大学生理想与信念调查问卷2

第一篇：大学生理想与信念调查问卷2

大学生理想与信念调查问卷

同学您好：

为了了解大学生对当前自身情况的看法及对自身理想的认识，为了更好地开展学生理想信念教育工作，进一步明确目标和方向，有效引导大学生积极进取的人生态度，特设计此调查问卷，真诚地希望得到您的支持！

1.您对自己的认识程度（）

A.你清楚自己想要什么B.还在摸索当中

C.走一步算一步D.以后再打算，现在开心就好

2.您曾为心中的理想最长坚持多久？（）

A．一周以为B.一周～一个月C.一个月～半年D.半年以上

3.你对你以后的职业选择的标准是？【多选】（）

A．经济收入高B.社会地位高，有利于拉拢高层C.学习条件好，有利于深造发展D.工作条件好，能发挥才干E.条件艰苦，但大有可为Ｆ．清闲，能过就行Ｇ．没想过，无所谓

4.当你发现身边的大多数同学整天逍遥自在却没有明确目标时，你会（）

A．随波逐流B.先和他们逍遥一阵，理想先缓缓

C．尽快确定自己的努力方向D.其他

5.您认为实现生活中，阻碍实现理想的最大因素是（）

A.家庭经济B.个人能力C.社会条件D.其他因素

6.您认为成为一名大学生的目的【多选】（）

A．实现理想抱负B.学习了解更多知识，提高自身素质C.获取文凭方便以后找工作D.为自己的人生奋斗打下基础E.混混日子F.找到人生另一半G.不负家人对自己的期望

7.您认为为了实现自己的目标要做哪些努力【多选】（）

A.努力学习B.积极参加校园活动，拓宽视野C.关注时政新闻

D.广交朋友E.打兼职，积累经验F.找个富二代做自己的另一半

8.如果您未来的工作不是你的理想工作，您是否能接受（）

A.能接受B.不能接受C.可以考虑D.看情况

9.当你的理想与现实发生较大的矛盾时，你会如何处理（）

A．根据矛盾大小，适当调离理想B.忽略矛盾，继续坚持

C.改变理想，避免矛盾D.尝试现实环境使矛盾减少

10.您目前的理想状况（）

A．有理想，很明确，正在有计划进行中

Ｂ．有理想，很明确，但还没有计划，走一步算一步

Ｃ．有理想，但很模糊，正在思考和探索中

Ｄ．没有理想，努力寻找中

Ｅ．没理想，没什么打算，随遇而安

11.对于加强当代大学生的理想，信念意思你有什么意见或建议，请简要述说

12.当你对自己的人生迷茫时，你会怎么做？结束语：谢谢您的支持！

第二篇：大学生理想与信念调查问卷

大学生理想信念调查问卷

1.您的性别是（）A 男B 女

2、您认为成为一名大学生的主要目的是()[单选题]

A.实现理想抱负B.学习，了解更多知识，提高自身素质

C.获取文凭方便以后找工作D.为自己的人生奋斗打下基础

E.混混日子F找到人生的另一半

3、刚入学时是否有为自己的大学三年制定目标？()[单选题]

A.没有B.有，但是现在已经改变

C.有，但是没有下一步计划D有，但好似现在发现不现实

4、到了大学您是否重新调整自己的理想？为什么？()[单选题]

A．不曾改变，专注于同一个理想并为之努力B．因思想逐渐成熟而改变

C．因别人的影响而改变D．为适应家庭或就业形势而改变

5、你对自己认识度()[单选题]

A.清楚知道自己要什么，并努力追求着自己要的B.还在摸索当中

C.走一步算一步D.以后再打算,现在开心就好

6、你相信你会成功实现自己的理想吗？（）[单选题]

A 我相信我会成功，因为我有信念的支撑

B我相信我会成功，但是我觉得我的成功与信念无关

C我还不知道，因为理想与现实相差太远，信念有时很空洞

7、您认为可能会影响您追求理想的因素有哪些？大到小()[排序题]A个人能力有限B碰壁，路途坎坷，总感到不顺心

C自己有能力却没有遇到好机遇D学历的高低

E人际关系处理问题F父母及其他人不赞同

G私人情感问题严重影响

8、如果你买彩票中了一百万你会怎么使用？()[单选题]

