大学生生涯规划专题之四—毕业求职之准备

第一篇：大学生生涯规划专题之四—毕业求职之准备

大學生生涯規劃專題之四—畢業求職之準備

不管日後是否繼續升學，有非常大比率的管院同學在大四畢業後，將會面臨生涯上第一次就業的挑戰(當然男生必須先服完兵役)。很多同學剛進大學時，自覺四年大學時間很長，因此並不在意馬上為自己就業做任何規劃。直到大

三、大四，很多人才突然夢醒，發現自己對於就業市場了解不足，準備工作也是闕如。非常多同學也因此決定先延畢，或是進入研究所，爭取更多的準備時間。

不錯，一進入大學，就必須爲就業作準備及規劃。說起來好像有點危言聳聽，但是實情卻是如此；就算是以後要先唸研究所的同學亦是如此。因為這些準備，也會為你的研究所入學加分；更何況兩年研究所畢業後，也是要進入職場的。大學生的選課，課堂表現，社團(或公益服務)的參與，電腦與語言能力之培養，交換學生經驗，暑期工讀等；你從大一就開始的每一項活動，無一不是企業主管所重視，以及履歷表重要的項目。此外，很多珍貴的經驗，如交換學生，以及暑期工讀機會的爭取，都是必須規劃以及準備的。大一學生若只以為打電動，看電影，吃火鍋，練啦啦隊才是熱門的；恐怕要另作考量了。

就業準備，哪些是重要的事?

當然，每個人喜歡的工作不一，你心目中每種工作所要求的基本技能也各不相同；我僅能就大部分管院同學可能遭遇到的工作，做出一些建議。這些建議可以當作是管院四年的基本技能(fundamental skills)；各位同學可以就自己真正選擇的工作可能，去研究是否加強其他技藝。

大學生在就業上面應該有什麼準備?我想分為幾個部份說明：第一是選擇一個自己喜歡的工作及生涯；第二是在課堂上充實專業及常識級的課程；第三是辦事及溝通上能力的培養；第四成熟就業態度的準備。

選擇一個自己喜歡的工作及生涯

同學們在選擇一個自己喜歡的工作及生涯上，常會存著比較被動的心態。很多同學會認為只要把系裏的必修、選修課修到差不多的地步，自然就會知道所要選擇生涯在哪裡。這樣的作法可能沒錯；但是等到那時候，通常已經是大四了。你來不及在其他條件上，為自己所選的生涯加分了。舉例而言，同學到大四修完了課，決定了一個生涯，1

才發現其他選擇相同生涯的人，早已累積工讀經驗，或交換學生資格；或是已經取得專業認證；自己可能已經處於就業準備的劣勢。因此，就業準備要提早開始，不能全然等到修完課以後。

在決定生涯的過程中，我總是鼓勵學生，廣泛閱讀，聽演講，參觀企業，以及認真觀察自己切身所處的社會；只要有機會，就跟週遭的人談論各種生涯的可能性。此外，在學生週遭所有人中，系上教授可能是對你專業生涯最了解的人。教授已經看過數百，甚至上千學生的生涯，因此對各種生涯規劃的可能，可以提供你珍貴的意見。我常鼓勵家長帶著學生一起和教授探討各種生涯的可能性。如此一來，也可以減少家長和學生對生涯的不同看法所產生的爭執。

學生選擇生涯長會偏向高薪，高成就，高曝光率的工作。不過你所看到的，大家也都看到了；所有的人都會竭盡所能爭取這令人稱羨的生涯，因此在這生涯裡要成功可就更加困難了。話說回來，我們一定要追求高薪，高成就，高曝光率的工作或生涯嗎？絕大多數的人，會將生涯的規劃簡化成追求高薪的工作機會，認為只要薪水高了，其他生活的問題，自然迎刃而解。大家都真的了他們每天二十四小時如何度過嗎?你知道他們會每天工作有多大的煩惱和壓力嗎?

