今天是你的生日祝福语

第一篇：今天是你的生日祝福语

一直以来有句话想对你说，但苦于没有机会，今天我终于鼓起勇气…………生日快乐

你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班，但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天过得会很开心！

送你一杯我精心特调的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天开心，300cc的活力十足，祝生日快乐

悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！

生日快乐！我要送你一份100％纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动

今天是你的生日，你的朋友为你点播了一首动力火车的当，请拿你的手机在地板上狠狠地敲一下…………好，点歌完毕

猪，你快快长！猪，你早日出栏！猪，你生日快乐！

今天是你的生日，为了表示祝贺，所有女厕和女浴室均免费向您开放，欢迎光临！

因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐！

祝你：福如东海老王八，寿比南山大石头。

当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑一个正在看短信的人，希望那人生日快乐，永远幸福

酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝生日快乐，时时好心情

大海啊全他妈是水，蜘蛛啊全他妈是腿，辣椒啊真他妈辣嘴，认识你啊真他妈不后悔。祝生日快乐，天天开怀合不拢嘴

在你生日来临之即，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属

有句话一直没敢对你说，可是你生日的时候再不说就没机会了：你真地好讨厌………………………讨人喜欢，百看不厌

在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目

这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你度过一个温馨浪漫的生日！

支支灿烂的烛光，岁岁生日的幸福。幸运的你，明天会更好！

祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福！

又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐！

第二篇：今天是你的生日,中国

今天是你的生日，中国

知识与价值观

体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式；掌握不同的声乐演唱形式和演唱风格；体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐的关系；认识旋律线；了解民间曲调和前辈的歌。重点难点：

辨别不同歌曲的不同演唱形式；感受不同歌曲的风格、音乐效果；感知歌曲的力度变化、旋律起伏的音高变化。教学过程：

一、歌曲复习《东方之珠》

热爱祖国是我们每一个人的共同心声，这一课，我们还将欣赏到不同的歌颂祖国的歌曲，他们从不同的角度，用不同的方法表达了热爱祖国的感情。

二、歌曲欣赏

1、《祖国颂》。

简介绍作曲家刘炽、词作曲家乔羽。

提问：（1）在这首歌曲中我们体会什么样的音乐形象？他们是如何表现的？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。

（歌颂的、辉煌灿烂的、欢跃的、抒情的、热烈的、流畅的、气势宏伟的等等。感知歌曲割断不同的力度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其音乐表情的关系。）

（2）在这首歌曲中我们听到了什么演唱形式？

在这首歌曲中我们听到了几个段落？个表现什么？启发学生感知音乐结构，说出歌曲的音乐段落；简单表述各不同段落音乐的对比与变化（包括节拍、速度、力度、调式、旋律线、音色等）。

第一段：四句，南高、女高、男声、女声领唱接合唱，表现朝阳普照大地的灿烂。第二段：合唱“啊”为背景，男声朗诵，表现祖国江山美如画和人民的豪迈。第三段：合唱，表现祖国大地一片欣欣向荣的景象。

第四段：分为三段词。第1、2、3、段词分别为女高音领唱接合唱；男、女高音领唱接合唱，以抒情性和叙述性表现对祖国建设所取得的成就的歌颂和赞美。第五、六段：合唱，表现了对祖国的热烈的赞颂和祖国的光辉前景。再次欣赏《祖国颂》，同时要求学生画出旋律线，并思考上述问题。

2、欣赏《今天是你的生日，中国》。

提问：（1）这首歌曲在音乐形象上与《祖国颂》有什么不同？启发学生用恰当的音乐表情术语描绘各段音乐。（《祝福祖国》抒情的、叙述性的、歌唱性；《今天是你的生日，中国》欢快的、热情的、充满想象的。感知并简述每一首歌曲及其各不同段落音乐的对比与变化；不同段落的不同的力度、速度、音色、节奏、旋律线等音乐表现要素，及其与音乐表情的关系。）

