院庆开场视频演讲稿概论[优秀范文五篇]

第一篇：院庆开场视频演讲稿概论

院庆开场视频演讲稿概论

院长：在这个特殊的时间里我院迎来了建院十周年隆重庆典。首先，请允许我代表历届校友，向理学院的十周年华诞，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的校友同学，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿！

用任何语言去描述陪伴我这么多年的理学院，都会显得苍白、贫乏，我只能这样说：理学院是一片智慧的沃土，是一片灿烂的的星空。这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；这里留下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的汗水；青春在这里闪光，灵感在这里迸发，一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡。一句话，我们从内心深处眷恋您，并真情地祝贺您——我们的母亲。

院书记：时光飞逝，光阴如梭，这么快就迎来了理学院十岁生日！激动之情溢于言表，此刻的我除了祝福不知道能用什么样的辞藻来表达我对理学院的复杂的感情，所以

祝贺我们的理院生日快乐，桃李芬芳！

祝福我们的师长青春永驻，身体健康！

祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！

钱璇：自己想。。。

辅导员：在理学院待得时间即使不是很长，但对理学院的感情却丝毫不少，千言万语汇聚成一句最为普通的话“理学院，生日快乐”！门卫，保安：恭贺理学院，恭贺理学院，成立十周年！

青蓝部老师：恭贺理学院成立十周年，祝愿理学院明天更加美好！我仅代表校青蓝物业送来祝福！

楼道送水大叔：理学院，生日快乐！

宿管阿姨：愿理学院越来越强大！

各个院老师或书记：恭贺理学院十周年生日快乐，愿理学院的明天越来越辉煌！

食堂大叔，大妈：祝理学院十周年生日快乐，理学院的明天更好！郝宏玥：大家好，我是08届的郝宏玥，在此我代表所有老生发言，兴奋之情难以言表。首先，先在此热烈欢迎11届新生的到来，十年风雨兼程，十年薪火相传，十年铸造了如今的理学院，我衷心祝愿所有老师和校友工作顺利，省体健康，祝我们热爱的理学院十周年生日快乐！

蠡湖大叔：理学院，十岁生日快乐！！

李珏：。。。

第二篇：年会开场视频策划案

年会开场视频策划案

一、对于各公司年会开场视频的主题风格解析

相较于其他公司、企业的年会视频作为一个类比和整理，大概分为以下几种：

1.主体风格采用照片流的方式，利用一年中的点点滴滴汇聚成为的纪录展示。此种方式较为传统，也易制作；但感官性差，缺乏艺术表现和视觉表现，非参与人员不能理解照片中的故事；

2.主题风格采用数据的方式，通过数据的方式记录一年中的成果、付出等方面的特质，此种方式可以更好的传达出团队的成绩、公司现状、创造的价值等信息；但缺少画面感，不能体现出每一位员工的付出和艰辛，更不能体现出员工努力工作的诉求；

3.主题风格采用特效+制作的方式，展示出公司、企业的磅礴生命力和品牌形象。此种形式较为常见；但由于众多，使人们造成了很严重的视觉疲劳，且很难有新意突破； 4.主题风格采用诙谐幽默的方式，通过剪辑影像作品、影像等视频内容，结合旁白、配音的形式展现。此种方式近年的活动公司使用较多，使年会气氛活跃、笑看一年经历的态度；但这种视频的不适合大部分的公司，且局限于一些限定场所才可适合；

二、我们2018年的开场视频要做什么？

经艺术总监的斟酌，今年的开场视频关键词/主题，是要感人的、直击心灵、是每一个人有所共鸣的。参考建议是——伊利某年的年会开场视频，一个送奶工工作的一天。遂参考了相关的视频资料，也了解了实拍影像这种形式所呈现的效果是：有代入感、可引起观影人的共鸣、能找得到自己的影子、相似的场景以及经历。且，要让每一个成员的形象都要出现。

三、年会视频拟定要解决的问题

1.如何提取/找到三个子公司，每个员工的共鸣点？ 2.如何使每一个员工，都对表现内容有代入感、认同感？ 3.如何处理实拍的朴素镜头，与深入心灵的沟通相结合？ 4.3分钟的时间内，如何让每个人的形象都出现？

四、年会视频拟定解决问题的粗解

1.如何提取/找到三个子公司，每个员工的共鸣点？

办公桌、电梯、工作交集较多的人、项目合作…… 2.如何使每一个员工，都对表现内容有代入感、认同感？

相似的场景、相似的经历、激动的时刻……

3.如何处理未经处理的实拍镜头，与深入心灵的沟通相结合？

其一，采用实拍日常工作加旁白的形式；其二，画面中人的面部特写、动作特写、状态等镜头语言的表达；其

三、每个人对镜头的直视、动作； 4.3分钟的时间内，如何让每个人的形象都出现？

现三个公司，人数据估算在200左右，抛出片头、结尾，每个人出现的时间平均0.5秒。有以下几种方式可实现：

① 照片矩阵，此种方式会出现每个人，但是缺点是不一定都能看过 ② 以眼睛为统一相似物，快速的切换，缺点每个人的出现不会给人以印象 ③ 以部门为一个拍摄单位的形式，进行串引的画面记录及画面表达

