大一总结邓育林

第一篇：大一总结邓育林

大一总结

昨天，作为一位学长，参加迎新工作，才真正意识到我的大一生活结束了，是时候对自己这一年的生活做做总结了。

去年这个时候我的心情跟学弟学妹是一样的吧，第一次飞出父母的怀抱，踏上华科的这片土地，这片我将要生活4年甚至更久的土地，开始我暂新的生活。经过高中的磨砺，知道真的在大学要好好学习，但是生活并不会按计划的路线走，计划赶不上变化嘛。

来到大学，很荣幸我被同学选为军训时的临时负责人，那段日子挺累的，刚开学，琐事多，但是只有我一个人去处理，但是我很开心，能帮这么多拥有着梦想的同学，我很幸福。军训结束，我被选为班长，跟班委一起帮老师建设班级，为同学好好服务，这是一段美好的回忆。接着学院学生会招新，经过面试和试用，很高兴我成为了网络部的一员。在这里我学到了很多关于美工的技术，有ps，firework，网页美工等等。这是一个很温馨的大家庭，在这里我的集体意识，实践能力都得到了很好的锻炼。

生活中跟同学相处的很融洽，大家都叫我“邓二哥”我知道这不是说我二，而是对我亲切的一种称呼，我很高兴，我爱你们。在这个大家庭里，你们是我的兄弟姐妹。然后我要感谢张老师，吴老师，还有卓导，感谢在生活和学习上对我的帮助与指导，在工作上对我的信任，让我能更好的成长。

说到底在大学，学习还是第一重要的吧。不管工作得多么好，学习不好都是枉然，第一学期，偶尔去去图书馆，上课也还比较按时，不早退，所以成绩还算中规中矩吧。但是，大学里资源多，诱惑也是很多的，下半学期，跟着同学打dota，一种即时游戏，开始还没什么，就在空闲的时候玩玩，但是不知不觉，已经有点沉迷，有时晚上不去上自习，而是泡网吧玩游戏，到最后，像马原之类的课都逃掉了，图书馆也不去了，似乎我又回到了高一高二的那种颓废的生活，那种让我跌下万丈深渊的生活。就这样一学期过去，结果可想而知，成绩真的很烂很烂，我都觉得对不起父母对我的信任。当初上学前，我谈了恋爱，我父母是非常开明的，没有反对，而且比较支持，但是前提是我自己掌握度，一定要学习好。虽然现在成绩不好，跟谈恋爱没有多大关系，但总觉得辜负了他们。我很惭愧，对不起。

但是，这只是一个学期，没什么大不了，在哪里跌倒就在哪里站起来，这才是高中班主任说的那个任何困难都打不到的邓育林，贺老师，谢谢你。下学期的计划已经订好，不想在这说什么，只是努力去走好每一步，工作做好，学习也要学好，恋爱更要谈好，最后做到的才是成功者。

下雨天，不是太阳不见了，而是在更高的天空上，所以要想见到阳光，就需要努力去飞得更高，这就是我下学期的奋斗宣言。

第二篇：育林学校章程

关津乡育林学校（民办）章程

第一章 总则

第一条

根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。

第二条 学校名称： 关津乡育林学校

第三条 学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。第四条 办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