其實生涯選擇也可以利用長尾理論。絕大多數的人都容易認同該專業裡高成就及高曝光率的工作，而忽略掉位於尾部的一些工作。這些工作可能因為沒那麼曝光，因此競爭者少；也因為冷門，因此可替代性也少；因此也可能成為不錯的生涯。總而言之，不同生涯的選擇，都有成功的可能。我在此建議同學，除了選擇喜歡工作內容；也要喜歡該工作所附帶的生活方式，這樣才可能持之以恆，生涯才有成功的機會。課堂上充實專業及常識級的課程

大學所提供的課程只是一個基本平台；每位學生，都必須針對他生涯上特定需求，在這個平台上加上其他要素，如外文能力，電腦專長，或甚至跨領域專長，建立自己獨有的特質。在課堂學習方面，我認為每位同學都應該有一些核心競爭力(core

competence)的課程歷練。這些核心課程偏向是專業方面的課程，是你所選擇工作所必須具備的專業知識。除了專業的學習和一些共同必修課外，還有一些是所有管院學生所必須具備的基本 “常識級”的課程，有如行銷，財管，策略，以及金融市場等課程。這些課程是用以和企業內主管，其他專業，以及工作圈裡面的人溝通基本概念及語言。

同學知道自己所要選擇的生涯後，就可以開始課程安排策略。所謂課程安排策略，就是決定修課的順序，修課的份量，以及教授的挑選。同學們可以跳脫學校、院系的藩籬，幫自己找到最佳的資源。當然這又要回到剛才的論點：要及早決定自己的生涯選擇；這些資源的配合，才可能在大學 “短短”四年中完全到位。

辦事及溝通上能力的培養

畢業以後找工作，所有企業主管都會認為你已經早已具有“基本”的辦事及溝通的能力。他們對台大管院的畢業生的語文，電腦及其他產業和管理方面的常識也有所期待；當初決定選取你，勝過其他的人，就是因為這一份特殊的期望。但是許多同學對於工作上基本的求生技能卻仍然付之闕如；例如，了解企業基本運作，與人共同共事，熟悉會議進行；寫一份符合專業規範的備忘錄(memo)，簡短分析(brief)，企劃書或是專業報告。當然有些企業會給你一段時間去學習與適應，但是時間不會太久；畢竟它們是營利機構，不是慈善事業。他們付錢請你工作，當然希望你可以幫助他們解決問題，而不是創造問題。不錯，有些前輩可能願意花時間引導你，但是在企業內，每ㄧ個人都是潛在競爭對手，各人某種程度上，都是自私的。

其實許多上述技能，只要透過基本工讀的歷練，就可以略知ㄧ二；儘管不一定能夠樣樣精通；假以時日，總能在既定基礎上進步。其他國家頂尖大學管理學院學生，幾乎百分之百在大學(甚至以前)都有工讀經驗；我們的學生卻不到20%。而且許多人的工讀和自己專業無關，無法強化自己在求職上的本錢。因此，我的建議是在大學，你必須積極參與專業性社團；在寒暑假爭取工讀機會；甚至參加個案或是創業競賽；強迫自己理解企業的動態，以及認真培養自己辦事能力。試想在眾多尋職的新鮮人中，每人的履歷條件都差不多時，有著顯著的工讀經驗，或是其他可資證明你的辦事能力及經驗之條件時，你將比其他人更有錄取的優勢。

成熟就業態度的準備

最後一項，也是最難量化，並在大學裡達到的條件，那就是成熟就業態度的準備。許多同學才華洋溢，能言善道，辦事能力不錯，可是卻無法在工作上滿意；甚至經常換工作，原因在哪裡?可能他們並沒有提前心理建設，去應付這全新的挑戰。大家要知道，工作和在學時的要求不同，所需有的態度也不同。

每一位同學都希望一開始就能從工作中，得到成就感；並藉工作培養自己向上提升的實力。然而事實上，並非每一個人均會如此幸運。你必須了解，當你初進公司時，你是能力經驗最不足的新鮮人；有人譬喻如同食物鏈最低層浮游生物。(專門給別人吃的)因此組織內最費力，最沒有創意及成就感的事，可能就落在你的肩膀上。開會時做記錄，操作電腦，整理文件，甚至清理會議室，以及最晚回家的人都可能是你。你們在台大管院那種受人尊重及注目的感覺，可能會暫時離你們而去。你的功勞(或苦勞)可能被長官或同事 “分享”。但這不就是遊戲的規則嗎?每一個人都應該從最基層的工作做起；等到你到達主管的位置上，就會有另外一群人接手基層的位置。