五、年会视频的实拍故事叙述方向

1.单画面的视觉表现。此种方式以第一视角的形式，更能给观影人有代入感，遵从“所视即所得”的概念，完全以第一人称的视角完成视频叙述；

2.多画面切割。拟定四画面切割，一个画面为该阶段所表现主题的内容，其他三个画面展示三个子公司相同表现内容下，不同的画面表现； 3.以全年重要的项目合作为引，展示参与该项目人的整体工作画面、协作画面等进行画面表现；

4.以部门为单位，部门领导为主，部门成员为辅，串联画面；

六、该视频的核心表现关键词（划重点）

影像实拍，镜头写实 ； 员工的共同点 ； 感人动人，直击心灵 ；

七、影片画面的描述 单画面第一视角

画面一：早9:30，随着脚步声进入办公室；

画面二：“我”在到自己的工位之前，与成员打招呼，并以第一视角扫过每个员工； 画面三：以问话为引，去其他部门；

画面四：转到其他部门后，借由谈话，画面扫过各个成员；

画面五：汇报工作，找到领导；领导工位旁，转过视线正式镜头，说出贺词/结语。

介于其他表现形式都很零散，不利展示与故事说明，遂整合版本

画面一：画面初始，特写电梯按键“↑”或“△”，一只手指伸过来，按亮了电梯按键； 画面二：随着电梯的楼层语音播报，一个身影进入了电梯中，画面渐暗；

画面三：电脑启动的提示音响起，电脑屏幕启动，进入了操作界面，打开了工作文档（此处展示一年来的完成项目、重大项目、正在进行的项目），打开另一个文档，是公司成员名单，分属不同部门下的成员名单（单列），画面右侧，画面切割，展示该部门成员的工作照/动态的动作状态；

随着鼠标滑动名单，右侧的分割画面也变换成相应部门成员的工作照/动态的工作状态；

注：此处需要电脑录屏，和各员工的拍摄素材合成； 画面四：画面从电脑屏幕中拉出，背景是办公环境； 画面五：画面游离在各个部门之间，在移动的过程中延时画面表现，展示部门全貌时，正常画面表现；

画面六：画面最后回到公司LOGO上

第三篇：校、院庆主持稿(含简单英语开场)

开场白

1：尊敬的各位领导，各位来宾

2：亲爱的老师，同学们。大家……

3：晚上好！

2：欢迎来到*****六十周年校庆文艺晚会的现场。

1：六十年的光阴，六十年的沉淀

2：六十年的奋斗，六十年的成就

1：穿越风雨的洗礼

2：踏平岁月的荆棘

1：收获满载的荣耀

2：采撷 一路的风光

1：风华正茂的*******大学迎来了她六十周年的华诞

2：在这个特别的日子里，贸大儿女共聚一堂，献上最诚挚的祝福，最温情的问候 1：恭祝母校……

3：生日快乐！

2：抚平冉冉逝去的光阴:，又见岁月如歌的年轮。回望六十载的风雨兼程，细数光阴流年间的爱与感动。

1：面向国际，特色鲜明

2：培养精英，服务社会

1：你担负起了为祖国走向世界贡献顶尖人才的重任。

2：满腔热血，奋勇争先

1：心怀祖国，无怨无悔

2：你用丰硕的成果喜人的辉煌树立起了光华璀璨的丰碑

1：展望未来，我们坚信，你将继续以广阔的胸怀，笃定的意志，伟大的创举

3：感动中国，影响世界！

2：莘莘学子满*大，芬芳桃李照*园。今晚，心怀感恩的*大学子将以饱满的热情，精彩的表演献上一份特殊的生日贺礼。

结束语

1：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情怀

2：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切

1：再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴

2：再动听的话语也表达不完对您的祝福

1：青山不老，岁月如斯。六十年像一条长河，有急流也有缓流

2：六十年像一副画卷，有冷色也有暖色

1：六十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐

2：长河永远在奔流，史诗依然在续写

3：历史的画卷又将翻开（男），新的一页！

2：回望六十载的风雨兼程，细数光阴流年间的爱与感动。

1：感谢我校各级领导对英语学院的关怀和指导

2：感谢英语学院所有老师为学院建设付出的辛勤劳动

1：多么动人的夜晚，多么难忘的时光

2：我们不会忘记今日的热情，不会忘记缘分带来的欢乐，更不会忘记对英院炽烈的深情 1：花甲之年的英院，欣欣向荣，我们期待更加美好的明天。

2：新的征程已经开始，进取的脚步不会停歇

1：让我们携起手来，创造更多的成就与辉煌

2：对*****大学英语学院六十周年院庆文艺联欢会到此结束。再见。

1：再见！

3：再见

Good afternoon, ladies and gentlemen.Welcome to the 60th Anniversary Celebration Gala of the School of International Studies.We are honored to have you all here, and we hope you can enjoy yourselves today.Especially, let’s give a warm welcome to the distinguished alumnus [ə'lʌmnəs].Thanks for your return and attendance in this birthday party.Established with UIBE in 1951, the English program is one of the earliest, most important, and most influential programs within the University.With 60 years’ struggle, 60 years’ exploration and development, the school has become an ideal gathering place of exceptionally gifted people engaged in both learning and research.At this splendid moment, let’s share the glory and give the best wishes to our great SIS!