A.享受物质的富足充实自己的精神生活

B.投资或创业赚更多的钱从事慈善，帮助更多需要的人

C.用来当作实现理想的资本

9、你觉得你的人生观建立谁影响最大？（）[单选题]

A父母长辈C书籍B朋友同学D媒体E生活阅历

10、您是如何选择目前就读的专业的？()[单选题]

A家人替自己选择的，并不是自己心中的热爱专业

B是自己一直感兴趣的.C根据社会就业前景做出的选择

11、你觉得成功的标准是什么啊？（）[单选题]

A赢得他人和社会的尊重B有财富地位D平凡就算成功C有贡献

12、什么原因会使你放弃或改变理想？[单选题]

A.我的思想成熟了B.我曾经努力过，但失败了，可能我真的无法做到

C.别人劝我放弃，更现实点D.理想不现实，根本无法实现

13、以下各项在您的大学课外生活中花费时间比例比较高的三项()[多选题]

A．完成课内作业 B．课外阅读学习读报、浏览时事等 C．体育锻炼

D．学生工作（社团活动等）E．上网玩游戏聊天看电影等 F．社会工作（兼职等）

14、你为实现理想的动力信念来自于哪里？（最多选三项）（）多选题 A为了让家人能过上好日子B为了让别人看得起

C 为了自己美好的将来D为自己的另一半而努力 E报效社会

F父母、师长及朋友的鞭策和鼓励G实现人生价值

第三篇：关于大学生理想和信念追求调查问卷（小编推荐）

大学生人生理想和信念追求调查问卷

1、你认为理想信念是否会对你的人生产生影响？

A 会，可以不断激励自己更加努力B 部分，激励作用一般C 不会

2、你上大学的目的是？

A 培养能力以回报社会B 学习，获取更多知识C 拿文凭方便找工作

3、你目前的生活状态是？

A 忙碌但充实，有计划，有目的B 目标不明确，找不到努力的方向C得过且过，以后的事情以后再想

4、作为当代大学生，你认为自己是否有坚定的理想和信念？

A 有B 没有C不清楚

5、你觉得自己的人生理想和信念追求是否符合客观现实？

A 是B 不符合现实C 不确定

6、你觉得自己的人生理想和信念是否能够长久的指导你人生的奋斗方向？

A 能B 不能C 不确定

7、请问，你觉得自己的人生理想与信念追求是否能为你克服苦难和挫折提供足够的动力？

A 能B 不清楚C不能

8、你是否曾经在遇到困难时怀疑甚至放弃自己的人生理想和信念追求？

A 从来没有想过放弃B 动摇过，但最终还是坚持了C 怀疑过并且放弃过

9、你觉得理性与信念和取得人生的成功之间存在怎样的关系？

A不存在任何关系B 无法十分准确的确定C存在必然关系

10、你希望今后的生活状态是怎样的？

A 每天做计划，一步一个脚印B 做短期的计划，并努力去实现C 始终坚持自己的最终理想，试图向着它靠近D 几乎不去想，只是应对现在的生活E其

他

第四篇：关于大学生理想与信念

论大学生精神动力几因素

理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。当代大学生只有确立马克思列宁主义的坚定信念，才能深刻认识人类社会的发展规律，深刻认识中国走社会主义道路的历史必然性，把个人理想和社会理想统一起来，为国家和社会的发展做出更大的贡献。实践社会主义的荣辱观。社会为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求，肩负新的历史使命，既需要着力提高科学文化知识和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。德才兼备，以德为先，已成为社会选人、用人、评价人的基本尺度。提高思想道德素质和法律素质，最根本的就是澄清是非，知善恶，辨美丑。作为当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。确立马克思列宁主义的信念。马克思列宁主义作为我们党和国家的根本指导思想，是由马克思列宁主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用决定的，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。

一、目标

为了更好地了解大学生理想与信念情况，我们进行一次粗略的问卷调查。当问到“是否有明确的目标？”在接受调查的人当中有65%的大学生回答“是”，自己确实有科学的理想与信念，体现了大学生朝气蓬勃，对未来充满希望;但有 8% 的回答“否”，可以看出，在接受调查的大学生中，有个别同学尚未树立目标，没有目标，生活不充实。另有27%的大学生回答“不确定”，可以看到部分大学生时而有目标，时而没有目标，他们自己都不能分清，体现部分大学生没有认清明白，没有勇气面对目标。