因此每一個人都要有心理準備，能夠從平凡中，築起偉大。要能夠為人所不能為，吃別人所不能承受之苦。你的每一份辛苦工作，所有的主管都會看在眼裡；他們都在等待時機，給你適當的提拔及報酬。相信許多管院的教授都提醒過你們，最好的主管，要能夠清楚了解每一個角色的重要，並且清楚彼此之間的配合。若你有機會做過所有角色，你就有機會當一個出色的主管。當你在旁邊當配角演久了以後，自然會知道如何扮演主角才會盡職。一個曾經演過好配角的人，才會知道如何演好主角；並知道如何讓其他配角善盡其職，讓整齣戲更加成功。

最後的叮嚀

我常建議大一大二同學就去參加校園徵才活動，不要等到大三大四才去。如此一來，你就提早知道自己在未來需要增強什麼，才能符合徵才者的要求。我也建議所有同學和已經就業的學長姐聯繫，這樣才能利用他們的經歷，來理解你未來所會面臨的考驗是什麼?並減少自己的錯誤。

求職期間，你最好的策略是選擇十家左右，你認為最有興趣(還有能力)的工作，列為你的目標。你必須詳細對這些公司作研究，並透過學長姐了解求職的程序以及注意事項，盡心準備；如此你才可能有勝算。若是投了太多家公司，你將無法把這個程序作好，成功機會也就不大。提早準備中英文履歷，養成主動出擊的態度。需知好的工作通常是你主動探詢之下，才會出現的；他們不會主動來找你的。(反之，通常會主動找上你的，呃…)不要好高騖遠，只尋找金字塔頂尖的工作；通常這些工作，都和總統女婿一樣，不是每一個人都做得來的。面試時注意穿著，顯現自信；還有，不要忘掉你的幽默感，畢竟他們是找共事的同事，沒有人可以抗拒有幽默感同事。

第二篇：大学生毕业生涯规划

大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容

要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：

1、自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

3、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；② 比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

5、实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。由此可以看出，整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节，这一环做不好或出现偏差，就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。

范文前言

大学生职业生涯规划书未来，掌握在自己手中

大学生职业生涯规划书花开花又落，春去春又回。

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

大学生职业生涯规划书一：自我盘点

1．自己兴趣爱好大盘点：

业余爱好 读书、听音乐、散步

喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》

2．自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

3．自己缺点盘点：平日里总有些倦怠、懒散，喜欢自己的意见。

大学生职业生涯规划书二：解决自我盘点中的劣势和缺点克服缺点，战胜自我：宁肯挺直身体，绝不弯下腰来！充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

大学生职业生涯规划书

三、寻找专业帮助

大学生职业生涯规划书第一部分 您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

1。公务员

2、科技工作者

3、律师

结束语

计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。当然，这只是我个人观点，若有不当之处，敬请大家指出或补充，在此感谢！其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪； 成功，不相信颓废； 成功，不相信幻影； 成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。爱拼才会赢！

大学生职业生涯规划书班级： 110340大学生职业生涯规划书专业：电子信息技术

大学生职业生涯规划书淮安信息职业技术学院

二OO四年三月大学生职业生涯规划书

一、自我盘点

1．自己兴趣爱好大盘点：

业余爱好 读书、听音乐、无线电维修、画画；

喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲 《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》；

心中偶像 周恩来、比尔•盖茨。

2．自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。

3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。

4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。

6．生活中成功经验的盘点：成功竞选成为班支委一员，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。

7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。

大学生职业生涯规划书

二、解决自我盘点中的劣势和缺点

所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

大学生职业生涯规划书

三、职业取向分析测试

为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的测验，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验内容：

大学生职业生涯规划书霍兰德职业倾向测验量表

本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。

大学生职业生涯规划书第一部分 您心目中的理想职业(专业)

对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。

1、公务员

2、科技工作者

3、医生

1、自我评价

也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

3、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

4、职业定位

职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳

才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

5、实施策略

就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

6、评估与反馈

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。

职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：

首先，职业生涯规划要进行自我定位。

自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可*的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基矗

其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。

当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的“一业定终身”的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：①职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；②职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。③职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。④职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。⑤职业结束期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。

大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者

第三篇：大学生十大求职准备（定稿）

学生十大求职准备

1、实习。

对于找工作来说，实习在某种意义上来说上是非常有帮助的。同时，我们要对实习抱有正确的认知：实习不仅仅只是为了让简历更好看，认真对待实习，可以让我们有机会实践学到的理论知识和掌握一定的技能技巧，可以让我们有机会试错——即通过实习确定某个岗位是否是我们的职业兴趣所在，可以让我们提前感受一下真实的职场，可以让我们初步养成职业意识和行为习惯，人品爆发时还可以获得转正机会。