（2）这两首歌曲的演唱形式是怎样的？各分为几段？（《祝福祖国》女声独唱，分为两段；《今天是你的生日，中国》女声独唱和混声合唱，分为两段。）(3)歌曲中是怎样歌颂祖国的？以歌词为线索，引导学生发挥想象力，再次欣赏这两首歌曲，同时画出旋律线。

3、欣赏《祖国颂》。

介绍这首歌曲的产生背景和民间乐曲《老八板》。

三、请学生谈学习后的感受

四、小结：

今天我们学唱和欣赏了5首歌唱祖国的歌曲，它们各有不同的演唱风格、演唱形式、各具不同的艺术感染力。《祖国颂》为领唱、合唱包括朗诵形式，气势宏伟，是一首歌颂祖国的颂歌；《祝福祖国》为女声独唱，音乐更加富于时代感，接近青年的生活；《祖国歌》自20世纪20年代广泛传唱于校园，这首歌曲把我们带入了另一意境，由于曲调取自民间乐曲《老八板》，形成了特殊的音乐风格，词曲都带有时代的烙印。请学生们想一想还有那些歌唱祖国的歌曲？（学生发言）

请回去后搜集音响资料下节课我们共同欣赏。

五、反思

通过本节课的学习，学生对赞歌的体裁形式有了一定的了解，学习过程积极热情并学有所得。学生通过这节课升华了思想感情，理解了很多的道理，培养了对音乐的兴趣，提高了音乐审美、音乐鉴赏的能力，同时也增强了对祖国的感情。

第三篇：《今天是你的生日》歌词

《今天是你的生日》歌词

今天是你的生日

我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一枚橄榄叶

鸽子在崇山峻岭飞过

我们祝福你的生日

我的中国

愿你永远没有忧患 永远宁静

为你带回远方儿女的思念

鸽子在茫茫海天飞过

愿你月儿常圆

儿女永远欢乐

这是儿女在远方爱的诉说

为你衔来一棵金色麦穗

鸽子在风风雨雨中飞过

愿你逆风起飞

雨中获得收获

这是儿女们心中期望的歌

今天是你的生日 我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一枚橄榄叶

鸽子在崇山峻岭飞过

我们祝福你的生日 我的中国

愿你永远没有忧患 永远宁静

我们祝福你的生日 我的中国

这是儿女们心中期望的歌

今天是你的生日 我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你带来远方儿女的思念

鸽子在茫茫海天飞过

我们祝福你的'生日 我的中国

愿你月儿常圆 儿女永远欢乐

我们祝福你的生日 我的中国

这是儿女在远方爱的诉说

今天是你的生日 我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一棵金色麦穗

鸽子在风风雨雨中飞过

我们祝福你的生日 我的中国

愿你逆风起飞 雨中获得收获

我们祝福你的生日 我的中国

这是儿女们心中期望的歌

我们祝福你的生日 我的中国

愿你逆风起飞 雨中获得收获

我们祝福你的生日 我的中国

这是儿女们心中期望的歌

今天是你的生日，妈妈（Live）-李健

词：钟立风

曲：钟立风

今天是你的生日

妈妈我很想你

想起年幼在你

温暖的臂弯里

直到有一天我长成

一张青春的脸庞

于是妈妈

我要向你挥手告别

那么多年支撑我的

是妈妈你的眼泪

你的怀抱是温暖的海洋

童年欢乐的旧时光

你注视我的慈祥的目光

伴随着歌声飘向远方

今天是你的生日

妈妈我很爱你

长了这么大

第一次说给你听

妈妈我告诉你

我找到了真正的爱情

她的模样就像

年轻时候的你

当我降临到这个世上

你在身旁疲倦又安详

听见爸爸对你说

是个男孩

如今我已长成个青年

可我却不能陪在你身边

妈妈你等我回家

是否望眼欲穿

今天是你的生日

妈妈我很爱你

长了这么大

第一次说给你听

妈妈我告诉你

我找到了真正的爱情

她的模样就像

年轻时候的你

当我降临到这个世上

你在身旁疲倦又安详

听见爸爸对你说

是个男孩

如今我已长成个青年

可我却不能陪在你身边

妈妈你等我回家

是否望眼欲穿

妈妈我在你的身上

看见所有女人的美丽和善良

终于知道为了什么

你而哭泣

那些成长的点滴

幸福的回忆

永远都会留在我心里

啦啦啦...妈妈我想为你

歌唱我爱你

第四篇：今天是你的生日解说词

今天是你的生日——我的中国

今天是你的生日——我的中国，我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮难平；多少次，我们辗转难眠；多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖**亲的生日！

仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们的祖国古老而又伟大，我们伟大的祖国壮丽而又富饶！蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，欲火重生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春！即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，即使在那列强的蹂躏欺凌下，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。

六十年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，群山响应，大海回波！从那以后，华夏儿女，天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国一身彩霞。

置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们发现，前面的道路更遥远更艰难。今天是你的生日——我的中国。让我们在您的生日到来之际，在您的怀抱里，高举勤学、好思、开拓、进取的大旗，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己的青春，献出自己的智慧和爱。

让我们在这庄严的时刻许下我们青春的誓言：我们将努力奋斗，只为您更加美丽，我们将竭尽全力用我们高尚的品德，优异的成绩给您献礼！让我们纵情高歌吧：今天是你的生日——我的中国。

今天是你的生日我的中国

今天是你的生日我的中国今天是你的生日我的中国

清晨我放飞一群白鸽清晨我放飞一群白鸽

为你衔来一枚橄榄叶为你衔来一棵金色麦穗鸽子在崇山峻岭间飞过鸽子在风风雨雨中飞过

我们祝福你的生日我的中国我们祝福你的生日我的中国愿你永远没有忧患永远宁静愿你逆风起飞雨中获得收获我们祝福你的生日我的中国我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌这是儿女们心中期望的歌

今天是你的生日我的中国

清晨我放飞一群白鸽

为你带回远方儿女的思念

鸽子在茫茫海天飞过

我们祝福你的生日我的中国

愿你月儿常圆儿女永远欢乐

我们祝福你的生日我的中国

这是儿女在远方爱的诉说

第五篇：《今天是你的生日》教案

《今天是你的生日》教案

情感目标

通过学唱歌曲《今天是你的生日》表达对祖国的热爱之情。

能力目标：

有感情地聆听模唱。

知识目标：

歌曲中切分音与附点音符的时值掌握。

教学重点：

对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识

教学难点：

唱好切分音的地方。

教具准备：

手风琴、多媒体。

教学过程：

一、学习音的长短

（一）用横线表示音的长短。

写法名称拍数音的长短比例

５―――（全音符四拍）

５－（二分音符二拍）

５（四分音符一拍）

音符右边的横线叫增时线。增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符。

（二）边打拍子边练习一些旋律

二、新歌教学

（一）导入：

情景导入：播放一些国庆节举国欢庆、万人观看天安门前升旗仪式的图片或者视屏，把学生带到特定的节日（国庆节）。

（二）新教授：、出听歌曲，感受歌曲的情绪。认识反复记号“DS”，可结合呈现的数字顺序，让学生去发现反复记号“DS”的演唱顺序，并能说出和反复记号“D”的不同之处。

2、朗读歌词，在朗读歌词中，老师渗透歌曲创作的背景、词曲作者。

3、跟琴视唱，学唱歌去第一乐段：

（1）听教师范唱，说出歌曲可分为几个乐段；

（2）跟着手风琴哼唱歌谱，在学唱过程中复习切分音，请同学找出切分音并且唱准；

（3）完整地演唱第一乐段。

4、再听歌曲，用听唱法学习第二乐段：

（1）第一次听，找出歌词中“我们”对祖国生日的祝福语。边听边想边看歌谱，听完后，请学生把这些歌词有感情地读一读；

（2）第二次听，边听边随着音乐唱出我们的祝福，在演唱时要注意提醒学生由于音域较高，可用假声演唱，一字多音又带连线的地方要注意唱准节奏；

（3）第三次听，师生合作，边听边有感情地演唱。

、整首歌曲完整演唱，表达歌曲感情。

6请个别同学展示并评价。

8师生共同表演歌曲。

三、小结

今天是你的生日中国!我们在你的怀抱里快乐、幸福地