第一篇:珍惜生命
珍惜生命
从我们生到这个世界上,父母就给予我们生命,当我们上学时老师他们从我们刚进入校园后无时无刻提醒我们注意安全,学校是我们学习的地方,可以说我们一天中一大半的时间都在校园中度过,在学校学习,在学校生活,在学校玩耍,所以安全校园与我们是紧紧联系在一起,他关系这我们是否可以健康成长,是否可以顺利的完成作业,也关系到我们每一位家庭的利益,当我们放假时老师就说不准再河边玩耍,不要玩水 不要吃过期的食品,等等。可是有些同学认识不到老师口中所说的重要性,依旧是我行我素,而不知道危险其实也是伴我们潜行的,如:不按老师的知道翻墙,在楼梯上打闹等,曾在医院里看到被医生推出手术室浑身插满管子的病人,也曾看到病床上躺着与病魔争斗的患者,那时候我才真正的感受到生命是如此的可贵。在什么面前其他的一切都不值得一提,曾经有人说比金钱更重要的是健康,比健康更重要的是生命,每个人的生命只有一次,我们要尊重别人的生命也要珍惜自己的生命,安全教育是学校永恒的主题,我们每一位同学都应牢记珍惜生命的思想,加强自身的安全意识,防止事故的发生。
自杀的人从大学生到中学生甚至小学生,都有。情况愈来愈不容家长学校乐观。
是啊,在学生中想以“死”来逃避考试、逃避家长老师的责骂同学的嘲笑的不在少数。我就曾经在我所任教的班级里做过问卷调查,其中有过自杀念头的占到百分之八十以上,中学生自杀身亡的人数也在增多。
古人有身体发肤受制父母的说法自杀则是对父母不孝西方的宗教里说自杀的人上不了天堂,所有的罪过都得不到上帝的饶恕,真爱生命让自己生命有所价值,充实自己提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美你没有理由不努力,让生命奋斗而精彩
我记得在学校的抢上就有几个明显的大字高高兴兴上学平平安安回家何不是提醒我们注意安全让安全伴我在校园,我把安全带回家,有时候自己贪玩回家已经天黑,回到家后父母的电话早已打到班主任哪去了。并且忐忑不安,至今让我还记忆犹新,实在几年前发生在身边的一起车祸,死者还是一个初二的学生。
因上课的时间快到了,为了节省时间他跑着横穿马路,因过于急着回家没有注意到远方疾驰而来的汽车而被撞到在地,经过医院的抢救才挽回了他的生命,但却落下了终生残疾,一个本应美好的度过的青春女孩就这样被打破,他本应知道这样做的危险性,当初如果遵守交通规则,就不会有这样的事故发生,我们在干一些事情时,发现不了他的危险性,也把珍爱生命警钟长鸣的石像抛在了一边,所以才出现了这样的事情世界因生命而精彩,可是有些人却轻易的让生命之花过早的凋零,相信只要我们大家多注意一点,我们的校园将会更加和谐美丽,让安全伴我在校园。把安全带回家
如果我们清清楚楚的看到死神正在一步步像你走来最先垮下的或许是精神,但我们如果抱有生的希望不放弃自己的生命哪莫他将展现一个对生命充满希望的形象生命是母亲塑造的是上帝赋予的在我看来生命是无法衡量的真爱生命还要学会以一颗平常的心对待生活实时调整自己的心态,平静的面对生活所给的一切,要相信 人生没有过不去的坎。
2012级汽修一班程文博
第二篇:珍惜生命
珍惜生命
生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们就会感受到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望。
生命是顽强的,世界是脆弱的,有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命,如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要我们每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,以为它们是与我们同住地球家园的朋友。
每种生物都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要尊重生命,关爱生命。如果我们随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是我们自己,正如世界没有两片完全相同的树叶一样,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点,所以我们要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会做出贡献时,就更能体会自己生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。我们每个人对国家,社会和他人都有价值,在肯定自己的价值,珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值,尊重他人的生命,所以我们要肯定生命,尊重生命。
当我们的生命受到威胁时不其言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遇到困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸,更有很多为社会作出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。
我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。
东洋中学初二:郭璇宜
第三篇:珍惜生命
珍惜生命
生命,是宝贵的,每一个人都无一例外地拥有只有一次的生命。每一天,我们只能从时间的储藏室里取走八万六千四百秒。可见生命是如此的宝贵,但同时,生命也是脆弱的,它是那么不堪一击。
张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,完成了小学、中学全部课程;自学了大学课程并攻读了大学和硕士研究生。上天对她似乎很不公平,她没能和别人站在同一起跑线上,但她没有放弃,更没有找借口让自己随随便便地活着。她珍爱自己的生命,用尽自己一切的力量克服了常人难以想像的困难,实现了自己的人生价值。
广东省中医院急诊科护士长叶欣,在抗非典一战中英勇与病魔战斗,献出了自己宝贵的生命。在她战斗的岗位上,她奉献的不仅是自己的力量,还是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻挡那在我们这泱泱大国肆虐的病魔。她这是不珍爱自己的生命,放任自己的生命被病魔蹂躏吗?不,她是舍身成仁。因为,她珍爱并不只是她自己的生命——她珍爱的更是所有人的生命!