目标是我们的指路明灯，是我们的价值追求体现，是我们的前进的方向标。

没有长期的目标，你也许就会被短期的种种挫折所击倒。设定了长期的目标后，起初不要试图去克服所有的阻碍。就像你早上离家不可能等路口所有的交通灯都是绿色你才出门，你是一个一个地通过红绿灯，你不但能走到你目力所及的地方，而且当你到达那里时，你经常能见到更远的地方。

为何有些大学生拥有科学的目标，一些大学生没有目标，一些大学生没有认清目标。经观察，有目标的同学，有充实的丰富多彩的生活，对生活比较乐观，二没有目标的同学生活比较散乱，漫无目的，没有认清是否有目标的同学时而生活乐观时而生活忧愁。

为了解决这一问题大学生引多参加一些社会实践活动，锻炼自己，树立正确的目标；明确自己的理想，并为之努力奋斗。同时多看一些关于目标的好的作品，学习一些伟大的哲学家理论，学习一些伟大的科学家的成长精神，学习一些伟人们的奋斗精神。坚持心中的理想，充分运用目标，提高自己的各项素质。美国管理大师彼得*德鲁克（Peter Drucker）于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果在一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。因此管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

从中可以看出，大学生应该树立远大目标，通过目标来管理自己，约束自己，提高自己。为理想而努力奋斗，实现理想。

二、信心

对于当代大学生来说，要处理好理想与信念的问题，信心是少不了的。经调查，当问到“是否有信心实现理想”的时候，在接受调查的大学生中，有65%回答“是”；有5%的大学生回答是“否”；有20%的大学生回答是“不确定”。从中可以看出，在接受调查的大学生当中大多数有信心实现自己的人生理想，对生活比较乐观，积极向上。但有部分大学生不能确定是否有信心实现理想，体现了部分大学生不够坚定，不能坚定信念，对生活不够积极，自己时而充满信心希望，时而没有信心失望，更有个别接受调查者表示没有信心实现理想，体现了他们对理想的茫然，不知所做，其原因可能是理想过于远大，不科学，使自己感到不可能实现；而产生恐惧的心理，从而失去信心。也有可能自己真的感到无助，困难重重以为对理想只能远远观望，可望而不可即，因此失去了为理想而奋斗的信心。

信心是我们前进的动力，信心是我们奋斗的源泉，信心是我们克服困难的勇气。假如生命失去他应有的信心，那他就不再具有生命，那他就没有前进的动力，成为一湖死水我们应树立信心，树立科学的理想。遇到挫折的时候，应该保持头脑清晰、面对现实、勇敢面对、不要逃避。冷静地分析整个事件的过程，分

析一下是自己本身存在的问题，还是由于外来因素而引起的呢？还是两者皆有呢？假如是自身因素的话，那么自己就应该好好反省一下：为什么会犯这样的错误呢？以后应该怎样做，才能避免同类事件的发生呢？事情已经发生了，不要急于去追究责任或是责怪自己，而应该想想事情是否还有挽回的余地呢？要是有的话，应该怎样做才能把损失或伤痛减到最低呢？应该怎样做自己才会感觉舒服一点呢？

当遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁。”只要我们对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒我们的。我们更应坚定信心，相信自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“会当凌绝顶，一览众山小”。为了树立信心，我们每天应该计划一些小的目标，并努力去完成，不断增加自己的成就感，不断改善自己，树立信心，为理想而奋斗。

三、父母

有人说;“父母是大学生的精神支柱”，“临行密密缝，意恐迟迟归”，“儿行千里母担忧”大学生应当关心父母，要多为父母想想，不要只为了自己。你会发现，你与父母更亲切了，父母支持你，支持你实现理想。在调查中，当问到“父母是否支持自己实现理想？”在接受调查的大学生中，有76%回答“是”，有11%回答“否”, 有13%回答“不确定”。从中可以看出，大多数接受调查的大学生为理想而努力奋斗，得到了父母的支持，得到父母的理解。而少数的大学生并未得到父母的理解与支持实现自己的理想。表明了有少数的大学生与父母有一定的距离。

