合肥学院党委中心组理论学习总结材料（共5篇）

第一篇：合肥学院党委中心组理论学习总结材料

合肥学院党委中心组理论学习总结材料

根据中共合肥市委宣传部、组织部《关于加强县以上党委中心组理论学习的通知》精神和合宣字〔2004〕65号通知要求，现就我院党委中心组理论学习情况总结汇报如下：

一、党委中心组学习基本情况：

（1）学习次数：本年度我院党委中心组单独集中学习9次，其中扩大学习2次、举办专题报告1次、观看辅导报告2次；另外，组织中层以上干部集中培训一次；参学率达96%。

（2）学习内容：

1、胡锦涛在全国人才工作会议上的重要讲话

2、胡锦涛在中纪委二次、三次全会上的讲话

3、教育部《2003－2007年教育振兴行动计划》

4、《中国共产党党员监督条例》

5、中央高校党建工作座谈会精神

6、中国共产党第十六届四中全会公报

7、中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》

8、全省经济工作会议精神

9、合肥市建设学习型社会会议精神

10、《学习力，新的核心竞争力》专题报告

（3）学习方法：

以中心组集中学习和讨论为主，还有观看专题片辅导、组织培训和在院内开展大讨论、统一布置自学（自学篇目分必学和选学）等多种形式。

二、党委中心组理论学习的指导思想和意义

我院党委组在学习中始终坚持以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，树立科学为发展观、政绩观、人才观、群众观；坚持为学院事业发展的大局服务，加强针对性、实效性和主动性，努力在全学院营造解放思想，实事求是，与时俱进的浓厚氛围，积极开展“弘扬伟大民族精神，全面建设小康社会”活动，动员和凝聚全院师生的力量，进一步提高教学和管理水平，做好迎接教育部本科院校合格评估的准备。

1在学习中我们把学习“三个代表”重要思想同学习宣传贯彻党的十六届三中全会、四中全会、全国人才工作会议结合起来，同学习以胡锦涛同志为总书记的党中央新的理论创新结合起来，同我院的改革发展出结合起来，从而把大家的智慧和力量进一步凝聚到学院的建设和发展上来。在院中心组的带动下，现在各系、处都坚持隔周政治学习制度，切实加强对全院党员、团员、广大师生员工学习工作的组织和领导，并结合实际开展卓有成效的学习，使师生特别是领导干部成为学以致用，用有所成就的模范，通过学习大家在思想认识上达到了新高度，在指导实践上取得了成效，在推动工作上实现了新的突破。党委中心组在学习中还特别重视舆论导向，密切结合学院各项事业的发展，努力营造有利于促进改革发展，维护学院稳定的良好舆论氛围，充分发挥好报纸、广播、网络学新闻媒体的作用，大力推进思想政治工作进课堂、进网络、进公寓、进社团，努力探索新形势下思想政治工作的新思路。

三、党委中心组理论学习的特点

我院党委中心组学习主要有以下几个特点：

①涉及内容广、层次多；

②紧密结合实际工作、针对性强；

③在加强理论学习的同时强调学术性；

在认真学习和讨论的基础上，2004年党委制定出台了《2004年合肥学院工作要点》、《关于宣传思想工作的若干意见》，根据2008年即将迎接教育部本科院校教学水平合格评估的实际情况，组织了“坚持以人为本，牢固树立全面、协调、可持续发展的科学发展观”大讨论，此次大讨论受到了各党总支和行政处室的积极响应，大家紧密结合实际工作，纷纷献计献策，收到的一定思想深度和理论修养的论文共41篇；组织部举办了中层干部培训班，另外还正在积极筹备“合肥学院思想政治教育研究会”，报名人数达60多人。这些举措提高了广大干部理论素养和思想水平，提高了各项工作决策的科学性和工作效率，为三校实质性合并营造了更加和谐的工作氛围，奠定了良好的基础。