2、实践/兼职。

其实，大家都知道实习是很重要的，可我们更知道对于实习来说，毕竟是僧多粥少，如果找不到合适的实习机会怎么办呢？那么如果有时间有条件或者创造条件有针对性地做一些实践/兼职活动。比如说你的求职意向是网络推广方向，或者你可以试着开一个网店，如果你能够将你的网店成功推广开来，那么我认为这就是一次非常成功的实习经历了。再比如说你的求职意向是从事家电行业营销相关岗位，那么你可以到各大家电卖场去跑跑，看看，和销售人员聊聊，了解各个品牌的特点、定位、销售政策、营销活动、商品阵列、顾客活动，记录、分析、思考。如果你是想从事销售，或者也可以去摆摆地摊。你说呢？

3、确定自己的求职意向。

好好分析一下自己的特点，自己想做什么，能做什么，想做的和能做的之间有什么差距，这种差距能否通过这个暑期或者一段时间的努力进行弥补。当然还要考虑一下，前面说的想做的或者能做的某个工作，他们将来带给你的生活质量和生活状态是否就是你理想的生活，然后，再结合自己市场需求确定自己的求职意向。有些人可能志向会比较坚决一些，有些人可能喜欢多考虑一些，那么没关系，把你感兴趣的岗位可以排个序，然后分配一下精力和时间。有一句话说，样样精通，样样稀松，一般来说，能够根据自己的特点，有针对性地应聘相关岗位，比海投简历的成功率往往要大得多。

4、了解市场需求

对于自己感兴趣的岗位，可以在网上搜一些相关的岗位职责说明书来加以研究，多搜几份几个版本。一般来说，一份比较标准的岗位职责说明书会包括工作内容、任职要求、发展路径、工作环境等相关内容，这可能可以帮你加深对这个岗位的认识。也可以在人才网站搜索相关岗位，看看招聘要求，甚至你可以看看有多少公司在招聘这类岗位——这或许可以帮助你判断若干年后你如果要跳槽的话选择范围有多大。

另外，要对校园招聘进度表心里有个数。比如说很多名企8月底就开始校园招聘了，那么在这之前你就应该要完成相关简历等准备工作了，对吧？再比如，如果我没记错的话，8、9月份一般是互联网行业抢才高峰，地产行业大多会在9、10月份开始展开校园招聘，银行一般在11月开始，而整个校园招聘季的高峰一般在11月和次年的3月。

当然，如果可以的话，你还应该提前对目标企业进行研究，看一些以往的面经笔经研究一下他们以往的招聘特点、企业文化、发展趋势甚至正在或者即将实施的重点项目，这些对于求

职来说也是会有帮助的。

5、简历。

简历是敲开一下企业大门的敲门砖，所以重要性不言而喻，那么自然大家应该要在这方面下功夫了。但是很多童鞋往往是第一次写简历，——而一般来说，第一次的意思往往意味着不成熟，所以很多童鞋可能会要多次反复修改简历，才会达到比较理想的效果，那么这种反复是不是应该提前完成了？否则，可能在开学后，就会让自己痛失心仪的企业。另外，建议如果可以，那么最好是针对求职意向多准备几个版本的简历，不要一份简历打天下。在这里也提醒一下，简历写作一定要注意针对性。

6、构建比较合理的招聘资讯获取渠道

你再优秀，如果你根本就不知道哪个公司在招聘了，那么很大程度上你也无缘加盟该公司了。所以，你要提前了解企业校园招聘的渠道与方式，并及时关注。比如说微博，比如说前程无忧job5156.com搜仕网job345.com等人才招聘网站，比如说学校就业网等等。

7、主动向师兄师姐师长亲友取经

主动告诉师兄师姐师长亲友，你大四了，要找工作了，请他们给一些具体的求职建议，尤其是可以和一些已经签约你心仪公司的师兄师姐聊聊，听听他们的经验，或许会有帮助。只是任何人的建议都只是建议，还需要你自己做出判断，千万不要迷信。

8、准备好自我介绍并提前进行模拟演练。

找工作一般都会遇到一个问题，请你自我介绍一下。有时候可能给你一分钟，有时候也有可能是三分钟或者五分钟。在人山人海的校园招聘现场，这个时间很有可能就是一次面试中你与面试官唯一一次交谈机会，所以一定要利用好。因此，我觉得还是有必要提前准备一下自我介绍的。据说一般播音员正常的播音语速是180字/分钟，或许你可以参考这个标准来撰写自我介绍。记住，可以提前准备，但不要给人背书的感觉。