为了解决这一问题，大学生应当树立高远的科学的理想，多与父母沟通交流，使父母理解大学生自己的理想，得到最亲的人对自己实现理想的支持。大学生会更有信心去面对实现理想过程中的种种困难。理想为我们点亮前进的路，信念为我们加油，推动我们克服困难向前奔去。理想是完美，不能驻足于现实，信念是前进的动力，应让信念伴随理想，携手奋进。理想与信念，相铺相成，有理想就要有信念，信念是实现理想的动力。实践是检验真理的唯一标准。树立远大的理想和坚定的信念，做一个勇敢而坚强的追梦人。坚定信念，才能自觉为理想而奋斗！信念是实现理想的前提，但一个人生活不能没有理想，有理想才会有动力，我们会把理想和信念兼并，勇敢的向前冲，不管多么困难，都会勇敢向前冲。实现理想就要坚持信念。有理想，有信念。理想与信念是推动人生自觉活动的力量，有了理想和信念自然就会又一个坚定的立场，方向明确，意志坚定，热情高涨，精力旺盛；车尔尼雪夫斯基说过：一个没有收到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来！人生漫漫旅途上，理想与信念总是伴随着匆匆的脚步；理想与信

念总是统一的，相互依存的，当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张，当信念作为理想时，它总是与奋斗目标相联系的一种向往与追求。理想信念是人的心灵世界的核心，理想信念犹如是人生的引航灯塔，它给予我们动力和方向，我们要坚定理想与信念。在我们遇到困难的时候，多想想自己的父母，多想想自己的亲人，坚强地面对困难，追求理想。理想是每一个人心里美好的愿望，它的实现与否在于一个人是否有坚定的信念，而信念是一个人完成任何事情所必须具备的。理想需要有坚定的信念才得以实现。一个人拥有好的信念并坚持它，就能够促进理想的实现。理想就像启明灯，照亮我们前进的方向，让我们在追求的路上不至迷失自我，理想与信念更是我们前进的动力与力量源泉，希望我们每个人都拥有自己的理想，都坚定自己的信念。一个人要先有理想才有信念，信念是理想的支柱，要有坚强的信念，大学生应该多与父母交流，得到父母的最真挚的理解与支持。在信念的支持下，才会使理想变成现实；作为大学生，不仅需要理想，更需要信念，信念与理想都必不可少。目标提供动力信心。有理想，有父母的爱，有信念的生活才是真正的大学生活，真正地追求理想，实现理想。

作为大学生，大学生需要理想，大学生更需要为理想而奋斗！理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。

第五篇：当代大学生人生理想与信念追求调查

当代大学生人生理想与社会信念追求调查

物理化学学院

材料化学一班

王恩祥

当代大学生人生理想与社会信念追求调查

理想与信念对人生的意义

理想是有价值的商品；理想推动着我们前进；理想使我们充满热情。理想是一幅鼓舞人心的未来画卷，它能够使你的思维、意志和情感充满能量，让你尽全力去实现它。值得追求的理想是一个人的目标和潜能的图景和蓝图。理想是一个人灵魂中代表希望的种子，呼唤着他去追寻实现目标的独特道路。

从当代大学生的角度看，理想又可以分为两大类：个人理想和社会理想。个人理想是对个人未来的设想和追求，它包括职业理想、道德理想、谋生和家庭的理想；社会理想是对更好的社会轨制的追求向往。个人理想和社会理想是相互联系的，其中社会理想是处于最高层次的理想，它是理想的核心，并制约着个人理想，个人理想又是社会理想的详细体现。一个人假如没有弘远的社会理想，而仅追求自己脱离社会实际的个人理想，是不符合时代对当代大学生的要求，也是一种低层次的理想；反之，假如仅有社会理想而没有个人理想，也是浮泛的、不切实际的。

一般来说，信念表明一个人对社会发展方向、天然规律、对一种理论观点的不乱的、长期的看法和认可，并对此表现出极大的热情和深刻的感情。一个人只有有了坚定的信念，才能使自己的个性具有主动性和积极性；缺乏信念的人，个性往往恍惚不清，步履往往左右摇晃，动摇不定，轻易在生活学习中出偏差。

正文

通过调查，我发现大多数大学生都承认有过理想追求。事实上，关于理想，我问过了很多人。有些人非常详细且热情地描述了他们的理想，有些人则不大乐意谈论这个问题，大声说出自己的理想似乎会让他们感到困窘不安。这些人从来没有表露过自己的理想。他们不知道别人会不会笑话自己，不确定自己的目标是太高了还是太低了，不知道自己是不是真的能实现理想，是不是注定要失败。