总之，2004年合肥学院党委中心组理论学习取得了较好的实际效果，2005年我们将进一步加强中心组的理论学习工作，争取在理论联系实际和学习质量上更下功夫，根据学院下一步的实际编制好2006－2010年发展规划，争取把学院的理论学习工作推向一个新的高潮。

合肥学院党委中心组

2004年12月31日

附件：

一、院办发〔2004〕9号《关于加强党委中心组理论学习的决定》

二、院办发〔2004〕28号《关于开展“坚持以人为本，牢固树立科学发展，促进学院全面、协调、可持续发展”的大讨论的通知》

三、院办发〔2004〕30号《关于宣传思想工作的若干意见》

四、院办发〔2004〕42号《关于调整党委中心组理论学习成员名单的通知》

五、关于成立“合肥学院思想政治教育研究会”的通知

六、合肥学院中层以上干部培训班材料汇编

七、中共合肥学院党委中心组学习计划（2004年下半年）

八、合肥学院党委中心组理论学习自学目录1、2004年干部理论学习辅导材料

2、在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话

3、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》辅导读本

4、十六届四中全会新思想新论断新举措学习读本

5、党的十六届四中全会《决定》学习辅导百问

6、加强党的执政能力建设学习读本

7、加强党的执政能力建设问答

8、《理论热点18题》

九、合肥学院学报（社会科学版）2004年增刊目次

第二篇：2009党委中心组理论学习总结

乌云镇党委中心组学习总结

党的十七大以来，乌云镇党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，不断改进学习方式，紧密联系本镇发展的实际，做到学以致用，活学活用。通过理论学习，确实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，有力推动了乌云镇经济又好又快发展。现将学习情况总结如下：

一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，乌云镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

（一）完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由镇党委书记任组长，党委副书记任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

（二）落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现跨越式发展相结合；把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合；把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。

（三）健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径，深化内容，确保学习过程多样化

镇党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则，根据学习内容及实际情况，在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式，广泛学习，深入学习，有创造性地学习，以达到良好的学习效果。

（一）集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排；在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

（二）研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。

三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化

加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。乌云镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。

（一）注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我镇的实际情况相结合，从而形成适合乌云自身发展的对策。

（二）坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实

现乌云更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。

第三篇：武进学院党委理论学习中心组

学习弘扬焦裕禄精神，践行群众路线求实效

——武进学院党委理论学习中心组开展党的群众路线教育实践集中学习活动

为进一步贯彻落实中央和省、市、区委党的群众路线教育实践活动的要求，切实推进学校党的群众路线教育实践活动，4月14日，武进学院党委理论学习中心组开展了党的群众路线教育实践第二次集中学习活动。校党委书记、校党的群众路线教育实践活动领导小组组长臧自安主持会议，校党委副书记沈文娟作重要讲话，校党委领导班子成员、各党支部书记及学校党的群众路线教育实践活动领导小组下设办公室全体成员参加了学习会。学习会上，沈文娟副书记就近阶段学校党的群众路线教育实践活动的安排和与会成员做了一次具体详实的交流和沟通。首先，她带领大家再次明确了校党委领导班子成员联系安排表，要求各系部的联系负责人勇挑重担、扛起责任，切实抓好各环节工作。其次，沈文娟副书记结合我校工作实际，对党的群众路线教育实践活动第一环节（“学习教育、听取意见”环节）提出了阶段性的学习要求。她指出，全体党员同志要按照上级要求，高度重视、扎实有序地开展学习活动，校党委领导班子成员和支部书记要开展5次集中学习活动，其他党员同志要开展3次集中学习活动，并认真做好学习笔记。最后，她和与会成员一起集中学习了《习近平：焦裕禄永远是全党的榜样》，指导我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，使自己的思想和灵魂有触动，群众路线教育实践活动取得实效。

沈文娟副书记强调，要充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，以“在党忧党”、“在党为党”的高度使命感和强烈责任感开展好这次教育实践活动，并以此为契机抓好队伍建设，为推动武进学院向开放大学的转型发展凝心