9、了解一些群面技巧。

很多优秀的毕竟生童鞋，可能就倒在无领导小组讨论上。而现在一般稍微有点名气的公司都喜欢用群面这种形式，所以，我认为大家在暑期的时候了解一下这种面试形式，如果有机会也可以找几位同学模拟一下，这样可能有助于帮助大家更好地适应这种面试形式。

10、有时间可以做一些类似脑筋急转弯的脑残题目。

现在很多公司都会有笔试环节，但有些变态公司喜欢考一些脑残的题目，就类似公务员考试行政职业能力测验那种跟脑筋急转弯似的脑残题目。这种题目对于某些同学来说，不在话下，但对于某些同学来说，就要看手感了，而手感这东西是可以练出来的。所以有时间的话，或许可以提前看看，要不到时候，没有倒在转业测试上，倒在这种脑残的题目上，冤不冤啊，你说呢？

求职是一项拼智力、体力、经历和人品的玩意儿，需要做的准备有很多，上面只是给大家提几点个人建议，祝大家求职好运前程似锦！

第四篇：毕业求职需要做哪些准备

近日，高校毕业生就业招聘会在全国各地陆续举办，有些人很快拿到了心仪工作的面试通知，也有人在求职途中屡屡碰壁。怎样才能顺利找到满意的工作，成了快要毕业的大学生们的最大的担忧。

据了解，从今年9月到现在，青海民族大学共举办大中型校园招聘会两场，专场招聘会三十余场，提供就业岗位四千多个。据青海民族大学就业指导中心主任梁留增介绍，从招聘会现场来看，化工、机械制造、计算机、金融、管理、通信、教育培训、文职等为需求较高的职业，工资待遇在2000元以上的用人单位占70%左右，95%以上的企业能为求职者提供五险一金。

传统观念还在作怪

小孙是一个地地道道的青海人，青海民族大学举办的两场大中型校园招聘会他都参加了，虽然没找到合适的岗位，但小孙并不失落，因为他一直想去省外的城市看看。小孙的家人却坚决反对，父母只有他一个孩子，又是家里的长孙，家人说什么都不同意他离开青海。

对此，梁留增认为，父母的心情可以理解，但这些传统、守旧的就业观念影响了高校毕业生，使他们的就业渠道变得狭窄。家长总是认为，孩子应该找份稳定、离家近、名声好的工作，进入事业单位、大型国企等便成了最佳选择。据统计，2013年全国高校毕业生达699万人，而国家能提供给他们的岗位只占学生需求的三分之一，很大一部分高校毕业生势必要进入民企、基层，这就需要大家转变就业观念。就业定位不准确

“我到底想找个什么样的工作呢？”这几天，小曾一直在问自己同样的问题，看着室友们一个接一个找到工作，她暗自着急。网上的招聘信息倒是不少，让小曾发愁的是，喜欢的工作工资低，对口的岗位又怕自己不能胜任，满意的单位竞争又大。

梁留增说，就业定位不准确、求职意愿不强烈是很多高校毕业生的通病。不少大学生对就业形势认识不足，自我认知偏差大，求职意愿不强烈，等待观望的思想严重。而我省受经济总量以及发展形势的制约，能提供给高校毕业生的岗位数量有限，无法真正满足求职意愿，高校毕业生应该及时调整心态，做好求职准备。

求职技巧欠缺

“哎，今天的面试我又失败了。”一走进寝室，小杨就垂头丧气地说。小杨参加过好几个单位的求职面试，每次都是信心满满地出门，失望而归。于是，她决定退而求其次，不再往好单位里挤，先找个要求不算太高的工作磨炼磨炼。

“先积累经验，提高职场能力，再逐步寻找适合自己的岗位。”针对小杨的问题，梁留增这样说。大学生生活在象牙塔中，社会经验有限，碰壁是在所难免的事，因此，高校毕业生要适当地降低就业期望值，先就业再择业。其次，要保持获取就业信息渠道的畅通，学校也应该提供更多的求职培训，提高求职技巧。高校专业学科设置模式陈旧