大多数大学生不知道该如何实现自己的理想。他们只有一个模糊的概念，那就是某天想做某件事或者想成为某个人，却不知道该如何实现。有同学希望有个工资不高但是稳定的工作，结婚，生孩子，然后守着微薄的工资到退休。有的想去城市里面工作，但是又害怕在城里面找不到好工作。有的曾经想通过考研来摆脱现状，但又担心复习一年又考不上。有的想谈一段恋爱结婚算了，但又害怕这样会成为自己未来发展的阻碍。

而对于大学生理想倾向性发展水平，我国的心理工作者曾经通过问卷、直接对话等方式研究过，把大学生的理想划分为以下四种类型：

第一类：理想肤浅、恍惚，没有明确的方向和目标。这种心态的泛起与这一阶段青少年春秋、知识与身心发展水平有关，因为思惟还不成熟，再加上教育跟不上，使他们尚缺乏明确的奋斗目标。

第二类：向往和憧憬未来，但自觉性不够，有时动摇不定。这一类同学思惟主流是向上的，但还缺乏持久性和坚定性。

第三类：以为理想就是将来找个好职业。这一类同学把理想和职业联系起来，但往往又把个人的奋斗目标同国家的前途、人民的利益相分离，这就需要加强政治思想工作和人生观的教育。

第四类：具有弘远的理想，把个人利益与国家的利益有机结合起来，并且能踏踏实实地去努力。这类同学的理想比较符合时代精神。

从一些同学的所谓理想中我们看得出迷茫，那么什么才是真正的理想呢？我给了理想下了个定义，也许这定义并不确切，但至少说明了一些问题。

理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求，或者说是一个人所向往的或所要模仿的事物、人的主观形象。理想是一个人追求的奋斗目标。如当你问一名大学生的理想时，他的回答可能是，将来要成为一各科学家、或工程师、或作家等。科学家、工程师、作家就是大学生们积极向往和追求的目标和对象，这些目标和对象体现着大学生们的个人愿望，并且指引着他们前进的方向和未来。在这里，理想是与一个人的愿望相联系，是对未来的一种设想，它住往和现状不直接联系。但理想与现实谋生又是相联系的，现实谋生中的某些对象和现象假如符合个人的需要，与个人的世界观相一致，这些现实的因素就会以个人的理想和形式表现出来，理想总是对现实谋生手段的重新加工，舍弃其中某些狭隘的成分，又对某些因素给予信念升华的过程。让我们正视这个问题，虽然周围的同学几乎每个人都有一个理想，但事实上有相当数量的大学生对于想要去追求的理想只有比较模糊的认识。究其原因，可能有以下几个

1.有些人受他人影响而使自己的理想受阻

许多人已经失去了他们的理想，他们不追求理想的人也不想看到别人追求理想，别人的成功会让他们感到不适或者没有安全感。

在生活中，或许就有人被别人吓退过。他们劝你别去理想，也许是他们狭隘的自尊心让他们不愿意看到别人进步。但也有可能他们是为了让你免遭痛苦和失望。不管是哪种可能，都会使个人的理想受阻了。

2．有些人被过去的失望和伤害所妨碍

失望就是理想与现实之间的差距，我们所有人都遇到过这种差距。我们都有过出乎意料的失败经历，都不得不学会适应那些无法实现的愿望，同时使我们的希望受到冲击。失望可能会深深地伤害我们的理想。小说家马克·吐温说：“我们应当小心谨慎地从经验中汲取智慧，只需要获取其中的智慧就好了，其他的不要深究；免得我们像坐在热炉盖上的猫一样。她绝不会再坐到热炉盖上了，即使是冷炉盖。”

3．有些人习惯于满足平庸的生活

专栏作家莫林·多德说，“一旦你想要得到的东西低于你自身的价值，你得到的就会比你想要的还少。”理想要求一个人不断发展，超越平庸。实现理想和保持平庸是不可能同时进行的，这两者是不相容的。当我们因太枯燥而缺乏想象力，当我们满足于平庸生活时，我们可能会想要责备他人，责备我们的环境，责备现有的体制。但事实上，平庸一直都是个人的选择。