聚力。集中学习结束后，学校教育实践活动领导小组及下设办公室全体成员还就下一步教育实践活动如何开展进行了安排部署。（图/文：居莉审核：王丽）

第四篇：2011党委中心组理论学习

中共*****中心组

2011年理论学习总结

今年，我院围绕贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，结合工作实际，精心组织党委中心组理论学习，不断创新工作思路，认真践行科学发展观，为全院工作又好又快发展提供了强有力的理论支持。现将一年来中心组理论学习工作总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。制定了《中共******委员会2011党员干部和职工理论学习计划》和《中共*****委员会2011理论学习中心组学习计划》，确保了党委中心组学习的制度化和规范化。在学习中，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，要求全体成员务必按时参加。遇特殊情况不能参加的，必须事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证了各项学习和工作任务落实到实处。全年我院党委中心组组织集体学习12次，组织各类专题学习讨论6次。二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年，我们结合新的形势，组织学习了中央、省、市“两会”精神，科学发展观，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》，使中央、省、市委的重要方针政策和精神得到有效贯彻执行。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在学习过程中，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届六中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十一届三中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届六中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，切实推进学院各项事业建设。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想、完善决策、推动实践等，具有重要作用。我们在开展学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地

矛盾和问题作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果更利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。比如学习制度定制过粗、不够细致，学习时间难于统一，下一步，我们将继续抓制度，加强协调时间安排，争取通过抓中心组学习带动学院干部学习，促进学院工作再上新台阶！

第五篇：学院党委中心组理论学习新闻22

我院召开党委中心组（扩大）理论学习会 3月18日上午，我院在综合楼一楼会议室召开党委中心组（扩大）理论学习会。我院党委书记王恩周，院长魏应彬，党委副书记、纪委书记陈修焕，副院长桂占吉出席了会议。学院各处室、系部主要负责人参加了会议。会议由王恩周书记主持。

会上，学院党委书记王恩周传达了李克强同志主持召开国务院常务会议部署加快发展现代职业教育的精神。同时提出了两点要求：一是要深入学习，凝聚共识。各级领导干部要深入学习贯彻“两会”精神和习总书记一系列讲话精神，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。各级领导干部要把今天学习的内容作为案头读物，深刻领会其精神内涵，了解高等职业教育的发展方向，助力学院打造新一轮科学发展的“升级版”。二是要联系实际，以改革促发展，以落实促成效。2014年是我院打造“升级版”的开局之年，至关重要，要清醒认识到以改革促发展的重大意义，努力抓好创新办学体制、深化校企合作、建设好新校区这三项重点工作，以改革创新的精神推动学院各项事业取得新成绩、迈上新台阶。

学院院长魏应彬传达十二届全国人大二次会议、全国政协十二届二次会议精神，传达了中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽9日下午在十二届全国人大二次会议海南代表团参加审议时的讲话精神。同时还传达了省委书记罗保铭在全省领导干部传达学习全国“两会”精神大会上的讲话精神。魏应彬院长强调，今年也是我院谋划新一轮科学发展的关键年，全院上下要认真贯彻落实“两会”精神，全力推动学院的教育教学改革工作向前发展。

学院党委副书记、纪委书记陈修焕解读习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班仪式上的讲话、习近平同志有关社会主义核心价值观的论述、习近平同志“三严三实”讲话精神。同时，陈修焕副书记强调，各部门主要负责人要切实按照总书记提出的“三严三实”的要求来约束自己，戒“松”守“严”，以啃骨头的精神配合学院抓好学生教育管理工作；去“虚火”做“实工”，把“创业要实”贯穿工作始终；防“一时之功”求“长远之效”，坚持不懈地抓好作风建设。要找出工作中的“短板”，加强管理，抓好落实，推动学院各项事业又好又快发展。

学习会上，学院组织宣传部部长陈廷锋还传达了2014年全省组织部长会议精神。