第五条 学校自愿接受新蔡县教育体育局、新蔡县民政局的业务指导和监督管理。

第六条 学校地址：：河南省新蔡县关津乡李洼村委廖棚村民组。

第二章 办学机构

第七条 办学规模：学校占地面积 8200m2；建筑面积1173.6m2。第八条 办学层次：六年制小学学校及附属幼儿园。

第九条 办学形式：招生对象为幼儿和小学适龄儿童和学生，幼儿园学习期限为三年，小学生学习期限为六年，第三章 管理体制

第十条 学校设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。第十一条

学校董事会成员5人：由廖金洪、廖玉林、朱树坤、廖林、梅立安组成，其中廖金洪和廖玉林均从事教育10年以上。

第十二条

董事会成员热心教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。

第十三条

首届董事、董事长由举办者推选产生；董事长的更换由董事会投票选举，全体董事半数通过。更换董事由董事长提名，经三分之二以上董事会组成人员同意通过。

第十四条

董事每届任期为三年。董事期届满后可连任。第十五条

董事会行使下列职权：

（一）聘任和解聘学校校长；

（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；

（三）制定学校发展规划，批准工作计划；

（四）筹集办学经费，审核预算、结算；

（五）决定教职工编制定额和工资标准。

（六）决定学校分立、合并、终止。

第十六条

董事会每年至少召开一次会议，有下列情况之一的召开临时会议。

（一）董事长认为有必要时；

（二）经三分之一以上董事组成人员提议时。

第十七条

董事会设董事长1名：廖金洪；副董事长2名，分别是：廖玉林、朱树坤。

第十八条

副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长副董事长代其行使权利。

第十九条

董事长行使下列权利：

（一）召集和主持董事会议；

（二）落实检查董事会决议的实施情况；

（三）代表学校签署有关文件；

（四）法律、法规和学校章程规定的有关权利。

第二十条

董事会实行一人一票制和按出席人数，少数服从多数；当赞成票和反对票相等时，由董事长作出最后决定。但讨论以下重大事项，应当经三分之二以上组成成员同意方可通过。

（一）聘任、解聘校长；

（二）修改学校章程；

（三）制定发展规划；

（四）审核预算、决算；

（五）决定学校的分立、合并、终止等其他重要变更事项。第二十一条

召开董事会议，董事长或者指定人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告之董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议。委托书必须指明授权范围。

第二十二条

出席董事会的人数须为全体董事人数的二分之一以上，不够二分之一时，通过的决议无效。如经缺席的董事追认的人数超过二分之一时。其决议有效。

第二十三条

董事会会议对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对董事会议的决议承担责任。董事会会议记录由董事长指定的人员存档保管。

第二十四条

学校设校长一名，校长由董事会聘任或解聘。第二十五条

校长对董事会负责，并行使以下职权：

（一）执行学校董事会的决定；

（二）实施发展规划，拟订工作计划、财务预算和学校规章制度；

（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；

（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；

（五）负责学校的日常工作。

第二十六条

校长在行使职权时，不得变更董事会的决议和超越授权范围。

第四章 学校的法定代表人

第二十七条

廖金洪为学校的法定代表人。

第二十八条

学校的法定代表人必须具备下列条件：

（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好。

（二）身体健康，能坚持正常工作。

（三）未受过剥夺政治权利终身的刑事处罚。

（四）具有完全民事行为能力。

第五章 学校资产与财务管理

第二十九条

学校资产来源：举办者出资。学校出资情况如下：由举办者廖金洪投入办学启动资金205万元，以上资金均已全部到位。

第三十条

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。

第三十一条

学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。

第三十二条

学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第三十三条

学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策；每个会计结束后，将财务会计报告交审批机关备案。

第三十四条

学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的审计。

第六章 办学结余及分配

第三十五条

学校有办学结余的情况下，出资人要求取得合理回报。第三十六条

办学结余是指学校扣除办学成本等形式的净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从净收益中按不低于25%比例预留发展资金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。

第三十七条

取得合理回报的时间在每个会计结束时。

第三十八条

学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。

第三十九条

出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组成人员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的资料、财务状况报审批机关备案。

第七章 终止程序及终止后资产处理

第四十条： 学校完成宗旨要求，自行终止，或者由于分立、合并等原因需要注销的，由举办者提出终止提议，经办学董事会同意并报请审批机关批准。第四十一条

在终止前，须在审批机关及其他政府有关部门指导下成立清算小组，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不得开展清算以外的活动。