小张这段时间总是一副心事重重的样子，室友们很担心，几经询问才知道，一家不错的单位有意与小张签约，但她没有英语六级证书和计算机二级证书，小张很怕自己会与这个工作机会擦肩而过。这不仅是小张一个人的担忧，很多求职者都碰到过类似的状况。

大学生求职时优势不明显，一些专业毕业生供大于求，部分企业提供的待遇较低、发展空间有限，这些都让高校毕业生感到就业无保障。()梁留增说，这是一个社会性的问题，目前，高校专业学科设置、人才培养模式等跟不上社会对人才需求的发展趋势，党政机关、事业单位、大型国企待遇好，但岗位少、门槛高、竞争激烈，大有千军万马过独木桥之势。

求职与继续深造

找工作，考研，考证，到底怎么选择。小马一心想考研究生，他大部分时间都是在图书馆度过的，为了准备考研，他没有找工作，也没有考其他证书。眼看考研的日子越来越近了，他变得异常紧张，要是考不上研究生，工作也没找到，证书也没有，该怎么办？

“求职与继续深造两者并不矛盾，最好做好两手准备。”梁留增建议，高校毕业生应该根据自己的职业规划，做好充分准备。一方面要抓紧时间应对各类考试，另一方面要寻找就业岗位，切忌一门心思苦学、盲目考证。有的人随波逐流，别人考什么他就跟着考什么，没有与就业联系起来，浪费大量时间和精力。

第五篇：大学生毕业 职业生涯规划

第一部分 职业生涯设计

我的未来不是梦——我的教师职业生涯规划

引言

时间太瘦，指缝太宽；滔滔江水，急急流年。准备毕业论文才使我意识到四年的大学生活即将结束。毕业，意味着离开校园走上社会。这个人生十字路口的徘徊抉择，或许每个人都要面对，只是人们都在迟疑这一步该迈向哪儿呢？有这样一句话：地球要做的事是旋转；江河要做的事是奔流；那么青年要做的事就是前进。

现代社会，人才的竞争日益激烈。合理的职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要的利器。基于职业生涯规划的重要性，我尽量尝试着写一份自己的职业生涯计划，瞭望一下自己的未来，规划自己的职业理想。准确评估，认识自我 1.1 自我分析

我是一个性格外向却略带传统的男生，负有责任心和耐心，乐于助人。做事认真，细心，踏实。能接纳他人的观点，善于学习，谦虚谨慎。平时与周围的人友好相处，态度温和，与同学们交往融洽。适应能力强，具备良好的心理素质。中学的我对地理就无比爱好，受家人的影响，也喜爱教师这一职业。高考报志愿的时候我毫不犹豫的选择了地理教育专业，希望能圆我的梦。

1.2 职业价值观

我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找到一份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定能力，工作，我觉得就是要认真、努力、不要太计较个人回报，尤其是对于我这样的想成为一个人民教师的人来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必去计较太多，因而，我的职业价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做好手头的工作，知足常乐。

1.3 胜任能力

由于自己真诚，因而，我相对来说更具有亲和力，这是我的最大的优势吧，加之自己的专业优势，因而，做一名地理教师的话，我能很好的利用自己的优势来展现自己，传授学生知识，教育他人，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能够很好的服务教育，服务学生，回馈社会。其次，我个人的业余爱好广泛，除了正常的工作外，我想，自己广泛的业余爱好也一定能为自己的职业增添一份精彩。至于自己的劣势，我认为自己最大的不足就是自己的一些胆量有待增加，缺少那种敢为天下先的魄力，我想自己应该多多的参加的各种社交活动，增加自己的社会实践，在各种活动中不断的自我提高，自己进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自己。

1.4 自我分析小结

根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一般，因而正确认识自己，明确自己适合什么样的职业，对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以让自己更加快速的走向自己的成功，职业是一生的事情，因而，首先必须选好真正适合自己的职业，之后，在以后的生活中，要不断的进步，不断的学习，不断的完善，具体而言，就是走好教师教育这条路，然后不停的提高自己的地理水平，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然，工作生活与日常普通生活必须协调好，身体将康也不容忽视，总而言之，认知自我，正确选择，兢兢业业，综合协调，和谐发展。环境分析，慎重选择 2.1 家庭环境分析

我家住在农村，父母都是普通的农民，家里的经济状况虽然不是很贫困，但也不是很富裕，但是家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习上面花了多少，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习环境，自己考上了大学，家里人都很高兴，因为我他们的期望，他们其实也不是希望我能够做出什么很伟大的事情，他们只希望能够过的好好的，让后留在他们身边，所以，为了父母的考虑，也是自己内心本来的想法，留在本地，成为一名教师，是我最大的心愿。我要感谢我的爸爸妈妈，我以后也会好好的陪他们。

