第一篇：读《鲁滨孙漂流记有感》有感作文600字
这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》，读《鲁滨孙漂流记有感》有感作文600字。看完之后，我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅，喜欢航海，乐观积极的一位航海家。
这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风，漂流到一个荒无人烟的小岛上，在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难，最后靠自己的聪明才智解决了问题，最后回到英国的故事。
看完之后，我不禁对鲁滨孙不畏艰险，在困境中寻找办法，再想到坏处的同时也能想到好处聊以自慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的东西，读后感《读《鲁滨孙漂流记有感》有感作文600字》。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错，生活都有好处和坏处，只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人，只会一味地去想这事的坏处，而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢？对，没错！他就是一位会生存，不向命运低头，永不言败的一位航海家！
其实仔细回想，我们这些家里的小皇帝，小公主，也能像鲁滨孙一样会生存吗？能！当然能！但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。不仅这样，我们还要抛开衣来伸手，饭来张口的生活，自力更生，自食其力。自己学会保护自己，学会生存。
只有这样，我们的人生历程才会更加精彩，我们的生命之花才能永不凋谢！
六年级:徐舒莹
第二篇：读《鲁滨孙漂流记》有感600字
坚强勇敢 冷静镇定
——读《鲁滨孙漂流记》有感
读了《鲁滨孙漂流记》，我对鲁兵孙的敬意油然而生，这本书以书名人物为主人公，讲述了一位海滩幸存者鲁滨孙在一个偏僻荒凉的小岛上度过二十八年的故事，而其伙伴使主人公从食人族里救下的一个原住民，由于当天星期五，就给这个野人取名叫“星期五”。鲁滨孙在这个荒岛上种庄稼，盖房子，历尽了磨难。在经历了野人、战俘之后，在岛上以总督自居，成为荒岛的统治者。但想回人间的迫切心情，使他着迷般的只想着如何走出这个鬼地方，经过一次次的努力与失败，并协助经过荒岛的英国航船平定叛乱的水手后，他乘船离开荒岛，返回英国，鲁滨孙依靠巴西的种植园的收入，成为富翁，并娶妻生子，过起了安定的生活。
读了这本书，让我想起了一件发生在今年暑假的事：那天中午我自己在家做饭，倒花生油的时候，一不小心往火里滴了一些，突然，一大团火便冒出来，发出“噼里啪啦”的声音，我顿时呆在了一旁，望着炉子里的大火，我束手无策，心里很着急，急的像热锅上的蚂蚁；心里想着：怎么办，炉子着火了，会不会有火灾啊，我该怎么逃啊······一系列的影响在我脑海里闪现······我对自己说：“不要慌张，要冷静，不要害怕”突然，我想起了妈妈说的一句话：“如果炉子要是着火了，把锅盖轻轻盖在锅上，就可以了。”对了，就这么办！我便拎起锅盖轻轻的盖在锅上，好险，火终于灭了。
我们在生活中遇到困难不要退缩，要冷静下来想办法，不要惊慌，慌张是没有赢得，害怕也是没有用的，这样只会使自己更加弱小，很无能。
一个强者所要要具备的能力是遇到困难不退缩，不慌张，静下心来想办法；只有鉴定顽强的意志，精湛的技术和丰富的知识，遇到困难安静、不慌张的心态，四者结合，才能克服困难，像鲁滨孙一样成为真正的强者。
第三篇：读《鲁滨孙漂流记》有感
读《鲁滨孙漂流记》有感
“我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来。”通过这几天的学习，我已经充分了解《鲁滨孙漂流记》这篇课文。
学习这篇文章尤为重要，特别宝贵，因为在生活中我们会遇到一些困难，我们有可能退缩或勇往直前，但是这须要勇气和毅力，这篇课文告诉了我们不是文字和经验，但是也告诉我们遇到困难要勇往直前。
从破船上搬下来的东西没几天就吃完了，要想活下去，就必须想办法。鲁滨孙每天拿着枪，带着拘到森林里去打措，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它他撒到围墙里不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
我也有这样类似的事情，在一天早晨，我毫不犹豫的睡着觉。“砰”的一声,我走下楼,只见一纸条：爸爸妈妈有事去了，自己张罗一下，我们下午就回。
