说,我觉得班长蔡一心也并不占上风。我的理由是:不一定自己的地位高,受到老师的宠爱,就觉得自己高高在上,非比他人。

也许,应该这样,既保持学习,又不和同学之间闹矛盾,这样才最好!

第二篇:我的同桌是班长

《我的同桌是班长》梗概 我读了一本书《我的同桌是班长》,这本书是伍美珍的。分别写了两大内容:1.《我的同桌是班长》2.《妈妈的爱在门背后》。《我的同桌是班长》:好动.爱说话.爱做小动作和外号西瓜大总统.班级首富杨自热,因为和班里的“狮子王”蔡一心监视和限制下,而且每次发起冲突,他每回觉得老师在包庇班长。他想尽了各种各样的办法,软硬兼施,企图收买班长或制服班长,结果竟搞得班级鸡飞狗跳,不得安宁……《妈妈的爱在门背后》:在同学眼中一个爱哭鼻子.胆小瘦弱的小个子尹钢,在妈妈过分的宠爱下和高压下,总感到信心不足。她和女生斗,而且每回输的总是他,甚至被女生整得没有办法。可是,他在家里,他对妈妈不满的情绪也越来越强烈,他产生了离开妈妈的欲望……

第三篇:我的同桌是班长

《我的同桌是班长》读后感

电网小学李云龙

今天,妈妈给我买了一本书,这本书的名字就是《我的同桌是班长》。我怀着急切的心情,连忙坐到椅子上津津有味的读了起来。

这本书的作者是伍美珍阿姨,又被大家称作阳光姐姐。书的开场白是这样写的:“把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!”

《我的同桌是班长》的主人公是杨自热,他出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍嘴,一位男生和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视,而且每次发生冲突,它觉得老师在包庇班长,他想尽了一切办法,企图收买或制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁„„但是他也有着迷的一面。他内心大度,能宽容老师,同学和家人,有勇气面对自己的处境。

读了这本书,我明白了一个道理:故事的主人公是一个调皮捣蛋的差生,但对于男生来说,这是天性,在差生身上,往往具备许多优点。所以,差生也有做得好的一面,我们不应该歧视他们。在学习或者生活中,我们应该多帮助他们,让他们尽快跟上优生的脚步,大家一起学习,一起进步。

指导老师李来峰

第四篇:我的同桌是班长

我的同桌是班长

刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅。可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她。

与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击。那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下。很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去,班长看着我得意地笑着……

经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满。然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。

此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢? 这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!

第五篇:我的同桌是班长

《我的同桌是班长》读后感

暑假里,爸爸带我去书城,一打开这本书,我就被里面的故事情节深深地吸引住了,因为我们也有着同样的经历。

主人公杨自热是一个活泼、好做小动作、可爱的小男孩。因为他学习不好,而同桌又是班长,时时受到监视和限制。他为争取自己的利益,和以班长蔡一心为首的“无敌四人组”展开了激烈的 “战斗”,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。老师有时候也不知道如何对付这个调皮捣蛋的差学生。但是杨自热非常幽默、搞笑,是班里的 “开心果”。比如“郑老师表扬了我们”这一节,在“春天是不是一年中最美的季节”辩论会上,作为反方的杨自热不由自主地站起来,硬着头皮说:“哎呀,你没看到有人把《春晓》这首诗改成了这样的吗?春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来巴掌声,蚊子死多少。”“哈哈哈……”大家都发出了哄堂大笑。除了幽默搞笑之外,杨自热也很大方,他常常和同学们一起分享他的零食……

这不由得使我想起了我的同桌刘贞希。她圆圆的脸,扎着马尾辫,是个非常可爱的女孩子,但她却是个“瞌睡虫”,几乎每节课都呼呼大睡,还打呼噜,常常被老师罚站,甚至有时候站着她也能睡着。偶尔不睡觉的时候,她也不听课,总是够着和我说话,或者摆弄她的铅笔盒,所以她的学习成绩很不好,常常托我们小组的“后腿”。但是在班级大扫除中,她总是身先士卒,一马当先,常常是大汗淋漓,忙得不亦乐乎。有一次,她的手被扫帚上的铁丝剐了一条长口子,流了很多血,同学们都劝她停下来,别干了,她却毫不在乎,坚持干到最后。刘贞希也很大方,每次同学们忘带钢笔,或者作业本用完了,她总是慷慨大方伸手相助。其实我们班有好几个像刘贞希、杨自热这样的同学,他们学习成绩不好,不遵守课堂纪律,完不成作业,常常挨老师批评,受到同学们的讥笑,讽刺;但是他们的很多优点正是值得我们学习的。

这个故事,使我明白:差同学其实有很多优点和长处,他们内心很渴望被肯定和尊重,我们要鼓励他们,帮助他们。我们要善于发现别人身上的闪光点,学会互相欣赏,互相宽容,同时自己还能从别人身上学到很多东西,得到提高和启发。同学们,让我们一起努力吧!拥有一颗宽容的心,我们才能获得快乐与幸福!

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