第四十二条

学校处理所有善后事宜后，向审批机关申请注销登记。审批机关同意后，到登记管理机关办理注销登记。

第四十三条 学校被吊销办学许可证或资不低债无法继续办学的，按照有关的法律、法规的规定进行清算。

第四十四条

学校终止后，学校的财产按下列顺序清偿：

（一）退还学生的学费、杂费和其他费用；

（二）发放教职工的工资及应交纳的社会保险费用；

（三）偿还其他债务。

学校清偿上述债务后的剩余，按照有关法律、法规的规定处理。

第八章 附则

第四十五条

章程的修改，须经董事会表决通过。修改后章程，经审批机关同意于30日内报登记管理机关核准后生效。

第四十六条

本章程的解释权属福民学校董事会。

第四十七条

本章程与国家法律法规相抵触的，以国家法律、法规为准。第四十八条

本章程自审批、登记管理机关核准之日起生效。

学校董事会成员签名：

第三篇：大一总结

自我鉴定

通过大一一年的学习生活，我成长了很多。我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。

从思想方面来说，我在课堂认真学习了《中国近现代史纲要》，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学院分党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在上学期期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位。经过全班的选举成了班里的团支书，努力搞好班级的班风学风，做好上传下达的工作，认真搞好两次团日活动。加入了学院的环教队，利用课余时间为校外的中小学生宣传环保教育工作，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。

在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

第四篇：大一学年总结

政治思想、学习、社会工作、生活、组织纪律、文体活动等方面实事

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下：

1.政治思想上:认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。

2，在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。我还积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

3社会工作因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份工作。学通信，在现代这样一个激烈竞争社会立足，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑是要被淘汰的 4在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，6个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

6，文体活动,大一学年，我积极参加适宜自己的社团--英语协会、青协、。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如；现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。通过这些学习，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。

第五篇：大一总结

大一总结

时间总是在不经意间悄悄逝去，今天的我们总是在回忆昨天的故事，在回忆中反思，吸取经验教训。昨天已经过去，今天更该珍惜，所以总结过去，让未来的学习生活工作能进一步提高，让未来更精彩。

大一已经过去，开学了我们就是大二了，也有了学弟学妹们称呼我们为学姐学长，这就意味着我们应更加成熟，不再像大一一样，应该以身作则，为学弟学妹们树立起好榜样。大一这一年，我们经历了很多，我学到了很多，也收获了很多，但同时也发现了很多不足，这些都是需要改进的。大一一年让我从刚进大学的懵懂状态渐渐变得成熟，学习生活工作让我锻炼了自己，丰富了经历，增加了些许经验，让我学会了对待人和事的方法，可谓受益匪浅。同学们的互帮互助，老师们的悉心教导，学姐学长们的经验指导，让我学会了很多。专业课的学习，技能课的培训，以及选修课各种社团活动让我在学习的同时，更能享受课余丰富的生活，这些都是弥足珍贵的。

大一刚接触学前教育这门专业，觉得很陌生，对自己更是没有信心，有些灰心，有些丧气。但是通过大一这一年的学习，让我改变了这种观念，虽然学的还有些欠缺，毕竟是完全从头学起，但在老师的教导下，通过自己的努力，让我找回了信心，更是有了坚持下去的勇气。专业课课程很多，也很丰富，在上理论课的同时我们更要注重技能课，每天我们都会频繁忙于去琴房，去舞蹈房，还要抽空练下美术，画下素描。这些技能课是非常重要的，占据了我们很多时间，虽然我们大多数都是从头学起，但大家都很努力，都不甘落后，都在为了克服困难而努力奋斗着。当然我也不甘落后在忙碌的练习中感受到更多的是快乐，是每次练会一首曲子，学会一组舞蹈后欣慰的笑容，我仿佛看见了希望，希望就在前方。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱。宿舍是一个大集体，我们六个来自不同地方的同学聚在一起就是一种缘分，我们因此也特别珍惜，大家和平共处，为我们创造一个良好的学习和休息环境。大学中，基本上都是自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品质。大学就相当于一个小型的社会，作为大一的学生，我们从中学到了很多，在大二希望能通过大一的积累，能进一步提高，为以后步入社会做好充分的准备。

在工作上，我参加了我们教科院的学生会，是学生会体育部的一名干事。在部长和副部的带领下，我和其他干事们一起完成了许多工作，大家互相协助，互帮互助，共同完成每项工作，这让我感受到了集体的力量。我们教科院是一个团结的集体，学生会的部长干事们团结协作，挥洒汗水，共同为各项活动的开展出力。在学生会工作给我提供了一个锻炼的平台，但其中也有些不足，也有些缺陷，希望在以后的学习生活工作中，带着这份收获成长，能做得更好！

总结回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！昨天有太多的美好，太多的不舍，太多的不足与遗憾……然而这都已经成为了过去。最重要的是珍惜现在，展望未来，用过去的经验弥补不足，用我自己的方式，成就梦想！