第四篇：周年庆典开场视频策划案

军歌嘹亮三周年庆典开场视频文字脚本

基调：激情澎湃、快节奏感

时长：5-10分钟

片头：企业名称 + 使命+拓展镜头+ 郭玉祥题字：军歌嘹亮(裁剪效果）

一、引言：

学习解放军钢铁般的意志，学习解放军庄严的使命感，学习解放军的执行力文化，学习解放军军歌嘹亮的快乐文化，学习解放军注重培养的成长文化，学习解放军关注细节的养成文化，学习解放军树立榜样的激励文化，学习解放军人人比武的竞争文化。

二、品牌文化 品牌内涵

深圳市军歌嘹亮企业管理策划有限公司是一家“研究、传播、运用解放军文化的专业机构；快乐执行团队的锻造者；实战管理培训的落地专家；退伍军人成长成才的摇篮。”以“传播解放军文化，为企事业单位打造快乐的执行团队”为己任，以“帮助退伍军人成长，推动退伍军人再就业工程”为使命，立足客户，引领中国第二代培训管理服务，合作双赢，致力成为培训行业的佼佼者。

三、发展历程、体系、精神面貌及特色

军歌嘹亮在培训管理行业历经3年的探索与实践，目前已拥有深圳市国防教育训练基地、观澜山水田园军事拓展基地黄埔基地等多个设备齐全的综合性基地。成功地为400多家企业，超过10万人提供了具有实效性的培训服务，并举办了超过千人参加的“军歌嘹亮总裁俱乐部”和多场“向解放军学管理”的总裁特训营，真正实现了把解放军文化转化为团队意志力、凝聚力、战斗力及生产力的教育应用价值。服务业涉及金融、石油、化工、保险、机械、工程、房地产、服装、旅游、家具、IT、电子、物流、航空等众多行业。军歌嘹亮积累了丰富的管理培训服务经验，在企业文化策划、执行应用、绩效管理、人力资源管理、流程管理等培训体系形成了一套独具特色的培训理论与方法。经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等，都对企业的人才培养工作提出了更高的要求，在当今社会环境巨变的情况下，军歌嘹亮企业管理策划有限公司独创了“3+X+1”的培训模式；针对不同需求提供不同的课程体系，以实现各级人员的系统提升与成长。公司环境简介及（喜培网介绍推荐）

三、蓝图描述

在中国未来精英团队锻造的道路上，军歌嘹亮将更加秉承专业、执着、认真和创新的价值观，务实的作风及高水准的专业化能力，致力于推动中国企业的培训管理升级，为中国及世界精英团队的策划、培训及管理开辟一条崭新而光辉的成功之路。

四、主题艺术性结尾：“军歌嘹亮”

六、军歌嘹亮片尾。+“今天交我一群员工，明天还您一支部队。”

第五篇：新年晚会开场视频策划案

开场视频初步策划方案

主题：新的开始，新的展望 基调：积极向上，纪实自然 时长：7-8分钟

视频展现大概内容

第一个部分：12秒 10秒气氛片头

开篇字幕：2015来了

第二个部分：15秒

快速剪切镜头，展现新年新气象的各种环境气氛镜头。

第三个部分：4—5分钟

借鉴2014春晚开场视频《春晚是什么？》的制作方式，运用纪实拍摄手法展现我院各岗位各个角落的最具代表性的人物学习工作的画面，把我们不曾注意到的那些工作环境和学习环境展现出来，尽可能让观众看到不一样的而又十分熟悉的那些面孔。与此同时配以该人物的旁白，简单的叙述当事人对过去一年的总结和他对2015年的期待与展望，被拍摄对象的旁白内容可以不局限在单纯的校园内，但是要力图做到与学院的学习生活密切相关，并且积极向上和真实自然。这些代表性的人物包括：

A：金牛校区各处室干部 B：金牛校区各系领导

C：金牛校区各系各年级的教师和班主任代表 D：金牛校区各系各年级的学生代表 E：金牛校区党团学代表 F：金牛校区基层职工代表 G：金牛校区商业街外校人员

以上拍摄力求做到让学生看到与想象中不太一样的教职员工，让教职员工看到不一样的学生。每个代表性人物入画时配以简短文字进行身份介绍

第四个部分：50秒

罗院长、黄院长对未来的展望和对我们的寄语

第五个部分：10秒

组织全金牛校区教职员工的简短拜年视频，此部分只用两个镜头展现。

第六个部分：30—50秒

在影片的最后，利用短平快的节奏，剪辑能反映学院所有积极向上的精神面貌的画面，把“追足梦想，渴望成功，努力拼搏，接受挑战，新的开始”这五个词汇用镜头画面融合到一起，把学院优良的学风校风，以及川影人敢于探索、敢于改变、敢于拼搏，渴望成功，时刻准备着迎接新的开始的积极精神面貌展现出来！

结束字幕（片名）：2015我们来了