2.2 学校环境分析

我所在的学校秉承“实”的校训和以“学生为中心”的办学理念，师资力量雄厚，文化底蕴深远，学习气氛浓厚。良好的学习氛围为自我提升创造了客观条件，学校优美的环境和良好的师资以及浓厚的学术氛围使我的素质得到了潜移默化的提高。

在校期间我系统的学习了地理专业知识和教育理论知识及技能，为成为传道授业的教师打下了基础。2.3 目标职业分析

2.3.1 岗位说明

教师自古以来就是倍受人们关注的职业，因为它关系到一个国家一个民族的发展，文明的传承。一个成功的教师，应该是在教育教学实践中取得突出的教书育人成绩，在教育理论和实践方面具有创新性的学术贡献，具有崇高的人格魅力并赢得学生与社会的真心爱戴。

2.3.2 职业环境分析

当前教师行业发展朝着两极分布，一方面，西部地区的教师人数、教师质量、以及教学设施、教师待遇方面都显得捉襟见肘，而另一方面，在中东部发达区域，教室行业则显得竞争异常激烈，当前的经济形势下，随着国家对教育的大力扶持，教师行业的稳定性让越来越多的大学生对其青睐有加，总结一下中小学教师主要呈现如下现状：教师队伍年轻化，教师压力极限化，东西发展两极化。作为教师，最大的职责是教学育人、任劳任怨，因而要求教师必须不能太盲目化，对于刚毕业而无经验的大学生来说更是如此，而现在东西部初、高中教师人数几乎处于饱和状态，对于地理专业的我们来说更是面临巨大挑战。所以，我要扎实专业知识，提高综合素质和技能。确定目标，步步为营 3.1 毕业初期计划

由于竞争激烈，在考取教师的过程中难免会遇到挫折，我给自己定下短期目标：在毕业后的一年半内加入教师队伍，充实锻炼自己，积累教学知识和经验。

3.2 成为教师后的目标

3.2.1 适应阶段

参加工作一年，这阶段主要是向其他教师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。在此过程中，逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作；通过课堂教学，不断地把教学知识转化为教学能力。3.2.2 练就教学基本功阶段

到第三年左右，练就教学基本功，如备课、上课、批改、辅导、测验等常规基本功；处理重点、难点等课堂教学基本功；分析和了解学生、管理学生的基本能力。即在此过程中形成过硬的基本功，具备独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。3.2.3 形成经验和技能阶段

第五年左右，形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，从而构建自身经验体系。动态评估调整

任何计划都不可能是一成不变的，职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。我的职业规划也不例外，这份职业规划会随着形势的不断变化而变化，关键是远大的志向和奋斗的目标不能变。相信在我独有的价值观的引导下，可以一步一步的实现规划中的目标的。这份职业生涯规划是自己对未来自己的一份美好憧憬的体现，也是长期以来对未来职业规划理解的不断深化的结果，毕竟涉世未深，对职业生活的复杂还估计不足，所以不可能完全按部就班。

4.1 评估的内容

如果因为时间管理不合理或者其他事情干扰导致备考受阻的话，我不会气馁，我会及时调整策略，灵活处理好所有事情。假如我没考上老师的话，我会等待来年的机会，但我会先找一份其他的工作干着，积累工作经验。如果顺利考上老师之后，没有晋升到中学高级教师，我会再接再厉，或许准备继续考研深造。

4.2 评估的时间

一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

4.3 监督措施

我会制定切实可行的监督措施来督查自己，以一切为自己负责为原则。

当然，制定这样的评估调整规划也要遵循一定的原则，如客观评价自己、专业对口原则、量力而行原则、考虑家庭因素等。结束语

在前进的道路中，我们会遇到挫折，有时候会四处碰壁，甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执着，甚至经不起现实风雨的轻轻一击便灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨；我们自怨自艾，玩世不恭；我们感叹命运不公，现实残酷；我们甚至学会了放纵自己；可当再回首，风雨依然，坎坷依旧。太阳西落，江水东流，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。

所以我们不能逃避，更不能放弃，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气，并且要告诉自己，我是最棒的，别人行我也一定行！我始终相信，我的未来不是梦！