平庸在根本上不是一个团体问题，也不是一个制度问题，而是一个个人问题。我们的学校不是平庸的，但我们中有一些大学生却三心二意地对待学校的管理、教学和学习。我们中有一些下定了决心，且为理想腾出了时间和精力，但在参与我们的学习工作时却马马虎虎。所以，平庸首先是个人的特征，是个人对欠佳状态的妥协。

4．有些人缺乏追求理想所需的自信

谈论理想需要自信，追求理想更需要自信。有时，那些敢于理想且追求理想的人与那些不去理想也不追求理想的人的区别，就在于自信与否。在威斯康星大学的一项研究中，卡伦·格雷尼奥·马尔施发现自信是决定成功与否的关键。在一项对在校大学生研究中，她发现自信心不足会使大学生的交谈意愿降低37%，对交谈技巧的运用也会少11%。她还发现，大学生的自信心越强，他们就越乐意去冒险延长交谈时间，而且适应性也更强。换句话说，我们越自信，我们就越不会放弃去尝试获得你想要的东西。5．有些人缺乏对理想的想象力

如果你了解和观察过小孩，你就知道人们是通过想象发现自己的理想的。但那并不简单，通常我们的想象力并不会随着知识的增加而增长。想象力能够将理想带入生活的土壤。想象的天赋比吸收纯粹知识的天赋对我来说更有意义。但这些对想象力的赞美可能会使一些同学产生消极情绪，他们由于觉得自己不是一个特别富有想象力的人，就感到气馁，于是丧失对理想的希望。

有关理想的一些问题

1．归属问题：我的理想是否真的是我的？ 2．清晰问题：我是否清楚地看到了理想？

3．现实问题：我是否在依靠自己掌控的因素实现理想？ 4．热情问题：我的理想是否在驱使我追随它？ 5．途径问题：我是否拥有实现理想的策略？

6．人的问题：我是否招募了实现理想所需要的人？ 7．代价问题：我是否愿意为理想付出代价？ 8．毅力问题：我是否正在向理想迈进？

9．实现问题：我是否能在实现理想的过程中获得满足？ 10．意义问题：我的理想是否有益于他人？

我相信如果调查对象真的研究了每一个问题，认真地考察了自己，并且肯定地回答了所有问题，那他实现理想的可能性就非常大了。而其他的肯定回答越多，他达到目标和实现理想的可能性就越大。我确信当代大学生都有构建有价值的理想的潜能，而且大多数人都有能力实现它。如果我们对这些题目的回答是肯定的，那么不管我们的理想对于别人来说有多大，或者看起来有多离谱，都没有关系，因为我们的理想已经足够坚定。

但调查结果好像并不那么使人满意，调查对象中只有很少部分对每个问题下面的答案的回答都是肯定的，这意味着他们就很有可能看到他们的理想结出果实。少部分人对一个问题下的一个或一个以上答案的回答是否定的，那他们就要考虑一下，他们是否坦诚地对待了那个问题所提及的个人状况，花点时间反思。

许多大学生在成长过程中都发现自己处于这种状态。他们不知道自己擅长什么，不知道自己想要什么。所以他们就听从家长或朋友的意见，开始确定自己的人生方向，但那反应的是别人的，而不是自己的愿望和理想。

因为我们最初都是通过父母和其他榜样的眼睛来看自己的。咨询专家塞西尔·G·奥斯本说过，“小孩子对自己没有清晰的认识。他们只能照着父母对他的评价来看自己，而且他会表现的像父母或其他权威人士对他所评价的样子。”许多大学生忽视了自己所表现出来的个性特征——他们是谁以及他们真正想做什么——他们采用了别人心里的理想和追求，因为他们希望得到肯定，或者因为他们不知道有什么别的事情可做。可以预见有多少人是因为父母的期望而上了这所大学？有多少人是为了得到一个“现实的工作”而选择了现在的专业，而不是追求自己真正希望的？当我们看到有同学在抱怨自己的专业或是有意愿转专业时，我们几乎可以肯定，他们以前一直都在实现别人的理想而迷失了自己。虽然这种转变会带来一些混乱，但他们要比那些从来都没有发现和追求自己理想的人幸运得多。