平时我可是家里的小皇帝，这下要好爸妈都走了，又没有留下一分钱，天哪！我急勿勿的跑去拉开冰箱，本以为还有半个西瓜，可是没有，冰箱里什么即食都没有，只有一包包的挂面。
我便决定自己煮挂面，可刚准备开天燃气灶时我才想起气昨天刚用完。我一下子坐在了地上，眼睛一下子看到了地上的暖壶，拉开软木塞，水是冷的。
哦！天哪，妈妈咪呀，明年今天就是我的祭日。我一下子站了起来，电没有停，我正准备上楼挨饿时，脑海里一下子想起来可以用电饭堡煮面。
我一下子中将暖壶中的冷水倒入堡中，接上了电源，按下了煮面。平时不敢用刀的我拿起菜刀剁了几片生姜末扔入煲中。水沸了，我又放入了一匙油，接下来就开始往里面放面了。
我拿出一包挂面，用剪刀剪开一点点的往里放。不一会儿，一包挂面已被我放完了。我便拿出调味盒，放一小半匙盐，又放了一点胡椒和一点儿味精。接着放了方便面调料。
“呼呼„„”一碗香喷喷的面出锅了，闻一闻真香啊！如果再加一点点麻油就无语了，不过第一次用电饭堡煮面还是很有收获的。
学习这篇课文我感受到鲁滨也克服困难的精神和解决困难的精神是我们成长过程中极为宝贵的财富，它将使我们终身受用。
第四篇：读鲁滨孙漂流记有感
我读了笛福的《鲁滨孙漂流记》。我深深的被这本书所吸引。它让我体会到鲁滨孙那惊人的毅力和百折不挠的精神。
英国青年鲁滨逊不愿在家过富裕日子，去外地冒险经商，在去非洲途中遭遇风暴，船沉后孤身一人流落到荒岛上，凭个人智慧和勤劳，在荒岛生活。后来，他从来岛上杀浮的生番人手里救了一个土人，给他取名礼拜五，把他调教成自己的奴仆。28年后，一艘过路的英国船只发生水手叛乱，他帮船主镇压了叛乱，带着礼拜五回到阔别三十多年的英国，成了受人尊敬的创业英雄和拥有一个岛国、大片巴西蔗田的大富翁。
如果我们遇到这种事，可能会不知所措，也有可能像故事的主人公鲁滨逊一样吗，沉着，冷静。
鲁滨逊是一从小有一个爱冒险的心，不顾父母的阻拦劝告，踏上了冒险之路，历经几次“翻船”也没有阻止他爱冒险的心，之后他又一个人在孤岛上生存，救下了‘星期五’，和“星期五”在孤岛上生存，直到最后乘上了一艘开往英国的船。
鲁宾逊身上的聪明能干非常值得我们学习，他一开始并没有住处，第一晚只好在树上睡觉，他还把一根树枝削尖，拿来做防御。第二天他就动手把那艘破船上的东西朝陆地上搬，然后建起了“房子”，当晚就住了进去，还自己去砍树，做成树桩，做起了一道“护墙”，然后自己利用一点点种子反复播种、收获，最终能够吃到自己做的面包和种的粮食。
他很善良，遇到野人“星期五”时“星期五”正在被追杀，他开枪把追杀的野人打死，与“星期五·”建立了友谊。后来遇到一位船长，他的船员背叛了他，船长答应鲁滨逊只要帮他夺回船，他就带鲁滨逊回英国，鲁滨逊靠着自己的智慧，其他人的帮助，替船长夺回了船，船长说到做到，载着鲁滨逊回到了英国。会到了英国后，鲁滨逊就开始了像一个正常人一样生活。
鲁滨逊身上的好多精神值得我们学习，如果想真正了解他，不妨走进《鲁滨逊漂流记》里认识他。
第五篇：-读《鲁滨孙漂流记》有感
迎难而上解开迷题
---读《鲁滨孙漂流记》有感
人人知道，英国大作家迪福的作品《鲁滨孙漂流记》闻名遐迩--这不，我们在课本上也领略了它的风采。虽然仅仅是一小部分，但也可想到全书情节，令我得益颇多。
起初，我就完全明白了鲁滨孙流落到那地方的荒凉和可怕。我以为，鲁滨孙会放弃生命，在饥寒交迫中忧郁而死。但他的举动把我深深震撼了--鲁滨孙凭借丰富的野外生存经验，先“安家落户”，再“自备粮草”，然后开始自力更生，最终成功脱险。
这令我不由自主地想起了自己，我与鲁滨孙相比，又会怎样呢?
记得有一个难度很高的数学题，我被自己含糊不明的思路紧紧缠绕起来，把自己“封印”在不知方向、不知出路的迷宫里。我拼尽全力地左冲右撞，试图靠近迷宫中央闪烁着璀璨夺目光芒的金
钥匙，却根本无从下手。我看着四面八方的厚重、坚实的围墙，逐渐变得失望。任由绳子把自己捆绑，也无动于衷。我绝望了，我放弃了，我无情得告诉自己:心甘情愿的放弃吧。
现在，我认识了鲁滨孙。他被困荒岛的一幕幕，在我的脑海里清晰地闪略而过。我不仅为自己的知难而退感到了发自内心的懊恼和悔恨。鲁滨孙机智勇敢、聪明能干、、顽强乐观、自信勤劳……为什么我不行呢?不甘示弱的我开始为自己加油，让自己充满自信，坚定地告诉自己:我能行!
果不其然，我依靠自己的努力，咬断了捆绑我的绳索，又重新回到起点，试验了不同的道路。终于，我拿到了金钥匙，解开了谜题。
其实，生活也是如此。每个人都应该怀着一颗坚定、执着的心迎难而上，勇敢地面对生活的挑战。我坚信，我们有这个能力!
教师评语：本文是我班学生在开展名著品读活动
中涌现出的最优秀的文章，除个别遣词用句需要琢磨外，全文基本上一气呵成，整体布局谋篇非常到位，对作品、对人物、对现实、对自身的思考探讨也非常深入，体现出该同学广博的知识积累和深厚的写作功底，更体现出当代小学生自信自强和意气风发，人和文谐不可多得。
迎难而上解开迷题-----读《鲁滨孙漂流记》有感
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