三岛纪夫和川端康成都是日本著名的作家,但是却先后自杀了,一个是切腹,一个是含煤气管。他们在遗言中都不约而同地表示:唯恐自己身体及创作能力衰退,而企图在生命的巅峰陨落,以保存世人最美的印象。其实,敢死,固然精神可贵,敢活有时比敢死更为可贵。我们应该好好地珍爱生命:好好地利用它、充实它,让这宝贵的生命,散发出真善美的光辉,映照出生命的真正价值。
人的生命很短暂,人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了.我们拥有着灿烂的未来,谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号 又有谁不希望自己能茁壮成长呢 让我们珍爱生命,使我们每天的生活都充满了阳光,人世间最宝贵的是生命,生命是用钱买不来的,千万要珍惜这宝贵的生命!请珍爱自己的生命!
第四篇:珍惜生命
珍惜生命
死,只需一时的勇气,生,却需一世的胆识。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实。
肖伯纳曾经说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”所以我们遇到坎坷时,不该对生命有什么抱怨,应该对生命有着希望,有着向往,有着憧憬,让生命变得辉煌。应该把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是生命的小结。小结的后面不是都挂着一个丰满充实的果子吗?
有时我在想,要是人们把活着的每一天都来看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值,更能让我善待生命。觉得自己要做的事还很多,把时间排得满满的。当夜里躺在床上的时候,自己就会有一个欣慰的微笑。我们要把握上天给我们创造的机遇,因为生命是一去不复返的!眼前保得了的切莫要放手,一放手,你就永远找不回来。我们只有掌握好自己的生命,一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。
到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。唯有如此,我们才可以不留遗憾地对自己说:如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为我向来就不后悔过去,不惧怕未来。
第五篇:珍惜生命
珍惜生命
生命是有限的,而且在成长的道路上是坎坷的,不免遭到点挫折。我们必须努力克服困难,不能轻易得放弃生命。
记得有一次,我把柳树的枝剪下来,戴在头上做花环。没用了,我把它剪成一段段的,再不经意地把把它们扔在花坛,有一根刚好掉进泥土里。几天后,我在楼下散步,惊奇得发现那棵枝竟长出了嫩绿色的芽!你瞧!柳树的生命力多强,落在泥土里,也能发芽、长叶、开花真是无心插柳竟成阴啊!
读了《草》首古诗,其中野火烧不尽,春风吹又生这句话令我回味无穷。在我眼前仿佛出现了这样的画面:野火烧过来,草还安然无恙,反而在春风的吹拂下长出萌芽。你看!草多么坚强,大火来临时,它还顽强地与大火作着斗争!
最近,我不断从报纸上看到有关有人因为感情或生活遭受挫折而跳楼自杀,轻者终身残疾,重者永远地闭上了眼睛。他们与草相比,缺乏了那种顽强的意志。
而且,珍惜生命还表现在另一点让有限的生命发挥出最大的价值。不要虚度年华,大无作为。
请珍惜生命吧!要知道生命只有一次!