即使是鼓励人的、积极的、好意的父母也可能把他们的孩子引向错误的人生方向。我了解这些，是因为我儿时有过相同的经历。我父母给我们报了学习班。我坚持着放弃假期学习，即使自己本身不愿意这么坐，因为那能让我们父母高兴。

每个人都有责任为自己找到理想。正如诺贝尔文学奖获得者乔瑟夫·布罗德斯基所说，“一个人的首要任务在于掌控属于他自己的生活，而不是外界给他强加或规定的生活，不管那种生活表面上看起来有多高贵。因为人的生命只有一次，如果把这仅有一次的生命耗费在别人的表象和经验上，那只会让我们悔恨万分。”

我们中的许多人都没去实现自己的理想。他们总是期待、等候。他们找借口（或是不远大的理想不值得追求、或是现在还不是追求的好时机），盼望最佳时机的到来。随着时间的流逝，有些人变得沮丧失落，有些人则放弃了，最终他们的理想都没能完成。我们知道没有实现他们的理想的原因之一，是他们没有对自己负责。

大学毕业你会买房吗

最后再谈一个比较现实的问题，对当代大学毕业生来说，如果有了一点积蓄，他们会考虑先买房还是先投资自己？当然我们都了解无论在中国的哪一个城市，只要你还准备结婚，还有个工作，而且父母安在，你都也许想过一件事情，这个城市里，我是不是要买房？怎么样才能买到房？什么时候买？父母出不出钱？

让我们看看股神是怎样选择的。1951年，巴菲特在哥伦比亚大学毕业，回到了老家奥马哈成为证券公司的一名普通员工。1952年，蚁族巴菲特遇到了自己喜欢的姑娘苏珊。在结婚的时候跟他老婆说：“亲爱的，我现在给你两个选择，我工作一年就攒下来了一万多美金，1是花1万美金买套小房子，2是这1万美金让我去投资，过几年买套大的。”苏珊说：“好，我相信你。”巴菲特租了一套两室一厅，晚上甚至能听到老鼠在天花板上开派对，他们结婚了。

1956年，租房子住4年后，26岁的巴菲特成立巴菲特联合有限公司。开始创业

1958年，他的投资开始稳定获利，他花了3.15万美元买下位于奥哈马的一座灰色小楼，至今住在这里。

1962年，10年后，巴菲特赚到了自己人生的第一个一百万。

2008年财产620亿美元，世界首富。

苏珊为巴菲特做了这一生最重要的一次投资决策，投资自己，而不是投资一套房子。当然，在未来不可预料的情况下，这是需要有信念追求的。如果当年苏珊选 择的是买房子，也许巴菲特就不会被我们所熟知了。因为即使是股神这样的天才，也需要一个十年发展机会。从职业发展来看，一套房子消灭一个巴菲特。

在我看来，以今天的房价，普通大学毕业生买房卖理想只有两种情况，一种是双方父母出钱资助，这种人基本上理想和追求被父母控股。经济不独立就一定意味着理想不独立；第二种人是牺牲了太多的发展机会，典当理想来成就一套房子。

回头看那些选择先安居的大学生：他们花掉了自己未来10年转换工作方向与创业的机会，花掉了人生理想与信念追求，他们到底买回来什么？

他们购买的，其实是自己内心深处的“安全感”。他们不相信自己的能力，没有信念追求，至少是没有坚定地信念。于是觉得有一套房子，会让自己内心安全一点。毕竟，在城市，有一个栖身之地，会让人觉得心里踏实。他们购买的，其实是一种莫名其妙的心智障碍，一种对自己能力的深深不自信。

但是在这个房价、股票日益动荡的社会，在这个跌跌碰碰从国有体制加速进入信息时代的社会，我们的安全感不可能真的来自一件物品。退一万步说，假使说房子真的可以换回来安全感，但我们作为新时代的大学生，用出卖理想与追求来换，典当自己的理想，典当自己最快发展的时光.付出了这么大代价,也是不明智的。

如果当代大学生想迈出那一步

——开始拥有自己的的理想——实现自己的理想与追求——那至少要按照下面的步骤开始：

1.愿意拿自己当赌注

2.要主导你的生活，而不仅仅是被动接受 3.喜欢你做的事，做你喜欢的事

4.不要拿自己（或者自己的理想）去和别人作比较 5.即使别人不理解你，你也要相信自己对未来的理想 6.牢牢抓住你的理想